广东省湛江卫生学校教务科

广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 广 东 省 湛 江 卫 生 学 校 教 务 科 规 章 制 度 汇 编 二二年四月 2 目 录 第一部分 岗位职责 1、教务科工作职责（） 2、校长助理职责（） 3、教务科科长职责（） 4、教务科副科长职责（） 5、教务科工作人员职责（） 6、教务科科员职责（） 7、教务科办事员职责（） 8、教材管理人员职责（） 9、教学设备（仪器）维修人员职责（） 10、课室管理人员职责 （） 11、打字员岗位职责 （） 第二部分 规章制度 1、教学文件审批制度（） 2、教师教学规范（10） 3、排课规定（11） 4、调（代）课规定（11） 5、听课制度（12） 6、教案检查制度（13） 7、实习管理制度（13） 8、题库管理制度（16） 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 3 9、考试安排及管理制度（16） 10、考试命题要求与管理规定 （17） 11、关于考试(考查)若干规定 （18） 12、毕业考试管理规定 （21） 13、补考的几项规定 （22） 14、考场规则 （23） 15、监考人员守则 （24） 16、关于实验（技能）考核的管理规定 （25） 17、师资考核制度 （25） 18、教师业务档案管理制度 （26） 19、关于新教师培训的若干规定 （26） 20、关于临床教师参加临床实践的若干规定 （28） 21、关于教职工进修学习的规定 （29） 22、教师进修学习检查考核制度 （30） 23、学生学籍管理若干规定 （30） 24、教材管理制度 （36） 25、课室管理制度 （36） 26、文印室管理制度 （37） 27、课室电教设备管理制度 （38） 28、教学仪器设备损坏、丢失赔偿处理制度 （38） 29、教学设备（仪器）维修制度 （39） 4 第一部分 岗位职责 教务科工作职责 教务科是主管学校教学工作的职能科室，主要任务是教学管理，在校长的领导下开 展各项工作。其主要职责是： 1、认真贯彻执行德育大纲、教学计划、教学大纲等教学文件及上级机关有关教学 工作的指示，组织编制和修订本校各专业实施性教学大纲（暂用） 、实施性教学计划、 教学进程表、校历、课程表，制定教学实习计划、毕业实习计划及实习大纲。有序地完 成每学年的教学任务。 2、抓好师资队伍建设，组织广大教师学习现代教育理论、教育信息及常规业务学 习。协助学校有关科室做好教师的配备、培训、进修、考核和任职资格的评定，向学校 提出教师聘任意见。做好外聘教师的聘用和管理工作。 3、草拟有关教学方面的公文、工作计划、工作总结及规章制度，做好教务各种统 计表。向学校提出下一学年的招生及专业设置计划的建议。 4、做好教学质量的监控，总结教学经验，积极组织教学攻关，抓好教学、科研、 医疗三结合。协同医研办组织开展教学思想、教学内容、教学方法等研究，协同校办组 织校际间教学、教研协作与交流活动。组织本校教学改革，开发新专业、改造老专业， 不断提高教学质量。 5、抓好实验室建设，保证实验开出率，提高实验质量，负责组织教学设备购买计 划的审查、采购、管理、维修，做好教辅人员的培训和考核。 6、协助有关科室做好招生、新生入学及入学教育等工作，做好在校学生的日常管 理。做好学生入学注册、成绩考核、升留级、转专业、休学、复学与退学、毕业及毕业 证发放管理等学籍管理工作。 7、负责教学档案的收集、整理，按时移交档案室。做好教师业务档案的管理，负 责教师业务考核及教务科人员考核工作。 8、抓好教学行政管理工作，按章办事，严肃教学纪律，协同有关科室处理教学突 发事件。接待处理有关教学方面的来信来访。 9、指导各专业教研室开展教学管理工作，搞好教研组建设。组织开展新专业调研 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 5 论证及专业设置、教学水平、教学质量等评估工作。 10、做好电化教学管理工作，支持电教中心设备更新，搞好现代化教学手段的硬 件及软件建设。做好文印、题库管理及保密工作。 11、做好教材的订购、管理及发放等工作。 12、抓好实习管理，搞好实习基地建设，落实实习计划。 13、完成学校布置的其他工作任务。协助成人办做好成人教育及其他形式的培训 班教学工作。协同学生科、团委开展第二课堂活动。 14、协助校办等科室做好教师课时与课酬的统计、核对工作。 校长助理职责 校长助理是在学校党委和校长的领导下工作，协助校长做好教师的思想政治工作、 教学管理和专业建设，完成校长交办的各项工作任务。其职责是： 1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，贯彻执行学校党委的各项决 定，落实校长有关教学管理、教学改革的意图，负责组织协调教务科、成人教育办公室、 医学教育研究室、各专业教研室、电教中心工作，参与组织教学人员的政治、业务学习， 做好上传下达，充分调动全体教学人员的积极性和创造性，积极完成学校交给的各项任 务。 2、检查、考核教学人员岗位职责的履行情况，配合学校搞好考核、评奖并提出评 聘意见。 3、主持制定本校实施性教学计划、专业发展计划、教学改革计划。检查教务科、 成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室学期、学年的工作计划，并组织实施， 宏观管理教学工作。 4、落实各教研室的教学任务，指导教研室具体实施教学管理，抓好各教学环节的 教学工作，根据实际情况召开教学工作会议，及时研究和解决问题。 5、加强教学质量测控，定期组织教学检查。期中、期未检查教师的教案、授课计 划执行情况和教师、实验人员工作情况，认真做好教学质量分析，总结交流教学经验。 6、开展教学专题研究，改进教学薄弱环节。带头并发动教师撰写学术论文和开展 学校科研工作。 6 7、指导各教研室的实验室管理和建设。协调做好实验设备资源共享，督促检查实 验仪器设备的使用与保养情况，审批权限内的教学用品的采购。检查、督促有关科室做 好教学实习、社区实习、毕业实习的管理工作，保证实习质量。 8、加强对外联系，协调好实习基地、友邻单位、联合办学单位等与本校的关系， 保持与上级主管部门联系，当好校长助手。 9、协助校长搞好人才工程建设。参与制定、审查教师的培训和进修计划，培养各 学科的“名师” ，抓好新教师的传、帮、带的工作。 10、负责全校的评估工作和指导各教研室做好评估资料收集，整理和档案工作。 11、经常听取教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室、电教中 心领导汇报的教学工作情况，收集各科室、班主任、学生对教学工作的意见和建议。经 常向校长汇报工作，提出合理化的建议和意见。 教务科科长职责 1、在校长的领导下主持教务科工作，组织全体人员的政治业务学习，检查、考核 科内人员各项岗位职责的履行情况，做好本科室人员的思想教育，提高服务意识和管理 水平。制定本科的学期、学年工作计划，做好学期、学年工作总结。 2、主持制定实施性教学计划，经校领导批准后负责组织实施。主持编制教学进程 表，课程表，审批各课程的学期授课计划。 3、全面管理日常教学工作，提出教学改革建议，管理理论教学，实践教学各个环 节，检查、总结教学情况，掌握教学进程和教学资料统计。 4、组织管理全校的学生成绩及成绩登记，负责考试（含毕业考试）的全面安排， 审查补考、升留级、毕业、结业、肄业学生名单，做好学籍管理和毕业证审核工作。 5、抓好专业教研室和教研组建设，定期召开教学工作会议，布置教学工作，听取 教学意见，开展教研活动，不断提高教学质量。 6、全面规划师资结构与数量需求，协助党办做好教师的配备、培训、进修、考核、 提高等工作。对教师晋升技术职称提出意见。 7、抓好实验室建设，负责教学仪器设备的管理、维修，积极提高实验、实习开出 率和实验、实习质量。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 7 8、做好实习管理工作，定期召开实习工作会议，安排好各专业教学实习和毕业实 习，加强与实习医院沟通，搞好实习基地建设，编辑实习通讯 。 9、管理好电化教学、文印、教材、教室，积极为教学服务。 10、抓好本科室建设，定期召开科长办公会议和科务会议，务实、高效、开拓、 创新，确保教学工作的正常进行。 11、做好本科室安全保卫工作和计划生育工作。 教务科副科长职责 教务科副科长在校长和教务科长的领导下，完成所分管的各项工作。其职责是： 1、协助科长做好教务科工作，参与组织全科人员的政治、业务学习，负责科内人 员的思想政治教育、检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况。协助制订本科的学 期、学年工作计划，组织实施，做好学期、学年工作总结。 2、制订实施性教学计划，经校领导批准后负责组织实施和统筹协调。负责编制教 学进程表，参与拟订教务科有关的规章制度。 3、协助科长组织和指导专业教研室、教研组的教学工作，如教育管理、实验实习 管理、考务管理等。 4、协助做好巡教巡学和常规教学检查工作。及时了解教学情况，当好科长和校领 导的参谋。 5、负责每学期学生补考的组织工作。 6、协助医研室组织全校性的教学研究活动，开展教育科学理论学习，探索中专学 校教学工作和教学管理工作的规律。 7、负责教务科内工作人员的考勤登记工作。 8、负责教学部门固定资产管理工作，督促指导有关人员做好设备采购，资产登记， 设备管理和设备报废等工作，督促指导有关人员做好课室管理。 9、负责本科室的安全保卫和计划生育等工作。 8 教务科工作人员职责 1、认真执行教学计划，按教育学的要求排课、调课、巡视、检查和记录教师上课 情况，做好教师工作量的统计、审核教师课时津贴。 2、发放教学各种表格，如教学日志、学期授课计划、课时计划、成绩单等。 3、保管教学计划、教学大纲、学生成绩登记册、教师业务档案等教学资料以及教 务科报刊、杂志等。努力为教学工作多做贡献。 4、安排各专业临床见习、检查见习和实习，协助解决有关问题并提出改进方法。 5、组织学生成绩考核，加强考试管理。 6、检查和了解教研组教学计划执行情况和教研活动的开展情况，并协助解决有关 问题。 7、加强同班主任和班干的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助教师搞好 教学工作。 8、收发科室文件，严格收发手续，负责传送和保管科室有关文件。 9、负责本科室会议的筹备、组织工作。自学遵守学校各项规章制度，做好来宾来 访的接待工作。 10、按照中专学籍管理条例做好学生学籍档案管理工作。 11、做好毕业生成绩审核，毕业证书的验印及发放工作。 教务科科员职责 1、在教务科长的领导下，具体负责分管的业务工作和科室日常管理，指导办事员 开展教务管理。忠于职守，爱岗敬业，服务师生。 2、认真执行教学计划，按教学进程具体编排、印发课程表，并及时办理调课、停 课等有关手续。做好每学期的教学各类统计工作。 3、做好各种教学表册的编排及发放工作，如教学日志、学生成绩登记表、学期授 课计划等。 4、认真按照中专学籍管理条例做好学生的学籍管理工作，并及时做好新生花 名册、学生卡片编印和各种学生人数统计报表。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 9 5、加强同班主任和班干部的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助学校各 级领导及教师搞好教学工作。 6、协助做好学校教学工作会议、实习工作会议、教学座谈会、教研室主任会议及 本科室会议的筹备、组织及其它日常教务工作。 7、做好学期考试时间及课室、监考人员、巡考人员的安排。协助做好各类统一考 试的报名、考务及成绩通知单和合格证书的发放工作。 8、认真核对学生的成绩及操行，做好毕业证书的验印工作，配合校办做好毕业证 书的发放工作。 9、认真做好教师授课工作量的统计工作，并密切配合有关职能科室做好教师课时 津贴的发放工作。参与对外聘教师的管理。 10、做好各种教学文件、学生成绩登记册、学籍卡及新生名册及各类统资料。 11、完成校领导或科长交给的其他工作任务。 教务科办事员职责 1、在科长的领导下，协助科员做好科内日常工作，负责每学期各班学生证注册， 办理各种考试报名，各种教学活动的登记等。 2、协助科员做好教务科内外事务，如：收发教务公文信函，订装报纸，接待外单 位来访人员和本校老师、学生，为他们提供良好服务。 3、参加巡教巡学，检查教师教学日志和学生教室日志，协助科长做好教学检查工 作，协助科员及时整理并管好教学档案。 4、编排、打印、发放科室一些资料、通知教学用表格。 5、负责考试试题、试卷的收发。并具体管理题库，安排补考考场、考试日程和巡 考人员和监考人员。 6、协助科长组织安排实习，检查实习情况，收集实习情况资料，统计实习费用表 格，加强与实习医院的联系。 7、忠于职守，严守秘密，服务师生。完成校领导或科长交给的其他工作任务。 10 教材管理人员职责 1、在教务科长的领导下，具体负责教材的征订，入库、管理、发放工作。每学期 按照教学计划规定科目和教学需要，制定购买教材的计划，经校领导审批后实施。 2、定期请点库存的教材，做到帐物相符。工作要细心，尽量向保证教材质量，做 到不多订或跨学期订购。 3、搞好书库建设，做到专人专库管理，建立教材出入库登记制度，如发现教材残 缺过版的，及时上报注销，做到出入库教材数目清楚。 4、热情及时为师生服务，经常征求师生对教材的意见，不断改进教材管理工作。 5、廉洁自律，节约成本，订购教材做到货比之家，不收取商家回扣。不私收学生 购书款。 6、搞好书库的安全工作，防水、防霉、防虫，减少不必要的损失。 教学设备（仪器）维修人员职责 教学设备(含医疗器械) 是教学工作的基本条件，教学设备(仪器)的管理、维修是教 学质量保证，教务科必须随时掌握全校教学设备运作情况，经常检查督促各科组有关人 员进行保养，发现故障情况及时进行维修或送外单位维修，保证我校实验开出率达 95% 以上。 1、认真贯彻党的方针、政策和路线，拥护党的领导，维修人员应积极参加各项政 治活动，爱校、爱本职、爱设备，树勤俭作风，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责， 服从调动安排。 2、教学设备维修由教务科主管。出现故障情况，由教研组长或实验组长报告教务 科，由教务科主管领导安排及时维修，平时应做到经常巡视。 3、教学设备（仪器）维修应尽量在本校内解决，力求快捷、节省。大型或高科技 仪器等校内不能维修的，经教务科主管领导同意，送定点单位进行维修或请生产厂家技 术员来校维修（或送回生产单位维修） 。 4、非专业维修人员，不得擅自拆卸教学设备或仪器，各教研室实验员到维修室领 取物品（配件）时应进行登记。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 11 5、教学设备（仪器）维修的配件，用量较大的应尽量到厂家批发购买，也可以到 本地厂家加工定做。 6、各教研组新购进的教学设备（仪器） ，除进行固定资产登记外，应将说明书、 合格证、保修卡及图纸交到维修室存，作维修参考。 7、维修室要建立教学设备档案，呈校档案室保存以及固定资产登记。 8、各科组新购进的教学设备（仪器） ，应经维修技术人员质量检查、验收，严格 把好质量关。 9、维修人员要努力学习业务知识，不断提高业务能力，做好传、帮、带工作，培 养新的技术力量。 10、各科组申请报废的设备（仪器） ，应由学校鉴定小组成员作出书面意见，经教 务科领导同意，并报校领导批准，才予报废，并在固定资产帐册长注销。 课室管理人员职责 1、在教务科的领导下，具体负责全校课室的管理及课室设备维护工作，合理利用 资源，维护课室整洁。 2、热爱本职工作，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责，服从调动安排，保证教 学秩序正常。 3、经常检查课室设备的完好情况，教育学生自觉维护课室设备，正确使用课室设 备。课室设备发生故障时尽快到达现场排除。 4、建立课室教学设备档案，实行课室设备供还制度。经常检查督促使用合班课室 的班值日生关好门窗、电器，搞好卫生。 5、多媒体教室上课使用设备时，应及时进行登记，并主动协助任课老师完成教学 任务。多媒体设备发放故障等，应及时报告教务科，并通知厂家维修。 6、负责常用教学（实验）设备维修，力求快捷、节省。大型或高科技仪器设备校 内不能维修时，经教务科批准，及时联系厂家派技术员来校维修。不能修复的仪器设备， 要报请设备鉴定小组作出书面意见，经校主管领导批准，才予报废，并在固定资产帐册 12 注销。 7、课室管理人员要努力学习业务知识，提高管理水平。 8、主动协助教务科其他同志搞好科室工作和服务工作。 打字员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的政治学习。 2、热爱本职工作，自觉执行文印室岗位责任，在教务科的领导下，团结互助，认 真、及时、准确地完成学校各项文印工作任务。 3、严格遵守保密制度、守则和学校的文印制度。试题的打印、对稿、保管工作均 在题库内进行。 4、做好文印机的维护、保养工作，节约开支，珍惜纸张墨油。 第二部分 规章制度 教学文件审批制度 教学大纲、教学计划、教学进程表、学期授课计划，教务部门为教学工作而下达的 通知、规定、意见等，教师所写的教案等，均属教学文件。为保持教学文件的严肃性和 便于检查执行情况，必须遵守以下审批制度。 1、本校执行卫生部制定的各专业教学大纲。个别专业卫生部未制定教学大纲的， 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 13 应执行国家教委、省高教厅、省卫生厅制定的教学大纲，也可由本校教务科根据专业的 特点制定教学大纲(试行)。本校制定的教学大纲由教务科主持编制，教学副校长审定， 校长同意，并报省卫生厅批准后执行。 2、根据国家教委或卫生部等下达的教学计划，本校教务科应编制适合我校实际情 况的实施性教学计划，经教学副校长审定，校长批准，报省卫生厅备案后执行。 3、根据实施性教学计划，由教务科在每学期下旬向教研组下达学期教学工作任务， 并编制下学期教学进程表。教学进程表应根据医学教育规律，合理安排各教师的教学工 作量和教学进度。教学进程表在每学期结束前报教学副校长审阅，由教务科实施。 4、教师学期授课计划由任课教师根据教务科下达的教学时数合理编制。学期授课 计划应按教学计划、教学大纲的要求，做到理论联系实际，符合专业培养目标。教师学 期授课计划由教研组长、教研室主任审阅，报教务科长审批后执行。 5、为配合学校中心工作或按常规教学管理要求，教务科根据教学工作需要，每学 期所制定的教改意见，各种规定、通知等，由教务科长或教学副校长签发。如以学校文 件形式下发的教学文件或向上级主管部门的汇报、请示等有关教学工作的文件，由教务 科起草，教学副校长审阅，校长签发。 6、教师根据教学计划、教学大纲，教学资料书写的教案，也属教学文件，应具有 严谨的科学性，字迹要工整。教案作为课堂教学大纲，由教师本人掌握。教研组长应根 据常规教学管理规定定期或不定期进行检查，了解执行情况；教务科每学期定期抽查或 全面检查一次。对不符合要求的教案，教务科应要求任课老师修改。教案应妥善保管。 教师教学规范 1、开课前两周必须做好授课计划并经教务科批准后实施，务求按计划完成。 2、备课必须按教学大纲，积极钻研教材，做到有教学目的和要求，不断改进教学 方法，注重难点和重点的讲授。 3、做到每课一教案，教案书写工整，符合要求，教学环节完备。 4、上课坚持“四带”即带教材、带教案、带日志和教具。 5、严格要求学生，加强课堂纪律，坚持检查学生出勤，并认真做好登记。 6、安排好实验、见习课，要求操作严肃认真。 14 7、布置课后作业，批改认真、及时。坚持课后辅导，每周不少于一次。 8、教师必须坚持为人师表，做学生的表率，做到既教书又育人。 排课规定 根据广东省普通中专学校教学管理工作规范的要求，结合我校实际情况，制 定如下规定： 1、教学进程表必须在开学前一周经教务科长、教学副校长批准后，交教务员执行 具体排课。 2、要确保学生负担与教师负担的均衡，同一门课两次授课时间要适当间隔。 3、不同性质的课程要适当搭配，尽量不要把作业多的课程在同一天之内连续安排。 4、理论性较强，作业多的课程一般要安排在上午，自习课安排在其后。早上第一、 二节课不安排体育课及自习课。 5、规定教师集体活动的时间（如政治学习）一般不排课。 6、讲授几门课的教师，每天最好只安排其中一门课。如两门课必须安排在同一天， 则两门课不要连续上。 7、使用专用课室的课程应合理穿插安排，错开使用课室的时间。 8、对有进修业务、年老体弱的教师、孕期、育婴期及住所离校远的教师，在不影 响学生负担及不违反教学规律，合理性的情况下，尽可能给予照顾。 9、为了教学工作相对稳定，每 4 周排一次课，各教研组确因教学需要（如实验、 见习）对排课有特殊要求时，应由教研组提出书面申请，于排课前一周的星期二前交教 务科，以便安排。 调（代）课规定 1、为了稳定教学秩序，对调课应严格控制，如有下列特殊情况之一者，要到教务 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 15 科办理调课手续： （1）学校因特殊情况临时调整工作安排。 （2）因教学（如实验、见习）需要。 （3）教师因公（有公差证明） ，病假（有病假批条） ，参加进修规定要照顾的活动 （如考试、论文答辩等要有进修单位的通知） 。 （4）上课条件受偶发因素影响（如停电影响实验） 。 2、调课手续由本人填写调课申请表一式三份，教研组长加意见，于上课前二天以 上送教务科审批，教务科把调课通知及时发给教师和班级。 3、教师因公、因病或因事（须有公差证明或请假批条） ，超过一周不能按课程表 上课时，可由教研组提出安排意见，请其他老师代课，经教务科长批准后执行。 4、不办理调课手续者，为擅自调课，所调课程不计酬金。 听课制度 为了适应中等医学教育改革的发展，随时对我校教学质量进行检查、质控，调动广 大教师的积极性，交流经验，克服缺点，提高整体教学质量。根据广东省普通中等专 业学校教学管理工作规范 ，结合我校具体情况，制订本制度： 1、所有教学管理人员均应深入课堂听课，了解教学情况，教学进度，教学内容， 教学效果，对教案的实施，教学方法或课程改革，教学工作中急需解决的问题进行调查、 调控和决策。 2、校长、教学副校长每学期至少应听课 4 节，校教学管理部门主要领导(科长、主 任)每学期至少应听课 12 节。 3、成立校级教学检查小组，在教务科具体安排下开展工作。小组成员可集中或分 散深入教学第一线听课，及时把了解的情况向教务部门主要领导汇报，提出整改意见。 4、教研组要把组内互相听课作为本组教研活动的重要内容，由教研组长具体组织 实施，形成制度，交流经验，取长补短，改进教学，提高质量。每个教师每学期组内观 摩教学听课 45 节。 5、听课应有目的、有计划、有记录、有分析，意见应及时反馈给任课教师。一般 了解与专题听课相结合，作为教学检查的常规工作，检查结果报有关部门，列入教师业 16 务考核的内容之一。 教案检查制度 为了搞好我校常规教学管理，从严治校，促进教师更好地执行教学计划、教学大 纲，科学地设计每一节课，切实提高教学质量，必须坚持教案检查制度。 、在校教务部门的支持下，每学期应有计划地开展教案检查，作为常规教学检查 的一项重要内容和教师业务考核的依据之一。 2、教案检查分为集中检查和分散检查两种。集中检查由教务科主持，主要是全面 了解教师教案书写情况，是否正确执行教学计划和教学大纲，是否与教学进程相符。教 案由各教研室收集后交教务科，一般在每学期中段进行。其结果反馈给教研组；分散检 查由教研室主任主持，对本教研室教师的教案进行检查、交流，并做好记录，备教务科 检查，一般每学期检查 12 次为宜，检查具体时间和形式由教研室自定。 3、由学校集中检查的教案，教务科根据需要抽调部分责任心强，无课或少课的教 师进行，作好登记。专项检查要有小结，并向校主管教学的领导汇报和向教研组通报。 4、对不配合检查的教师，或无教案的教师，要令其限期改正，不改正者，其业务 档案该项内容教务科按“差”填写。 实习管理制度 中等卫校教学的总目标是培养具有良好的医德，扎实的理论知识，有较强的动手能 力的实用型初级医药卫生人才。学生经过系统学习和严格的基本技能训练，将更好地掌 握为人民服务的本领，彻底改变农村缺医少药的状况。实习是医学教育的重要一环，其 质量是学生成为合格人才的关键。因此，必须进一步加强实习的管理，强化学生的动手 能力，保证实习质量。 1、教学实习管理 教学实习是医学教育的特点，其目的是使学生及早接触临床，通过参观、见习，野 外采药等形式，了解医院或药厂的基本设施，工作性质，业务范围，学习如何接触病人， 采集标本，熟悉自己专业的特点，培养敬业精神和奉献精神。另外，充分利用校内教学 资源，分阶段强化基本技能训练，使学生初步掌握本专业的基本技能知识，为临床（生 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 17 产）实习作好准备。 （1）根据学校、教学医院的实际及目前国家实行五天工作制的特点，我校教学实 习采用课间（分散）和集中相结合的形式，充分利用课余时间（也可用正常排课时间） 进行。但原则上各专业教学实习每学年累计不少于 4 周。教学实习的时间安排由教研组 制定，任课教师实施。 （2）各教研组在组织教学实习时，应加强管理。分散的参观（见习）应有登记， 阶段实习需制定计划，报教务科备案和安排课时。教务科随时进行检查。 （3）教学实习应以专业教学大纲为依据，有实习（实验）指导书或讲义，任课老 师直接参与指导，目的性强，发现问题及时解决。学生在教学实习中采写的病历，采集 的标本，老师要认真批改或认定，作为学生的一项平时成绩。护理专业的基护、社区医 学、妇幼卫生专业的内科（诊断学） ，外科的无菌技术，手术技能，妇幼卫生专业的妇 产科操作技能，药剂专业的采药等应予技能考核。 （4）在教学实习中，带教老师必须加强对学生思想、态度、考勤的管理。 2、临床（生产）实习管理 临床（生产）实习是专业教育的重要组成部分，是理论结合实际，巩固课堂知识的 重要措施。学生通过临床（生产）实习，加深对所学知识的理解，进一步巩固、提高学 生分析问题、解决问题的实际工作能力，把学生培养成为有较强动手能力的实用型卫技 人才。由于临床（生产）实习时间长，地点分散，工作量大，应与教学医院有关部门共 同管理。 （1）实习前管理 学生实习前，由教务科负责具体联系、落实实习点。根据实习点的情况与班主任一 起确定实习组名单，制定实习大纲和实习计划，落实带队老师。实习开始前，要对全体 实习生进行动员，提出要求，并协同总务科安排好交通工具，保证学生按时到位。 （2）实习生业务学习管理 学生在实习过程中必须谦虚、谨慎、戒骄、戒躁、虚心向有实践经验的人学习，做 到耐心、细致、严肃、认真，听从带教老师的指导，刻苦钻研，及时完成医疗文件书写， 完成实习计划规定的医疗工作，防止发生医疗差错事故。学生实习结束时，需将其所写 的病历，病情记录或体会文章至少一份交班长收齐，集中交到教务科专人管理，作为其 实习考核的内容之一。 （3）实习生生活管理 住校的实习生应集中在实习生楼以统一管理，与其他在校生要求相同：爱护公物， 18 节约水电，按时作息。由校总务科、学生科具体负责。各实习医院的实习生，由所在医 院有关部门管理。实习生必须遵守医院规章制度，注意安全，互相关心。学校检查督促。 （4）实习生思想管理 实习生在实习期间不应放松其思想教育，重点抓医德医风教育，使学生能自觉抵制 不良风气，提高是非识别能力。教务科、学生科、班主任要经常与实习医院联系，各实 习组长应定期（每月 12 次）向班主任汇报本组情况，以便随时掌握实习生思想动态， 及时抓不良苗头，防患于未然。实习生应参加所在医院科室的政治学习，参加公益劳动， 遵纪守法，团结互助。实习生中的党团员应参加党团活动。实习生不准去营业性娱乐场 所活动，不得参与不利于安定团结的社会活动。 （5）实习检查制度 学校加强对实习的管理，经常检查。住校实习生每周星期三下午为集中学习、汇报 时间。教务科负责人，总带教老师或班主任参加，了解实习动态，及时处理问题。实习 生多的医院（如湛江中心医院）设护理总带教老师一人，半天在医院上班，半天下科室 了解实习生情况，及时向学校反馈信息。学校委托各教学医院的医务科或医教科长，护 理部主任，各科主任进行实习管理，随时检查所在医院的实习情况，发现问题及时向学 校通报，以便共同处理。学校教务科每月向各实习医院了解实习生情况 12 次。 每年下半年由校领导、教务科、学生科、班主任组成联合检查小组，重点对粤西地 区各实习点进行实习大检查一次，全面了解实习生学习、生活纪律、思想等情况；通报 其它实习点情况和学校的重大事件及对实习工作的指示。每年上半年由教务科、学生科 对粤西地区各实习点进行常规检查一次，重点是向医院领导了解本校实习生情况。较远 的实习点至少应检查实习一次。 （6）实习领导机构 为保证临床（生产）实习按计划顺利实施，必须加强对学生实习的领导，经常检查 督促，设立三级实习工作领导制度。 学校由教学副校长、教务科长、学生科长及有关部门人员组成校级实习工作领导小 组，实习办公室设在教务科，并负责具体组织实施。 各教学医院主管副院长、医务科或医教科科长、护理部主任 、各科负责人组成医 院实习管理小组，负责对本院实习生的思想教育、业务指导、生活管理。 各实习班指定学生干部任实习组大组长、小组长，具体负责本组实习生的自我管理。 班主任予以指导。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 19 题库管理制度 、题库实行专人管理。题库管理人员必须忠于职守，自觉遵守保密制度和工作纪 律。 、认真做好试题的保密工作，不准泄漏试题内容，不准在题库室内会客，严禁无 关人员进入。 、试题的打印、对稿、保管均在题库室内进行。印完试题的蜡纸或印有试题的纸 张必须当天烧毁。 、任何人未经教务科领导批准，不得随意提取和复印试题。 、监考人员在考试前 30 分钟从题库领取试题，题库管理员应做好试卷发放和回 收的登记工作，再交教务科发相关科组老师评阅。 、注意做好题库的安全保卫工作，外出要随手关门，下班要关好门窗、电源等。 严禁在题库室内放置易燃易爆物品或其他无关物品，严禁在室内吸烟。 、保持题库室内整洁。 考试安排及管理规定 1、学校要加强对学生学风教育，制定考试纪律及考场规则。校领导在期末集中考 试期间要亲临考场，及时发现、解决问题。 2、期末集中考试期间，学校应设考试总监及巡考员，由教务科、学生科、专业教 研室正副科长（主任）担任。总监负责检查监考员到岗及履行职责情况，检查考场秩序、 纪律，处理考试中出现的突发事件。巡考员协助总监执行上述任务。 3、教务科负责考试日期、考场和监考人员的统一安排。并连同考试纪律、考场规 则于考试前一周公布。 4、教务科在考试前一周要做好考试资格的审查工作，并公布各课程不准参加考试 的名单。凡一学期内，对某门课程累计缺课超过三分之一时间者，或欠交某课程规定作 业超过三分之一者（以次数计，包括实验报告） ，不得参加该课程的期末考试。 20 5、旷考、违反考场规则、考试舞弊及协同舞弊的学生，该课程以零分计，并不准 正常补考。如确有悔改表现，经教务科长批准，在毕业前可补考一次。情节严重的，应 予处分，直至勒令退学或开除学籍。 6、因病或突发事件不能正常参加考试，必须持有效证明和申请书到教和科办理请 假手续，经教务科长同意、备案，待安排时间重考。 考试命题要求与管理规定 1、考试内容的范围，原则上是该课程本学期的全部内容，包括基础知识、基本理 论、基本技能的掌握和综合运用所学知识的能力。分两学期上的科目，还应包括上学期 的主要内容或与本学期相关的内容。 2、考试命题以大纲为准绳，覆盖面一般要求在该学期授课内容的 70%以上，试卷 得分点不少于 20 个，并要求分布合理、难度适中、区分管理、题量适中。 3、试卷要考虑基本题、水平题、难度题的比例结构(一般是 6：3：1)。尽量做到 命题科学化，以客观题(如填空题、选择题)和主观题(如计算题、问答题、论述题、病 例分析等)有机配合为宜。 4、考试命题应做到教考分离。考试试题、标准答案和评分标准，有试题库的，按 试题库的标准办理。无试题库的命题先由教研组根据规定的命题方案，组配成两份试卷 (份量相当，难度相同，题目各异的 A、B 卷，并分别附上标准答案和评分标准)，须经 教研组长审核，于考试前一周送专业教研室主任审定，然后送教务科批准、打印。各门 主干课程均应建立试题库，由专业教研室指定一名熟悉该课程的教师按命题方案抽题拼 卷送审。暂无试题库的课程，由专业教研室指定熟悉该课程的教师按上述命题要求拟出 两份试卷送审。题库一律存题库室，不得用科组办公电脑打印试卷。 5、考试试题(卷)由教务科统一管理。教务科将收到的试卷登记，负责抽卷、印刷、 配卷、封存、分发、回收和保存工作。各课程的考试采用从送审的试卷中随机抽取一份 的办法。抽中的为正考卷，另一份为补考卷。 6、考试前试题必须专人妥善保管，复制的和用过的蜡纸，以及印废的试卷等要及 时销毁，命题情况任何人不得扩散，对已确定的试卷，内容要严格保密，教师在辅导学 生复习过程中，不得以任何方式向学生透露或暗示题目，否则，按教学事故处理。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 21 7、为了实现考试科学化，各科组应积极创造条件，逐步建立本学科的试题库，并 使用电脑管理。 附： 关于学科考试命题具体要求 各教研室（组）： 每学期期终学科考试和毕业考试命题，1993 年教务科曾发过通知。现根据目前我校 实际情况，进一步做到考试规范化、科学化，在原通知基础上修订制定关于学科 考试命题具体要求希遵照执行。 1、命题的难易度和认知度 本课程试卷中，难易度的比例大致为：基本知识题（记忆与理解）占 60%；水平题 （简答、简单分析、计算）占 30%；难度题（综合运用知识）占 10%。 2、题型和题量 本课程考试题采用填空（填图）题、单项选择题、名词解释、简答题（计算题） 、 综合题（综合计算题、讲述题、病例分析）等 5 种题型。 （1）填空题：15 题。每空 0.5 分（共 30 个空） ，共 15 分。 （2）选择题：30 题。每题 1 分，共 30 分。 （3）名词解释：5 题。每题 3 分，共 15 分。 （4）简答（简单计算）题：5 题。每题 6 分，共 30 分。 （5）综合（综合计算）题：1 题。共 10 分。 注：学科考查命题，可酌情参照执行，或由任课老师根据实际选择上述其中 3 种题 型。 关于考试(考查)若干规定 考试(考查)是反映学校教学质量的依据之一，是学生学习成绩的具体体现。根据 广东省普通中专学校教学管理工作规范的有关规定，结合我校实际情况，制定本规 定。 学生学业成绩的考核分为考试和考查两种，按学校制定的实施性教学计划安排执行。 22 考试的形式以笔试为主，一律闭卷进行。考查的形式也以笔试为主，可分阶段进行(平 时成绩考核)，不得在学期末的考试周集中测验或变相考试。只有一门成绩的考查科， 不管任课教师多少，一律按如下要求：总课时 50 课时之内的科目，考查不超过 3 次； 30 课时之内的科目，考查不超过 2 次。每次考查前不占用课时安排复习时间。体育课的 考试在课内进行，形式由体育教研组决定。技能操作考核形式由所在教研组决定，任课 老师和协助考核老师共同完成。 、考试时间 考试科(笔试)为 150 分钟；考查科(笔试)为 60100 分钟；技能操作考核时间根据 具体情况确定。 、考试命题要求 考试命题应以教学大纲为准绳，覆盖面达该课程本学期授课内容的 70% 以上，分 布合理，难度适中，题量适当。 试卷包括基本题、水平题、难度题三种。类型以客观题(判断、填空、选择)为主， 也有主观题(计算、简答、名词解释、论述、病例分析)。命题的具体要求请参照我校教 务科 1999 年下发的关于学科考试命题的通知 。 考试命题由教研组组织完成，经教研组长签名后，按教务科规定在考前一周送教研 室主任、教务科长审批，付印。每个考试科目应同时交、卷各一份，教务科随机抽 取一份作考试用，另一份作补考用。同专业、同年级的同一科目考试，必须统一试题， 同一时间考试。 教研组长负责组织有关老师命题，改卷。 、试题管理 本校将逐步健全试题库，实行教考分离。试题由教务科统一管理，将收到的试题由 专人进行登记，抽卷，付印，封存，分发。试题印刷后由打印者及监印者销毁用过的蜡 纸、废卷、并签名。试题不得向任何人扩散，严格保密，禁止学生进入打字室。试题泄 密，按教学事故处理。 、监考 学校加强对学生学风教育，严格执行考试纪律，考试规则，考试期间发现问题及时 处理。期末考试周，学校设立考试总监和巡考员，教务副校长或教务科长任考试总监， 教务科、医学教育研究室、学生正副科长（主任） 、各教研室主任任巡考员。重点检查 考场秩序、纪律，处理考试出现的突发事件。考试地点、时间由教务科统一安排，并提 前一周公布。 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 23 监考员由教务科与有关教研组协商后确定，统一安排。任课老师不担任监考员。 监考员必须认真履行职责，从严要求学生。 、考试资格 学生参加学科考试须取得考试资格，凭学生卡进入试室。下列情况者不得参加正 常考核：（1）所考课程缺课超过三分之一者；（2）该课程欠交作业超过三分之一者； （3）经常不参加该课程的实验或见习超过三分之一者；（4）不服从考试安排者。各任 课老师在考试前一周应将上述人员名单报教务科，并由教务科核实后向全校公布。 6、评卷要求 教师评卷必须做到客观、公正、严格、及时。凡两人以上共同担任同一门课程时， 应注意协商确定评分标准，并做好总评成绩。考试后应在三天内做好评卷工作，任课老 师登记成绩后，将总评成绩报教务科，由教务科专人签收登记、保存。 考试科试卷应保留两年（由教研组保管） 。 考试成绩采用 100 分制。总评成绩计算方法：平时成绩占 40%，考试成绩占 60%； 跨学期学科总评成绩按考查占 40%，考试占 60%计算成绩。 7、技能考核 为了强化学生动手能力训练，促进学生自觉参加实践活动，下列学科指定为技能 考核科目，成绩单列。 专业 技能考核科目 护理专业 基础护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 社区医学专业 解剖、诊断学、外科学、妇产科学、儿科学 妇幼卫生专业 诊断学、儿科学、妇产科学、外科学 中医医疗专业 解剖、中医基础学、中药学、针灸推拿学、中医内科学（诊断 学部分） 中药专业 化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药剂学 助产专业 基础护理技术、产科学、临床护理学（内外科护理、妇产科护 理、儿科护理三部分） 中西医结合 中医基础学、针灸推拿学、中医骨伤科学、诊断学、西医外科 学 药剂专业 无机化学、有机化学、药物化学、药剂学、药物 分析化学 24 检验专业 分析化学、微生物检验、寄生虫检验、临床检验、 生化检验 医学影像专业 解剖、电工学、X 线诊断学 技能操作考核成绩采用 100 分制。考核原始资料由教研组保存，成绩报教务科。技 能操作考试成绩占学科总成绩的 30%（基护占 40%） 。 8、补考 （1）正常补考：对学期考试（考查）不合格或因病请假缺考者，于下学期开学初 予以补考一次。因病缺考经批准者，成绩按正常考试计算。 （2）毕业前补考：经补考一次仍不合格者或违纪取消成绩而确有悔改表现者，经 本人申请，教务科长批准，予补考一次。 （3）结业后一年内补考：经二次补考仍不及格者，作结业处理。经本人申请，教 务科长批准，再予补考一次。 补考时间由教务科统一安排，一般考试科在开学第二周开始进行；考查科在开学第 二周开始穿插进行。各任课老师和班主任应在学期结束前将不合格学生名单在班中公布， 通知学生本人在假期内作好准备。 补考合格者，评卷老师应将其成绩连同试卷一并交教务科，并签名。教务科由专人 登记。 补考一切费用由考生自付。 9、违纪处理 学生在考试（考查）中违反考场纪律，监考员及时指出、制止。下列情况之一者： 各种作弊和协同作弊行为；漫骂、殴打、威胁监考老师；捣乱考场秩序等。一律取消该 科成绩，不得正常补考。责成这些同学在班中公开检讨，检讨书由班主任签名后交教务 科。教务科、学生科、团委联合向全校通报。情节严重者，应予纪律处分，直至勒令退 学或开除学籍。 学生无故缺考，一律作零分处理。 学生无故不参加补考，作补考零分处理。 毕业考试管理规定 广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编 25 毕业考试是检测学生学业水平的重要依据之一，毕业考试合格是学生取得毕业资格 的基本要求。根据广东省普通中专学校教学管理工作规范及我校关于考试(考查) 若干规定(湛卫校199523 号文件的有关规定，制订本管理规定。 1、毕业考试领导小组 为了加强对毕业综合考试的管理，学校根据实际情况成立“毕业考试领导小组” ， 并由教务科具体组织实施。 2、毕业考试资格审查 各专业学生在完成临床实习后，应按学校规定的时间回校复习功课。在此期间，教 务科对所有参加毕业综合考试的学生实行资格审查。凡完成实习计划，实习考核合格， 实习期间操行合格者均有资格参加毕业考试。成人中专班学生由教务科审查合格后报省 卫生厅核准，参加全省成人中专毕业统考。 资格审查未通过者，推迟一年参加毕业考试。 3、毕业考试实施办法 所有应届毕业生，必须参加学校统一组织的毕业综合考试。毕业考试采用理论考试 形式进行(护理专业另需考操作，安排在实习后期进行)。毕业考试的命题、试题管理、 监考、评卷等要求严格按湛卫校199523 号文执行。各专业毕业考试的科目按我校实施 性教学计划规定，不得随意更改。 4、毕业考试的补考规定 凡毕业考试成绩不合格者，原则上随下一届学生重新参加毕业