关于师德建设 的心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 关于师德建设的心得体会 篇一：师德建设心得体会 着名的教育家陶行知先生曾说过： “学高为师，德高为范。 ”我认为：做一 个现代合格的教师，首先要具有渊博的 知识，更重要的是要具有高尚的师德和 无私的奉献精神。教师该如何培养崇高 的职业道德哪？正如有人说的那样“要 人敬的必先自敬，重师重在自重。 ” 一个选择教师职业的人，首先要 热爱教育事业。因此“ 为教育事业奋斗 终身的献身精神” 把忠诚于人民的教育 事业，看成是教师的最高美德，是我紧 记的。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、 兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、 圆满完成学校领导教给的各项工作任务， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是我要做的。 通过参加学校组织的“加强和改 进师德建设” 的学习活动，对于师德建 设我有了更加深入而具体的认识： 一、对新时期师德内涵的理解 首先，我认为新时期的师德应表 现为一种以对学生爱为核心的强烈的使 命感和责任感。师之爱不同于父母的亲 情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的 培养，着眼于学生德、智、体、美等多 方面全面发展。其次，新时期的师德应 表现为一种与时俱进的先进理念。包括 先进的教育观、教学观、师生关系观， 代表先进的文化。必须要反映广大人民 的根本利益。对教师来说既要教好书又 要育好人。 再次，新时期的师德，还应表现 为一种具有表率作用的人格魅力。孔子 曰：“其身正，不令而行；其身不正， 虽令不从。 ”教师的工作是培养人的工作， 而最能起到深远影响的是教师的人格因 素。我觉得将教师喻为学生人生的引路 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 人，是十分有道理的。 新时期的师德，还应表现为一种 以先进文化为底蕴的高尚的情操。陶行 知先生说：“ 要人敬的，必先自敬，重 师首先师自重。 ”教师是先进科学文化传 播的使者，所以，我们首先必须是一个 “文化人”，能以一种积极向上的时代精 神去感召下一代。 二、对新时期师德建设的思考 篇二：师德建设心得体会 1、人文关怀，精神扶持 我认为，教师对学生的爱就是树 立“以人为本 ”的素质教育的理念，要注 重人文关怀，精神扶持，成为学生健康 成长的指导者和引路人。具体表现在对 学生的人格的尊重上。平等地看待每一 位学生，关爱每一位学生，严格要求每 一位学生。要关注学生的全面发展，和 谐发展。要充分发挥学生主体性、独立 性、创造性，鼓励学生积极主动的学习 和参与社会实践活动，使学生的潜力得 到充分发展。为学生的成功做出不懈的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 努力，要使学生在获得科学文化的同时， 获得精神的成长，形成健全的人格。丰 富儿童的精神世界，使学生“获得爱、 懂得爱、学会爱。 ” 2、终身学习，持续发展 我作为新时期的教师，要树立终 身学习的理念，加强自我思想、道德建 设。现代社会是一个终身学习的社会， 教育教学同样处于与时俱进的状态，所 以，要能适应时代的要求，更好地完成 教育教学任务，我一定会终身学习，具 备可持续发展的潜力。我会提高业务修 养，不断学习，改进、完善自己的知识 结构和能力结构，能适应教育不断发展 的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢 于进行教育教学改革，始终站在教改的 前沿。走持续发展的道路。 3、注重小节，修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都 是学生关注的方面，往往起着一种潜移 默化的影响作用。而这些作用又往往是 通过那些看似不起眼的细节实现的，因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 为学生眼中的教师都是具体的，而教师 又是学生心目中的“ 权威式人物 ”。所以， 我们必须注重从小节抓起，重视人格的 修炼。我要以先进的人生观、价值观、 世界观影响学生。作为学生的榜样，引 路人，要做到为人师表，时刻铭记- 从我做起，从小事做起，从今天做起！ 我要以自身良好的师德形象带动更多的 具有高素质人的诞生，培养学生现代人 具有的素养。 4、乐于奉献，实现自我 教师需要一种奉献精神。我们教 师要有创新意识、进取精神。我会制定 个人的奋斗目标，不断追求成功。建立 平等的思想，建立服务育人的理念。为 教育事业，为学校的发展奉献自己的一 切，在下一代的健康成长、全面发展中 实现自己的人生价值。 师德建设是与时俱进的，我会坚 持以科学的理论武装自己，坚持以先进 的教育理念提升自己，坚持以自觉的育 人精神引导自我，我会充分发挥课堂主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 渠道育人功能和为人师表的作用，把师 德工作渗透到教育教学的全过程。教育 大计，教师为本；教师素质，师德为本。 我会努力成为“ 政治坚定、思想过硬、 知识渊博、品格高尚、精于教育、善于 育人”的好教师 三、对新时期自我师德建设的要 求 爱岗敬业 作为一名教师，我要求自己必须 站在时代的高度，具有高度的自尊、自 重、自强不息的精神，增强自己师德修 养，要爱岗敬业。我们既然选择了这一 行，就要忠诚教育事业，静下心来专心 致志的做好本职工作。要脚踏实地，乐 于奉献，淡泊明志。就像魏书生讲话中 谈到的一样，我们要把我们的教学看做 一个宏大的世界，把它当作一种享受。 接着要严于解剖自己，要善于发现自己 的缺点和不足，要用高标准严格要求自 己。 热爱学生、教书育人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教师的存在就是榜样，我的行为 本身就是一种无声的教育，即所谓的” 身教重于言传。 ”教师把学生造就成什么 人，自己就应是这样的人。 ”因此，我作 为一名教师首先在业务知识、能力素质 方面要成为学生的榜样，所以我们要不 断充实和更新自己，才能跟上时代、社 会的飞速发展和满足学生不断增长的文 化知识需求。其次，在做人方面更要发 挥榜样的作用，有德、有才才是一位好 教师。 以身作则，为人师表 人性化的教育服务要求充分尊重 学生的主体地位，尊重学生的情感、需 要及意志，相信学生的发展潜能，真正 视学生为学习的主体，民主、平等地善 待学生，这就要求我在今后与学生交流 时，发自内心地尊重他们，关爱他们， 同学们也会敬重我， 。 互相学习，团结协作 教师的工作既表现为个人的脑力 劳动，同时又是一种集体活动。这就要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 求我与其他教师交流沟通，既要充分发 挥个人的积极性、主动性和创造性，又 要发挥互相学习、团结协作的集体主义 精神，处理好各方面的人际关系。 总之，只要我们从一点一滴做起， 从每一细微处做起，相信我们离高尚的 师德、高尚的人格就已经不远了。最后， 以此与老师们共勉：以热情的期盼唤起 学生高昂的自信，以高尚的师爱呵护幼 小的心灵，真诚关爱、真心理解、真正 爱护、真情给予，以理想的教育诠释教 育的理想，以成功的教育成全教育的成 功。让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与 精心栽培下，茁壮成长。 篇三：师德建设心得体会 听了好几场报告，看了不少关于 “师德师风学习活动 ”的文章和录象，感 触最深的还是这句话：“ 百年大计，教 育为本”，师德师风建设心得。 “振兴中 华，教师为本” 。现代教师必须要把尊 重和理解学生落实到实处，这是毫无疑 问的，这也是师生关系和谐的重要基矗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 然而，教与学不是教师或学生的单一活 动，应该是师生的双边活动。教育不仅 仅是教师的事，应该是全社会要共同关 心的事。因此，尊重和理解也应是双向 的、互动的，教师也要受到社会的尊重 和理解。 我在心理咨询工作中，听到不少 因为师生间缺乏沟通而出现误会的事。 曾经有一个女孩子气呼呼地对我 说：“老师，要是我有一把小刀，刚才 我就会插到某老师身上。 ”我很吃惊地问： “这个老师到底哪一点得罪你啦？” 她说： “他总是要我们背课文。 ”就是因为要他 们背课文，她就气得要杀人。老师要学 生学习有错吗？现代教师要是不狠下心 来，不严格要求学生能出成绩吗？ 虽然现在高喊要搞素质教育，但 素质教育最终还不是以分数来衡量教与 学的工作？还不是以考多少个 600 分或 几个清华、北大学子来衡量学校的办学 水准？考分是学校的生命线，也是老师 的生命线。为提高学生的分数，老师不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 得不采取一些措施。但老师的辛勤付出 学生不理解，假如一个一心扑在教学上 的老师最后却给自己的学生捅了一刀的 话，教师价值何在？ 当然，会说出这样气话的学生是 不会对老师怎么样的。但有心事不说出 来的学生，哪就有点可怕啦。 我还听到一件这样的事：有一个 老师到某班去上课，进教室后说“请同 学们保持安静，准备上课。 ”然而，有个 别学生不听反而在哪起哄，周围的学生 则在哪大笑。于是，某老师就质问该学 生为何起哄，可他就是不承认。当某老 师一转身，他又在哪叫喊。于是某老师 生气地要该生站起来说明理由，由于学 生不肯站起来，老师拉了学生的衣服。 这下就捅了马蜂窝啦，学生大叫“老师 打人啦，老师打人啦。 ”事后我们问他： “老师真的打你了吗？ ”“反正我们全班 同学都是讨厌他。 ”“你说他到底哪一点 让你们讨厌？” 真要他说该老师到底哪 一点让人讨厌，他倒说不出来啦。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 当老师难啊，当海滨中学的老师 更难。海滨中学虽然地处中心区，然而， 她所面对的学生有 65来自私立学校， 另外的 35是经重点中学筛选出来的， 这些学生没有经过正规的行为规范训练， 有的学生虽有参加过训练但却是属于连 小学学习生活都是没法适应的。海滨中 学的老师们面对的家长是土生土长的本 地人和小商贩，他们的文化素质偏低， 法律观念淡保当老师们面对一些蛮不讲 理的家长时，真是秀才遇到兵，有理也 说不清埃这些难处，有谁明白？庆幸的 是，海滨中学的领导们能明白自己的老 师工作的难处，能体谅老师，关心老师。 面对这些，包校长常告诫老师们：要自 己保护好自己。我们没有能力也没资格 强求上级、强求社会理解老师，尊重老 师。然而，我们必须要勇于面对，不能 靠等待。其实，我们只要和学生加强沟 通，相互理解，老师们还是能赢得学生 尊重的。 有一个案例是这样的： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 有一位女生，可以说是一位德、 智、体全面发展的好学生，是学校的女 篮队员。但由于和老师缺乏沟通，从而 产生猜疑，以为是老师不喜欢她。理由 是：女篮训练时她经常迟到。但指导老 师从没有责备过她。于是，她就以为是 老师不喜欢她了。事实上，指导老师是 因为知道她是一个很乖的学生，又是班 长，是学生会干部，迟到肯定是工作上 的事，不舍得责备一个好学生埃老师是 一番好意的，可是学生不理解埃后来， 我告诉了相关老师，该老师专门找她谈 心，并在训练时给她更多的关心、指导。 心结解开了，心情快乐了。后来我听班 主任说，这个学生的学习进步也很大， 从原来全年级的 20 多名进入前 10 名呢。 从此，这个学生和这个老师的关系就像 亲姐妹一样。 可见，师生间加强沟通，不仅可 以消除师生间的误会，教师还能赢得学 生的尊重。然而，沟通需要时间，需要 过程，需要机会。可是，教师的工作特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 别是班主任的工作，实在是太忙啦。老 师们找不到与学生沟通的时间，也就失 去了赢得学生尊重的机会。如何改变这 种现状呢？我的看法是： 第一、为班主任减负，让班主任 有时间去架好师生沟通的桥梁。 第二、班会课应该以尊师重教为 主线，教会学生如何走近老师，理解尊 重老师。 第三、每周进行一次师生间的沟 通对话活动，形式、对象、内容由老师、 学生根据需要自己定。 第四、提高班主任待遇，让家长、 学生、老师甚至学校的中层干部都羡慕、 尊重班主任