《奇迹花园》 读书笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 奇迹花园读书笔记(精选多篇) 在教育的奇迹里读到一则一个 真实而感人的故事：25 年前，有位教社 会学的大学教授，曾叫班上学生到一贫 民窟调查 200 名男孩的成长背景和生活 环境，并对他们未来的发展作一评估。 每个学生的结论都是“ 他毫无出头的机 会”。25 年后，根据调查，这 200 名中 有 176 名成就非凡，其中担任律师、医 生或商人的比比皆是。教授他拜访了当 年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一 个问题， “你今日会成功的最大原因是什 么?”结果他们都不约而同地回答：“因 为我遇到了一位好老师。 ”教授找到她后， 问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟 长大的孩子个个出人头地。这位老太太 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回 答道：“其实也没什么，我爱这些孩子。 ” 读完这个故事,我不由得掩卷而思: 对教师来说，没有什么比爱心更重要的。 对此，我深有同感。记得去年刚接手二 年级语文兼班主任,由于都是第一次,前 头万绪,不知从何做起。班级里男同学多， 行为习惯相当差，常规管理乱。接手后， 我及时地了解原来班级的状况，根据观 察，迅速建立班级管理机制，对班级里 有威信的同学委以重任。随着班干部的 走马上任,很快，同学们早读不再是教室 外玩，而是拿出书，自觉朗读。作业收 发，在组长的协助下，也非常有序，作 业本丢失的情况再没发生。班级管理走 上正轨，我轻松了不少。可班级里三村 转来了五个学生，语文成绩排在末尾， 还有施东东同学竟然自己的名字也会写 错。第一单元一测试，他竟然不及格。 每一天，他是最后一个交作业的。他不 仅做作业拖拉，更麻烦的是上课不专心， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 下课贪玩。当我和他的家长联系时，他 的父亲把他的语文书一扔，家长不愿管 他。放弃吧? 不行，得另想法子。终于， 学校举行冬季运动会比赛，班级里田径 项目没有人选，学生向我推荐：施东东 跑步不错。在试跑之后发现，他是最佳 人选。我觉得这是一个契机，让他展示 自己的长处。我和他商量学习比赛两不 误。果然，他上课专心多了，作业也能 按时完成了。运动会上，他也取得很好 的成绩。在班会课上，我表扬了他，当 同学们羡慕的眼光投向他时，他高兴极 了。后来，他对班级里的事非常热心。 当然，语文成绩进步非常快。 教育家夏丏尊说：教育没有情感， 没有爱，如同池塘没有水一样。没有水， 就不能称其为池塘。没有情感，没有爱， 也就没有教育。 然而，在我们现实的教育生活中， 缺乏爱心的现象实在太多：当学生有化 解不开的思想症结，不是努力捕捉，认 真发现，耐心引导，而是视而不见，甚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 或冷嘲热讽，大泼冷水;当学生有不遵守 纪律的行为,我们不是循循善诱，而是毫 不留情，大声呵斥，甚至挥以拳头;当学 生成绩有波动，不是和他一起分析原因， 热情鼓励，而是公开批评，使他懊丧不 已，一次次地挫败孩子那颗稚嫩的 心 陶行知说，在我们的冷眼之前， 可能就有牛顿;在我们的棍棒之下，可能 就有瓦特;在我们的恶语之中，可能就有 爱迪生。是啊，从某种意义上说，成材 与否是人的潜力发掘和发展的必然，是 人的一种不应受到抹杀的天性，而我们 有许许多多的同仁在有意无意中，却摧 毁了这种必然，践踏了这种天性， “创造” 了一个个不该发生、令人痛心的“奇迹”! 每个孩子都有闪光点,我们每一位 教育工作者需要具有伯乐的眼光,赏识每 一个孩子,多给孩子一些宽容,让他们在 老师爱的眼光中充满自信,健康地成长; 或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢! 罗丝的花园这本书的封面让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我看了第一眼就爱上了它，封面上的画 把我深深地吸引了，这富有童真却不失 吸引力的书像有魔力一般让我迫不及待 地想钻进去，在书的世界里遨游，开始 一段又一段新的奇妙旅途。翻开封面后， 扉页上，一片令人心旷神怡的绿色映入 了我的眼帘，一朵又一朵的花儿争相开 放，高高低低，大大小小，一朵挨着一 朵，用小孩子的手法将花儿不同的特点 发挥得淋漓尽致。 我一下喜欢上了这个作者，我断 定能画出这样子的画的大人绝对有一颗 未泯的童心，他用并不细腻的手法将夜 空描绘得让人一目了然：几颗并不明亮 的星星在空中挂着，渺小却有一种魅力; 几片云彩在落日余辉的映衬下，让人不 由自主地想起记忆中那美丽的晚霞;河里 的鱼儿在嬉戏玩耍，在微波粼粼的海面 上，微波荡漾，鱼儿们在玩耍时溅起了 一道道美丽的涟漪。一只巨大的茶壶上， 站着美丽又可爱的小女孩罗丝，拿着望 远镜，头上停着一只小鸟。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 微风吹过，她的头发随着微风轻 轻飘散，衣服也飘了起来。那只茶壶上 的条纹更是简单却迷人，这是我们美术 课上最常用的一种简单条纹，竟被用来 画在这本书中的茶壶上，却让人感觉它 比任何复杂的条纹，更使人赏心悦目、 记忆深刻。 翻到正文，首先进入我视野的是 那个茶壶，它的盖子打开了，放在了岸 边。那两条小鱼依旧在玩耍，小鸟因为 重新回到了岸上而十分高兴，梳理了一 下自己美丽的羽毛，从松软的泥土里揪 出了一只蚯蚓，开始津津有味地细嚼慢 咽起来。小罗丝此时顾不得高兴，她呼 吸了一下新鲜空气，闻了一下花草的芳 香，就开始忙着采集花籽。这些花真漂 亮呀，我仿佛已置身于那里：鸟儿们的 歌唱，花儿们的舞蹈，我沉醉了。这派 和谐的景象恐怕只有在梦里才会出现。 一天又一天，一年又一年，时间 慢慢地溜走，大茶壶里已装满了花籽， 再也“走”不动了。罗丝想要一个属于自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 己的花园。于是，她开始了寻找，她看 到了一座繁忙的都市，很繁华，却没有 生机，她没有停步，继续前行。双脚重 新踏上了坚实的土地罗丝感到很踏实， 但看到这幅景象却让她很难过。最终， 她和她的鸟儿在最繁华的都市里找到了 一条被遗忘了的街道，它布满了灰尘和 垃圾，罗丝想为这里增添一点颜色，决 定将花儿种在这里。 罗丝第二天就开始打扫这条被遗 忘了的街道，微笑着，想象着。她的鸟 儿也交到了新的朋友，小麻雀。等罗丝 打扫完街道，回到码头准备拿花籽播种 时，一大群鸟儿从茶壶里飞了出来，海 里的鱼儿惊恐地望着鸟儿们，天哪!茶 壶里的花籽几乎全被它们吃光了!但此 时小罗丝并没有绝望，没有放弃，而是 小心翼翼地捡起了仅剩的几粒花籽。罗 丝种下了花籽，和他的鸟儿一起等待着， 但什么也没长出来。罗丝没有放弃，而 是选择坚持，选择等待。她等待着，在 生机勃勃的春天;她等待着，在骄阳似火 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的夏天;她等待着，在果实累累的秋天; 她等待着，在银装素裹的寒冬 她等得让别人都心酸了：一个孩 子做了一朵美丽的纸花送给罗丝，让罗 丝将之种在花园里。接着，一直只有灰 白色两色的画面到这里才出现了色彩， 我的心情也瞬时亮丽了起来。第二天， 一个小男孩也带着自己精心制作的纸花 来了。一天一天的，每个孩子都带了自 己不同的纸花来，并告诉罗丝他们的故 事。 这个花园随着花的增加，变得五 光十色，姹紫嫣红。一天，罗丝惊奇地 发现一只蜜蜂在她的花丛中飞来飞去， 她靠近仔细一看，惊喜地发现纸花丛中 竟然有一朵绽放着生命力的美丽真花。 随后，出现第二朵、第三朵罗丝有 了真正的花园，这也成了大家的乐园。 坚持一定会有收获!播下爱的种子，一 定会收获爱的乐园! 现在人们的生活变得忙碌，大城 市的工作节奏更是快速，这让人们的心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 也越来越冷漠，只有孩子才有那份纯真、 童趣、爱心，还没有沾染现实的世俗。 是孩子们帮助罗丝建立了她梦想中的花 园，让世界变得多彩明亮。 秘密花园读书笔记 秘密花园是弗兰西斯霍奇 森伯内特于 1909 年出版的作品，也可 以称得上是她最有代表性的作品之一。 书中的小主人公玛丽出生在印度，是个 相貌平庸、脾气倔强、人见人厌的姑娘， 对一切都看不顺眼。一次瘟疫夺去了她 爸爸妈妈的生命，她成了孤儿，被送回 英国，来到米塞尔斯威特庄园，由姑夫 克拉文先生收养。十年前，年轻美丽的 姑妈生下儿子后不久，在一个花园里意 外身亡，克拉文悲痛欲绝，从此锁闭了 花园，不让任何人进入。他的儿子柯林 长着和妈妈一样的漂亮的面容，每次见 到他，都会引起克拉文先生更大的悲伤， 于是他不愿意再见到儿子，而选择终年 在外浪游。而儿子也以为自己会很快面 临死亡，终日处于消极中。然而最终， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 原野的风带来了生机，一个秘密的花园 赋予了两个孩子新的天地。 本身作为一部儿童文学作品， 秘密花园却在成年人的文学世界里 始终占有一席之地，甚至比之对于儿童 更加富有吸引力。对于一个孩子来说， 这也许是一个美妙而引人激动的故事； 而对于一个成人，其中所展现的对生命、 自然的强烈渴望则构成了最致命的魅力。 主人公玛丽，一个瘦弱、僵硬、 乏味、沉默的孩子，在小说的开始，她 几乎要让人失去对整部小说的信心。她 看起来那么糟糕，简直乏善可陈，但当 她在瘟疫中，在空无一人的房子里站起 来的时候又让人不知不觉中开始期待这 个孩子未来的命运。幸运的是，照顾她 的女仆有一个懂得孩子的好母亲。主人 公开始被鼓励在原野上奔跑，在风中玩 耍。就如她自己所说的，她觉得自己在 风里开始变得健康，开始长胖。这一切 动人的历程会让人不自觉地倾慕自然的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 伟力，是自然让一切充满生机。 你可以认为，作者构造了这样一 派欣欣向荣，万物重现生机的图景是引 诱出了读者对一切富有生机和活力的事 物的渴慕，让人忍不住对生活重燃热情； 抑或是觉得作者还有更为深入的思想， 比如，对自然的崇敬之心，对人性的扭 曲与对自然天性的顺应之间的关系。也 许，你已经开始思索我们的一些社交规 范、人们的传统认识是否有违天性，但 无论是否愿意深入思考下去，我们都已 经不由自主的跟随作者的思路期待着故 事的发展了不是么？ 因为迪肯这样一个在原野上生长 的孩子的加入，我们的主人公有了更好 的接触自然的条件，她被教会如何去照 顾花草，她可以从男孩那里看到小狐狸， 可以明白知更鸟的意思。这一切新奇而 令人兴奋的东西与另一个情况更加糟糕 的小少爷的加入强烈地冲突着，这个男 孩深信自己命不久矣，他甚至无法自行 站立起来，但他却也不可避免地受到了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 那个秘密的诱惑，也受着花园、风和一 切自然的、有生气的事物的吸引，这大 概是一种人类与生俱来的本性，无法拒 绝自然的诱惑，无法拒绝解除了所有羁 绊后自由奔跑的快乐。显然，这个从出 生起就饱受病痛折磨的脾气恶劣的男孩 也是一样。 从那以后，我们不由的一种无限 欣喜的眼光看着这个孩子在恢复健康， 在自己决定着我要活下去的意志。他开 始有属于自己的信念和梦想，他会在花 园的树下像个真正的牧师一样布道，他 希望自己的努力得到别人的认同，他完 全不再是那样一个躺在病床上只知道等 待死亡的孩子了。 这时，你实在是要感叹，生命的 力量是顽强不屈，没有哪个生命生来就 是为了消亡而存在的。尽管我们每个人 都将面临那一刻，但生命的过程中总是 要追求自己期待的美丽的。 诚然，人生如梦，是非成败转头 即空，但当你放下这本书的时候，你还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 能够否认这所有的激情、勇气与梦想是 人生中不可或缺的美妙部分么？我想， 大概这样一种近乎本真的、又充满童趣 的热情美好感受才是这部作品最为历久 弥新的价值所在。 一切奇迹皆有可能 为人师者，也许最为喜悦的是看 到了若干年来孩子们的变化、孩子们的 成长、甚至是他们的一切奇迹了吧。 读了第 56 号教室的奇迹这 本书，雷夫.艾斯奎斯老师对孩子的爱， 对教育事业高度专注、全心负责的精神 令我深受感动，许许多多点滴小事更是 让我从中受益非凡。 当我初读本书时，我甚至都感觉 不到一点阅读的趣味：没有优美华丽的 词藻，没有引人入胜的情节，只是如一 个絮叨的妇人，在娓娓道来教室里有关 孩子们的一切故事。慢慢看下去，却发 现雷夫所阐述呈现给我们的恰恰是一个 最为本真的教育的内涵。也在絮叨中告 诉我们：孩子们成长之路确实来不得一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 星半点的虚假啊！ 作者雷夫.艾斯奎斯老师从教二十 五年来，一直在一所叫霍伯特的小学担 任五年级老师。这所学校位于美国的洛 杉矶，高达九成的学生家庭贫困并且大 部分来自非英语系的移民家庭。可是， 就是在这样的环境下，雷夫老师班里小 学生的成绩高居全美标准化测试前 5%，而且孩子们谦虚有礼诚实善良。 长大后，他们纷纷进入哈弗、普林斯顿 等名校就读取得不凡的成就。更为珍贵 的是作者的着眼点不在于成功的结果上， 而在他一辈子全心全意的过程中。他心 态平和而自信地写了许多发生在第 56 号教室中他和他的学生们零碎的事儿。 这些小事儿，在我们的许多教室里也会 发生，情形似乎大同小异，但是第 56 号教室却让这些小事具有了不同的功能 和意义。 这本书给我留下印象最深的首先 是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑 线上所付出了努力与艰辛让我真正体会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 到了成功无捷径的真谛。雷夫先生每天 为了自己的学生早上三点多从家里出发， 倒好几次车在早上六点多赶到教室，晚 上六点离校。节假日还带着学生到学校 去上课，这些都是免费的。他那所谓的 “魔鬼式训练 ”、学习“8 法则”解释、 示范、模仿、重复、重复、重复、重复、 再重复，都是建立在牺牲自己的休息时 间，出于对学生的那份爱的基础之上的。 爱好孩子是很容易的，但要爱那些调皮 捣蛋惹麻烦的孩子，就真的需要我们老 师的爱心了。对于班上的任何一个学生， 对他们的态度，雷夫先生都是不放弃， 不抛弃。 其次就是教会孩子善待他人。 “三 剑客”的确深深地刺痛了雷夫先生， 并使雷夫先生陷入艰难的境遇。 但雷夫先生并没有因此而气馁，并没有 因此离开他所钟爱的教育事业，而是领 悟到要想教育孩子的前提是首先了解自 我。我看到这里时，非常清晰地感受到 雷夫老师当时深深的难过心情，也完全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 理解他困惑的心境。所以雷夫先生想让 孩子们成为一个什么样的人，他首先让 自己先成为那样的人，他为孩子们树立 了一个很好的榜样。他在实践教育中， 不断总结和思考，逐步形成了“让孩子 们站在同一条起跑线” ， “我们的期望决 定孩子们的表现” 、 “做一名智慧而成功 的教师”、 “为孩子将来过上一流的生活 做准备”、 “不要把信仰强加于孩子 ”、 “孩 子也是教师和家长的老师”、 “教孩子终 身受用的技能” 、 “永远不要失去对孩子 的关注”等等观念和认识。 虽然中美国情不同，文化背景各 异，但我们仍能从书中发现：中美教育 面临的许多相似之处，那就是教师的职 业的确是一项非常特殊的职业。选择这 项职业，意味着教师不可随意和率性而 为，而需倾其精力的奉献，也就是我们 常常说的“用心做教育 ”吧。 “教书教的不 知头发着了火” 是雷夫老师亲历的一件 教室事故，也是给我留下印象最深的。 他带领班上学生做化学实验，大家都准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 备好了，却有一个学生因为酒精灯老点 不着，没法完成准备，为了帮助这个学 生把灯芯太短的酒精灯修理好，他把头 挨得很近，去观察时明时灭的酒精灯， 连自己的头发着了火却不知道，学生看 见他头发直冒白烟，大声惊呼他才知道。 雷夫老师的这个故事，说明了一个尽职 的老师往往为了学生的权益忘记了自己， 同时也用这个故事期许天下的教师：教 育是无悔的奉献！他对于班上的任何一 个学生，都是不放弃，不抛弃，始终做 孩子们可靠的肩膀。 教育是一项久远而艰苦的工作， 需要经历时间的考验，需要一个好老师 的聪明才智。 “你就是榜样 ”、 “让信任取 代恐惧”、 “做孩子们可靠的肩膀 ”、 “纪律 必须合乎逻辑” 我会在教学中借鉴 雷夫的这些教育观点、教育信念，在实 际教育活动过程中，不断反思、探讨、 总结，不断提高自己的综合能力，不断 引领孩子们快乐健康成长，并且和他们 共同享受成长的喜悦与奇迹！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 无锡市新区南丰小学胡亚艳 2014-8-21 读第 56 号教室的奇迹让 孩子变成爱学习的天使有感 书的一开端就是联合推荐，有好 多好多的人推荐这本书，这让我非常心 存疑虑，这本书会不会像这些人说的这 么好？读到尹建莉写的“ 一间教室的容 量可以是无限的” 从这位好妈妈普实 的话语里让我感觉到这应该是一本好书， 雷夫是一位好教师，我决定读下去。 好在这是一本语言比较易懂的书， 不然针对我这样的文学修养就要命了， 他的开头非常有趣，是写发生在教室里 的一件事，这件事雷人在帮学生点燃酒 精灯时不小心点燃了自己的头发却没有 发现，其他的学生都来拍打教师的头。 这一故事，看似简单，在我看来有两点 需要我们努力，第一：什么时候我能这 么投入教学？第二：什么时候可以让学 生这样“打”教师？其实雷夫写的真好， “当一个老师，真的会很痛苦的。 ”真是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 大多数教师的真实体会，比起某些人说 我是最幸福的，来让人感同身受。 “在一 个认为运动员和明星比科研人员和消防 员更重要的世界里，培养友善而又聪颖 的人已经变得几乎不可能了。 ”谁说不是 这样呢？出场费过千的演员如同繁星， 身价过万的球员多如牛毛，唱一首歌给 几十万、几百万、几千万也不在少数， 拍个电影拍个广告，腰包里就过亿了吧！ 而无数的科研人员为得到研究赞助而一 筹莫展，真是一个奇怪的社会。现在的 孩子们都去追星，没有一个追科学家的。 可以说是我们教育的悲哀，可见他们对 艺术鉴赏能力的缺失。也正因为有上面 的一把教室里的火让雷夫从一个普通的 教师向一个伟大的教师转变， “要达到真 正的卓越是要做出牺牲的，需在从错误 中汲取教训同时付出巨大的努力。毕竟， 教育是没有捷径的” 。 第一部分 家最温暖 第 56 号教 室为孩子打造了一座躲避暴风雨的天堂 读完这一部分对我的震憾是最大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 的，因为我就是雷夫笔下那一个教室中 的“老大”，每每在教室里发飚，让每一 个学生都感觉到害怕，来满足我那虚伪 的内心。其实除了害怕的除了学生，还 有教师，还有那些领导们。这个才是教 室管理的真正问题所在。他用这么一个 故事来说明问题。一位从事特殊教育的 优秀教师继承了一颗无价的签名球，上 面有传奇的 1967 年红袜队全体队员的 签名。当年幼的儿子找他一起玩球时， 理所当然地，他警告儿子绝不能拿签名 球来玩。儿子问他理由时，他觉得 1967 年红袜队的成就对儿子来说毫无意义。 于是他没有花时间解释原委，只对儿子 说，不能用那颗球是因为“球上写满了 字”。过了几天，儿子又找他一起玩球。 当老爸再次提醒儿子不可以拿满写字的 球来玩时，小男孩表示他已经把问题解 决了；他把所有的字都涂掉了。理所当 然，老爸气得想痛打儿