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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 生命的药方读书笔记(精选多篇) 读完这篇文本的时间,我的心早已 被文中的两位主人公艾迪与德诺所 感动,是他们让我领悟了友谊的真谛。 “德诺 10 岁那年因为输血不幸染 上了艾滋病,伙伴们全都躲着他。 ”试想, 没有伙伴的德诺是多么孤独,实际,有 时间,孤独比病态更令人痛楚。 “艾迪的 妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一 家人都染上这可怕的毒素。但这并不能 阻止两个小孩的友情。 ”艾迪不仅不顾妈 妈的反对经常来陪德诺,还给他找药, 尤甚瞒着大人带他去新奥尔良治病,历 尽艰辛,即使最后不得不因为德诺病重 和路费不足而回家。德诺住进了医院, 病的进程加重,但他是快乐的,因为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “艾迪依旧经常去病房看他。两个好朋 友在一起时,病房便布满了快乐。 ”关在 病房里无聊地打法时间的两个小孩经常 搞恶作剧,有病的德诺在床上装死,艾 迪便跑去骗大夫说德诺死了,看到大夫 的慌里慌张忙来忙去体检的样子,床上 的装死的德诺会忽然睁开眼部跳起来, 之后两个小孩就开心地大笑不止。有一 天,他们两个还是用这个方法骗大夫, 在大夫急急忙忙地体检时,艾迪在窗外 因为看到德诺装得太像不露痕迹而忍不 住大笑,但是德诺还是紧闭双眼,像死 了一样。但是,与上几次相异,这一次, 德诺真的死了。读到这啊,真让人心酸, 既为德诺的死悲伤,又被艾迪的善良感 动着。 德诺应该没有什么遗憾了,因为 大千世界,芸芸众生,能在茫茫人海找 到一分珍贵的友谊,是件不可易的事, 但他与艾迪之中的友谊是永恒的,乃至 于死。他们俩深切地爱着对方,且都有 一颗善良的心。即使德诺是不幸的,但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 他能在生命中的最后仍然时刻享受友谊 带来的欢乐,我认为这是一种幸福。 俗话说,朋友居五伦文末,可我 认为,朋友却是极其紧要的一伦。所谓 友谊实际是人与之中的一种很好关系, 其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺 牲等等诸多美德。真正的友谊是无需打 着灯笼去寻找的,它是人与人专心灵去 铸造的,但这种铸造却比沙里淘金还要 时间,万一真正铸成了,便会坚同三金, 永不退转。 友谊,是生命里的阳光,它让我 们拥有的每 1 个日子都变得缤纷多彩, 它让我们人生走过的每个历程都变得暖 和光明。友谊,是值得每 1 个人都去好 好珍藏,让我们懂得珍惜幸福和学会感 恩。 生命的药方 一、主要内容 写一个十岁男孩德诺染上艾滋病, 朋友们都躲着他,只有艾迪和他玩,为 了活下去,他们去新奥尔良求医,但最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 后还是回头了,德诺死了。 二、佳句摘抄与点评 1.这天夜里,德诺冷得直发抖, 他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百 年前的宇宙了,星星的光是那么黑,他 一个人待在那里,找不到回家的路。艾 迪把自己的球鞋塞到德诺手上:“以后 睡觉就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还 在你手里,艾迪肯定就在附近。 点评:德诺的梦很像他的内心, 他害怕离开这个世界,因为那个地方很 黑很黑,没有人陪他,他很孤独,那样 无助,又无法摆脱。读到这里,不禁让 人很心酸,这样一个可爱的孩子,本该 无忧无虑,和朋友们尽情玩耍,而德诺 却要受这样一份寂寞的病痛罪,面对这 样的情况,我们多采取安慰的劝法,而 艾迪却不同,他用俏皮口吻鼓励德诺。 他告诉德诺,不要怕,要有活下去的信 心,我无时无刻不在你身边,有我陪你, 有我保护你,快乐起来,坚强起来,无 论如何,我们永远在一起。走下去,朋 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 友,活下去!多么好的伙伴啊,在黑暗 之中点亮一盏明灯,这才是真正的朋友。 2.秋天的一个下午,德诺的妈妈 上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺, 夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸艾迪问他想 不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然 而这回,德诺却没有在医生为他摸脉的 时候忽然睁眼笑起来,他真的死了。 点评:在强装笑颜时,友情支撑 着他们,让他们坚强起来,快乐起来, 虽然这种快乐很令人心痛,在痛苦中寻 找迟来的欢乐,没有谁不为这种纯洁 的信念感动。德诺真的死了,秋 风起了,场景效果的烘托相当完美,意 境苍老,真像一片落叶,无所适从地飘 落,它不知道它该飘落何方,小溪,泥 土还是哪里,一阵风又不知吹到哪里, 它茫然,它只能带着流泪的笑颜飘飞。 在这段可以将整篇文章定格的文字的最 后,苦涩的温暖一下子凉了,冷冷的, 不知该有这样的心情去面对这个白发人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 送黑发人的母亲,不知怎样体会这个一 直坚守在友谊上的艾迪,不知怎样去理 解这个抱憾而去的德诺。 3.三天后,德诺静静地躺在了长 满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那 只球鞋。 点评:德诺带走的不仅是陪他走 到生命最后的艾迪的球鞋,还有这个朋 友的牵念,德诺已经满足了,他虽然没 能健康地活下去,没能和小伙伴们在阳 光下玩耍,也没能等到下一个春天。但 他满足了,他满足于这么多天恐惧中仅 有的一丝信心,满足于在生死角逐中有 一个朋友与他坚守在战场上,更满足于 在他无助时,总有一个坚定又温暖的声 音在他耳边响起,给他勇气。 三、全文总评 活下去,活下去 因为谈之色变的艾滋病使这个孩 子变得孤独,但也因为无药可救的艾滋 病让这两个孩子的友谊更深厚。 为了让友谊天长地久, “活下去” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 这个信念始终坚定不移地在这两个孩子 心中生根。 不忍心再去伤害,这颗幼小的心 已经那么破碎。不管前方如何,尘封的 时间也会随着碎石定格下属于它们的每 一刻。 尽管生命短暂,但那份执着是美 丽的。 生命的药方 教学目标: 1.正确流利,有感情地朗读课文。 2.抓住重点句子,理解其中的含 义,并感受其中的真情。 3.懂得在任何时候毒药充满信心, 敢于与命运抗争,感受友情的力量,学 会珍惜生命。 教学重难点: 抓住重点句子,理解其中的含义, 并感受其中的真情。 教学方法: 自主合作探究 教学准备: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 多媒体课件 教学过程: 一、提纲导学 1导入新课 艾迪为我们上了一堂生动的人生 课,什么才是真正的友谊,不是海誓山 盟,不是美味佳肴,是生活中的点点滴 滴,是事事处处为他人着想。那么这节 课就让我们感受一下这份友谊。 2导学提纲 用自己喜欢的方式读课文,想一 想艾迪为德诺做了哪些事?用“” 画出 相关句子,把自己的体会与感悟写在旁 边。 细读课文,思考“ 生命的药方 ”具 体指什么?你是怎样理解的。 3自学设疑 二合作互动 1小组讨论 2展示评价 汇报导纲 预设: 熬药汤减痛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 预设: 找医生希望 赛球鞋安慰 玩游戏快乐 汇报导纲 预设 德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾 迪,你找到了。 ”她紧紧地搂着艾迪, “德 诺患病后,最怕的其实是孤独,而你给 了他快乐,给了他友情,他一直为有你 这个朋友而满足?”生命的药方指:真 挚的关爱真诚的友谊 3质疑问难 通过刚才的学习,大家还有哪些 不理解的地方,或感兴趣的问题?请自 由说一说。 三导学归纳 通过本节课的学习你有哪些收获? 请谈一谈。 四拓展训练 1.拓展运用 根据课文内容填空 德诺是不幸的是因为: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 德诺是幸运的是因为: “生命的药方 ”指: 2.编题自练 板书设计 染病 熬药汤减痛 找医生希望真挚的关爱生命的药 方治病赛球鞋安慰真诚的友谊玩游戏 死去 快乐 生命的药方题记 江维业:友谊比什么都重要! 汪晓妮:人得了疾病并不可怕, 可怕的是失去了朋友。 蒋晗芊:在人 的一生中有一种最甜的药,那就是友谊!蒋 晗芊:在困难中陪伴着你的人才是真正 的朋友。 张旖:生命是很重要的,但是快 乐更加重要。 孙加铱:世上什么都不重要,重 要的是勇气和友谊。 王浩楷:生病不 是最痛苦的,孤独才是最痛苦的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 吴淳风:生命是珍贵的,但友情 更珍贵。 金瑞峰:生命的意义在于给予别 人友谊和快乐。 孔祥天:死亡并不可怕,但要勇 敢地去面对他。 方晨帆:人在将死的时候,最希 望的就是得到快乐。 梁瀛:在自己的 有生之年,有了朋友就有了快乐。 丁 虹尹:友谊是人生的一味药。 潘奕多:人生最可怕的不是病, 而是孤独 林心蓓:失去生命并不可怕,可 怕的是失去友情。 林祖宇:有朋友是幸福的,没有 朋友是孤独的。 郑雪儿:人生的意义在于分享, 在于为朋友排忧解难。 马旦宁:快乐 是一种特殊的药,它能使你永远快乐。 戴海慧:病人是孤独的,只要给他快乐, 什么病都能治疗。 陈佳辉:每一个人 的病其实不是病,而是少了友情。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 沈默:友谊是生命的养料,只要 拥有友谊,就可以使生命更加光彩有力。 李倩格:人生可以缺少很多东西,但 不能缺少朋友。 郑宸杰:对于病人,重要的不是 给他金钱,而是给他关爱、快乐和友情。 王涛:友谊比生命更重要。 罗舒予:疾病并不可怕,可怕的 是没有朋友。 陈鑫泉:人生最不想得到的是孤 独。 王宏兴:友谊重于自己的生命。 严亚伦:人生最大的病不是疾病, 而是孤独。 莫凯钧:朋友之间的友谊是用金 钱也买不到的。 周犇野:只要有了快乐,疾病就 算不了什么。 叶子鹏:生命就在快乐与痛苦之 中。 元歆玥: 朋友之间的友谊比生 命更重要。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 徐晨溢:只要有了友谊,生活就 会快乐。 蒋晨阳子:生命是一条艰险的峡 谷,只有懂得友谊和勇敢的人才能通过。 陈江楠:患病并不可怕,没有信心和 友情才最可怕。 骆芃伊:失去生命并不可怕,可 怕的是失去友谊和快乐。 郑妙智:失去生命并不可怕,可 怕的是失去朋友。 陈思含:生命中最大的幸福莫过 于拥有真诚的友谊。 蒋腾格:疾病并不可怕,没有朋 友才可怕。 阮楚涵:生命是一杆天平称,它 随时衡量每个人的心。 陈希豪:没有生命并不可怕,可 怕的是没有朋友。 陈汛:人生最重要的不是生命而 是友谊。 李柯楠:人和人之间的友情是割 不断的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 朱华千姿:生命是孤独的,但有 了友谊的生命就充满快乐。 陈如雪:没有生命并不可怕,可 怕的是没有朋友。 林心蕾:人生中最大的痛苦不是 疾病,而是失去友谊。 狄叶羲:虽然人的生命中有可怕 的事,但是友谊并不可怕。 林家行:在人的一生中,最可怕 的不是病,而是失去朋友的关爱和帮助。 吴俊:人的一生中除了生命是重要的, 友情也非常重要的。 卢怡婷:没有生 命并不可怕,可怕的是没有朋友。 莫林丛:生病,可怕的不是没有 治病的药方,而是孤独。 莫天豪:对一个病人,给他金钱 不如给他友谊和关爱。 翁嘉烽:生命就像方便面,享受 了就没有了。 翁嘉烽:友谊就像是一块金刚石, 能经受各种考验。 戴金立:病毒不可怕,看你有没 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 有信心去征服它。 杨萧永:生命是没有药方的,它 在于把握和开心。 江雨蔚:朋友不在于一时,而在 于永恒。 黄麟天:如果没有朋友,再富有 也是一个穷人。 赵宇轩:生命不在于对病的恐惧, 而在于朋友之间的友谊。 卢叙伊:友情无价,它可让身怀 重病的人得到生命的药方。 生命的药方 金谷中心学校林宝贝 教学内容:人教新课标四年级下 册选读课文生命的药方 教学思路:如何在一节课的时间 里和同学们分享这份感人至深的友情, 使学生的心灵受到强烈的震撼呢?面面 俱到的作法可能会顾此失彼吧,简约有 效的教学设计,让学生能在本堂课中有 所得,便是我这堂课的教学中力求达成 的。这是一篇人文性较强的课文,因此, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 对于文章主旨的解读,这份感悟孩子们 是会有的,只是这份感悟因人而议,多 些或少些、深入些或肤浅些吧。如何通 过文本的细读,把孩子们的这份感悟导 向深入,追求有冲突的课堂是我本堂课 的教法体现。我认为,课堂中,学生的 思维都能积极地被一次次唤醒,这样的 阅读教学才能让孩子们真正有所收获吧。 同时,力争在强调人文性的同时落实语 文的工具性。 基本课型:略读课 教学目标: 、能正确、流利、有感情地朗 读课文。 、理解课文内容,珍惜生命, 懂得在任何时候都要充满信心,敢于与 命运抗争。 、深入地理解课题的涵义,以 德诺妈妈的话为突破口,体会伟大、无 私的友情带给他人的力量。 教学重、难点 重点:联系上下文理解关键词句 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的意思,明白课文的主要内容。 难点:了解“ 生命药方 ”的意义, 感受艾迪的友谊超越了生与死的界线, 闪耀着人性的光辉 教学过程 一、 谈话导入 ,切入课题 1、古往今来,多少人歌颂友情。 同学们,你们有好朋友吗?谁来说说你 和好朋友之间让你最难忘的事吗? 2、今天,我们将来学习一篇文 章,讲述是两个孩子之间的友情。 3、齐读课题。 4、质疑:读了课题,你想知道 什么? 二、 初读课文,整体感知 1、 自由读课文,要求:把课文 读正确,读通顺,遇到不认识的字想办 法解决。想一想课文写了哪两个孩子, 他们之间发生了什么? 2、学生自读。 3、 认读词语,交流课文主要讲 了什么。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 4、借助课文插图,认识两个孩 子。了解艾滋病 5、出示第一句,感受孤独。 三、深入学文,感受友情 1、 设疑:艾迪最终是否为德诺 找到生命的药方? 你是从哪里知道的? 2、出示语段: 德诺的妈妈泪如 泉涌:“不,艾迪,你找到了。 ”她紧紧 地 搂着艾迪, “德诺一生最大的病其 实是孤独,而你给了他快乐,给了他友 情,他 一直为有你这个朋友而满足?” 3、 过渡:请同学们快速浏览课 文,找一找,艾迪为德诺做了哪些事, 给 予了他快乐和友情呢? 在你感 受最深的地方写写体会。 4 汇报交流说体
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