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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 五年级数学教案 第五课时 备课时间：2014 年 12 月 11 日。 教学内容：复习复式统计表和复 式条形统计图，完成“ 练习与应用 ”1-3 题。 教学目标： 1、使学生进一步学习和认识复 式统计表，根据收集、整理的数据填写 统计表，并能根据统计表中的数据进行 简单的分析。 2、使学生进一步认识复式条形 统计图，学习根据收集、整理的数据完 成复式条形统计图。 3、感受数学与生活的密切联系， 发展数学应用意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教具准备：统计图与统计表 教学进程： 一、复习。 小组讨论： 这一单元，你学习了那些知识？ 你有什么收获？ 二、练习与应用。 1、完成第 1 题。 可以让学生根据教材提供的数据 独立填表，再进行适当交流。 要重点指导计算“ 人均耕地面积 ” 的计算方法。知道根据问题，应该用全 果耕地的总公顷数除以总人口数。 总结，得数大约是 0.11 公顷。 2、你知道吗。 先让学生自由阅读，再交流体会。 3、完成第 2 题。 学生观察后，可以要求说说这里 的复式条形图与此前认识的复式条形图 有什么不同，体会复式条形图的具体形 式是可以变化的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生填表后，适当可以组织交流， 使学生体会我国城乡社会经济正在不断 发展、进步。 4、完成第 3 题。 可以先让学生根据复式统计表中 的数据独立完成条形统计图，再组织对 统计图的观察与分析。 要启发学生根据对条形统计图的 直观观察从整体上评价这两只球队，看 出红队的状态不够
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