学院法制宣传 教育工作自查报告_第1页
学院法制宣传 教育工作自查报告_第2页
学院法制宣传 教育工作自查报告_第3页
学院法制宣传 教育工作自查报告_第4页
学院法制宣传 教育工作自查报告_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学院法制宣传教育工作自查报告 学院法制宣传教育工作自查报告 “MsoNormal” style=“为了全面贯彻 落实关于开展全区教育系统“六五” 普 法中期检查的通知桂教政法 8 号文件 精神,进一步增强我校师生员工的法制 观念,推进各项事业的依法治理,结合 我校实际,制定了*学院 2013 年普 法工作计划 。半年来,我校认真按规 划开展普法工作,完成了“六五” 普法工 作任务,现自查汇报如下: “MsoNormal” style=“一、领导重视, 组织机构健全 “MsoNormal” style=“学校成立了 “*学院普法依法治理领导小组” ,由 党政主要负责人任组长,按照“六五” 普 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 法要求认真实施我校普法规划,设立了 学校“六五”普法依法治理办公室和专门 工作人员。这样,首先在领导和组织上 做了充分准备。认真落实“六五” 普法任 务、对象及要求,开展多种形式的普法 活动。 “MsoNormal” style=“二、深入扎实 地开展法制宣传教育工作 “MsoNormal” style=“我校在依法治 理工作中,历来重视对师生的法制宣传 教育工作,并以此作为促进学校依法治 理工作的一项基础性工作来抓,在以往 普法工作经验基础上,认真安排并实施 好我校的“六五 ”普法工作,切实做到了 “两明确、两清楚、两落实” 和“三到位”。 即普法目标、对象明确,普法内容、人 员清楚,落实了经费和时间;普法辅导 员到位、教材到位、考核登记到位。 “MsoNormal” style=“1.按照“六五” 普法规划的要求,组织全校教职工以学 习和宣传宪法为核心,宣传国家的 基本法律制度,在全校师生员工中深入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 开展以“学法律、讲权利、讲义务、担 责任”为内容的法制宣传教育,重点是 “六五”普法规划的指导思想、工作任务 和目标,重点是学习贯彻宪法 、 刑 法 、 治安管理处罚法 、 劳动合同法 、 合同法 、 民法 、 中华人民共和 国教师法 、 中华人民共和国高等教育 法 、 预防未成年人犯罪法 、 未成年 人保护法 、 道路交通法 、 计划生育 与人口法 、 中国共产党党员领导干部 廉洁从政若干准则等法律法规,使全 校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律 和依法办事成为自觉意识。 “MsoNormal” style=“2.在开展法制 宣传教育中,不断丰富法制教育的内容, 创新法制教育手段,建立和完善学校、 二级学院、处室、班级和社会“五结合” 的法制教育网络,利用学校周边的法制 教育资源,开辟第二课堂,通过课外教 育、社会实践、法制专题讲座、演讲比 赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等 内容丰富、形式多样的“ 法制进年级、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 法制进班级、法制进课堂”等“ 法制进校 园”活动,利用校内报纸、板报、墙报、 宣传栏等平台使“ 六五” 普法活动开展得 有声有色、有成效。 “MsoNormal” style=“3.开展了“ 法律 进学校”活动,推进师生法律素质教育。 特别对学生的法制教育上下了功夫,坚 持法制教育与思想道德教育相结合,坚 持课堂教育、校园法律文化建设和社会 实践活动一体抓。做到了“计划、课时、 教材、师资” 四落实,主要形式是讲座、 多媒体教育、校园广播和根据教学大 纲要求安排专兼职法律教师对各班级 学生开设 42 学时的法律课教育, 把安全课带到现场教学等形式。 “MsoNormal” style=“4.学校每年至 少组织教职工进行两次法制教育讲座和 法律知识考试,同时,对全校学生每学 期进行一次法制讲座。 “MsoNormal” style=“5.做好“六五” 普法教材征订工作。根据普法对象的不 同,按照要求、数量,全面完成上级统 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 编教材的征订任务,为“ 六五 ”普法创造 有力的条件。 “MsoNormal” style=“6.充分利用各 类法律颁布实施纪念日,组织师生开展 主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。 “MsoNormal” style=“7.进一步增强 师生的法制观念和法律意识,我校每年 举办一次普法宣传活动。请*市钦南 区辖区派出所的干警向学生讲法律知识 和有关案例,收到了明显效果。 “MsoNormal” style=“三、 “六五” 普法 工作的目标和任务 “MsoNormal” style=“1.“六五” 期间, 学校实施普法教育的目标是:紧紧围绕 学校的中心工作,开展法制宣传教育, 抓好全校师生员工学法、知法、用法工 作,努力实现“ 两个提高,两个转变 ”。 即进一步提高学校广大师生特别是领导 干部的法律素质,全面提高学校法制化 管理水平;实现由提高广大师生法律意 识向提高广大师生法律素质的转变,实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 现由注重依靠行政手段管理向注重运用 法律手段管理的转变,为学校的改革发 展奠定坚实的法制基础,将违法犯罪行 为消灭在萌芽状态。 “MsoNormal” style=“2.主要任务 “MsoNormal” style=“学法宣传任务。 继续深入学习宣传邓小平社会主义民主 法制理论和党的依法治国、建设社会主 义法制国家的基本方略,学习宣传宪法 和国家基本法律,努力提高广大干部、 师生的法制观念和法律素质,增强遵纪 守法、依法行政、依法办事的自觉性。 注重提高干部特别是领导干部的社会主 义法制理论水平,提高依法决策、依法 行政、依法管理的能力。紧紧围绕党和 国家及学校改革与发展的中心工作,积 极开展法制宣传教育。要学习宣传与教 育有关的法律、法规,及时学习宣传新 出台的有关法律、 法规,为学校改革 与发展创造更加良好的法制环境。 “MsoNormal” style=“培训任务。重 点抓好学校管理者的学法、用法和法制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教育培训工作, “六五” 普法期间对担任 法制工作任务的处室负责人进行法制培 训,请法制辅导员、辖区派出所的民警 对师生经常性教育和集中培训活动,宣 传教育法律法规,形成知法、守法、依 法履行职责的良好氛围。组织对教师进 行普法测试,成绩记入考核档案,学生 普法教育列入教育教学计划、采用法制 讲座、报告会、团会、模拟法庭、主题 班会,以案说法,法律知识竞赛,征文 比赛等形式,定期举办普法测试。 “MsoNormal” style=“坚持法制教育 与法制实践相结合,继续推进依法治校 工作。要妥善处理好学法与用法的关系, 以法制宣传教育为基础,以依法行政为 重点,以法制化管理为目标,进一步加 强依法治校的力度。 “MsoNormal” style=“要把法制宣传 教育与思想道德教育结合起来,促进我 校法制建设和精神文明建设。坚持以课 堂教育为主渠道,加强对法制教育全过 程的管理,做到“ 计划、教材、课时、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 师资”四落实。 “MsoNormal” style=“四、积极开展 法律“六进活动 ” “MsoNormal” style=“1.开展宪法和 社会主义法治理念宣传教育。大力开展 宪法和国家基本法律学习宣传,教育引 导广大师生进一步树立宪法意识和公民 意识,自觉维护宪法法律。广泛深入开 展社会主义法治理念教育,在校园中, 进一步弘扬法治精神,引导党员干部牢 固树立并自觉践行依法治校、公平正义、 服务大局理念。 “MsoNormal” style=“2.开展保障和 改善民生法律法规宣传教育。围绕服务 和保障民生,在校园师生中广泛宣传大 学生就业、社会保障、食品药品安全、 安全生产、教育医疗、社会救助等方面 的法律法规,使法制宣传教育活动贴近 师生生活,内容贴近民生,提高普法针 对性和实效性,促进社会公平正义。 “MsoNormal” style=“3.开展维护稳 定相关法律法规宣传教育。针对师生关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 注的社会热点难点问题,结合市里专项 整治活动,大力在校园内开展维护社会 稳定、依法维权、依法信访等相关法律 法规的宣传,不断提高广大师生依法表 达诉求、依法维护自身合法权益的意识 和能力。大力宣传当前我市民生工程, 在大学生体会社会稳定与教育发展的密 切关系,真正感受到党和政府的关怀和 温暖。 “MsoNormal” style=“4.开展廉政文 化建设法制宣传教育。在持续开展有关 党风廉政建设的法制宣传教育,引导教 党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉 公,促进依法执教,依法治校,为学校 建立健全惩治和预防腐败体系提供有力 的法律支撑。 “MsoNormal” style=“5.开展法制学 习和宣传教育。认真抓好课堂主阵地作 用,保证法制教育纳入学校总体教育计 划,确保法制教育质量。要积极开辟第 二课堂,组织开展适合当代大学生特点 的法治实践活动。要加强法制副校长、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 法制辅导员队伍建设,全面开展好法律 知识培训和法制讲座工作。 “MsoNormal” style=“虽然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论