中西医结合临床硕士专业学位研究生培养方案

中西医结合临床硕士专业学位研究生培养方案 为保证中西医结合临床硕士专业学位研究生培养质量,依据我校临床医学 硕士专业学位研究生培养方案 （校发【2011】36 号）等文件精神，结合本专 业实际，制定本培养方案。 一、培养目标 （一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的医德医 风和敬业精神，科学严谨，团结协作，身体健康，愿为中国特色社会主义建设 和临床医学事业发展而奋斗。 （二）培养基础扎实、素质全面、临床实践能力强并具有进行临床应用研 究和一定创新能力、创业能力和社会适应能力的高层次医疗人才。 （三）掌握中西医结合临床专业领域扎实的基础理论与知识；掌握中西医 结合临床诊断与治疗的先进方法和手段；了解中西医结合临床专业领域的技术 现状和发展趋势；具有较强的临床综合分析和思维能力；掌握一门外语，能熟 练阅读中西医结合临床专业领域的科技资料与文献；完成一篇学位论文并通过 答辩。 二、学制与培养阶段 中西医结合临床硕士专业学位研究生学制为 3 年。其中，基础理论课学习 时间半年，中西医结合临床相关临床专业理论及诊疗技能训练为一年半，培养 方向专门研修（含论文工作）为一年。 三、研究方向 中西医结合脑血管病 中西医结合心血管病 中西医结合妇科 四、课程设置： （一）公共必修课 课程名称 学时 学分 开课单位 1.自然辩证法 18 1.5 社会科学部 2.中国特色社会主义理论与实践研究 36 3 社会科学部 3.英 语 144 12 外国语言学系 2 4.统计学及 SPSS 软件应用 70 5 公共卫生学系 （二）核心课程 课程名称 学时 学分 开课单位 1.中西医结合导论 30 2 第一临床学院 2.神经病学 30 2 第一临床学院 3.中医经方研究 24 2 第一临床学院 （三）专门课程 课程名称 学时 学分 开课单位 1.中医内科 20 2 第一临床学院 2.中西医结合心脑血管病学 20 2 第一临床学院 （四）选修课 课程名称 学时 学分 开课单位 1.科研方法 15 1 公共卫生学系 2.文献检索 15 1 图书馆 3.医学行为学 15 1 心理学系 五、培养要求 （一）临床专业理论与诊疗技能训练（一年半） 1.核心课程、专业英语学习及要求 中西医结合临床专业核心课程中西医结合导论，由本培养单位统一组织实 施。考核以试卷考试方式进行量化评分，考核成绩60分为合格，每门核心课 程考试合格可获得2学分，专业外语考试合格可获得1学分，不合格者将延长学 习时间，并进行补考。 2.临床诊疗技能基本训练及要求 学习中西医结合临床及相关专业的临床诊疗基本技能，掌握中西医结合临 床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、 急症急救处理、诊疗操作、危重病人抢救、病历书写、临床教学等技能。研究 生应根据本培养方案的转科规定，完成其工作量和质量要求。 轮转科室具体时间安排及要求： 中西医结合科（6 个月）：心脑血管病的中西医结合诊治 3 心血管内科（3 个月）：冠心病、心律失常、心衰、高血压病等疾病的诊治 神经内科（3 个月）：脑梗塞、脑出血、帕金森、痴呆等疾病的诊治，心肺复 苏 呼吸科（3 个月）：肺部感染、肺气肿、肺心病、呼吸衰竭等疾病的诊治 心电图室（1 个月）：常见心电图的诊断 影像科（超声、CT 和 MR ，3 个月）：心、脑血管疾病的影像学 3.考核： 每个科室轮转结束时，研究生需做自我小结，由带教的上级医师写出评语， 科室专门安排考核小组（至少 3 人） ，对研究生的临床诊疗基本技能进行考核。 考核不合格者，将延长转科时间，并重新考核。 （二）培养方向专门研修（一年） 1.专门课程学习、教学实践及要求 专门课程学习由本培养单位统一组织实施。考核以试卷考试方式进行量化 评分，考核成绩60分为合格，每门专门课程考试合格后可获得2学分，不合格 者将延长学习时间，并进行补考。 临床教学实践为专业学位研究生的必修环节，参与临床教学工作时间累计 不能少于三个月，教学工作量不少于20学时。由本培养单位统一组织实施，研 究生完成规定的教学工作量，可获得1学分。 2.专科实践训练安排及要求： 深入学习中西医结合的临床诊疗技能，轮转病房、门诊，进行专门的临床 训练。通过专门训练，培养严密的逻辑思维和较强的分析、解决问题的能力， 掌握中西医结合心脑血管病的诊断、治疗，危急重症的抢救，能独立处理本学 科常见病和某些疑难病症。 3.考核： 由科室安排考核小组（至少 3 人） ，对研究生掌握的专业培养方向临床诊疗 技能进行考核。考核不合格者，将延长训练时间，并重新考核。 六、导师职责与指导方式 实行导师负责制，坚持导师具体指导与指导小组集体培养相结合的培养方 式。导师指导小组一般由 35 人(含导师)组成,成员应为研究生培养所需相关 4 学科专业人员，具有副主任医师（技师）及以上专业技术职称。指导小组由教 研室和导师共同研究提出成员名单。 七、毕业考核 （一）考核内容： 包括思想品德、专业理论、专业外语、教学实践和临床实践能力考核，其 中临床实践能力考核按二级学科命题，主要考核研究生是否具有扎实、规范的 临床操作和处理本学科常见病的能力。 （二）考核标准： 要求达到卫生部颁发的住院医师规范化培训试行办法中规定第一阶段 培训结束时要求的临床工作水平，能对下级医师进行业务指导。 （三）考核方式： 由本培养单位统一组织实施，成立考核委员会。考核委员会由 5-7 名具有 副主任医师（技师）及以上专业技术职称（含临床医学硕士生导师 3-5 名）组 成。临床技能考核合格后可获得 4 学分，考核在第六学期开始前完成。凡考核 不合格者，一律延期毕业。 八、学位论文 课