阿长与山海经教学设计(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 阿长与山海经教学设计(精选多篇) 阿长与山海经 导学目标 1体会作品中蕴涵的作者的情 感。 2学习细节描写和欲扬先抑的 写法。 自主学习 课文初读 1.看导语，速读课文标注课文段 落，给课文划分结构。 2.再次默读课文，看文章围绕阿 长写了哪些事情？哪些详写？哪些略写？ 在课本上标注出来。 3.通过读课文，你认为阿长是一 个什么样的人？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 字词精粹 1.给下列加点字注音或根据拼音 写汉字。 憎恶骇破诘问掳掠粗拙针 灸 辟头和 ij 子 q 霞 烦 suchungb 课堂学习 一、活动研讨 交交流流碰碰撞撞 1交流你的阅读感受。说说你 眼中的“阿长 ”是一个什么样的人？ 2.文中“ 我” 对阿长的感情变化以 及原因是什么？ 各各抒抒己己见见 1文中提到，祖母、母亲和自 己对长妈妈的称呼不一样，我们从这些 不同的称呼中体会和 分析他们之间的感情。 2.文章开始写了阿长的哪些令人 讨厌之处，是否有损主人公的形象？ 问问题题聚聚焦焦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1.一般我们塑造人物形象时，人 物性格过于单一，显得苍白空洞；围绕 人物展开的事件常常 处理不当，要么冗长，要么重复， 学了这篇课文，对于你的写作有什么启 示？ 二、课堂检测巩固 阅读下列短文，回答文后问题。 大概是太过于念念不忘了，连阿 长也来问山海经是怎么一回事。这 是我向来 没有和她说过的，我知道她并非 学者，说了也无益；但既然来问，也就 都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我 还很记得，是她告假回家以后的四五天， 她穿着新的蓝 布衫回来了，一见面，就将一包 书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的 三哼经 ，我 给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包， 是四本小小的书，略略一翻，人面的兽， 九头的蛇，?果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人 不肯做，或不能做的事，她却能够做成 功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨 恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最 为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前，可 是从还在眼前的模样来说，却是一部刻 印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像 也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连 动物的眼睛也都是长方形的。但那是我 最为心爱的宝书，看起来，确是人面的 兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝 江，没有头而“ 以乳为目，以脐为口 ”， 还要“执干戚而舞 ”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于 是有了石印的尔雅音图和毛诗品 物图考又有了点石斋丛画和诗 画舫 。 山海经也另买了一部石印的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 每卷都有图赞，绿色的画，字是红的， 比那木刻的精致得多了。这一部直到前 年还在，是缩印的郝懿行流。木刻的却 已经记不清是什么时候失掉了。 1用一句话概括语段的大意： 。 2本段对阿长的描写运用了 _、_、_、_。 “有 画儿的三哼经 ”适合阿长的身份吗？ 说明阿长什么特点？ 3阿长来问的山海经是怎 么一回事， “我 ”是怎么想的？当阿长说 “哥儿，有画儿的 三哼经 ，我给你买 来了”， “我”有什么反映？ 4 “我 ”为什么说“她确有伟大的 神力”？ 5从哪句话可以看出“这四本书， 乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ 6这四本书对“ 我 ”有什么影响？ 课后拓展 祖母的启蒙 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 祖母是个普通的家庭妇女，虽 然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我 刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各 种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多 匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事； 还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书” ， 一页页耐心地讲司马光砸缸救人 孔融让梨 岳母刺字等故事。上 幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天 下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我 的小手，轻轻地走到那些专心看书的小 学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖 母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢 子呵，你长大了要努力读书，书会告诉 你许多许多做人的道理，其中最重要的 是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。 ” 我上幼儿园时正值三年困难之 际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌 瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗 没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤 匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时， 每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来 幼儿园接我，知道这些事后，不禁潸然 泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽 着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你 一定饿坏了吧，快吃，快吃！” “文革 ”期间，我家遭难，有一 阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄 来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了又闻， 却毅然吩咐我送给了被“ 造反派 ”打得遍 体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志 士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转 捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包 给被诬陷为“ 历史 f 反革命” 的老 共产党员刘爷爷? 冬至之夜，我久久地伫立于阳 台上，祖母正是 18 年前的冬至去世的。 遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微 微闪光的一定是祖母了。 1文中共写了四件事，请依次 概括出来。其中哪件是详写的，为什么 要这样安排？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 2上文中的主人公是 _。 3祖母对“ 我” 的启蒙方式是 _。 a谆谆善诱 b启发鼓励 c以 身作则 d言传身教 4第段中加粗字“对人要宽” 的“宽”字的含义是_ 。 5第段中的比喻句“乒