牙齿与健康ppt课件

牙齿与健康 1 牙齿与我们的健 康又很大的关系。你 了解自己的牙齿吗？ 你知道怎样保护牙齿 吗？ 2 为什么吃糖多了容 易牙疼？怎样保护 牙齿？ 我们小孩儿的牙 齿跟大人的一样 吗？人的牙齿颗 数一样多吗？ 为什么很多同 学长有 “虫牙 ” ？ “虫牙 ”是怎 么回事？怎样 进行预防？ 小孩儿的牙齿 掉了为什么还 能长出新牙？ 3 换牙是怎么回事？ 同学们，你的乳牙换过了吗？你知道换 牙的知识吗？ 4 我们调查一下换牙的 时间吧，也许能从中 发现什么规律呢。 换牙需要多长 时间？ 我 7岁就换呀了 ，吴越怎么刚 换牙？ 5 调查表格 姓 名 性 别 年 龄 几 岁 开始 换 牙 几 岁换 完牙 被调查的 人数越多 ，你得到 的结论就 越准确。 6 换牙时应注意什么？ 第一步：留意孩子的乳牙和恒牙的生长情况，定期去看牙医，以便发 现问题及早解决。 第二步：每天督促孩子刷牙，早晚各一次，预防龋齿。 第三步：及时纠正孩子的一些不良习惯，如吐舌咬舌，咬手指头或铅 笔，用舌头舔牙齿等，这些坏习惯都会影响孩子牙齿的生长，导致牙 齿变形。 第四步：孩子换牙期间要多吃纤维素高、有一定硬度的食物，比如牛 肉、胡萝卜、芹菜、玉米等 第五步：要特别保护孩子 6岁左右长出的第一颗恒磨牙。 第六步：要照顾好孩子，尽量防止外伤导致牙齿缺失。 7 换牙时间表 8 换牙与我们今后的身体健康又关系吗？ 乳牙龋坏严重，造成咀嚼功能 降低，影响儿童的营养摄入， 对生长发育造成影响。 9 “虫牙 ”是虫子吃的吗？ 龋病 ：龋病俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾 病，可以继发 牙髓炎 和 根尖周炎 ，甚至能 引起牙槽骨和颌 骨炎 症。如不及时治疗， 病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全 破坏消失，其发展的最终结果是牙齿丧失 。 10 “虫牙 ”的病因 目前公认的龋 病病因学说是四 联因素学说，主 要包括 细菌 、 口 腔环境 、 宿主 （ 即指寄生物包括 寄生虫、病毒等 寄生于其上的生 物体）和 时间。 11 调查 长 “虫牙 ”的同学多吗？了解一下，他 们有什么样的生活和饮食习惯，试着帮 助他们找一找原因。 我是这样认为的： 12 龋齿的危害 牙体缺损 ； 龋洞内食物残渣滞留，细菌聚集，使口腔卫生恶化， 影响恒牙发生龋患； 造成其釉质发育及正常萌出障碍； 乳牙因龋早失，造成恒牙位置异常； 乳牙龋坏破损的牙冠易损伤局部的口腔黏膜组织； 乳牙龋坏严重，造成咀嚼功能降低，影响儿童的营养摄 入，对生长发育造成影响； 乳牙龋病 发展为 根尖周病 可发生病灶感染； 影响美观和正确发音。 13 我们来交流一下防 治 “虫牙 ”、保护牙 齿的知识和方法吧 。 同学们都知道刷牙 的要求吗？我们要 小组了解一下。 调查一下，我们班 现在又多少同学能 坚持刷牙，一天刷 几次牙。 我们的饮食习惯 于牙齿有什么关 系？保护牙齿的 知识有哪些？ 14 怎样防治 “虫牙 ”呢？ 1.早晚刷牙、养成饭后漱口的好习惯； 2.少吃酸性刺激食物，临睡前不吃零食； 3.少吃含糖分高的食物，如糖、巧克力、饼干等 ； 4.不可吃太多的过于坚硬的食物，以免 牙齿磨损 ； 5.常参加体育锻炼，定期检查口腔，一般 12岁以 上的人应每年查一次； 6.平时饮食应多摄入富含钙、无机盐等营养食物 ，尽可能食用高纤维粗糙食物。 15 牙齿保健宣传栏 牙齿保健是指对牙齿的保护，包括牙齿 整齐、洁白、没有牙齿疾病，比如牙周病 等、口腔无异味、正常进行咀嚼功能等。 16 牙齿小知识 牙齿是人和高等动物用于咀嚼食物 的器官，主要由牙冠、牙颈和牙根三 部分组成。人一生中两次萌出牙齿： 第一次萌出的为乳牙，再次萌出的为 恒牙。根据位置、功能和形状，牙齿 分为切牙（门牙）、尖牙（犬牙）、 双尖牙（前磨牙）和磨牙（臼齿）等 四个类型。 17 牙齿的构造 18 你有这些习惯吗？ 在乳牙脱落、恒牙长出时，用 舌尖舔刚长出来的恒牙；时常吸吮 自己的手指；在牙齿发育期间有咬 唇习惯；咬铅笔头，啃指甲 这 些坏习惯都可能导致我们的牙齿出 现倾斜错位，牙齿间隙增宽，容易 存留细菌，造成 “ 虫牙 ” 。在医学 上称 “ 龋齿 ” 。 19 保健标准 1、牙齿整齐、洁白。 2、没有牙齿疾病，比如 牙 周病 等。 牙齿保健相关图 书 3、口腔无异味。 4、正常进行咀嚼功能。 5、牙齿清洁 6、无龋洞 7、无 疼痛感 8、牙龈颜色正常 9、无出血现象 20 保健方法 1、注意牙齿卫生，保护好牙齿。 牙齿保健 2、少吃糖果，尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。 3、注意卫生习惯，不咬铅笔头等异物、不咬手指头，不用 舌头舔牙齿。 4、转舌：就是翻卷舌尖， 360度旋转，先外后内，天天坚持 按摩三十六次。 5、 叩齿 ：上下牙齿互相碰击，早晚各一回，每天七十二下 。 6、鼓漱：双唇紧闭，作含水漱口状，鼓漱三十六次。 2