山东省淄博市2010届高三一模(理综生物)

山东省淄博市 2010 届高三一模 理综生物 本试卷分第卷和第卷两部分，共 16 页。满分为 240 分。考试用时 150 分钟。考试结束后，将答题纸 交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的位置。 第卷（必做，共 88 分） 注意事项： 1每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后， 再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2第卷共 22 小题，每小题 4 分，共 88 分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H1C12N14O 16Al27S32Fe 56Cu64 一、选择题（本题包括 15 小题。每小题只有一个选项符合题意） 1下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是 A细胞器 C、F 都能产生水 B细胞器 B、F 的化学成分中不含磷脂 C植物细胞都含有 C、E、F DA、D 及植物细胞的液泡都是单层膜结构 答案：C 2稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确 的理解是 A人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 B稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新 C人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态 D生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力 答案：A 3下图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量的变化关系；图 2 表示该生物处于细胞 分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是 A处于图 1AB 时期的细胞可能发生基因突变，D 点染色体数目是 C 点的 2 倍 B图 2 乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体 C图 2 乙、丙细胞处于图 1 中的 BC 时期，甲细胞处于 DE 时期 D图 2 甲细胞含有 4 个染色体组，染色体数 核 DNA 分子数11 答案：B 4在下列 4 种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。 根据实验结果绘制成的曲线如下图所示： 下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析中，正确的是 A B C D 实验 2 光强度 CO2 浓度 温度 温度 实验 4 CO2 浓度 光强度 光强度 CO2 浓度 P 点 温度 温度 CO2 浓度 光强度 答案：D 5孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实做出的如下推测，哪一项是没 有说服力的 A基因在染色体上 B每条染色体上载有许多基因 C同源染色体分离导致等位基因分离 D非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 实验 CO2 浓度 (%) 温度() 1 0.10 30 2 0.10 20 3 0.03 30 4 0.03 20 第 3 页（共 8 页） 答案：B 6右图中 a、b、c 、d 表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是 Aa、b、c、d 过程均能发生基因突变 B基因重组主要是通过 c 和 d 过程实现的 Cb 和 a 过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极 Dd 和 b 的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 答案：C 7下图是人体的三个生理过程示意图，其中 Y 代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是 A若过程中的 X 为激素，则 Y 代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧 B若过程中的 X 是抗原，则 Y 是抗体。产生 Y 物质的细胞可以识别相应的抗原 C若过程中的 X 是食物蛋白，则 Y 的释放与细胞膜的流动性有关 D若过程中的 X 为反应底物，则 Y 在人体细胞内均分布于生物膜上 答案：C 8细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如右图所示） 。下列说法错误的是 A若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋 BT 细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于 B 细胞，既可以促使其 增殖也可促使其分化 C信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 D若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等 答案：A 第卷（必做 120 分+选做 32 分，共 152 分） 注意事项： X 与 Y 结 合 引起细胞代谢的改变 X 被清除 X 变为其他物质 1第卷共 16 个小题。其中 23-30 题为必做部分，31-38 题为选做部分，考生必须从中选择 2 个物 理、1 个化学和 1 个生物题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判前面的 2 个物理题、1 个化学题和 1 个生物题，其他作答的题目答案无效。 2第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。 【必做部分】 26 （18 分）请回答下列问题： 下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答： （1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是_,从染色体组成 看，该人是否患病？如果患病，则患_。 （2）普通小麦的染色体组成可表示为 AABBDD（如乙图所示） ，则一个染色体组的染色体数为 _条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫 _。 （3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n14）杂交，然 后用_处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是 _。 （4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是_。 （5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是 第 5 页（共 8 页） _。 家蚕的性别决定为 ZW 型（即：雄性为 ZZ，雌性为 ZW） 。正常蚕幼虫的皮肤不透明，由基因 A 控制， “油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官） ，由基因 a 控制，它们都只位于 Z 染色体 上。在桑蚕生产中发现，雄蚕产丝多、质量好，为了在幼虫时期能及时鉴别雌雄，以便淘汰雌蚕，保留 雄蚕，请设计一个杂交实验（用图解表示） ，并做简要说明（现有正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫各 若干条） 。 答案：（18 分，除特别说明外，每空 2 分） （1）女（1 分） 21 三体综合征（先天性愚型） （1 分） （2）7 单倍体（答二倍体不给分） （3）秋水仙素 茎秆粗壮；叶片、果实、种子都比较大；糖类、蛋白质等营养物质含量增加（答 出 2 条即可） （4）丙 （5）细胞中无同源染色体；联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞 P 雄性油蚕 雌性正常蚕 Z aZa Z AW 配子 Za ZA W F1 ZA Za Za W 雄性正常蚕 雌性油蚕 子代中凡正常蚕均为雄性（Z AZa） ，凡油蚕均为雌性（Z aW） ，在幼虫时即可将雌雄区分。 27 （15 分）.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答（甲、乙、丙、丁为人 体内某结构或细胞，A、B、C 、D 为激素） （1）当人体处于寒冷环境中，图中激素 A 在血液中的含量明显升高，从而使机体产热量增多，这一生理 活动的调节方式是_；同时激素 D_（填名称）的分泌 量也增多，并出现骨骼肌的不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径： _传入神经体温调节中枢传出神经骨骼肌。 （2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可直接感知血糖浓度的变化，也可接受下丘脑的控制，通过有 关神经的作用，其分泌的_（填激素名称）增多；同时激素 D 也增多。 （3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌_（填激素名称） ，由甲释 放到血液中，调节人体内水的平衡。 （4）血液中激素 A 的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节机制称为 _。请在个体水平和生态系统水平上各举一例。 _， _。 骨髓和胸腺是免疫细胞发生、分化和成熟的场所。用大剂量 X 射线照射小鼠，小鼠丧失全部特 异性免疫功能，只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量 X 射线照处理 后的小鼠做如下处理，请分析回答： （1）输入来自胸腺的淋巴细胞，结果小鼠的细胞免疫功能恢复，但不能产生抗体，这一事实说明 _；输入来自骨髓的淋巴细胞，结果小鼠的细胞免 疫功能没有恢复，但产生_的功能得到一定的恢复；同时输入来自骨髓和胸腺 的淋巴细胞，结果小鼠的特异性免疫功能全部恢复，这一事实说明体液免疫功能的实现需要 第 7 页（共 8 页） _的共同参与。 （2）在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有_。 答案：（15 分，除特别说明外，每空 1 分） （1）神经体液调节 肾上腺素 皮肤冷觉感受器 （2）胰高血糖素 （3）抗利尿激素 （4）反馈调节 抗利尿激素的分泌调节、被捕食者与捕食者数量的变化（2 分，其他合理答案也 给分） （1）胸腺中的淋巴细胞是 T 细胞（T 细胞在细胞免疫过程中发挥作用） （2 分） 抗体 T 细胞和 B 细胞（2 分） （2）吞噬细胞、T 细胞和 B 细胞（2 分） 34 （8 分） 【生物生物技术实践】 某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒，其简要流程如下： （1）实验过程中，该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是_。 （2）分离酵母菌应使用_培养基，固定化酵母细胞常采用_法，若想使这些 酵母细胞能反复使用，实验过程中一定要注意_。 （3）在酸性条件下，可用_来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步 检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用_法。 （4）发酵完成后，该班同学制做的果酒品质非常好，为方便后续年级使用，可将菌液 _保存。 （5）另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味纯正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，请 分析出现酸味的原因_。 答案：（每空 1 分，共 8 分） （1）用果胶酶处理 （2）选择 包埋 无菌条件（避免微生物的污染） （3）重铬酸钾 稀释涂布平板法 （4）转移到甘油中，与甘油充分混匀后，放在20的冷冻箱中 （5）密封不严，其他微生物进行有氧呼吸，将果酒转变成果酸 35 （8 分） 【生物现代生物科技专题】 科学家将人的生长激素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人生长激素， 操作流程如下图所示，请据图回答。 （已知限制酶 I 的识别序列和切点是G GATCC ，限制酶 II 的 识别序列和切点是GATC ） 。 （1）获取目的基因的主要途径包括从已有物种细胞中提取和_。 （2）据图分析，在构建重组质粒的过程中，目的基因用_进行了切割。 （3）获能的精子和卵细