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文档简介

前言： 21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的 竞争。而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现。而我国原有的 基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧，教学方法脱离了学生已有的知识和经验，脱离 了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心，难以真正培养学生的创新精神 和实践能力。 我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和 社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的 能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合 作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现 问题与解决问题的能力。思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高 尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。 为此，我校三年级社会实践社团今年在魏校长的指导下开展了下列一些社会实践活动： 同学们在沿河公园捡拾垃圾 同学们在沿河公园捡拾垃圾 在坛山蔬菜大棚调查 在中心街清除野广告 在坛山敬老院帮助老人打扫卫生 在文昌小区打扫卫生 听农业专家讲解大棚蔬菜种植技术 组织学生开展爱眼社会实践活动 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很 多书本上学不到的
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