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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习心得开头怎么写(精选多篇) 九年级上册第四单元“表达交流” 综 合实践 开头结尾 课前预习: 1. 元代齐梦符提出作文“六字诀” : 风头、猪肚、豹尾。根据你的理解, 说说这“ 六字诀” 的意思。 2. 复习本单元小说,体会结尾的 独特构思,评论各篇开头和结尾的优 劣。 3. 课前准备一两篇微型小说。 课程标准: “掌握故事情节,明白文章的构 思特点,比较赏析,留意优秀作品开头、 结尾的多样性 学习写好文章开头、结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 尾。 ” 教学目标: 1. 了解文章、特别是文学作品开 头与结尾重要。 2. 了解文章基本的结构美感 形 成一定的文章“ 结构” 概念 懂得初 步的形式美追求。 3. 在阅读中留意优秀作品开头、 结尾的多样性。 评价任务: 1. 仔细比较本单元其他小说“ 结 尾”的独特构思,比较并评论各篇开 头结尾的优劣。 2. 学生当堂鉴赏交流微型小说的 结尾艺术。 3. 完成补写结尾的创作,并实物 展台展示、交流、评价。 教学重点: 理解文章开头结尾的重要性,在 阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样 性,归纳写好文章开头、结尾的方法、 技巧。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教学难点: 学习写好文章开头、结尾。 教学过程 导入: 作文和任何美好的东西一样,既 要有内在的美,也要有外在的美。巧妙 地开头与结尾就是作文的外在美。为了 美化作文的外貌,所以我们一起探讨一 下开头和结尾的写法。 一、学生展示预习: 风头、猪肚、豹尾“六字诀” 的意 思。 教师总结明确: 六字诀” :风头、猪肚、豹尾。 巧妙地运用比喻,说明文章开头要像风 头一样精致:中间要像猪肚一样充实、 丰满、九曲回肠;结尾要像豹尾一样精 悍有力。 二、范文解读:学生交流探讨。 仔细比较本单元其他小说“结尾” 的独特构思,并评论各篇开头结尾的优 劣。让学生明确本单元各课的开头结尾 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的特点,让学生说出自己与众不同的认 识、理解和感受。 展示本单元各篇文章的开头结尾 示例: 麦琪的礼物开头:直接叙事 并设置悬念。德拉只有一元八角七分钱, 可是明天就是圣诞节了,她钱不够给丈 夫买礼物,作者接着围绕德拉 1 一头美丽的秀发和杰姆的金表展 开描写,德拉为了给吉姆买他梦寐以求 的金表表链,忍痛割爱,卖掉了一头的 秀发。等到吉姆回来,她发现丈夫看见 她的短发,神情不对,在这里又设下了 一个悬念,待德拉打开杰姆送给她的礼 物,我们才恍然大悟,原来吉姆送给妻 子一套发梳,德拉已经用不着了,接着, 德拉送礼物给吉姆,再次出人意料,德 拉的礼物也派不上用场了,因为吉姆的 金表也卖掉了。故事到此结束,却给人 回味无穷。这是典型的“ 欧 亨利式情节” 和“欧亨利结局” ,欧 亨利的写作风格 我们可以从这里大概了解到一些。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 艺术品开头:直接叙事并设 置悬念。他们一个个明明承认这是艺 术品 却又努力地摆脱,到头来 礼物又回到医师那里。这样的结尾相当 别致。小说把谜底藏着,直到最后才让 读者知道,萨沙幸运地再弄到一个烛台, 可它原来就是医师唯恐避之不及的那个。 小说的结尾造成了萨沙和 医师之间的 如愿以偿的极大错位,一个真心实意报 告“妈妈快活极了 ”同时表现出自己如愿 以偿的极大兴奋,一个却惊讶、尴尬得 说不出话来。反差极大,喜剧效果特别 强。使小说更深刻、含蓄、隽永。这是 契诃夫小说“ 出人意料之外又在情理之 中的”特点,首尾相扣,期望落空,不 得不赞叹作者的高明。 悔的边缘徘徊开头:叙事、 描写不断设悬。结尾小偷和老人都在 在“悔的边缘徘徊 ”。一个小偷偷 了老人的钱包,是出于对世界是否有真 善和信任的怀疑;受到老人的热情帮助, 在“悔的边缘徘徊 ”,因为觉得世界上善 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 意信任太少。一个在发现了自己的钱包 被盗以后,也曾经怀疑过乐于助人的正 当性,但最后觉得自己以十二分的善意 待人,没有错,以往所做不是太多,而 是太少,今后要继续以乐于助人“来增 加社会的人际温暖与亲善”。点明主旨 同时引人深思:期待人与人之间应真诚 信任、乐于向善。深化中心。 百合花开头:平实铺垫。结 尾:新媳妇低下头,一针一针地为已 经牺牲了的小通讯员缝补衣肩上 的破洞,轻轻地为小通讯员盖上那床百 合花被,对通讯员的歉疚、悼念、崇敬 之情无法控制,这时我们对于小通讯员 对新媳妇的形象有了更深刻的认识:小 通讯员、新媳妇却像一朵百合花,小通 讯员与新媳妇之间的军民情就像散发着 人情美,人性美的百合。 三、总结方法:小说的独特构思 之美,说说开头结尾的形式作用。 ,教师总结进行相关理论指导: 1、文章的结构美 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 开头 文章如何开头,事关重大。从文 章的本身看,它要能理出头绪,确定 基调,笼罩下文,提携文章,便 于下文的生发、延展。从读者的心理考 虑,它要具有吸引力, “以奇句夺目,使 之一见而惊,不敢弃去” ,激起一睹为 快的兴趣。所以,高尔基说:“开头第 一句是最困难的,好像在音乐里定调一 样,往往要费很长时间才找到它。 ” 结尾 古人有结尾“ 词意俱尽 ”与“词意 俱不尽”的说法,词意俱尽就是说 结尾收煞得及时,把所要说的意 思都说清楚了,例如麦琪的礼物 ; “词意俱不尽者,不尽之中,固已深尽 之矣。 ”前者直截了当,后者含蓄隽永, 例如艺术品 ,二者都不失为好结尾。 大致 说来,说明性文体应把某一事理 穷尽,做到言尽理亦尽;议论性文体固 然要言竟意明、图穷匕现,但也不排斥 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 发人深思的结尾;记叙性文体则贵在词 意俱不尽,或是言虽尽而意有余。因为, 作品结束的时候,正应是读者思索开始 的时候。 综上所述,文章结构的基本形式 和一般要求,可归结为: 开头奇句夺目; 结尾媚语摄魂。 2、结构的审美意义 文章的结构不仅是个次序的编排 问题 ,而且具有一定的审美意义。 借助一定的技巧使内容的表述取 得更为完美的效果。 完整匀称 :一篇文章犹如一座 建筑物,要有整体感、稳固性与匀称性。 文章构造的完整匀称主要是指各 个部分要比例协调、条理清楚、详 略得当等。 上下连贯:若是把组织结构比作 制木器,那么,层次、段落就好比板块、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 条柱等部件。要把它们组装起来, 就需要事先设计好在什么部位凿 眼穴、制榫头、涂胶水。文章中 的交代、照应和过渡就是衔接各个 层次、段落的眼穴、榫头和胶水。 要使得层次连贯,就需要在组 织结构时注意“ 承上启下加粘合 ”。 上文启下文叫交代、下文承上 文称照应;过渡犹如上、下文之 间的黏合剂。交代是一种有计划 的提示或暗示目的是使人物、事 件在下文中出现时有个来龙去脉, 不致感到突然。照应是一种有意 识的反复,以便使上文的交代有着 落,这既是一种强调,又意味着 对上文的引申和发展。过渡是上启 下承的中介,它要发掘上、下层 次之间的内在联系,通过文字使之 衔接、沟通 、浑然一体。 、 常见的照应方法有:开头与结尾 照应、正文与标题照应、文章各部 分随时相互照应。习作者在构思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 时须注意瞻前顾后、上文埋伏下的 每一件事,下文不能没有着落, 切莫顾此失彼、歧路亡羊,使读者 到篇末还茫然若失。 3 、微型小说的结尾艺术 突转与发现是微型小说复杂情节 的重要组成部分, 如果缺少了它 们,可以毫不夸张地说, 微型 小说就丧失了应有的生动的情节 就会缺少它应有的特殊艺术魅力。 因此,无论微型小说的创作者还 是评论研究者都不得不特别关注 它的存在价值。 课件展示: 4、体会文章巧妙的开头和结尾 1、用简洁的语言概括下列文章 开头的特点。 “我对荠菜有着一种特殊的感情?” 文章开头短短一句,点出主题, 设置悬念、引起下文,起到统摄全篇 的作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 盼望着,盼望着,东风来了,春 天的脚步近了。 开篇点题,领起全文,奠定全文 的感情基调。运用反复、拟人表达盼春 的急切心情。 2、用简洁的语言概括下列文章 结尾的特点。 我的主人啊,你瞧,我的猫 在炉火的前面,把身体伸得长长的,说 出它的结论来真正的幸福与天堂, 就是关闭在一间有肉吃的屋子里挨打。 我说的是猫的事。 明确:结尾意味深长,作者再一 次强调了这种“ 幸福” 属于 “猫”。而非那 些能够掌握自己命运的人。点明主旨, 加深认识,寓意深刻,耐人寻味。 孩子,让我们多谈谈心吧,让妈 妈多讲讲当“ 馋丫头” 时的故事给 你们听吧。想想你们妈妈当年挖 荠莱的情景,你们就会珍爱荠菜,珍爱 生活。你们就会懂得什么是幸福,怎样 才会得到幸福。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 明确:卒章显志,引导读者站得 更高、看得更远,去寻觅更深的思想收 藏。 3、学生展示准备的微型小说讨 论交流开头、结尾的特点。 引导学生交流,鼓励他们大胆说 出自己的见解 总结方法技巧: 开头: 1、设置悬念、吸引兴趣 2、开篇点题 、统领下文 3、背景描绘、烘托渲染 4、抒情 议论、题记开头 结尾:1、卒章显志、画龙点睛 2、首尾呼应、凸显主旨 3、拓展联想、升华主旨 4、抒情 议论、增强气势 5、启发深思、意犹未尽 6、出人 意料、戛然而止 四、学以致用:下面是三篇微型 小说,请你根据它的内容及表达思想, 拟恰当 的开头和结尾。 : -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 1、 果然,从那以后妈妈每天只跟他 说这三句话。 这让他很愧疚,也渐渐平静下来 配合治疗。 一年后,他终于复明了,却没看 到妈妈。 家人告诉他:妈妈一年前就去世 了, 去世之前录下那三句话,不想影 响你的治疗? 方法点拨:文章好的开头要尽快 切题,少绕弯子,切记拖沓冗长; 开头要新颖,引人入胜,切记千 篇一律。 写作示例:失明后他脾气暴躁。 妈妈呵斥道, 你这样自暴自弃,从今后我只喊 你起床吃饭睡觉,不再管你。 2、 书法比赛会上,人们围住前 来观看的高局长,请他留字。 “写什么呢? ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 高局长笑眯眯的提起笔,歪着头 问。 “写什么都行。写局长最得心应手的 好字吧”“那我就献丑了。 ”高局长沉吟片 刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个劲 秀的大字从笔端跳到宣纸上:“同意” 人群里发出啧啧 的惊叹声。有人大声嚷道:“请 再写几个!” 3、一单身女子搬了家,晚上忽 然停电, 她赶紧点起了蜡烛。忽听有人敲 门。 原来是隔壁的小孩子, 只见他紧张地问:阿姨,你家有蜡 烛吗? 女子想:天哪,刚来就借东西,以 后就更没完没了了. 于是她冷冰冰地说:”没有!” 方 法点拨:好的结尾不仅要自然收束全文, 而且要点明文章主旨,帮助读 者明确作者的写作意图,并充分 挖掘文章的深刻含义,使文章增 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 色,并给人留下回味的余地。在 本篇小说中,开头已经点出人物、 事件、环境,并写明了情节的高 潮。续写时本着合乎情理又出人 意料的原则,突出高局长的尸位 素餐的官僚形象。 写作示例:1、高局长循声望去, 面露难色地说:“ 不写了吧 能写好 的 就数这两个字?” 2、小孩笑了, 还带着一丝得意:“我就知道你 家没有!妈妈怕你害怕,让 我给你送蜡烛来了” 五、作业 :课下自己练习开头、 结尾写作训练 在练习中要充分体现元 人齐梦 符对结构的三部分的形象说明 凤头、猪肚、豹尾。题目可以自拟。 教学反思: 1、作文教学是培养学生综合素 质的一个重要内容,也是新课程改革中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 必须探究的一个重要课题,加强作文教 学有效性的研究,已经引起每位教师的 高度重视。都在主动地去探究,不断地 去实践,认真地去反思,总结出好的方 式方法为学生所用。 2、其实作文和任何美好的东西 一样,既要有内在的美,也要有外在的 美。而巧妙地开头与结尾就是作文的外 在美,教学中我以课本为据,总结文章 开头结尾的方法,并进行相关的理论指 导,引导学生对作文的开头和结尾有了 深刻的认识。让学生效仿训练,强调实 际运用新总结的写作方法。 3、教学时没有过多地分析、欣 赏课文实例,因为这样会耗掉大量时间。 教学的重点是放在对于开头与结尾方法 的归纳及写作实践上。具体的一些修辞 方法、遣词造句的能力,还是要放在日 常更多的训练中去。 从 2014 到 2014 今天,是 2014 年的第一天,2014,是去年的结束,今 年的结束。我们都憧憬着这一年,回首 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 过去的 2014,展望现在的 2014,你是 否感慨万千?你是否充满希望?你是否 感到春意盎然?说说你的故事,我们一 起分享着年际的感想,诉说我们的故事。 一起看 1314! 俗话说:龙头凤尾。一篇好的作 文需要让人眼前一亮、非常精彩的开头。 但真正好的文章开头没有一个固定的模 式或者话语,我们要根据文章的内容、 体裁、风格来选择恰当、合适的形式, 还要切合主题,不落俗套。 开头的方法千变万化,常用的开 头方法,大致有以下几种: 一、落笔就直接点题。如小学语 文课本中的我爱故乡的杨梅的开头: “我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。 ” 二、用设问吸引读者。如作文 我班二三事的开头:“一个闻名全 校的乱班,真的变成了文明班?是的? ?” 三、描写景物。如小学语文课文 少年闰土的开头;“ 深蓝的天空中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙 地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。 ”用 描写景物开头,必须使所描写的景物与 文章的主要内容有较密切的关系。 少 年闰土一文开头的景物描写,是为了 介绍少年闰土夜间在海边的沙地瓜田看 西瓜,这与后面写闰土向“我” 介绍在月 亮光下用胡*刺猹也有关。 四、介绍环境。如大雪山一 文的开头:“ 大雪山在四川省的西部。 那里没有人烟,没有花草树木?”开头 介绍大雪山的环境,目的是为下文记叙 红军“跟恶劣的自然环境作战” 埋下了伏 笔,以突出红军英勇顽强的革命精神。 五、介绍情况,交代背景。如 火烧赤壁一文的开头:“东汉末年, 曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的 地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁, 同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸, 周瑜的兵在南岸。 ”这个开头,使读者看 了以后,对两军相对峙的形势、所处的 地理位置和即将发生的事一目了然。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 六、交代时间、地点、人物或事 件。如捉鱼一文的开头;“一个星 期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着 小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。 ”这个开 头,只用一句话就把很多内容交代清楚 了,很简练。 学习心得怎么写 所谓心得,是指工作或学习中的 体验和领悟到的东西,亦可以称作心得 体会。 “心得体会 ”是一种日常应用文体, 属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短, 结构比较简单。话虽如此,但是还是有 不少朋友不知道怎么写心得,那么就跟 小编一起来看看到底怎么写学习心得吧。 1. 标题:学习心得的标题一般有两种。 一种是直接写“ 学习某某的心得体会”或者是“ 关 于某某的心得体会”,如果文章 的内容比较丰富,篇幅较长,同样可以 采用双行标题的形式,把心得浓缩为最 精华的一句话作为大标题,小标题就是 像第一种形式一样了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 2. 楔子:所谓楔子,也就是文章 的开头,起到引起正文的作用。可以根 据自己的情况 来写不同的开头,例如你写的是 学习英语的心得体会,开篇可以谈谈英 语学起来怎么难呀,但是找到了方法学 习起来也就不是那么费劲之类的话语, 当然还需要根据自己的具体内容来展开, 不过不管是什么样的开头,都要和后文 连贯,不能一开始写就没有了下文。 3. 正文:说白了也就是介绍你的 学习办法,例如你写的是学习英语的心 得体会,就把自己学习英语的办法介绍 出来, 写其他科目的同理,最好使用 “首先”, “其次”, “再次” 把你想要表述的 学习方法根据先后顺序写出来,调理清 楚便于阅读。 4. 总结:最后就是总结性的话语 了,我们可以把正文中讲述的学习方法 在进行概括总 结一下作为结尾,同时也可以对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 某个学科的学习提供一些建设性的意见, 亦或者是一些鼓励性的话语,例如只要 掌握了方法都能学好之类的。 1. 避免同总结混淆:总结,是对 过去一定时期的工作、学习或思想情况 进行回顾、分 析,并做出客观评价的书面材料。 而心得强调的是工作或者学习中的体验 和领悟,两者的重点不一样,因此书写 心得的时候一定要注意。 2. 实事求是:心得体会贵在真实, 在书写心得时候时候不虚夸,不作假, 不无病呻吟,把自己在学习或者工作中 的真实感受反映出来即可, 我们不需要故作谦虚,故作高深, 更不能虚假浮夸,捏造事实。 3. 语言简洁:书写心得体会的时 候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和 议论,在此基 础上,我们还可以适当地使用一 些描写、抒情及各种修辞手法,用来增 强文章的感染力,当然简单的修饰即可, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 不要本末倒置。 ? 以上就是心得体验的写作步骤 和写作的时候需要注意的问题,希望对 需要的朋友们 有所帮助。 学习心得体会的写法 一、什么是学习心得体会 主要是指自己在接触某种事物和 学习某本书或某篇文章讲话的过程中, 结合自己实际情况产生的感想和领悟到 的东西。然后再通过文字的方式把自己 的所感所想整理出来。 二、学习心得体会的写法。 简略写出自己阅读过的书籍或文 章的内容,然后写出自己的意见或感想 换句话说,就是应用自己的话语,把读 过的东西,浓缩成简略的文字,然后加 以评价,最重要的是提出自己的看法或 意见。 将自己阅读过的书籍或文字,从 写作技巧的观点来评论它的优劣得失, 看看它给人的感受如何,效果如何。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 应用原文做导引,然后发表自己 的意见.比如我们读了某一本书或某一篇 文章以后,可以引用其中的一句话做为 引导,然后发表自己的意见或看法。 先发表自己的意见或感想,然后 引用读过的文章来做印证.这是一种倒果 为因的写法,先
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