学业水平测试语文试卷

学业水平测试语文试卷 本试卷卷面满分 150 分。考试时间 120 分钟。 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.下列各组词语中，加点字读音全都不相同的一项是（ ） A.喧嚣/渲染 纤维/阡陌 掂量/惦记 B.恶劣/恶心 哽咽/呜咽 炫目/炫耀 C.巷道/街巷 枯燥/急躁 琴弦/船舷 D.甲烷/莞尔 勉强/强迫 边塞/堵塞 2.下列各句中，字形与原文一致的一项是（ ） A.然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微 漠的悲哀。 B.起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰濛濛的轮廓。 C.我们应力争前者，千万不要卷入恶性循环的涡流中去。 D.这数字令人振惊，而且它的深层含义不易为人们所领会。 3. 下列各组词语中，加点字解释全都正确的一项是（ ） A.踱着（快步行走） 少不更事（更加） 永垂不朽（磨灭） B.立仆（倒下） 长治久安（安定） 无动于衷（内心） C.漫溯（顺流而上） 鸟语盈耳（充满） 神乎其神（神妙） D.深味（味道） 可歌可泣（歌颂） 不欺暗室（欺负） 4. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.李明和张江是学校篮球队的主力队员，他俩既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配 合得非常默契。 B.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇 敌。 C.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊 敬，他为之很苦恼。 D.这扇暗门巧妙地镶嵌在墙壁上，门墙浑然一体，漂亮极了。 5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 即日证明是事实了，作证的 是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。 又证明着这 是杀害，简直是虐杀， 身体上还有棍棒的伤痕。 A.然而 便 而且 不但 因为 B.然后 就 而且 不仅 因此 C.然而 就 并且 不仅 因此 D.然后 便 并且 不但 因为 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.临近模考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 B.在教师节这天，老师收到许多同学的礼物。 2 C.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。 D.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 7下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心 动魄的伟大呵？ B.在建隧道时，泥土都搬到哪里去了呢，为什么墙壁不会崩塌下来呢？ C.但目前也出现一些异象：过去，青春两地，一别数年，求一梦而不可得。 D.无需挂画，门外有幅巨画：名叫自然。 8. 下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（ ） A.如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。 （比喻） B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （夸张） C.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 （对偶） D.北极熊很不高兴，一面跑，一面回头张望，嘴里吭哧吭哧，像是在嘟哝着什么，极不 情愿地跳进了水里。 （拟人） 9. 下列各项中，作品、作家、国籍、体裁对应正确的一项是（ ） A.化装舞会 亨利希曼 美国 散文 B.假如生活欺骗了你 契诃夫 俄国 诗歌 C.东方和西方的科学 乔治萨顿 英国 议论文 D.警察与赞美诗 欧亨利 美国 小说 10. 下列各项中，关于课文内容的表述正确的一项是（ ） A.茶馆第一幕再现了辛亥革命失败之际的社会面貌，用平面式的结构来层层推进剧 情发展。 B.工商文明的基因一文采用喻证法，将工商文明构成要素比作生物学中生物体遗传 的基本单位“基因” 。 C.千篇一律与千变万化一文中梁启超旁征博引，娓娓道来，向读者解释了建筑艺术 的重复与变化之间的辩证关系。 D.我的空中楼阁一文的题目指代明确，指的就是“我”家居的“小屋” 。 二、阅读题（题每题 2 分，共 24 分） （一） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了， 语文试卷 第 3 页 （共 9 页） 不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 11.“田田”一词出自“莲叶何田田” ，它的出处是（ ） A.古乐府江南曲 B.曹植洛神赋 C.南朝乐府西洲曲 D.郭璞江赋 12.本段依次描写的景物正确的一项是（ ） A.荷香 荷叶 荷花 荷波 流水 B.荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 C.荷花 荷叶 荷香 荷波 流水 D.荷波 荷叶 荷花 荷香 流水 13.这段文字描写的主要内容是（ ） A.荷塘上的月色 B.荷塘边丛生的灌木 C.月光下的荷塘 D.月下荷塘的荷与树木 14.下列对“微风”在这段景物描写中所起的作用，分析不正确的一项是（ ） A.开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。 B.因微风吹开密密挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 C.因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D.因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的修辞。 (二) 最使人注意的，就是这个约两厘米半口径的圆孔，四周一点被清理出的杂物都没有，也 没有泥土堆积在外面。大多数的掘地昆虫，例如金蜣，在它的洞外总有一座土堆。蝉则不同， 这是由于它们的工作方法不同。金蜣是从地面钻到地下，它的工作是从洞口开始，所以把掘 出来的废料堆积在地面；但蝉幼虫是从地下钻上来的，最后的工作，才是打开洞口，因为当 初并没有门，所以它不会在门口堆积泥土的。 蝉的隧道（ ）是深达四十厘米左右，圆柱形，根据土质而略有弯曲，但总近于垂 直，上下畅通无阻，底端却是完全封闭的，形成了（ ）宽敞的地穴。在建隧道时，泥 土都搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会崩塌下来呢？谁都知道蝉是用有爪的腿爬上爬下的， 而这样就会将泥土弄塌，把自己屋子塞住。但我十分惊奇地发现，四壁都被用一层泥浆粉刷 过了。其实，蝉的方法简直就像矿工或是铁路工程师一样：矿工用支柱支撑巷道，铁路工程 师用砖石加固隧道，蝉同他们一样聪明，它在隧道的墙上涂上泥浆。在幼虫臃肿的身体里储 存有一种粘液，当它掘土的时候，将粘液喷涂在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加 柔软了。它再用肥重的身体压上去，便把泥浆挤进干土的缝隙里，这样，就建成了以泥浆涂 墁的、不易崩塌的墙壁。因此，当它在隧道顶端出口处被发现时，身上（ ）粘有或多 或少的泥浆。蝉的地穴（ ）建造在含有汁液的植物根须旁，它可以很方便地从这些根 须吸取汁液，粘液就得到了更新与补充。 15.依次填入上述文字括号里的词语，正确的一项是（ ） A.大多 较为 常会 经常 B.一般 比较 总会 往往 4 C.大都 略为 常会 常常 D.大都 更为 总会 通常 16.对下列句子所用说明方法，判断错误的一项是（ ） A.最使人注意的，就是这个约两厘米半口径的圆孔。 （列数字） B.大多数的掘地昆虫，例如金蜣，在它的洞外总有一座土堆。 （举例子） C.金蜣是从地面钻到地下，它的工作是从洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面； 但蝉幼虫是从地下钻上来的，最后的工作，才是打开洞口，因为当初并没有门，所以它不会 在门口堆积泥土的。 （作比较） D.蝉的方法简直就像矿工或是铁路工程师一样：矿工用支柱支撑巷道，铁路工程师用砖 石加固隧道，蝉同他们一样聪明，它在隧道的墙上涂上泥浆。 （举例子） 17.作者观察蝉的地穴时，发现它的门口没有泥土堆积，对此原因分析正确的一项是（ ） A.蝉的地穴不深，挖掘的泥土不多，所以没有泥土堆积。 B.蝉用自身的粘液将泥土变成泥浆，最终建成不易崩塌的墙壁。 C.蝉挖掘地穴时，泥土被它用自身的粘液融化了。 D.作者考察时，蝉的地穴门口的泥土刚刚清理完，所以他没有看到堆积的泥土。 18.关于蝉的地穴，下列说法正确的一项是（ ） A.蝉挖掘自己的地穴，第一步工作是打开洞口。 B.蝉的隧道一般不深，虽根据土质略有弯曲，但总近于垂直。 C.因为蝉的身躯不大，所以它的地穴是比较狭窄的。 D.该部分介绍蝉的地穴是按由外到内的空间顺序进行的。 （三） 她在娘家，因为是小闺女，娇惯一些，从小只会做些针线活；没有下场下地劳动过。到 了我们家，我母亲好下地劳动，尤其好打早起，麦秋两季，听见鸡叫，就叫起她来做饭。又 没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮。她颇以为苦。回到娘家，曾向她父亲哭诉。她父亲问： “婆婆叫你早起，她也起来吗？” “她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡了会儿哩！” “那你还哭什么呢？” 我母亲知道她没有力气，常对她说：“人的力气是使出来的，要伸懒筋。 ” 有一天，母亲带她到场院去摘北瓜，摘了满满一大筐。母亲问她：“试试，看你背得动 吗？” 她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚 了满地。她站起来哭了。母亲倒笑了，自己把北瓜一个个捡起来，背到家里去了。 我们那村庄，自古以来兴织布，她不会。后来孩子多了，穿衣困难，她就下决心学。从 纺线到织布，都学会了。我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形， 语文试卷 第 5 页 （共 9 页） 又粗、又短，指甲也短了。 后来，因为闹日本，家境越来越不好，我又不在家，她带着孩子们下场下地。到了集日， 自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着背上二斗高粱，走三里路，到集上去粜卖。从来没有 对我叫过苦。 几个孩子，也都是她在战争的年月里，一手拉扯成人长大的。农村少医药，我们十二岁 的长子，竟以盲肠炎不治死亡。每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕上走。在她生前， 我曾对孩子们说：“我对你们，没负什么责任。母亲把你们弄大，可不容易，你们应该记着。 ” 19.下列最适合做该选段标题的一项是（ ） A.天作之合 B.初次见面 C.勤劳持家 D.临终痛别 20.对选文中妻子性格、品质分析正确的一项是（ ） A.勤劳辛苦、持家有道 B.聪慧、传统、腼腆多情 C.娇惯可爱、性格倔强 D.关爱孩子、易于满足 21.对第一段中妻子的“哭诉”原因分析有误的一项是（ ） A.因为是小闺女，娇惯一些，从小只会做些针线活；没有下场下地劳动过。 B.婆婆听见鸡叫，就叫起她来做饭。又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮。 C.这样的生活与在家做闺女时的生活不一样，她颇以为苦。 D.她父亲面对女儿的哭诉并不袒护。 22.对文中划线句子的理解，有误的一项是（ ） A.这一处运用了动作细节描写。 B.“猛一立”一方面说明她缺乏经验，另一方面说明她性格倔强。 C.“哭”是她本想在婆婆面前做得好一点，结果却露出窘相，觉得难堪，自己没受过这 苦，又觉得委屈。 D.正是因为这次事情，妻子才决定学习纺线、织布。 三、文言文（每小题 2 分，共 8 分） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千 里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不 积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄 泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 23.下列各项中，加点字读音正确的一项是（ ） 6 A.吾尝跂而望矣（q） B.假舆马者，非利足也（y） C.蟹六跪而二螯（o） D.不积跬步，无以至千里（gu） 24.下列各项中，加点词的活用现象属于名词作动词的一项是（ ） A.假舟楫者，非能水也 B.积善成德，而神明自得 C.上食埃土，下饮黄泉 D.登高而招，臂非加长也 25.下列文言语句属于倒装句的一项是（ ） A.君子生非异也，善假于物也。 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 C.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 D.假舟楫者，非能水也，而绝江河。 26.下列句子翻译不正确的一项是（ ） A.君子生非异也，善假于物也君子的生命不是和一般人有什么不同，善于借助外物 罢了。 B.驽马十驾，功在不舍劣马拉车走十天也能走得很远，它的成功在于不停止。 C.锲而舍之，朽木不折拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断。 D.上食埃土，下饮黄泉向上吃泥土，向下喝地下水。 四、名句填空（每格 1 分，共 8 分） 27. ，湘江北去，橘子洲头。 28.怅寥廓，问苍茫大地， 。 29.那河畔的金柳， 。 30.但我不能放歌， 。 31. ，搔首踟蹰。 32少无适俗韵， 。 33 ，千金散去回复来。 34飘飘何所似 ， 。 五、文学作品阅读(每小题 2 分,共 6 分) 周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。 鲁侍萍 你不要怕。他永远不会知道的。 周朴园 那双方面都好。再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿？ 鲁侍萍 他在你的矿上做工。 周朴园 我问，他现在在哪儿？ 鲁侍萍 就在门房等着见你呢。 语文试卷 第 7 页 （共 9 页） 周朴园 什么？鲁大海？他！我的儿子？ 鲁侍萍 就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。 周朴园 （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！ 鲁侍萍 你不要以为他还会认你做父亲。 周朴园 （忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！ 35.上述语段的出处及作者分别是什么？写出作者的其他代表作品，至少两部。 （2 分） 36. “那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈” ，周朴园的“明明白白”指什么？（2 分） 37. 周朴园为什么说鲁贵“像是个很不老实的人”？（2 分） 六、仿写（共 4 分) 在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。 七、口语交际（10 分） 汪小红是某职业学校高二学生。本学期开学不久，她因阑尾炎住院开刀，请了一个月的