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文档简介

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日 共 几 课 时 1 教 学 内 容 17 课 昌盛的秦汉文化（二） 第 几 课 时 1 课型 新授 教 学 目 标 1、 了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的史 记的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。 2、 培养学生的民族自尊心和爱国情操和勇于追求真理的精神。 教 学 重 难 点 重点：佛教、道教在我国的传播情况和以史记为代表的史学成就。 难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 教 学 资 源 预 习 设 计 学程导航第 58 页请你思考 1-5 题 2 学程预设 导学策略 调整与反思 一、导入 现在就让我们一起去领略秦汉时 的文化风采吧!请第一组的同学来展 示你们的搜寻报告。 二、预习讨论 学生对照预习题阅读课文， 完成预习题后讨论并展示。 三、自主学习 1、佛教的传入 这是中国最早的寺院之一，被佛门 弟子尊为“祖庭”，后来寺就成了 中国僧院的泛称，下面请我组成员 详细的介绍有关白马寺的资料。 学生分组讨论，然后分别自由发言： 佛教的基本教义。 符合统治者的政治需要。 佛教为中国文学带来了新的意境、 文体、词语等。激发了中国神魔小 说的创作热潮，西游记就是其 中优秀者。 2、道教的兴起 教师可以进行引导与归纳。 道教产生的来源、时间、创始人。 区分道教与道家的两个不同概念。 道教的建筑图片。 3、司马迁和史记 利用搜寻天下、探索发 现这个品牌电视节目导入新课， 可以吸引学生的注意力，调动参 与的积极性。 学生通过展示自己收集的资料 白马寺的传说。 讲解佛教传入中国的路线图。 为什么佛教能在我国广泛的传播？ 与佛教宣传的哪些思想有关？ 对我国古代社会和文化的发 展产生了多方面的影响。请大家 想一想在文学、艺术方面的影响 有哪些？ 道教是中国土生土长的家教，你 知道它的渊源吗？青城山与道教 有什么关系？你听说过八仙过海 的故事吗？他们是些什么人？ 介绍司马迁的生平。 史记首创的体例和内容 简介。 3 学生看书，归纳总结，回答。 学程预设 导学策略 调整与反思 4 4、轰动世界的秦兵马俑 认识秦始皇陵兵马俑在艺术上的突 出成就和世界地位，感受秦汉时期 强盛的国力和秦的统一对中国历史 发展的影响。 四、小结本课 对照板书，梳理本课的知识重点。 五、作业 如下。 问题： 结合你所学知识，谈一谈 你对秦始皇陵兵马俑的认识。 假如你刚参观了秦始皇陵 兵马俑，请你在游客留言簿上留 下你最想对秦始皇说的一段话。
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