中等职业学校机械加工技术专业课程设置

新田县职业中专 机械加工技术专业课程设置 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制 3 年。 二、培养目标与业务范围 (一) 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面 发展，具有综合职业能力，在机械加工生产第一线工作的机械加工操作人员。 本专业毕业生应当具有爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道 德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知 识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业创业的能力与继续 学习的能力；具有健康的身体和心理；具有基本的审美能力。 (二) 业务范围 本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通机械制造加工的工艺 实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。 三、知识结构、能力结构及要求 (一) 知识结构及要求 1. 掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力。 2. 掌握机械加工及装配的常规工艺。 3. 掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。 4. 了解电工、电子、液压传动、数控等技术在机械加工中应用的基本知识。 (二) 能力结构及要求 1. 具有机械加工的基本技能并能较熟练地操作 12 种机械加工设备。 2. 具有检测产品的基本技能及分析零件加工质量的初步能力。 3. 具有对一般加工设备进行维护和排除常见故障的初步能力。 (三) 知识、能力分解表 本专业的知识、能力分析与分解，见下表。毕业生应具备的知识能力，用 6 个模块表示，每一模块的知识结构及相应的能力要求对应若干门课程及技能 训练，通过这些教学环节的实施，必须达到表中所列的能力要求。 知识、能力分析及分解表 知识结构及相应的能力要求序 号 模块 名称 模块对应的 课程 A B C D E F 1 基本 素质 与综 合能 力 德育 语文 数学 英语 计算机应用 基础 体育 物理 掌握 马克思 主义哲 学的基 本原理， 了解经 济与政 治的基 础知识 和法律 基本常 识 具有 良好的 思想品 质，爱 祖国、 爱人民， 文明礼 貌；具 有良好 的职业 道德 具有 良好的 身体素 质及多 项运动 技能， 体能指 标达到 国家标 准 具有 应用数 学及物 理知识 解决机 械制造 中的数 学计算 问题的 基本能 力 初步 掌握计 算机应 用知识 和技术， 具有计 算机应 用方面 的自学 能力 具有 一定的 语言和 文字表 达能力， 具有英 语听、 说、读、 写的基 本能力 2 机械 制造 基本 能力 机械制图 机械工程力 学 机械设计基 础 金属工艺学 极限配合与 技术测量 能阅 读机械 零件图 和产品 装 配 图，能 绘制零 件图和 简单装 配图 能正 确识读 零件尺 寸公差、 形位公 差、表 面粗糙 度，掌 握常用 的测量 方法 熟悉 常用机 构和通 用零件 的工作 原理、 结构特 点和选 用的方 法 具有 对机械 零件有 关的 运 算 、 绘 图 、 执 行 图 标 、 使用技 术资料 的技能 能根 据使用 要求， 初步具 有选用 零件材 料的能 力，了 解常用 热处理 的基本 知识 了解 金属加 工的工 艺特点 和应用 范围、 金属毛 坯和零 件的常 用加工 方法 3 设备 控制 基本 能力 电工与电子 技术设备控 制技术 了解 电工与 电子技 术的基 本概念 与基本 原理 了解 常用设 备和器 件的特 性及应 用范围 了解 机床控 制电路 的基本 原理 能阅 读简单 的电路 原理图 及设备 电路方 框图 了解 各种泵、 阀的结 构及液 压传动 的基本 原理 续表 知识结构及相应的能力要求序 号 模块 名称 模块对应的 课程 A B C D E F 4 工艺 工装 实施 与选 用的 基本 能力 极限配合与 技术测量 机械加工技 术 掌握 典型零 件的加 工工艺 及常规 装配工 艺 掌握 金属切 削加工 的基本 知识 具有 合理选 择通用 刀、夹、 量具的 能力 了解 工艺、 质量、 生产效 率的分 析方法 5 设备 操作 及调 试、 维护 能力 金属工艺学 数 控 机 床 加 工 技 术 机械加工技 术 掌握 主要机 械加工 设备调 整及选 用 掌握 数控机 床的工 作原理 及操作 方法 具有 对一般 加工设 备进行 维护和 排除一 般故障 的能力 具 有 机 械 加 工 的 基 本 技 能 并 能 熟 练 的 操 作 1 2种 机床 6 其他 相关 能力 美学与艺术 欣赏 工业企业管 理 了解 现代企 业(车 间) 的 运作与 管理方 法 懂得 如何欣 赏音乐、 美术及 其他艺 术作品 (四) 文化基础课程、专业课程及实践教学设置 根据能力分解表的各项要求，本专业毕业生的文化基础课程、专业课程及实践 教学设置如图 1 所示。 文 化 基 础 课 德育 体育与健康 语文 数学 英语 计算机应用基础 专 业 课 程 及 专 业 实 践 机械制图 钳工工艺 毕业综合实践 考工实训 课程综合实践 数控机床加工实习 (数车,数铣) 机加工实习 (车,铣,) 热加工实习 (在车工实习上) 电工与电子技术 (焊工) 机械加工技术 (车工,铣工) CAD 数控机床加工技术 (数车,数铣) 图 1 文化基础课程、专业课程及专业实践教学设置 四、教学活动时间分配(供参考) 其他(周) 理论教学 (周) 实践教学(周) 总 周 数 假 期 入 学 及 毕 业 教 育 军 训 考 试 小 计 统 一 要 求 小 计 课 程 综 合 实 践 制 图 测 绘 机 加 工 实 习 热 加 工 实 习 数 控 机 床 加 工 实 习 考 工 实 训 毕 业 综 合 实 践 学 校 自 主 安 排 小 计 16 0 2 4 2 1 10 37 85 85 4 2 8 2 8 4 7 3 38 五、课程教学时间安排(供参考) 各学期理论教学周数及周学时分配 类 别 序 号 课程名称 学 分 学 时 数 17 周 16 周 16周 16周 16 周 4 1 德育 4 128 2 1 1 2 2 2 语文 6 144 3 2 2 2 3 数学 6 144 3 2 2 2 4 英语 3 48 2 1 5 计算机应用基 础 3 96 4 2 6 体育与健康 3 80 1 1 1 2 7 物理 3 48 2 1 文 化 基 础 课 程 小 计 28 688 8 钳工工艺 6 192 6 6 9 车工加工技术 6 352 8 8 6 10 数控机床加工 技术 6 192 6 6 11 CAD 6 192 6 6 专 业 课 程 12 机械制图 6 192 6 6 13 金属工艺学 1 (在热加工、机加工实习时上课) 14 电工与电子技 术(焊工) 4 128 4 4 续表 注：表中 C测绘周，Z综合实践周，X实习、实训周,教学合计 90 个学分, 其余 10 个学分学校确定。 15 小计 35 1248 16 钳工工艺 6 180 X2 Z4 17 热加工实习 1 60 X2 18 机加工实习 8 240 X2 Z6 19 数控机床加工实 习 8 240 X2 Z6 20 毕业综合实践 4 120 Z4 20 小计 27 840 专 业 实 践 合计 90 2776 学 年 一 二 三 合 计 学 期 计算机应用基础综合实 践 1 1 制图测绘 2 2 机械加工技术综合实践 4 4 8 热加工实习 2 2 机加工实习 4 4 8 数控机床加工实习 4 4 8 考工实训 4 4 毕业综合实践 7 7 专 业 实 践 自主安排 3 3 六、教 学 进 程 (按周分配) 学 年 一 二 三 合 计 学 期 总周数 25 24 22 24 22 117 假 期 4 6 4 6 4 24 理论教学 17 16 16 16 16 81 考 试 2 2 2 2 2 10 入学教育 1 1 军 训 1 1 毕业教育 2 2 续表 七、课程分配比例 类别 学时数 合计 比例% 文化基础 课 688 24.8理论 教学 专业课 1248 44.9 统一 要求 部分