《学步》读书 笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学步读书笔记(精选多篇) 学步说课稿 说课人：赵泽刚 各位老师好：我今天的说课题目 是北师大版语文六年级下册课文学步 。从呀呀学语到蹒跚学步是每个孩子成 长必然经过的阶段，学语是交流的开始 而学步则是行走的开始，更是人生的起 步。著名散文家赵丽宏先生用第一人称 的写作方法为我们娓娓道来一位父亲对 儿子的殷切期望。 一、教材分析 本课是义务教育课程标准实验 教科书北师大版小学语文教材六年级 下册最后一个主题单元“ 告别童年 ”中的 一篇精读课文。本单元的课文包括我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 们上路了 、 学步 、 在学校的最后一 天和童年的朋友 。本课是一篇励 志性课文，通过记叙作者看着自己的孩 子学步时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表 达了一位父亲对孩子走好人生道路时的 嘱咐和期望。 二、 教学目标和重难点 1、知识目标：了解课文内容， 学习作者用第一人称对人说话的写作方 法。品读重点词、句、段，在朗读过程 中，能比较准确的表达作者思想感情。 2、能力目标：能结合文章体会 “学步”和“人生”的内在联系，感悟文章 的主题思想。 3、情感目标：激励学生要不畏 艰险，以极大的勇气和毅力走好自己的 人生之路。 教学重点： 1、品读重点的词、句、段，有 感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 2、感悟不畏艰险，以极大的勇 气和毅力走好人生旅途的哲理。 教学难点： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 体会“ 学步” 与“人生”的内在联系， 感悟文章告诉我们的人生哲理。 三、说教法 语文课程标准指出“阅读是 学生个性化的行为，不应以教师的分析 代替学生的阅读实践。 ”“要珍视学生独 特感受、体验和理解。 ”基于这些理念， 在本课的教学中，采用“ 自主学习，合 作探究，独立阅读” 的教学方法。即引 导学生重感悟、重积累、重情趣、重迁 移，充分体现学生的主体地位；引导学 生自读、自悟，在阅读实践中逐步掌握 阅读方法，养成良好的读书习惯，从而 提高理解和运用语言文字的能力。 四、说学法 教为学服务，这是当前把应试教 育转变为素质教育的教育思想。 学步 是一篇讲读课文，在其教学过程中应始 终贯彻教师为主导、学生为主体的教学 理念，充分发挥学生的积极性，自主性， 充分发挥教师的潜能。所以我采用了 “自读问答 交流”的教学模式， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在教师的指导下自学自读并就相关问题 进行师生问答，学生间互帮互助通过交 流解决疑难问题。 五、教学过程 教学准备：电脑多媒体课件，使 教学更加直观形象 教学课时：一课时 1、新课导入 同学们，转眼间六年的小学生活 就要结束了，现在大家想想自己这些年 来走过的每一步是不是有坎坷也有快乐， 但你们一定不记得自己最初蹒跚学步时 的样子了，人生的第一步对大家意义重 大，所以今天我们就来学习一篇课文 学步 ，重温童年的起始。 2、作者简介 3、整体感知及课内检测 让学生掌握本课出现的生字词及 相关成语的理解 把握本课的故事梗概 学习本课的叙述方法及特点 4、品读感悟 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 将全文分为三大部分，通过师生 相互问答品读感悟作者的思想感情。第 一部分重点体会儿子最初学步时，父亲 的激动、欣喜的心理和儿子的兴奋、紧 张的感情，初步感知学步对人生的重大 意义。过渡到第二部分，从另一个方面 体会学步中付出的代价和留下的纪念， 深入体会父亲对儿子博大深沉的爱。留 下的纪念是本文要突破的重点，通过教 师的创设情境，引导提问的方式让学生 谈读书的体会，让学生感受到学步给我 们留下的纪念是从哪里摔倒就在哪里爬 起的勇气以及面对坎坷道路时乐此不疲 的毅力。最后一部分是父亲对儿子成长 之路的殷切嘱咐，引导学生理解“学步” 与“人生”的内在联系，之后让学生带着 自己的理解、感受联系自身成长经历， 加深对文本主旨的理解，并能产生情感 的共鸣在自己人生道路上不失学步 时的勇气和在坎坷的人生道路上要勇敢 地，脚踏实地地走。 5、课后总结 同学们，今天这节课，我们跟随 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 赵丽宏老师走进了童年，与他儿子一道， 回忆了儿时那令人自豪、兴奋的一幕。 人生亦如学步，只有迈步，才能成长， 在父亲的眼中儿子学步的意义就在于开 始迈上漫长的人生之旅。这最初的几步， 涵盖着父母的欣喜与担忧，这最初的几 步，饱含着父母对我们的美好期望与祝 愿，这最初的几步，对于我们来说有非 常重要的人生意义！人生道路是坎坷的， 我们应该鼓励自己像学步那样有冲劲、 有勇气、有信心，勇敢地走，脚踏实地 地走。让我们把父亲的寄语留在心中！ 6、巩固练习 7、作业 回忆自己成长经历中遇到的一些 挫折和坎坷，是如何对待的？写一个小 片断 。 六、板书设计 欣喜、高兴独立 危险、乌青、肿块、疤痕代 价 勇气、毅力、坚持不懈纪念 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 勇敢、脚踏实地人生 我的说课结束，谢谢各位老师 成语故事这本书里有不少讽 刺的小故事，当读到其中的邯郸学步 时，我不禁笑出声来， 邯郸学步读 后感作文。再一思索，我又觉得这短小 而幽默的故事揭示了一个道理。 古时候，有一个人听说邯郸人走路 姿势很美，就背井离乡去邯郸学走路， 他整天在路边，来一个人就学一个人， 越学越杂，最终没学会邯郸人走路，却 连自己原来如何走路给忘了，只得爬回 来。 这个故事告诉我们生搬硬套别人的 东西是不行的。就拿写作文来说吧，本 来自己是可以写好的，只因觉得别人或 作文书上的写得好，就硬要抄袭套用， 使得文章不真实，七拼八凑的句子堆在 一起，显得凌乱而无章法，读后感 邯郸学步读后感作文 。 养成这 个习惯，写作文就永远依靠别人，最终 弄巧成拙，很难写出有新意的句子。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 看来，我们应该有自己的主见和原 则，不能盲目地学别人，在借鉴他人成 果时，应取其精华加以学习利用。 邯郸学步读后感作文 300 字 小学生作文 安丰初级中学教师读书心得 问题学生诊疗手册读后感 安丰初中 赵 嵩 自从上学期学校安排了教师读书 活动，我从图书室借阅了几本自认为适 合自己阅读的图书，有给年轻班主任 的建议 、 问题学生诊疗手册等。起 初，也只是随手翻翻，可真正在闲暇时 打开阅读，却又不一样的感受。对问 题学生诊疗手册这本书，我特别喜欢， 因为我们都知道我们学生的生源质量， 在他们身上，或多或少都存在着这样那 样的问题。那么，如何面对这些问题， 解决这些问题，这都是我们无法回避的 问题。 从这本书的书名就已经告诉我们， 应该将教师与医生放在一起联想。医生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 看病的原则首先是“ 望、闻、问、切 ”， 即要实事求是，再结合自己的专业知识 刨根问底，进而具体问题具体分析，开 出药方治病救人。 王老师的这本书实际上就是这样 在引导我们的教师应该更加专业一些， 不是简单的一刀切，或是仅凭经验来处 理问题。诚然经验对教师有一定的作用， 但是经验引来的思维定势，逐渐懒惰的 思维方法有时却有致命的危险，或者说 对于教师个人的成长是很不利的。 人们都说“ 人心隔肚皮 ”，很少有 人能够对每一个人都能洞察心机，再加 上可能出现的代沟，初中生当中的一些 想法简直可以用匪夷所思来形容，看似 简单幼稚的问题在他们眼中却显得至关 重要，反而需要引起教育者的深思。 教育是什么？是考试？是成绩？ 是升学？这些教育手段渐渐成了目的， 凌驾于教育之上，而教师本身也就成为 了一种谋生的手段，教育过程甚至成为 一种追名逐利的捷径，试问有多少老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 能够真心去教每一个学生？在这种“目 的”的引导下，问题生就真成问题了， 很多本不该划为问题生的也变成问题生 了，也许原因很简单，就因为他的学习 成绩上不去。这应该是每个教育者都不 愿看到的。 那么，我们究竟该如何面对我们 的学生呢？这本书除了告诉我们具体问 题具体分析，要透过现象看本质，多问 几个为什么以外，就是要我们关心学生 的需求。现在有太多的学生被家长当做 白板从而复制或打印出自己想要的模板 了，学生也是人，是人就有需求，白板 仅仅是家长看来的白板，实际上经过学 校及社会的影响，学生这块板上并不是 随意能刻画的来的。比如书中分析学生 去网吧的原因时就很透彻，说到底就是 学生把自己在家在学校以及和同学朋友 间未能发泄的东西 1 安丰初级中学教师读书心得 在虚拟世界里寻找天堂的过程。 而且处于青春期的学生，越是直接跟他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 说不要去做某事，他反而越想去做一样， 因为这种教导与他内心的真实想法所产 生的矛盾更成为了一种催化剂。不问青 红皂白，只问是非对错，到头来真不知 道到底孰是孰非，孰对孰错了。 对于老师来讲，这本书堪称工具 书，特别适合任课老师阅读，它比较全 面地罗列出了学生在青春期所出现的一 系列典型问题。对这些问题进行了分析 以及对应方法，现在很多老师在处理学 生问题时，往往只看到表面现象，没有 从更深层次去研究学生的心理，因此时 常是头痛医头，脚痛医脚，本书告诉我 们，遇到问题时应该首先问：为什么会 出现这样的问题，想清楚后再进行处理， 而不是想当然地马上批评教育，孩子的 心灵很可能因此而受到伤害，问题不仅 没有解决，反而出现更多的问题。老师 仅靠学校里学到的心理学知识是很难对 付现在的学生的。 如果你还在为问题生而烦恼，建 议你读一读问题学生诊疗手册 ，相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 信你您在教学过程中会更加得心应手！ 读书笔记：国王的演讲 国王的演讲 ，乍看之下仿佛 是一个励志故事，当然，这么认为也没 有任何的问题，一个患有语言障碍的王 室公爵在皇室，国家的紧迫情势之下， 努力克服自己的缺陷，积极去改变，在 最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些 质疑，担忧，讥讽等等的公众舆论烟消 云散，最终也不失为一位伟大的国王。 这个故事的励志意义另一部分也 因另一个人所为对比升华：george 的兄 弟 edward，本是一个风度翩翩的皇室公 爵，王位的理所应当的继承人，却因人 生机遇和风流个性，逐渐放弃了对王位 的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如 果不被后天善用，也会逐渐被磨灭，被 荒废，而对于 george 来说，一个对于王 位继承者来说有相当阻碍的缺陷， ，如 果有去改变，不停地尝试，最终也会得 到纠正，获得真正的自信。 如果 george 是个平常的人，或许 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 他有口吃，或于他的发育有问题，这都 没有什么，他可以选择成为作家，他可 以选择出卖体力维持生计，他可以尽量 避开交际，独门独户，这都没什么，他 自己和别人都不会觉得这是多么有问题 的一件事，然而他却成为一个有语言缺 陷的国王，一个小问题也许就成为大困 难，就像 edward 一样，一个花花公子 其实没什么，但是因为出身背景和责任， 就显得有些失大体，不成器之感，其实 都是位置造就的，因为人并不能选择自 己的出身。 很多人也许都在羡慕另一种生活， 其实所有的生活都是一座围城，除非你 可以拥有每一座城门的钥匙而自由进入， 否则，并不要轻 易先忙活着盲目追求另一种生活， 除非你已经想得透彻，或者你是个永不 思悔的人。 读书笔记 兴趣盎然、熠熠生辉、为饥饿所 驱、为口渴所苦、比邻相守、非常萎靡、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 非常无力、破茧而出清清楚楚竭尽所能 金蝉脱壳坚强不屈 一无所知、小心翼 翼、各种各样晶莹剔透、微不足道、威 风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不 堪、历经艰辛、毫不迟疑、声如霹雷、 毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默 无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、 不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战 自败、面不改色、泰然自若、天经地义、 没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地 道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、 豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而 后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、 洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆 不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、 毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞. 破茧 而出、清清楚楚、竭尽所能、金蝉脱壳、 坚强不屈、一无所知、小心翼翼、各种 各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、 金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经 艰辛、毫不迟疑、死而后已、天衣无缝、 自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 十足、不遗余力、摇摆不定、声如霹雷、 毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默 无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、 不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战 自败、面不改色、泰然自若、天经地义、 没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地 道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、 豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、 赏 析： 它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘 翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红 色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅 上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄 色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳 的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。 赏析：这段话是昆虫记中描写虫子 的一段话，通过比喻，列举等修辞手法， 生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼 前，将它们“ 可以吓退天敌 ”的原因淋漓 尽致得表现了出来，起到点明主旨的作 用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠 的品质。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 孔雀蛾一生中唯一的目的就是找 配偶，为了这一目标，它们继承了一种 很特别的天赋：不管路途多么远，路上 怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找 到它的对象。在它们的一生中大概有两 三个晚上它们可以每晚花费几个小时去 找它们的对象。如果在这期间它们找不 到对象。那么它的一生也将结束了。 赏析；这里用了比喻和拟人的修 辞手法，把孔雀蛾写得栩栩如生，也可 以看出作者对昆虫的热爱，对事物观察 仔细，同时也是对生活的热爱。 螳螂-但那个可怜的蝗虫移动 到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就 毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用 它的武器，用它那有力的“掌” 重重地击 打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的 把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样 顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这 个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的 战利品了。它肯定是会感到十分得意的。 就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感