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七年级下册英语教学工作总结 本学期的教学任务已经圆满结束，回顾本学期的教学工作本学 期，本人担任七年级 1 班的英语教学工作，在工作中从各方面严格 要求自己，积极向其他教师请教，多听课，多看书，结合本校的实 际条件和学生的实际情况进行教学。 一、做到了认真备课。作为一名教师，我的体会到，上好一堂 课很难，但备好一堂课更难。不但备学生，而且备教材备教法，在 备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深 入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备 教法，备教学手段，然后根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础 上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材。 培养学生的语感和语音、 语调 写单词。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化， 条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清 晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练。三、虚心请 教其他老师。在教学上，有疑必问。四、认真批改作业：布置作业 做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认 真，分析并记录学生的作业情 况，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透彻的评讲。 二， 存在问题： 所教的班级中，有部分学生的基础较差，书写也比较潦草，学习跟 不上，成绩欠理想。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分 数的方法督促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他们改变学 习态度，努力学习，力争在下期的学习中有较大的进步。 三、采取的措施 1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学 生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力。 2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单 词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使学 生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常 用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用 英语进行简单的描述，培养学生的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累 5 个单词，并每周 检查一次。 6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采 取了师徒结对活动。 总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。 我相信大家都一样，重要的是在下一学
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