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文档简介

教科院附中七年级语文课外阅读竞赛试题 本试卷共由五道大题,13 道小题组成。比赛用时为 45 分钟,满分为 50 分。 班级: 姓名: 成绩: 一、我的初恋 陈祖芬 周日的校园里,没人。酷夏的操场上,没人。有人没人与我无关,有篮球就行。那篮球在一楼体育教师 的办公室里,门锁着。我双手攀住窗口台,右脚跨上去,左脚再跨上去,再往屋里一跳,咚,稳稳地站在这间 有篮球的屋子里了。我抱起篮 球,翻身从窗口出去,奔向操 场,十三四岁的女孩,跑起来要多快有多快。哦, 篮球架,篮球,天上一只火球,地上一只篮球。我 跃起、投 篮 ,跃起、投篮,一个人打个满头大汗百折不挠, 波澜壮阔,万马奔腾!我那高一甲班的女生成为一支很有团队精神的女篮。有一天下午放学后,我让全体女 篮队员到我家。那时我们大都梳着两根 长辫子。我的 头发最 浓最密,两根长辫油亮粗壮。我拿起剪刀,喀嚓 喀嚓地就剪自己的辫子。好了,我那最美丽的辫子都不要了,其他的那些辫子还有什么生存的理由?11 个女 生的 22 条辫子,绞了一地。 妈妈下班回家了:你的辫子呢?我说在五斗柜里。 妈妈一看地上、沙发上全是青丝发迹,拿起扫把就扫 地。妈妈没说一句责怪的话,也不阻挡我打球。本来我很可能成为职业篮球运动员,后来我又想当英文翻译, 后来戏剧学院要我学表演,后来我不愿意学表演不愿写剧 本,却写上了 报告文学。妈妈从来没有说过“不”。 或许这样才有了我自由快活的天性和快活自由的文字? 我在上海戏剧学院的文学系读书时,隐瞒了我的篮球史。否则,如果同学鼓动我打球,我是禁不住这种 诱惑的。有一次文学系与表演系篮球比赛,我正好走 过,觉得这打的是什么球呀! 天知道怎么回事,我冲上 场抢过表演系的球,一路运球到 对方的篮板下,一 跃而起, “唰!” 一个漂亮的投篮,然后扭 头就跑。这一只球, 这一个漂亮的句号,结束了我和 篮球的情缘。 我把我的初恋,投进了篮球筐,装进了篮球筐。爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼, 是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人,一定青春年少、追求美好、渴 望创造,不管他是十几岁还是几十 岁。 后来再后来,或者说现在又现 在,我把一个个文字投 进稿纸 上的一个个格子的时候,我大汗淋漓的时 候,我知道,我还是那个十三四的女孩。天上挂着一只火球,地上奔着一只篮球。 1、作者写自己青少年时代“和篮球的情缘” ,着重写了三件事;(8 分) 这三件事表现了作者 的感情。 二、永不贬值的财富 那是十多年前的事了。当 时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此 专门请乡电影队来放了场电影,以示祝 贺。左 邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家 10 元、 他家 8 元地往我家送钱,帮我筹学 费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲 深深地感动着。 但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到 门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。 门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。 老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着根竹竿,摸索着向左 邻右舍要地瓜皮度日。母亲急忙把瞎眼婆婆 让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆 赞扬我有出息的话,把我喊到她身 边,用她那枯柴似的手 颤颤 抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱巴巴 的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2 毛钱 1 斤,我共卖了 10 斤,你别嫌少,添着买本书吧。 ” 怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元 钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商 人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子 !要知道,这 10 斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来雨里去在黑 暗中摸索多少天,奔走多少户 哇“怎么,你嫌少 ?”瞎婆婆的 话打断了我的沉思,母亲合泪示意我快接下, 我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。 2、本文名为永不贬值的财富 ,表面上看这笔财富是指 ,而实际上是指 。 (4 分) 3、揣摩下列句中加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。 (4 分) (瞎婆婆) 用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱巴巴的一元钱。 我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱” ,眼泪已经夺眶而出。 4、在第 3 段选文中, “我和母亲瞬间都明白了”什么?(2 分) 三、门的悬念 学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开 门, 用脚关门,早已成了不足为奇的大众行 为。 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在 门上张贴过五花入门的警示 语,可是不 顶用。他找到校长:干脆换成 铁门让他们去“啃”那铁家伙吧。校 长笑了, 说:“放心吧,我已经定做了最坚固的门。 ”很快,破门拆下来, 新门装上去了。 新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨 过一次踢。孩予们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳 光随着门扉旋转,灿烂的金色洒了孩子 们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中, 让他们在 美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。 5、校长说“我已经定做了最坚固的门” ,意味深长,为什么说这是最坚固的门?4 6、文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中” ,这“易碎的梦”具体指什么?2 7、 “让他们在美丽的忧惧中学会珍惜与呵护”的含义是: 。2 四、千金一诺 真爱的方式有许多种,实现诺 言也是爱的一种方式。 8 岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。春 节前, 从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目 光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望着新年的到来。 可是就在腊月 29 那天,邻居大哥的女朋友第一次上 门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼 物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了 过去,于是促成了一桩美满的婚事。 晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐 祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委 屈地哭个不停。 那时候,爸爸妈妈两个人一个月的工 资不足 100 元钱,家中的经济一点儿也不宽裕,而且在我们居住 的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐以 为 重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。 第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里 仅有的 30 元 钱去赶进北京的长途汽车,西 单、东单、王 府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店、商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的 上衣。 在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸 惊诧的姐姐手上,没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂,我 问:“爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着 我的头,淡淡地说了一句:“让 姐姐过个愉快的新年呀。 ” 泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的 爱意沿着父亲 的手指抵达我幼小心灵的最深处。 8、开头一句话在全文中的作用是什么?2 9、文章如果没有第 5 段也说得过去,那作者为什么还要写这一段呢?2 10、说明下面句子的表达作用。4 (1)父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。 (2)西单、东单、王府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店、商场。 五、载人宇宙飞船 载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国 研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行, 试验载 人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等 因素对人体的影响,发展航天医学; 对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。 我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘 员返回座舱、 轨道 舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座 舱是飞船的核心部位,它是飞 船上升和返回过程中宇航员 乘坐的舱段,也是整个船的控制中心。不仅要求 和其他舱段一样能承受起飞、上升和 轨道运行阶段的各种 应力和环境条件,而且 还要求能经受再入大气层 和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员 在轨道上的工作场所,里面装有各种 实验仪器和 设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况 下使宇航员安全返回地面。 此外,栽人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊 问题 。一是 环境控制措施,主要作用是调节舱内 和航天服内的温度、湿度和压 力,保 证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量,并吸收和处理废物。二是人 工控制措施,主要是在自动系 统失灵的情况下,由人参与操作和控制飞船,处理应急状态下的一些情况,免 生意外。 三是安全返回措施,主要是确保宇航员安全返回。 这除了设 置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧 毁外,还要使返回过程中的制 动过载装置非常有效,以保 证 宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度, 以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施,主要是力争万无一失。为此,在把宇航员送入太空之前, 飞船各 系统和设备均要进行可靠设计,关 键部件采用双备份或三 备份, 飞船须在严格的环境条件下进行地面测试, 并进行模拟飞行试验。 11、从第二段看,对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)2 12、为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?6 (1) (2) (3) 13、从文中看,宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面的工作?目的是什么?6 工作:(1) (2) (3) 目的 2 参考答案: 1、三件事:在酷夏独自一人打 篮球、 为篮球剪去心爱的辫子、见别人打球忍不住冲上场。作者写本文是要表 达自己要以“初恋”之爱对待人生和事业的思想情感。 2、指文中瞎婆婆给的一元钱;但从中心角度来看,作者是把自己从这件事中懂得的如何用一颗真诚的爱心 去对待身边的每一个人的道理当作了“永不贬值的财富”。 3、 “颤颤抖抖 ”既是瞎婆婆年事已高的体 现,也是她对来之不易的“两元钱”做出“送”的决定时的表现。 “颤 抖”则是“我”见到瞎婆婆的举动后倍受感动的心情的表现。 4、联系上文内容,可以看出“我和母亲瞬间都明白了”瞎婆婆 说的两元钱变成一元钱的缘由。 5、说这 是“最 坚固的门”是因 为这是一扇用信任和爱心制造的,能使人懂得珍惜与呵护的心灵之门; 6、“易碎的梦”是指用经不起踢打的玻璃 门来达到教育的目的; 7、“让他们在美丽的忧惧中学会珍惜与呵 护”的含义是让学生在小心翼翼中养成自 觉爱护公物的品行。 8、结合全文内容和中心可看出这一句话概说了下文所记叙的内容,也突现了文章的主题。 9、先看这一段的内容:写家境不 宽裕,住地偏 远;再联系下文来看,在这样困难的条件下,父亲竟然买到了, 这一段就对父亲的遵守诺言起到了衬托的作用。 10、第(1)

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