佳姻婚介2018年自查情况报告(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 佳姻婚介 2018 年自查情况报告 (精选 多篇) 福佳小学义务教育均衡发 展情况自查报告为了贯彻落实 威信县义务教育发展基本均衡督导评 估实施办法文件精神 ，认真做好我校 自查工作，现将自查具体情况汇报如下： 一、学校概况 福佳小学，占地面积 2333 平方 米，建筑面积 810 平方米。学校现有 6 个年级，6 个教学班，242 名学生。现 有教职工 8 名，其中大专学历 6 人；小 学高级教师 5 人。 二、自查情况 教育资源配置情况 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我校教学及辅助用房面积 810 平 方米，生均教学及辅助用房面积为 3.34 平方米。学校体育场面积是 450 平方米， 生均体育场面积为 1.85 平方米。学校教学仪器设备 资产总值 0.76 万元，生均教学仪器设备 值为 31.4 元。学校共有计算机 1 台。学 校共有图书 1537 册，生均图书 6 册， 师生比为 1:30.25。 教育发展情况 1.入学机会 我校建校 15 年来主要接收当地 学生，也接收一些外省学生。 2.质量与管理 按照每学年度中小学课程计划 安排意见 ，安排课程，做到开齐开足 课程。学校每年学生巩固率均为 100%。每年按照区政府要求 就近招生，平均分班，保证义务 教育的普惠性、公平性。学生体质健康 及格率达到 92%，符合规定。 学校将“ 以人为本”、 “追求发展， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 追求卓越”作为办学宗旨，在教育教学 实践中，学校全力抓住“ 五个一 ”，即： 确保一个前提-即为素质教育实施提供 制度保证；抓住一个关键-即抓住教师 专业成长这个关键；突破一个难点-即 提高课堂教学效率；解决一个问题-即 “减负”问题；改变一种局面 -即“智育 和德育一手硬一手软” 的问题，在细节 中规范和培养学生良好的品德习惯、生 活习惯和学习习惯。 为素质教育实施提供制度保证 完善教师评价方法，探究引领与 约束相济的发展性制度 包容性考勤 对限定内的临时假 和家庭特殊情况形成的阶段假采取较为 人性化处理，在人情与规范之间找到恰 当的契合点，能塑造教师积极的工作心 态。 实行多元参与的民主管理。 一是充分发挥工会和教代会审议、 监督职能作用，不断提高决策的民主化 水平。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二是发挥家委会作用。支持家委 会在家校沟通、家教培训、管理决策等 多方面参与学校工作。 抓住教师专业成长这个关键 提高课堂教学效率 建立教师分层培养机制。新入职 教师培养 领导班子责成专人负 责新教师培养工作，建立成长档 案。1.安排新教师担任所教班级的助理 班主任，见习和参与班级管理。2.继续 履行师徒帮带协议，师傅教学进度先于 徒弟，便于全程示范、指导。3.继续组 织新教师系列培训活动。4.领导班子每 月听取新教师成长汇报一次，新教师每 学期做校内汇报课一次。 骨干教师培养 启动教师业务素 养提升工程走向名师。有计划地选送 骨干教师参加县级、省级、国家级培训 项目。 全员培训 寒暑假倾听专家讲座 等对教师进行全员培训。骨干教师校内 献课引领。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教师特色提炼。通过自荐、年级 组推荐等形式，确定教育教学效果显著、 个性鲜明、群众认可度高的教师特色。 以讲座或展示课形式进行特色介绍。通 过这个工程发现、培养、发展特色，激 发教师思考创新与发展的热情。 首先合作基础上的个性化 实行 集体备课，分享观点、智慧和资源，减 轻机械重复劳动，强调二次备课，根据 学情和个人风格，倡导教师教学个性化。 其次致力提升学习力 对低、中、 高学段提出不同的习惯与能力培养目标。 低年级侧重激发学习兴趣和动机，培养 良好的学习习惯。中高年级逐步增加学 习方法策略的引导。倡导课前预习、自 主探究、小组合作、同伴交流，教师侧 重学法指导，适时启发点拨。 第三开发优质教学资源 鼓励教 师开发课堂教学资源，提高学习效益。 继音乐课，美术课运河文化进课堂之后， 数学教学将推广数学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 口算软件；语文将补充课外阅读 资源。 第四引导教师建模 学校将引导和帮助骨干教师提炼 整理教学模式，编辑教学模式文集，向 全体教师推广。确定下来的模式，将从 备课、上课、作业设计、课后反思几方 面，为常态教学提供一个范本，以期推 动课堂教学效益的普遍提高。 第五把教研、科研作为提高质量 的引擎 创新教研模式 探索实践“ 集体备 课”的教研模式。集体备课是指由教导 主任带领全体学科教师一起讨论近期班 级、学生状况和出现的问题，集思广益 商量解决问题的办法。教研过程一般分 为：问题描述、分析原因、寻找策略三 个环节。经过深度研讨形成解决策略。 减轻课业负担 优化作业设计，实现轻负高效。 各学科教师精心设计和布置作业，积极 探索分层次作业法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在细节中规范和培养学生良好 的习惯、 几年来，我们始终坚持把加强学 生思想道德建设工作摆在首位，积极探 索新形势下学生思想道德建设工作的新 途径、新方法，为学生的全面健康发展 创造良好的环境。 四个提升，即：提升教师职业道 德、提升德育科研能力、提升班级文化 水平、提升家长品德修养。 提升教师职业道德。学校领导认 为：较高的职业道德素养是学生思想道 德建设工作顺利开展的重要保障，它对 于学生健全人格的养 成，良好个性的发展，人文精神 的形成起着极为重要的作用。为此，他 们以教师职业道德规范为抓手，每 学期进行一次相关的内容测试，提升教 师的个人素养和依法执教的能力；定期 开展“评论式 ”学习活动，以此来强化教 师正确的教育观、人才观、工作观、生 活观；促进教师德育工作上水平。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 提升德育科研能力。在全校营造 德育研究的浓厚氛围，培养教师的科研 意识和能力，用研究引领学校德育工作 科学开展。全体教师每人每学年研究一 个德育小课题，课题研究成果纳入教师 年度工作考核。 提升班级文化水平。学校在加强 班级文化建设中建立了：“班级制度文 化、班级目标、班规、学生操评、班级 管理以及班级环境、校舍环境自我管理 等，这一切不仅培养了学生多方面的能 力，同时引导学生热爱劳动、关心集体， 激发其集体荣誉感和群体意识。起到了 规范言行、净化心灵、陶冶情操的育人 目的。 提升家长品德修养。为给学生一 个全方位的教育，学校建立了家校沟通 机制，规定所有任课教师每学期和所教 学生家长面沟通。促使家长提高自身素 质，转变家教观念，充分发挥家长委员 会作用。形成学校教育与家庭教育的合 力，促进学生全面可持续发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 两注重，即注重养成教育和健康 教育，注重行为习惯养成教育。 良好 的行为习惯是帮助学生形成正确的价值 观和人生观的基础，而学生良好行为习 惯的养成，会使其终身受益。并有针对 性地落实，实践了“ 德知、德识、德行、 德性”的模式。建立了 班级一日常规 管理考核办法 。学生们已经养 成了孝敬父母长辈、遵守秩序、热爱劳 动等一些好习惯。 注重健康教育。 “让教师幸福地工 作，让学生快乐地学习，健康地成长” 是我们追求的理想。我们具体侧重以下 三方面的工作： 健康教师 引导教师健康理念， 培养健康习惯。1.落实教师健身计划。2.关 注教师心理健康。 健康教育 从多渠道对学生进行 1.热 爱生活、珍爱生命教育。2.对学生心理 问题进行及时有效的疏导援助。3.坚持 阳光体育运动，落实体育课安全规范， 打造平安校园。保证上好两操、两课、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 两活动，把大课间活动上出特色水平。 4.扎实开展课外兴趣小组活动，保证学 生全员参与，让孩子们在丰富多彩的学 习活动中健康快乐