崔家中学2009年教务处工作计划

崔家中学2009年教务处工作计划 一、指导思想 以义务教育法的精神为指导，遵循教育教学规律，坚持以人为 本，以深化课程改革，推进素质教育为目的，以学校教学规范建设 为重点，以课堂教学改革为主线，根据学校自身特色，抓基础、创 氛围、求发展，切实提高学校教育教学质量，努力办人民满意教育。 二、工作重点 1坚持一个中心 坚持以教学为中心，在保持现有教学优势和特色的前提下，充分挖 掘我校教育教学工作的潜力，努力提高教学质量和谋求学校的可持 续发展方略，努力实现我校办学特色。 2抓好两个提高 （1）立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强教学工作科学管理， 提高教育教学管理水平。 （2）积极开展切实有效的“校本教研”活动，拓宽校本培训内容，以 教研组、备课组为活动中心，努力提高教师的教育教学水平。 3注重三个加强 （1）加强教学常规工作管理，注重教学过程的全程监控和教学质量 探寻研究； （2）加强教师队伍师德师风建设，积极构建学习型教师群体； （3）加强青少年活动中心的活动建设及管理，培养学生的兴趣特长， 举行篮球比赛。 4力求四个确保。 （1）确保九年级中考质量和非毕业班教学质量在上学期基础上有所 提高； （2）确保完成教师人人讲一节公开课的任务，努力提升教师教学水 平； （3）确保学校各项教学管理制度落实，促进教师的责任心不断提高； （4）确保教学安全措施和教师工作责任的落实，不出任何安全责任 事故，努力创建平安和谐校园。 三、要求、措施 1重常规教学，抓过程管理，落实好“备、讲、改、辅、考、评”六 个环节。 （1）定期和不定期开展教学检查和抽查，查看教师备课、批改作业 的质和量。 （2）坚持随堂听课，找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状。 （3）大力倡导“四精”、 “四必”的教学方法： “四精”即内容精选、上课精讲、习题精练、练习精评； “四必”即教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改， 有改必评，有评必补。 （4）组织好期中、期末两次考试工作。教务处仍将召开考试质量分 析会，掌握学生学习状况，了解教师教学情况。 （5）结合我校实际情况，定期召开九年级教师复习备考会和学生考 前动员会，制订各学科中考复习计划，研究中考复习策略，组织好 体育考试、实验技能操作考试及中考文化考试。 2重教研教改，促教学质量上台阶。 （1）督促各教研组、备课组制订新学期的教研计划，以教研组、备 课组为活动中心，发挥其职能作用，以研促教，不断提高教学质量。 （2）本学期以讲课组为单位开展人人讲一节公开课活动。五月份讲 课组推荐教师参加全校性的公开课展示活动。 （3）各教研组每月至少开展一次活动，各备课组每周开展一次研讨 活动，每次活动的开展都要记载活动的时间、地点、内容、人员， 并在开展前报教务处，由教务处负责考勤，对旷会人员按学校相关 制度处理。 3重学科竞赛培训，着力培养拔尖学生。 （1）在学生及家长自愿参加的原则下，各年级组织优秀学生利用适 当的时间进行强化训练。 （2）加强竞赛辅导教师的过程管理，坚持一看（看教师备课笔记和 学生作业的批改） 、二听（听老师上课的效果） 、三问（问学生对老 师辅导的评价） ，注重训练的方向、内容，抓热点重点，突破难点。 （3）组织好竞赛班的期中、期末检查、考试及表彰工作。 四、具体安排 二月份： 1组织开学工作，分发学生用书，发放课程表、作息时间表。 2制订教务处工作计划。 3召开教研组长、备课组长会，落实教务处工作计划，制订各组工 作计划并上交教务处存档。 4各讲课组布置人人讲课活动，准备讲课教案及讲课。 5召开七、八年级竞赛班辅导老师会，布置相关工作，并正式开班 上课。 6召开教务处各室工作人员会议，明确工作任务、纪律及要求。 三月份： 1各教研组、备课组开展教研活动，各讲课组继续开展人人讲课活 动。 2课题组教师继续开展课题研究活动。 3抽查部分教师备课笔记。 四月份： 1各讲课组继续开展人人讲一节公开课活动。 2举行七、八年级期中考试及质量分析会。 3七、八年级竞赛班期中检查。 4教学常规大检查。 五月份： 1举行优质课展示活动，并将活动过程交档案室存档。 2召开小型学生座谈会，了解学生对老师教学状况的要求及评价。 3各教研组、备课组按计划开展教研活动。 4九年级调研考试及质量分析。 5组织好九年级体育中考、实验技能操作考试。 6抽查部分学科的老师备课笔记及学生作业。 六、七月份： 1九年级中考模拟考试及质量分析。 2九年级中考考前动员大会及学生参加中考。 3督促各教研组、备课组落实完成各组制定的工作计划，形成阶段 性成果。 4七、八年级