大学生金工实 习鉴定(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生金工实习鉴定(精选多篇) 我们在学校校工厂进行了为期 9 天 的金工实习。期间，我们接触了车、钳、 铣、三个工种。每一天，大家都要学习 一项新的技能。三天内完成从对各项工 种的一无所知到作出一件成品的过程。 在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积 极的配合下，我们没有发生一例伤害事 故，基本达到了预期的实习要求，圆满 地完成了金工实习。 “金工实习 ”是一门实践性的技术 基础课，是高等院校工科学生学习机械 制造的基本工艺方法和技术，完成工程 基本训练的重要必修课。它不仅可以让 我们获得了机械制造的基础知识,了解了 机械制造的一般操作,提高了自己的操作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 技能和动手能力,而且加强了理论联系实 际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了 工程素质。这是一次我们学习，锻炼的 好机会!通过这次虽短而充实的实习我 懂得了很多。转眼间，为期两周的金工 实习已经结束，回想两周以来，有过汗 水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。 正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让 我学到了很多有用的知识，我也深深地 体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训 期只有短短的两周，在我们大学生活中 它只是小小的一部分，却是十分重要的 一部分，对我们来说，它是很难忘记的， 毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育，动作要领和工具的 使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这 无疑是一个理论与实际相结合的过程。 有些东西是要自己去摸索的，有些东西 是要从理论中去发现用于实际。从开始 的打磨平面，就让我学到了要想做好一 件事并不是那么的简单，要用实际去证 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 实它。眼见的不一定真实,这让我想到了 学校为什么要我们来这里实习，是要我 们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一 样要有一丝不苟的精神才能做到最好， 同时还要让我们认识到动手的重要性。 只是一味的学习理论，那也是远远不够 的，没有实际的体验，发现不了自己的 动手能力，这都需要理论与实际相结合。 更需要头脑和双手的配合。 钳工 在钳工实训中，我了解了钳工的 方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、 钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解 了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、 锉削方法和质量的检测。 在搓削上，老师重点讲解了搓削 姿势，搓削方法和质量检测。首先要正 确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平 直运动是锉削的关键，锉削力有水平推 力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手 压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀 推到中间位置时，两手压力相同，继续 推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 加大。锉刀返回时不施加压力。老师在 生动的给我们演示了如何使用锉刀和如 何使用锯，之后在指定的各自位置后， 开始了我们的任务完成一个小锤子。 在制作这个工件时，首先我们运 用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺 寸。大约是 23mm 锯切时，要右手握稳 手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时， 起锯角约为十五度。锯切时要右手施力， 左手扶正锯弓，一定要将锯条摆正否则 便会锯歪，锯切速度不宜过快，约 20 40 次每分,在切掉气割面之后我们还剩 下大约 19mm。 接下来的工作我们需要按照老师 要求把这个长方体表面按照尺寸搓削成 平面。搓平的过程说起来简单但是做起 来就不是那么简单了，比如，用锉刀搓 表面时很是枯燥可能半天总是机械的重 复着一个工作，一开始我们需要用大搓 进行打磨，之后便是中搓，最后用小搓 来把它搓平搓细。一直重复着搓的过程， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 最后终于把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形 的铁棍锯成一个锤子的形状。根据图形， 把它锯割下来一个三角形的铁块，这样， 就完成了锤子的基本形状，在进一步搓 削、研磨之后，就可以打孔了。 在打孔之前，先划线，确定孔的 中心，在孔中心先用锤头打出一个较大 的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以判 断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量 就要减小了，避免钻头在钻穿时发生抖 动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心， 缓慢转动。在转动过程中，每转一周要 倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而 且要加入机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特别的 标准，但那确实用我们的汗水换来的， 那其中凝满了我们的用心与期望，看着 自己的第一件劳动成果满心的欢喜难以 言表。 车工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 接下来的两天我们学习了车工， 车工不是由数控来完成的，它要求较高 的手工操作能力。 首先老师叫我们边看书边看车床 熟悉车床的各个组成部分，车床主要由 变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜 板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠 和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来 进行操作的，老师又向我们讲解了各个 手柄的作用，然后就让我们加工一个主 轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步 示范了一下操作方法，并加工了一部分， 然后就让我们开始加工。车床加工中一 个很重要的方面就是要选择正确的刀， 一开始我们要把所给圆柱的直径由 28mm 车到 26mm，然后换刀用两轮网 纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换 用切槽刀切把圆柱截断。 随即，我们每组都领到了一个毛 柸圆柱棒，这就是我们要加工的材料。 加紧时夹得不得太长，一般为工件的三 分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 打开开关，将刀架移到合适的位置，在 打开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开 始车手柄。先车手柄的外圆，再往下车 手柄的弧度，最后用砂纸将手柄的面打 平。打平后再把手柄车断，一个手柄就 基本成型了。 经过了半天的练习，一个成品终 于出来了，这使我们更有信心了，我们 开始轮流操作，经过我们六个齐心协力 的工作，终于车好了六个手柄。 身为大学生的我们经历了十几年 的理论学习，不止一次的被告知理论知 识与实践是有差距的，但我们一直没有 把这句话当真，也没有机会来验证这句 话的实际差距到底有多少。金工实习给 了我们一次实际掌握知识的机会，离开 了课堂严谨的环境，我们感受到了车间 中的气氛。同学们眼中好学的目光，与 指导教师认真、耐心的操作，构成了车 间中常见的风景。久在课堂中的我们感 受到了动手能力重要性，只凭着脑子的 思考、捉摸是不能完成实际的工作的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 只有在拥有科学知识体系的同时，熟练 掌握实际能力，包括机械的操作和经验 的不断积累，才能把知识灵活、有效的 运用到实际工作中。我国现行的教育体 制，使得通过高考而进入大学的大学生 的动手实践能力比较薄弱。因此，处于 学校和社会过渡阶段的大学就承担了培 养学生实践能力的任务。金工实习就是 培养学生实践能力的有效途径。基于此， 同学们必须给予这门课以足够的重视， 充分的利用这一个月的时间，好好的提 高一下自己的动手能力。这里是另外一 种学习课堂。通过我们动手，对掌握的 理论知识进行补充与质疑。这与传统的 课堂教育正好相反。这两种学习方法相 辅相成，互相补充，能填补其中的空白， 弥补其中一种的一些盲点。通过金工实 习，整体感觉实际生产方式还是相对落 后，书本中介绍的先进设备我们还是无 法实际操作，实习中的设备往往以劳动 强度大为主要特征，科技含量较低，但 还是有一些基本知识能够在实践中得到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 了应用。 实习期间，通过学习车工，铣工， 钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工 和车工的实习每人都能按照老师的要求 学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数 车工和钳工，车工的危险性最高，在一 天中同学们先要掌握开车床的要领，所 有工种中，钳工是最费体力的，通过锉 刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成 六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤 最终作成一个精美的螺母。几天下来虽 然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身 酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂 中作出的成品，大家都喜不自禁，感到 很有成就感。我对自己的本次实习总结 了两部分，实习部分和感想部分。 实习部分： 1. 通过这次实习我们了解了现代 机械制造工业的生产方式和工艺过程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要机械 加工方法及其所用主要设备的工作原理 和典型结构、工夹量具的使用以及安全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 操作技术。了解机械制造工艺知识和新 工艺、新技术、新设备在机械制造中的 应用。 2. 在工程材料主要成形加工方法 和主要机械加工方法上，具有初步的独 立操作技能。 3. 在了解、熟悉和掌握一定的工 程基础知识和操作技能过程中，培养、 提高和加强了我们的工程实践能力、创 新意识和创新能力。 4. 培养和锻炼了劳动观点、质量 和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守 安全技术规则和爱护国家财产的自觉性， 提高了我们的整体综合素质。 5. 在整个实习过程中，对我们的 纪律要求非常严格，制订了学生实习守 则，同时加强对填写实习报告、清理机 床场地、遵守各工种的安全操作规程等 要求，对学生的综合工程素质培养起到 了较好的促进作用。 6. 工厂师傅对我们做的工件打分， 使我们对自己的产品的得分有明确认识， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 对于提高我们的质量意识观念有一定作 用。 7. 同学之间的相互帮助才得以完 成任务，使我们对团队的概念有了更深 层的理解，也使我们明白了团队精神的 重要性! 感想部分： 1. 金工实习是培养学生实践能力 的有效途径。又是我们大学生、工科类 的大学生，非常重要的也特别有意义的 实习课。金工实习又是我们的一次实际 掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环 境，我们会感受到车间的气氛。同时也 更加感受到了当一名工人的心情，使我 们更加清醒地认识到肩负的责任。有人 跟我说我们不是机械专业的学生学习这 个没有什么用，我带着怀疑的态度参加 了这个实习，但是最后的结论是我对此 否认了，它交给我的不只是机械专业的 知识，而是一种能力，创造力以及适应 力。 2. 劳动不仅对自然世界进行改造， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 也对一个人的思想进行改造。经过这周 的金工实习，在这方面我也深有体会。 1 、 劳动是最光荣的，只去实 践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2 、 坚持不懈，仔细耐心。 3 、 认真负责，注意安全。 4 、 只要付出就会有收获。 3.实习带给我们的不仅仅是经验， 它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真 的作风。我们学到了很多书中无法学到 的东西。它使我们懂得观察生活，勇于 探究生活，也为我们多方面去认识和了 解生活提供了一个契机。它是生活的一 种动力，促进我们知、情、意、行的形 成和协调的发展，帮助自我完善。此时， 我还在怀念充满成就感的金工实习，它 充实了我们的知识，使我们更加体会到 这样一句话：“ 纸上得来终觉浅，绝知 此事须躬行。 ”实践是真理的检验标准， 通 10 天的金工实习，我了解到很多工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也 有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝 贵的财富，对我以后的学习和工作将有 很大的影响。 两年后我们就业的时候，就业单 位不会像老师一样点点滴滴细致入微的 把要做的工作告诉我们，更多的是需要 我们自己去观察、学习。不具备这项能 力就难以胜任未来的挑战。随着科学的 迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很 多领域是我们未曾接触过的，只有敢于 去尝试才能有所突破，有所创新。就像 我们接触到的车工，虽然它的危险性很 大，但是要求每个同学都要去操作而且 要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝 试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆 装，都需要我们细心观察，反复实践， 失败了就从头再来，培养了我们一种挫 折感等等。10 天的金工实习带给我们的， 不全是我们所接触到的那些操作技能， 也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻 炼的几种能力，更多的则需要我们每个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 人在实习结束后根据自己的情况去感悟， 去反思，勤时自勉，有所收获，因此实 习报告和日记的任务都给我们提供了这 个机会，而最后的创新设计也对我们的 创新能力进行检验和新的提高! 结束语：眼睛是会骗人的看似简 单的东西并不一定能够做好，只有亲身 实践才知其奥妙，才会做出理想的产品， 实践是学习的真理!如果再有机会我还 会参加这样的实习，还会去用实践来完 善自己的知识面和自己的各项能力，以 求在走出校园的时候有适应社会的更高 的能力。感谢学校和老师给我们这个磨 练自己和完善自己的机会金工实习有苦 也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大 任也!” 这句古人的话 用来形容我们的金 工实习是再好不过了!经过了车工，钳 工等工种 的磨练，我们终于完成了这 门让人欢喜让人忧的金工实习课程。 现在想想过去的这段难忘时光， 其中滋味，只有亲身经历的人才能体会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 得到。通过学习各种工种，我们了解了 许多金工操作的原理和过程，大致掌握 了一些操作工艺与方法，还有以前的 那些陌生的专业名词现在听来都是那么 熟悉亲切!虽然我们中的大多数人将来 不会从事这些 工作，甚至连接触它们 的可能性都没有，但是金工实习给我们 带来的那些经验与感想，却是对 我们 每一个人的工作学习生活来说都是一笔 价值连城的财富。金工实习的作用与影 响，就象 美国丽人里男主人公最 后说的话那样“ 有些东西你可能现在没 有感觉到它的价值，但最后还 是会的， 每个人都有这样一个过程!” 一起实习的同学也让我受益非浅。 毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油， 一切分担工作的 压力，更一起分享成 功带来的喜悦，金工实习更象是一个集 体活动，拉近我们彼此的距离，填 补 了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得 到了彻彻底底的展现!大学里连同班同 学相处的机会 都很少，感谢金工实习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 给了我们这样一个机会。这样的活动值 得教育部门的借鉴。 短短的 2 个星期时间，我们在实 习中充实地度过了，我们学习的知识虽 然不是很多，但 通过这次让我们明白 了我们需要实际学习掌握的技能还很多、 很多。如果我们不经常参加这方 面的 实习，我们这些大学生将来恐怕只能是 赵括“纸上谈兵 ”。社会需要人才，社会 需要的是 有能力的人才。我们新世纪 的大学只有多参加实践，才能保证在未 来的社会竞争中有自己的位置。真的多 谢金工实习，我还想再有一次。 大学生金工实习时一个必修的课 程，是实际结合理论的最佳锻炼，而作 为大学生的我，也经历了这个有意义的 实习，在学校校工厂进行了为期 5 天的 金工实习，今天是金工实习的最后一天。 期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、 铸等 6 个工种。每天，大家都要学习一 项新的技能。30 多个小时的实习时间里， 完成从对各项工种的一无所知到作出一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 件成品的过程。在老师们的耐心细致地 讲授和在我们的积极的配合下，我们没 有发生一例伤害事故，基本达到了预期 的实习要求，圆满地完成了 5 天的金工 实习。下面是本人金工实习鉴定。 “金工实习 ”是一门实践性的技术 基础课，是高等院校工科学生学习机械 制造的基本工艺方法和技术，完成工程 基本训练的重要必修课。它不仅可以让 我们获得了机械制造的基础知识,了解了 机械制造的一般操作,提高了自己的操作 技能和动手能力,而且加强了理论联系实 际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了 工程素质。通过这次虽短而充实的实习 我懂得了很多。 我们的第一个工种就是数控车床 的操作。就是通过编程来控制车床进行 加工。通过数控车床的操作及编程，我 深深的感受到了数字化控制的方便、准 确、快捷，只要输入正确的程序，车床 就会执行相应的操作；我们学习的第二 个工种是焊工。我们在实习中接触的是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 电弧焊。通过观察师傅的操作以及自己 对铁板进行电弧焊操作，我懂得了焊接 的相关原理和操作，明白了部分焊接的 精准度要求，学习到的不仅仅是； 在钳工实习中，我们知道了钳工的主要 内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉 削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分 类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量 的检测。钳工的实习说实话是很枯燥的， 可能干一个上午却都是在反反复复着一 个动作，还要有力气，还要做到位，那 就是手握锉刀在工件上来来回回的锉， 锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的， 腿也站的有一些僵直了；接下来的工种 是铸造，铸造成型，可以说完全是对小 时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份 冲动的心外，更需要的要算是细心加耐 心了；车工不是由数控来完成的，它要 求较高的手工操作能力。 身为大学生的我们经历了十几年 的理论学习，不止一次的被告知理论知 识与实践是有差距的，但我们一直没有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 把这句话当真，也没有机会来验证这句 话的实际差距到底有多少。金工实习给 了我们一次实际掌握知识的机会，离开 了课堂严谨的环境，我们感受到了车间 中的气氛。同学们眼中好学的目光，与 指导教师认真、耐心的操作，构成了车 间中常见的风景。久在课堂中的我们感 受到了动手能力重要性，只凭着脑子的 思考、捉摸是不能完成实际的工作的， 只有在拥有科学知识体系的同时，熟练 掌握实际能力，包括机械的操作和经验 的不断积累，才能把知识灵活、有效的 运用到实际工作中。我国现行的教育体 制，使得通过高考而进入大学的大学生 的动手实践能力比较薄弱。因此，处于 学校和社会过渡阶段的大学就承担了培 养学生实践能力的任务。金工实习就是 培养学生实践能力的有效途径。基于此， 同学们必须给予这门课以足够的重视， 充分的利用这一个月的时间，好好的提 高一下自己的动手能力。这里是另外一 种学习课堂。通过我们动手，对掌握的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 理论知识进行补充与质疑。这与传统的 课堂教育正好相反。这两种学习方法相 辅相成，互相补充，能填补其中的空白， 弥补其中一种的一些盲点。通过金工实 习，整体感觉实际生产方式还是相对落 后，书本中介绍的先进设备我们还是无 法实际操作，实习中的设备往往以劳动 强度大为主要特征，科技含量较低，但 还是有一些基本知识能够在实践中得到 了应用。 金工实习，是我们学院的专业必 修课，它和别的课程最不相同的地方是， 它是一门实践性非常强的课程。首先， 上课地点并不是我们常去的教学楼或者 文科楼，而是遥远的南校区机电学院教 学楼，这对于我们这些住在遥远的本校 区的同学们无疑是一个新鲜的地方；同 时，上课的时候不再是我们坐在教室的 凳子上，老师在讲台上耐心地通过 ppt 授课，而是，我们要到工种对应的车间 加工，如果上课没有完成老师的任务， 课后可是要自己花时间去加班的哦。由 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 于我们的上课时间有限，只是每周四上 午 1.2 节课上课，所以我们只学 3 个工 种，分别是钳工、车工和铣工，每个工 种需要 5 节课，也就是 5 周，最后两周 参观别的车间。 我们第一个工种是钳工，同时也 是让我记忆最深刻的一个工种。钳工是 以手工工作为主的加工方法，劳动强度 大，生产效率低，操作技术要求较高。 但是钳工应用的工具简单，加工多样灵 活，适应性强，能完成某些加工所不便 或难于进行的工作，因此，目前某些机 械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺 少的重要工种。 初次走进钳工加工实训车间压抑 不住自己，内心还是有点兴奋。第一天， 白白胖胖的女老师给我们介绍了钳工的 主要设备，让我们认识到了钳台、划线 平台、钻床以及各种量具、划线工具。 认识完这些后，女老师就给我们布置任 务，要求我们将一块很丑很黑的大铁块 通过锉刀和锯子等把它打磨光滑，并且 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 要符合图纸所示的尺寸和大小。这就是 我们的任务。我听到此话，一下子愣住 了。终于，有同学忍不住说：“就靠这 些工具？怎么可能锯和锉出来呢？”女 老师听了甚是淡定地说，她带过很多班 级，每次第一节课总是有同学不相信自 己能完成任务，但是结果大部分同学最 后都顺利完成任务，取得满意成绩。是 的，只要有恒心，铁杵磨成针。何况要 求还没有严格到要求我们把铁块磨成针 呢。 刚开始使用锉刀锉铁块的第一个 面时，由于操作不熟练，手法不正确， 我总是锉不平，而且感觉手好累啊，事 半功倍的感觉让我一度心烦意乱。后来 老师叫大家聚集，先告诉我们使用锉刀 的手法，然后又拿起锉刀和铁块示范给 我们看。听了老师的讲解后，我练了几 次，掌握了操作要领，感觉锉起来挺来 劲的，也锉出了比较满意的光滑表面。 接下来的几节课里，我们通过按图纸要 求先锉好铁块相邻的两个面，并且要保 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 证这两个面保持垂直，接着锯出大概的 工件形状，然后再不断地更换手法锉， 有时顺锉，有时推锉，反反复复地打磨 测量，直到达到图纸的尺寸要求。最后， 再把铁块的两个直角磨成光滑的四分之 一半圆弧。钳工的实习说实话是很枯燥 的，可能干一个上午却都是在反反复复 着一个动作，还要有力气，还要做到位， 那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉， 锉到最后，整个人的手都酸疼酸疼的， 腿也站的有一些僵直了。 通过 5 天的艰苦劳作，我加工出 了令自己比较满意的的成品，看着自己 的的成果，心里异常的激动，虽然没有 达到像标准件那样的完美，但毕竟是自 己亲手劳动的结果，最后再到钻床上钻 眼，再钻螺纹，就大功告成了！最后一 天评定成绩时，老师很大方地给了个 a 给我，那个心情是无限美好呀，像雨后 看到彩虹了。哈哈。 结束了钳工后，剩下的两个工种 就是车工和铣工了，这两个工种和钳工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 最大的区别是，钳工是靠手工来加工的， 属于力气活，所以磨铁之前一定要早点 起床去吃早餐，否则就没有力气了；而 车工和铣工是不需要消耗我们的体力， 我们只需要轻松地按下机器的开关，调 下刻度，指挥机器加工。3 个工种里危 险系数最高的是车工，那车刀在飞速转 动，高温的铁屑随时可能和我们接触， 一旦接触到眼睛或者皮肤什么的，后果 不堪设想。所以加工前，我们都要戴上 保护眼镜和帽子。有次加工我不小心被 很小的很小的高温的铁屑接触到掌心， 铁屑和掌心接触处马上变红了，一股疼 痛感涌上掌心，还好，只是一点点铁屑 没有很严重。从此以后不敢不小心谨慎， 认真地遵循老师的教导及安全操作规程。 机器虽然行动高效，但是没有感情，人 和机器打交道，不得不谨记“安全第一”! 这们锻炼的机会，我们从中也学 到了很多我们从未接触到的东西和本领， 这些也都和我们生活息息相关，感觉收 获甚多，也有很多的体会和感触。最重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 要的是，亲自验证了“ 铁杵磨成针 ”“安 全第一”这两个成天挂在嘴边却没有去 重视的熟语！ 金工实习自我鉴定 主要实习岗位和内容 车工的主要工作方式是在车床上 用车刀对旋转的工件进行车削加工，主 要是进行一些简单的切割如切割出平面 元，圆锥，圆环。操作前，老师先给我 们讲解了车床的构造和工作原理，然后 又详细的讲解了车床的主要操作步骤和 主要原件的操作方法，然后给我们示范 的做了一个机械零件。 刨工主要是操作刨床，按照图纸 的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直 线的往复运动来切削加工零件的工艺。 这位老师还是同以前的老师一样，先是 介绍一下机器的大致机械构造如驱动系 统、传动系统、变速系统、加工尺寸以 及加工用的刀具和刀具运动的距离调节 和加油润滑系统等。然后老师开启刨床， 向我们演示了一些基本的操作技巧，如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 该选择在什么时候移动刀具，对不同的 工件应该选用不同的刀具运动距离等。 然后老师要求我们每一个人都去操作一 下机器，去感受一个实际的操作，的确 有一种不同的感觉。 磨工是运用磨床加工工件的。磨 床能加工硬度较高的材料，也能加工脆 性材料，能作高精度和表面粗糙度很小 的磨削，也能进行高效率的磨削。它的 工作方式是使用高速旋转的砂轮进行磨 削加工。 老师给我们介绍了它的驱动系统， 砂轮工作情况以及工件固定等一些基本 知识后没有用实际的工伯进行了加工演 示。由于砂轮工作需要的条件较苛刻， 所以也没有用传统的用机械方式固定工 件的方法，而采用了电磁吸附式的固定 工件方式，因为如此，它所加工的工件 的摆放也有技巧，应尽量让光滑、面积 较大的面让机械吸附，以增强工件固定 的牢固程度，增加安全性。 焊工是一种实行焊接工作的工种， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 其广泛地运用于金属器件的连接，损伤 器件的修复，裂痕的修补等粗加工。 老师在讲解时主要是强调了焊接 的技巧及一些需要注意的地方，如焊接 时发出的弧光很强，对眼睛的损害相当 大，所以操作时一定要用护眼罩，以免 强光刺伤眼睛。由于时间的关系，我们 没有自己动手试试。 铸造是人类掌握的比较早的一种 金属热加工工艺，它是一种熔炼金属， 制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝 固后获得有一定形状、尺寸和性能金属 零件毛坏的成型方法。 老师与我们讲解了一下按模型铸 造模具的大致过程，由于有些过程不适 合学生在此实习工厂中实际操作，所以 我们没有进行实际操作，只是在老师的 指导下认识了一下铸造过程中需要用到 的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等。 车床是车床加工：车床加工是机 械加工的一部份。 车床加工主要有两 种加工形式：一种是把车刀固定，加工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 旋转中未成形的工件，另一种是将工件 固定，通过高速运转的车刀，进行精度 加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、 铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相 应的加工。车床主要用于加工轴、盘、 套和其他具有回转表面的工件，是机械 制造和修配工厂中使用最广的一类机床 加工。 老师在给我们细心地讲解了面板 上主要的按键后，还向我们讲解了一些 基本的机械部件及操作方法，之后让我 们自己动手自己进行了简单的操作。 铣工主要应用于使用铣床加工各 种形状的的工件，如齿轮的齿面、零件 的键槽等，在制造业中是很重要的工种， 特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花 键涡轮成形等都是铣工的“拿手好戏” ， 工具模具更是离不开铣工的参与。在制 造业中是很重要的工种。老师首先给我 们大致的讲解了一下铣床的种类立式和 卧式，以及它的操作步骤和操作方法做 了基本的示范，让我们对铣床有了初步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 的了解。 钳工是是使用钳工工具和设备， 按技术要求对工件进行加工、修整、装 配的工种，其工作全部是要人工进行操 作的，较为精细平滑的平面和曲面都得 由钳工完成。其主要的工具有锉刀、攻 丝、锯等手工工具。 老师先是给我们讲解了一下钳工 用的一些主要工具，然后进行了简单的 演示，然后就让我们自己进行实际操作， 在操作过程中，他主要是强调了锉刀的 使用，那就是锉刀使用时一定要保持平 稳，这样磨出来的工件才平整、光滑， 而一开始的新手一般是很难做到这一点 的。 实习收获和重要心得体会 金工实习感受 从小到大第一次深入工厂并亲手 操作机器，让我感到好奇而又兴奋。 实习车间里，一台台机床运转着， 工件被一步步加工成形，虽然工件很简 单，操作过程也不难，但是工件上的每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 一点都融汇着师傅们的汗水，每一刀都 刻着我心情。 不要小看这笨重的机器，正是这 笨重的机器奠定了我们的工业基础；更 不要小看这简单的操作，正是这简单的 操作，构成了实践和理论的结合。这些 机器加工成的工件简单