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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学期学习心得作文(精选多篇) 学习心得 时间过的真快,一晃小学期就要 接近尾声了。在这个小学期里,学习到 的东西虽然不多,但是还是有很多收获 的!特别是在前两个星期的学习中,因 为前两个星期的学习内容和我们的专业 相关联性很强。下面分别说下前两个星 期的学习心得或者叫感悟总结吧! 第一个星期主要是去参加了乐山 市的一个三星级酒店金叶大酒店和 听了两个专家讲座,其中的一个是有关 宋明理学的专题讲座。在参观金叶宾馆 的过程中学到了很多知识,杨总助给我 们说的一句话是“ 企业发展的原则:要 看这个企业有无发展前途,身为员工的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我有无发展前途,学习的理论知识 关键会不会运用,每个人受尊重的程度。 针对你们学习旅游专业的学生,无论是 现在还是以后的工作,特别是以后在酒 店中工作,最重要的就是要学会沉淀! ”而我们的谯安林师兄给我们的建议是 “在校期间不仅要努力学好专业知识, 同时要多多实践,去做和自己专业相关 的兼职工作,积累经验。在刚开始工作 时,总会遇到不懂不会的,毕竟万事开 头难。所以干基层工作时要问自己能学 到什么?而不是问我的工资是多少?我 能积累到什么经验?而不是一味的抱怨 我好累。要学会主动学习!”在宋明理 学的专题讲座中,主要学习了什么是宋 明理学及其对中国传统文化的影响。通 过这次讲座,我更加深刻地理解了宋明 理学对中国传统文化的影响,同时也明 白了高中历史课本中的一些不太理解的 内容,可谓“ 温故而知新”! 第二个星 期在进行专业见习,去了宜宾,参观了 蜀南竹海、兴文石海和李庄古镇,同时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 顺便外观了五粮液酒厂。在这一次专业 见习的过程中,我了解了部分有代表性 的自然、人文旅游资源的类别、特征、 成因及旅游审美价值。在身临其境之中, 增强了作为旅游服务人员的现场感。对 旅行社的业务也有了一定的了解,比如: 时间的安排、线路的设计、游客的安排 等等。一旦有计划不周到,考虑不周全 的地方都会带来不好的影响,顾客不满 意就会有损旅行社的形象。通过这次专 业见习,我知道了在旅游之前应该做哪 些准备?在旅游过程中应该注意些什么? 特别对于我们学生的见习,重点是学习 实践,把理论和实际相结合。在途中要 充分发扬集体主义精神,要团结互助、 相互关爱,要有安全意识,树立“安全 第一”的思想。在这次旅行见习过程中, 也理解了旅游资源的规划和开发、利用 和保护等相关知识,同时对当今旅行社 的基本业务和基本模式进行了初步了解、 对饭店管理的基本环节,以及旅游区企 业的经营管理有了更深刻的认识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 以上大体就是小学期前两个星期 的一点点感悟,不是很深但却是真实的! 我会在以后的小学期中更加努力地学习, 并进行实践。要学习的还有很多很多, 我会加油的! 小学期学习心得 测控 1203 班李成强 在经过紧张的期末考试后,我们 的神经还没有放松就引来了 2014 年暑 假小学期。在这样的趁热打铁之下,我 们开始了三周的课程。这一小学期,我 觉得更多的是实践与个人知识运用能力 吧,通过这一小学期,见识了工业对我 们的需要,也深深认识到我们专业的前 景是很大的。作为学校的一名大二学生, 我深深体会到学校的一片良苦用心,学 校花了很多心思开展小学期,是为了给 学生提供自主创新的平台,通过聆听讲 座,参观企业,接受老师的国际专业化 教育,开阔了学生的学术视野、我们也 确实长了见识、学到了本领。而我自己 也获益良多,感慨万千。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 期末考试刚结束不久,短学期就 匆匆到来,原本以为会是很枯燥很乏味 的学习,可是在小学期期间,学校和学 院给我们安排的一系列讲座,参观。在 我看来,却丰富了小学期生活,积累了 专业知识,拓宽了视野。有一些讲座与 我们专业知识紧密相关,还有一些能增 加我们其他方面的知识,但总体上却不 单一,涉及不同课题,观摩聆听老师讲 座, 老师神采飞扬, 学生也有许多收获。 在三周的学习中,最开始导员带领我们 参观了石油与化工行业门类及特点;自 动控制原理,硫化氢的危害与测量,仪 器仪表的养护等学科前沿的知识。这在 我们平时的学习中是没有机会接触到的, 通过小学期的参观,我们了解并学习了 真正有实际应用价值的知识。认识到了 自己学习的知识是不足 的,培养了我们专业兴趣,有利 于以后就业考研中的方向选择问题。 “测控技术与仪器 ”向我们讲述了 在石油化工、啤酒饮料行业中我们生产 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 生活中的具体应用,石油化工的产品以 及石油加工的产业链都需要仪器仪表的 监控以及自动控制。测控技术与仪器技 术与我们的生活密切相关,对人类发展、 社会进步有巨大的作用,是国民经济的 基本技术。 在这一小学期里面,有程序设计 实训、自动控制的国际化课程、企业的 参观等,这些都是将我们的课堂知识运 用到具体实践中,去感受现实生活中的 具体例子。暑期小学期开设的这些课程 非常实用,对我们很有帮助,集中体现 了学校领导、老师的智慧与心血。课程 的精彩程度取决于学生上课的心态,如 果以一颗充满好奇、探索的心态来学习, 其实每一门课程都是有价值的。短学期 让我们生活的节奏慢了下来,让我们在 较平时轻松的学习氛围中学到更多的东 西,小学期让我们不仅可以听到本校其 他老师的讲课,而且还可以得到他们一 些学习的方法,甚至是做人的准则。这 些课程都是提高我们的知识和技能的, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 所以只要我们用心,就可以从中学到很 多。我觉得学校的这次小学期得到的收 获是巨大的。通过强化学生专业技能和 职业技能训练,加强了我们实践能力的 锻炼,提升了我们专业能力和职业能力, 从而提升了我们的职业竞争力。总体而 言,我大北化的这次暑假小学期是很有 意义的。 小学期学习心得 两学期很快就结束了,紧接着我 们也进入第三学期,也就是小学期。在 学校新的制度下,我们利用暑期的一个 月在学校学到了更多与专业息息相关的 知识,对我们的专业技能有了很大的提 高。 在短短的一个月里,虽然我们不 能了解到很多课堂上无法学到的专业知 识,但是老师为我们提供了很多我们追 踪专业技能的方法和途径,这在以后的 学习为我们奠定了一定的基础。 在小学期期间,各学院主要是以 专家讲座为主要授课的方式,就我们学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 院而言,不仅从学院内部请来了很多优 秀的老师为我们讲述了管理方面的知识, 还请来了大量的外部专业教授讲课,既 拓展了专业需求的知识,又强化了我们 对于真实市场的认知。 在这小学期中,首先是杨小川老 师为我们讲了管理者素质与技能训练, 授课内容丰富,授课特色感强,为我们 在原有的基础上深化了关于管理方面的 知识,这对于以后的生活和工作都有很 大的帮助,从管理自己开始然后才能学 会管理别人。郭美斌老师也为我们讲述 了终生学习技能训练。学习是我们现在 以及未来都必需的过程,无论在哪个层 面学习都是至高的,经过老师的讲解和 自己的学习感悟,个人对于学习的技能 也有了一定的提高。郭老师还对会议管 理方面的知识为我们进行灌输,对于这 一点,在将来的工作中必将大有用途。 关于专家讲座,学院专门为会计 专业的我们请来了西南财经大学的向显 湖教授为我们讲了兼并方面的专业知识, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 无论是概念还是实际 案例,向教授都为我们细细讲解, 用简单深刻的语言为我们作分析。从专 业的角度为我们剖析了很多不为人知的 秘密,还对国外和我国兼并事业的发展 做了简明扼要的讲述,让我们深刻体验 了西财学子的学习待遇。除了专业知识 方面的讲座,还为我们在非专业领域开 了讲座。 在学术报告厅,川师大陈老 师讲了有关宪政方面的知识。经过他生 动而幽默的讲解,我对于以前从不了解 的宪政有了一定的了解,不仅增加了法 律方面的知识,更对政府与宪政的关系 有了一定的了解。讲座结束后,由我们 自行组队,对中国宪政进行了深入化的 探讨,经过激烈的探讨,由每组代表上 台演讲,大家就以这种方式对讨论的结 果做了交流,从不同的观点出发各组都 有自己独到的见解,通过这次探讨,不 仅加强了各组的团队协作精神,更深化 了对宪政的了解。 通过这次短学期的学习,我们不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 能说学到很多,但是让我们见识了自己 的不足,从而了解到学习的重要性。很 多知识都需要我们去学习,学无止境, 总是要不断的学习才能收获喜悦。 初中语文教学论文:关于阅读教 学 1、要继续加强学生在阅读教学 中的本体地位和教师的引领指导作用 阅读教学应在教师的引领指导下, 以学生的自主阅读为主线,以发展语文 综合阅读能力为主旨,在整体感悟、理 清思路、体验情境、把握意蕴、品味语 言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环 节上,借助各种常用的阅读技能来展开。 具体要求是:美文美读,要在朗读中 体验抒情性作品的情感和美感,培养语 感,积累语言材料。通过略读、速读 的技能实践,通读课文,大体感知课文 内容,理清思路,提取和筛选信息。 通过精读、默读的技能实践,体味和推 敲重要词句的含义和作用,学习从多角 度深入解读课文,并进行鉴赏性、研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 性阅读。同时,要在? 三个维度 ?有效结 合的基础上,引导学生开展阅读活动, 创设学习情境,贴近学生生活实际,调 动学生的生活体验,展开个性化阅读。 2、转变教法,立足文本,鼓励 学生与教材平等? 对话? 语文课是要读书 的。学好语文的关键就是要善读书。语 文课要引导学生走进? 文字 ?的世界,让 学生在文字酿造的美好中真正学?语文? 。在语文阅读课中,应注意以下对话: 1 与文本对话:如? 文章写了什么?是 怎么写的?文章的 主旨是什么?文中有哪些语言含 义深刻? 我是这样理解文章的;我理 解的理由有这些? 等等;2 与作者对话: 如?为什么要这样写?写作意图是什么? 写作意图是否体现得很清楚?? 等等; 3 与编者对话:如? 为什么将这一篇课 文组织在这一单元?为什么要涉及这道 题?研讨与练习与读一读,写一 写有什么区别?编者的意图是什么? 等等。课堂教学的顺序上,应遵循?先 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 学后讲?的原则。课堂教学最理想的状 态应该是学生带着在自主学习和合作探 究中对课文的初步理解与自己的感受走 向教师,向教师求教,而不应该是教师 带着已经准备好的、对课文的理解和感 受走向学生,把结果讲给学生听。 3、在阅读教学中,应注重指导 学生的运用与创新在阅读教学中,应倡 导?自主阅读 合作研讨 个性创 新?式学习。这一方式的理念和做法是: 学生阅读是学习的起点和基础,是个人 独立研读、理解、把握文章的过程。要 让学生反复阅读原文,要边读边想,要 圈点勾画,并在阅读笔记上写出感受、 欣赏、评价之类的内容。研讨要在自读 的基础上进行,通过相互交流,质疑启 发,深化理解。在研讨过程中,教师不 但要起好组织、指导的作用,而且还要 适时、适度地参与研讨,不能把学生的 思路往既定的框子和结论上?靠? ,而要 鼓励思维的多向性和结论的多样性,培 养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学生多元的思维品质和思维习惯。 ?创新?是在自读研讨的基础上,各人把 文章内容或形式的某方面和自己的某些 生活经验、文化内存、思想情感等联系 起来思考,通过比较延伸、联想和推测, 提炼出某种和? 教参? 不尽相同的内容, 并用简要的文字表达出来的过程。这个 环节的关键是在理解课文的基础上还要 运用发散思维、求异思维、逆向思维等。 这一环节作为高层次的目标要求,教学 中可视教材和学生实际灵活运用。 应注意的是:在研讨、创新的活 动过程中,教师要充分发挥主导引领作 用,对学生的阅读习惯、思维方式、阅 读体验等作出恰如其分的评价,必要时 进行科学合理的纠正和引导,决不能无 原则地对学生的思路、认识或见解等一 概予以肯定或否定。 4、注重诵读 指导学生诵读优美词句章段,使 学生在有意识的积累、感悟理解和运用 过程中,丰富自己的知识储备,提高自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 己的欣赏品位和审美情趣。诵读内容宜 参照课标及教材推荐的篇目做出量的规 定和质的选择。 5、指导学生学会制订阅读计划 广泛开展课外阅读,课外阅读总 量不少于 260 万字,每学年阅读两三部 名著。有条件的学校应尽可能每周开设 一节阅读课,同时指导学生利用图书馆、 网络搜集自己需要的信息和资料。 作文教学学习心得 本次学习,我深深感受到了走在 作文教学前沿教师所付出的艰辛劳动和 取得的丰硕成果。通过听取“读写结合” 经验介绍,我明晰了“ 读中悟写 言 意兼得的原则及科学、合理、灵活、 富有创意的教学流程;通过听取课内外 结合作文教学的经验介绍,获取了一些 行之有效的经验和

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