家庭经济困难 学生资助工作汇报(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 家庭经济困难学生资助工作汇报(精 选多篇) 多年来，我校始终把学生资助工作 作为学校的重要工作来抓，坚持以“不 让一位学生因家庭经济困难而影响学习” 为目标，健全完善了以国家助学贷款为 主的“贷、奖、助、补、减” 资助育人工 作体系。 一、基本情况 畅通“ 绿色通道” 每年新生开学学校都开通“绿色 通道”，确保每一位家庭经济困难新生 顺利报到。为让新生了解国家及学校的 资助政策，及时解决贫困家庭新生的经 济困难，学校在迎新现场设立了家庭经 济困难新生咨询处，并悬挂横幅和宣传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 标语。对汶川地震受灾学生、云南地震 和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生、 孤儿、残疾学生，学校将特别关注，并 根据实际困难情况，及时给予 500 1000 元不等的临时困难补助。 科学认定家庭经济困难学生 困难学生的准确认定是资助工作 有效开展的基础，也是最难把握的工作 环节。每年十月份学校对家庭经济困难 学生进行审定，并实行动态管理。通过 连续多年的调查和掌握的实际情况来看， 一般情况下，我校特别困难学生约占在 校生数的 8%；比较困难学生约占在校 生数的 8%；一般困难学生约占在校生 数的 16%。困难学生总计约占在校生数 的 32%。 全力做好国家助学贷款 国家助学贷款是解决家庭经济困 难学生交学费的主要途径。学校目前开 办的是与国家开发银行合作的生源地信 用助学贷款，审核通过的学生到县区教 育局办理贷款，新生可以拿着录取通知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 书直接办理。另外，与山东省农信社合 作的国家助学贷款已停止办理，已签订 合同的学生，明年将办理结束。贷款学 生数占在校生数的 10%以上。 公平、公正评审奖助学金 目前，我校设立的奖助学金主要 有国家奖助学金和省政府奖学金、学校 优秀学生奖学金、社会奖助学金三种形 式。国家奖学金每生每年 8000 元，省 政府奖学金每生每年 6000 元，国家励 志奖学金每生每年 5000 元，国家助学 金每生每年 1000-3000 元，国家奖助学 金和省政府奖学金比例占在校生数的 17%。 学校设立了优秀学生奖学金：一等奖按 学生总人数的 10%评定，每生每年 1200 元；二等奖按学生总人数的 12% 评定，每生每年 900 元；三等奖按学生 总人数的 18%评定，每生每年 450 元； 单项奖按学生总人数的 10%评定，每生 每年 200 元，获奖学生数占在校生数的 50%。学校现在设立的社会奖助学金有 肯德基曙光助学基金、朝阳助学奖学金、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 济南市人民政府优秀困难学生奖学金、 孝廉奖学金、千鹤奖学金等 5 项基金， 每年资助 400 余人，资助金额约 30 万 元。 充分发挥勤工助学岗的育人功效 目前，我校设校内勤工助学固定 岗 1600 多个，机动岗 300 多个，约占 在校生数的 6%。主要岗位有校园环境 保洁助学岗、学院办公室助学岗、图书 馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、 机关部分处室助学岗等。家庭经济特别 困难的勤工助学的学生每月补助 120 元， 家庭经济一般困难学生每月补助 90 元， 他们每月的工作量在 20 个小时左右。 勤工助学岗的设立提高了同学们的综合 素质能力，缓解了自身经济困难的压力； 同时，帮助学校很多部门做了大量工作， 减轻了部门人员少、任务重的压力。 及时发放困难补助 困难补助主要有临时困难补助和 大病医疗补助两种。临时困难补助主要 对象是家庭收入低于济南地区居民的最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 低平均生活水准线的学生、因家庭发生 突然变故或自然灾害造成经济困难的学 生、自身遇到意外伤害等造成生活困难 的学生；大病医疗补助是对患重大疾病 的经济困难学生在医药费上除保险理赔 之外按一定比例给予的补助。 严把学费减免关 因家庭经济特别困难、银行不予 发放贷款又没获大额奖助学金的学生是 减免学费的重点。考虑到减免学费的负 面影响，对学费减免进行严格把关，主 要考虑毕业生中因家庭经济困难交不上 学费的学生。 注重资助育人 加强感恩教育，培养学生的责任 意识和社会服务意识。为进一步完善学 校家庭经济困难学生资助体系，培养学 生的感恩意识和社会适应能力，增强学 生的责任感和荣誉感，促进学生健康全 面成才，xx 年年，学校成立了山东师范 大学学生服务队。服务队以“心怀感恩、 自立自强、奉献爱心、服务社会、实践 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 成才”为宗旨，立足校园，服务社会。 服务队成员由获得学费减免、困难补助、 各种助学金等无偿资助的同学组成。实 施励志教育，促进学生全面成才。学校 在家庭经济困难学生中大力开展“树立 典型，鼓励优秀” 活动，通过宣传优秀 家庭经济困难学生在艰难求学历程中与 困难抗争的典型事迹，教育、引导广大 经济困难学生自立自强、奋发进取。重 视心理疏导，提升学生的综合素质。在 每个班设立了心理委员，每个宿舍设立 了心理护航员，对有心理问题的家庭经 济困难学生及时发现，及时疏导。 二、存在的问题 xx 年年，国家施行了新的资助政 策，资助的力度和覆盖面大大加大，基 本解决了家庭经济困难学生缴费难的问 题。目前，学校资助工作存在的一个突 出问题是没有开通生源地贷款的外省籍 家庭经济困难学生无法贷款。 三、建议 针对无法贷款的外省籍家庭经济 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 困难学生，建议开展校内助学贷款。建 议从学校收费奖励中拿出部分资金作为 贷款资金。 家庭经济困难学生资助工作汇报 为巩固“ 普九” 成果，使全体适龄 儿童能受完九年义务教育。国家、省、 市、县都非常重视贫困生的资助工作， 投入大量资金救助贫困学生。现就我校 2014 年春季资助贫困学生工作向领导汇 报如下： 我们认真贯彻落实有关文件精神， 切实强化农村义务教育阶段家庭经济困 难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎 实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿 生生活费发放的工作步伐，确保了政策 的顺利实施。实施贫困生生活补助是一 项民心工程，阳光工程，关系群众的切 身利益，涉及面广，政策性强，为把好 事办实，实事办好，我们是从以下几方 面来做的： 一、广泛宣传发动： 我们首先认真学习了有关上级文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 件精神，利用学期开学初和召开的家长 会及周会广泛宣传农村义务教育“贫困 寄宿生生活费补助” 政策和意义，做到 家喻户晓，深入人心。 二、严格操作程序 1、制定了“ 贫困寄宿生生活费补 助”实施制度。 2、组建了“ 贫困寄宿生生活费补 助”领导小组。 3、确定“ 贫困寄宿生生活费补助 ” 的范围和对象。 “贫困寄宿生生活费补助” 的范围 为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫 困学生，并优先考虑以下几类：a、父 母双亡，无任何经济来源的； b、父母 一方已亡，生活十分困难的；c、父母 双残或单残，造成家庭经济困难的； d、遭受重大自然灾害等突发事件，造 成家庭经济困难的；e 、家庭成员长期 患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难 的。 学校结合实际情况，区别不同贫 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 困程度，不搞平均分配，不优亲厚友， 不搞轮流享受。 4、我校“ 贫困寄宿生生活费补助 ” 的运行程序。 a、符合资助条件的学生，向学 校提出申请，并出具村委会核实的材料； b、学校根据上级下达的贫困学生数和 “贫困寄宿生生活费补助 ”对象资助条件 确定学生名单，并在校内进行公示，公 示期不少于 5 天；c 、公示无异后，学 校组织受资助学生填写义务教育贫困 学生申请表 ，建立资助学生档案，将 受助学生名单及评审公示情况上报。 5、发放程序。 受助学生确定后，学校组织人员 到信用社为每一名学生办理一张存折， 将资助金额打入学生信用账号，存折发 放到学生手中。 三、本学期贫困寄宿生生活补助 费发放情况如下： 2014 年春上级下达我校贫困生指 标 61 人，我校评审确定符合条件的贫 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 困生 61 人，共预计发放总金额 6100 元。 四、努力拓宽贫困生资助渠道 我校在认真落实省、市、县免费 发放教科书的基础上，积极争取社会各 团体对贫困学生予以救助。我校从 2014 年开始通过多方联系了上海普元信息公 司为学校 17 名贫困生进行资助，资助 金额为学生每期伙食费、教辅资料费的 80%，本期资助款 18,489.68 元已汇到 学校帐号上，学校 4 月 28 日将召开助 学金发放会；我校还联系到了澧水公司 每期资助 7 名贫困生，每人每期 600 元； 同时学校分别还利用“3.8”“9.8”助学日对 贫困学生进行多方救助。 五、工作中存在的问题及有待改 进的方面 在各级领导的关心与支持下，我 校此项工作取得了一定的成绩，但也存 在着一些问题。 一是我校小学贫困学生较多，但 由于补助名额有限，还有一部分贫困学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 生却得不到补助。 二少数群众见利相争，给贫困学 生评审认定工作正常开展带来了一定的 影响。 三是有些学生不在校寄宿，但是 家庭经济确实困难却不能享受补助。 2014 年 4 月 20 日 高校家庭经济困难学生资助工作 汇报 一、关于高校资助工作总体情况 建立家庭经济困难学生资助体系， 是党中央、国务院作出的重大决策，是 贯彻落实科学发展观、构建社会主义和 谐社会的重要举措，对于促进教育公平 和社会公正具有重大意义。我省对这项 工作高度重视，作为教育系统的一项中 心工作，与有关部门密切协作，精心组 织，狠抓落实，确保资助政策落到实处， 全力保障不让一个学生因家庭经济困难 而辍学。 加强领导，健全机构，把学生资 助工作作为一项中心工作抓紧抓好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 一是省委、省政府高度重视，部 门协同配合，形成工作合力。省委、省 政府历来对贫困学生资助高度重视，特 别是新资助政策体系实行以后，多次召 开专门会议对资助工作进行安排部署， 强调要将资助工作作为贯彻落实科学发 展观，解决人民群众最关心、最直接、 最现实问题的民生工程来抓，认真贯彻 落实国家资助相关政策规定，以高度的 责任感和使命感确保这一惠民工程得以 顺利实施，并相继制定出台了一系列资 助政策和措施。在省委、省政府的支持 下，我厅与中国开发银行山西省分行、 人民银行太原中心支行、省财政厅、省 银监会等部门紧密配合，积极推进国家 助学贷款等各项资助工作。各高等学校 也精心组织，扎实工作，在困难多任务 重时间短的情况下做了大量基础性工作， 形成了工作合力，有效保证了每一个家 庭困难学生都能按时入学。 二是建立健全机构，严格管理规 程，深入细致地做好资助工作。为切实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 做好学生资助工作，省教育厅成立了省 学生助学贷款管理中心，专门负责全省 学生助学工作。各高校和各市教育行政 部门也都建立健全学生资助工作机构。 各高校普遍成立了由校领导任组长，相 关部门参加的校级国家助学贷款工作领 导小组，并组建了由校领导直接负责的 学生资助管理机构，按照一定比例在现 有编制内调剂配备专职工作人员，安排 了所需的办公场所和工作经费。各市教 育行政部门也成立了本市学生资助管理 机构，为其配足了人员、提供了办公场 所，在全省逐步形成了省、市和高校三 级较为完备的工作格局，为困难学生资 助工作顺利实施提供了可靠的组织保障。 在工作实施过程中，各级学生资助管理 机构深入透彻学习新政策新办法，并从 实际出发，研究制定了本校、本地与国 家资助政策相配套的制度，严格各项工 作管理规程，努力把各项工作做深做细。 三是加强制度建设，确保资助工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 作制度化、规范化。资助工作涉及面广， 关系到学生的根本利益。为确保资助工 作公平、公正，根据国家相关政策，结 合我省实际，我们先后出台了山西省 国家助学贷款工作实施办法 、 山西省 生源地国家助学贷款管理试行办法 、 山西省普通本科高校、高等职业学校 国家助学金管理实施意见 、 山西省普 通本科高校、高等职业学校国家励志奖 学金管理实施意见 、 关于认真做好高 等学校家庭经济困难学生认定工作的实 施意见等一系列资助工作的实施办法， 对各项资助的政策措施、资金来源、管 理办法等做了明确规定，保证了资助工 作的有序开展。 精心组织，狠抓落实，建立和逐 步完善家庭经济困难学生资助体系 经过近几年的努力，我省普通高 校已初步形成了以国家助学贷款为主体， 与国家奖学金、国家助学金、勤工助学、 特殊困难补助、学费减免有机结合的高 校家庭经济困难学生资助政策体系，同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 时各高校还普遍开通了“ 绿色通道 ”，确 保家庭经济困难学生都能够顺利入学。 一是认真实施国家助学贷款工作。 国家助学贷款是高校学生资助的主要渠 道，具有资助和育人双重功效，近年来 我们一直坚持大力开展国家助学贷款工 作。首先明确了工作思路。省政府对此 高度重视，专门成立了由分管副省长任 组长，省教育厅、省财政厅、省银监会 等相关部门和单位为成员的“山西省利 用开行教育贷款工作领导小组”，并根 据我省高校办学层次规模、生源条件和 就业率等因素差别较大的实际，确定了 分批稳步拓展贷款覆盖面的工作思路。 其次完善了工作机制。省教育厅与国家 开发银行在认真调查论证的基础上，确 立了我省助学贷款新机制的延伸模式， 即贷款风险由银行、省助学贷款管理中 心、高校三家分担，同时建立风险金返 还奖励机制。确立省学生助学贷款管理 中心与高校学贷中心两级管理操作平台， 国家开发银行委托两级平台进行贷款管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 理与操作，银行、省助学贷款管理中心、 高校各负其责分工合作，从而形成了银 行、省助贷中心、高校和困难学生“四 位一体”、风险共担、利益共享的新模 式。第三加强了信息化管理。信息化管 理是保障资助数据时效性、规范性、安 全性的有效途径。随着贷款规模的大幅 增长，为加强管理能力和提高管理质量， 我们重点建设了高校学生资助网络管理 系统。新学年将使用管理系统办理助学 贷款申请审批工作。此外，为推动助学 贷款工作，充分调动高校的积极性，我 们每年都要在全省教育工作会议上对助 学贷款工作做得好的学校和地市进行表 彰奖励。据统计，新机制以来，全省已 累计发放高校国家助学贷款 5.75 亿元， 累计贷款学生 12.6 万人次。平均每学年 贷款额度约 1.15 亿元，贷款人数约 25000 人。据不完全统计，我省国家助 学贷款已还款总额已达到 1.65 亿元，已 还款总人数约 35000 人。 二是积极做好国家奖、助学金评 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 定发放工作。国家奖、助学金制度实施 后，省政府很重视，每年都及时将省级 配套资金及时足额拨付到位。为确保公 平，认真开展了国家奖助学金评审工作。 我们根据我省普通本科高校、高等职业 学校的数量、类别、办学层次、办学质 量等实际情况对国家奖学金、国家励志 奖学金和国家助学金的名额进行了分配， 并对各高校评审过程中的推荐、选举、 审核、认定、公示、资金发放等环节进 行了更加明确和细致的规定，确保评审 结果真实、可靠。2014-2014 学年，我 省获国家奖学金学生共 846 人，发放金 额共计 677 万元，全部为中央资金。获 励志奖学金学生共 13689 人，发放金额 共计 6787 万元，其中：中央资金 4256 万元，省级资金 2401.2 万元，市级资金 129.8 万元。 普通本科高校、高等职业 学校国家助学金受助学生 98390 人，发 放金额共计 19722.1 万元，其中：中央 资金 12508 万元，省级资金 6827.9 万元， 市级资金 386.2 万元 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 2014-2014 学年，我省获国家奖 学金学生共 836 人，发放金额共计 669 万元，全部为中央资金。获励志奖学金 学生共 14534 人，发放金额共计 7267 万元，其中：中央资金 4535.2 万元，省 级资金 2575.1 万元，市级资金 156.7 万 元。普通本科高校、高等职业学校国家 助学金受助学生 106800 人，发放金额 共计 21360 万元，其中：中央资金 13540 万元，省级资金 7372 万元，市级 资金 448 万元。 三是积极开展学校资助工作。各 高校在认真落实国家政策做好贫困生资 助工作的同时，以科学发展观为指导， 以新资助政策体系为基础，结合学校自 身情况积极探索资助工作的新思路、新 方法，在实际工作中进一步创新了资助 方法和机制。除了将国家的专项资金用 于资助体系中相应的资助项目外，学校 通过自筹资金、积极争取企业资助等方 式多渠道筹措资金，设立资助项目，并 建立了相应的规章制度。近几年，我省 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 高校每年校内用于学生资助的资金达 4000 多万元。此外，学校还通过提供勤 工助学岗位、减免学杂费等多种途径， 为困难学生减轻求学压力，同时也培养 了他们自力更生、自强不息的优秀人格。 据不完全统计，全省高校每年减免学生 学杂费约 1050 万，受益学生 7000 多人。 仅山西大学、太原理工大学、中北大学、 山西财经大学、太原科技大学等 5 所高 校近两年来就合计减免学生学杂费 470 余万元。 四是建立“ 绿色通道 ”保障学生入 学无忧。为使经济困难的新生不会因交 不起学费而无法入学，我省所有高校均 在新生入学时，对家庭经济确实困难的 新生开通“绿色通道 ”，暂免收其学费， 确保其顺利报到注册、入学，入学之后 再根据具体的家庭经济状况，分别采取 相应的措施予以资助。各高校不断总结 工作经验，逐步完善“ 绿色通道 ”实施办 法，细化操作程序，做到责任落实到人、 落实到每一个工作环节，确保“绿色通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 道”畅通无阻，使得近年来没有一个学 生因家庭经济困难而入不了学。自 2014 年以来，全省高校约有 14000 名学生通 过“绿色通道 ”顺利入学。 二、关于开展生源地信用助学贷 款工作情况 为全面贯彻财政部 教育部 银 监会关于大力开展生源地信用助学贷款 的通知的文件精神，进一步完善助学 贷款政策，省财政厅、省教育厅、国家 开发银行山西省分行决定在继续实施高 校国家助学贷款的同时，2014 年在我省 逐步开展生源地信用助学贷款工作。为 稳妥起见，我们首先在太原市清徐县、 大同市浑源县、朔州市朔城区、忻州市 神池县、阳泉市平定县、吕梁市中阳县、 晋中市榆次区、临汾市曲沃县、运城市 临猗县、长治市黎城县和晋城市高平市 等 11 个县进行生源地信用助学贷款试 点工作。 参照财政部、教育部和国家开发 银行 2014 年在江苏、湖北、*、陕西、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 甘肃 5 省市开展生源地信用助学贷款试 点工作的经验，我们在 2014 年出台了 山西省教育厅 山西省财政厅 国家开 发银行山西省分行关于大力开展生源地 信用助学贷款的通知 。 该文件对我省 生源地信用助学贷款工作的组织管理、 贷款政策、工作安排进行了规定和要求。 同时转发了教育部 财政部关于要求 县级教育行政部门成立学生资助管理中 心的紧急通知和 财政部 教育部 银监会关于大力开展生源地信用助学贷 款的通知两份文件。 为切实做好生源地信用助学贷款 试点工作，省教育厅和国家开发银行山 西省分行在 2014 年 8 月召开多次会议 研究协商，安排部署试点县的工作任务， 并组织进行了试点县上报有关生源地信 用助学贷款信息的“ 基层金融业务管理 系统”培训工作。 8 月中旬至 9 月中旬，省资助中 心会同省开行客户三处相关工作人员赴 9 个试点县进行工作座谈和现场指导， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 发放生源地信用助学贷款借款合同两千 多份，并与当地县政府和教育局以及代 理结算行的相关领导进行了座谈，保障 了我省生源地助学贷款试点工作顺利开 展。 考虑到我省各试点县实际情况及 各试点县资助中心的建议，2014 年生源 地助学贷款分两批发放。第一批于 11 月 13 日发放，第二批于 11 月 27 日发 放。11 个试点县的 7 个试点县大同市浑 源县、忻州市神池县、阳泉市平定县、 晋中市榆次区、运城市临猗县、长治市 黎城县和晋城市高平市两批共计发放贷 款 25659 万元，共有 457 名家庭经济 贫困生享受到了生源地助学贷款。其他 4 个试点县由于种种原因没有发放贷款。 经过各方共同努力，我省去年试 点工作进展还比较顺利。多数试点县教 育局和县学生资助管理中心积极配合开 展工作，确保了试点工作稳步推进。虽 然我省去年各试点贷款额度不多，但取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 得了良好的社会效果，受到了试点县学 生、家长及社会有关方面的普遍欢迎， 为今年全面开展生源地信用助学贷款工 作提供了宝贵的经验。 今年 5 月，教育部、财政部、银 监会、国家开发银行在安徽省合肥市联 合召开了 2014 年全国家庭经济困难学 生资助工作会议，明确提出要大力推进 生源地信用助学贷款工作，进一步扩大 生源地信用助学贷款覆盖范围。我省对 这次会议高度重视，积极落实会议精神， 召集有关单位召开会议研究制定落实 2014 年生源地信用助学贷款的工作方案， 决定 2014 年在去年试点县的基础上全 面开展生源地信用助学贷款工作。 教育部把山西省列为今年全国生 源地信用助学贷款工作重点推进的六个 省份之一，教育部资助中心领导对我省 今年全面开展生源地信用助学贷款工作 非常关注，精心指导。 按照马主任的指导意见，省教育 厅提出今年生源地信用助学贷款要做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 七个到位，即：思想到位，宣传到位， 县机构到位，摸底到位，贷款到位，督 查到位，奖惩到位。这一段时间以来， 我们主要做了以下工作： 1、召开了山西省全面开展生源 地信用助学贷款工作会议 2、组织 119 个县进行上报生源 地信用助学贷款信息的“ 基层金融业务 管理系统”的培训 3、出台了关于全面推动开展 生源地信用助学贷款工作的意见 4、召开具体工作会议促进落实 5、加强督查和批评通报。 三、关于资助政策宣传工作情况 新资助政策体系的实行是促进教 育公开和社会公正的有效举措，涉及到 广大学生的切身利益。为了使所有的学 生家长都能够了解和熟悉国家的这一惠 民政策，我省下大力气加强资助政策宣 传工作，努力使各项资助政策具体内容 深入人心、家喻户晓，确保所有考生不 要因家庭经济困难而辍学。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 今年，突出抓了生源地信用贷款 的宣传。一是充分利用各种新闻媒体广 泛宣传。在召开各类会议和举办重大活 动时，我们都要邀请省内各大新闻媒体 对活动进行宣传报道，并利用这个有利 时机，在报纸、电视台、电台等开设专 栏宣传相关国家资助政策，我们资助中 心的负责同志专门到电视台进行宣传。 二是充分利用网络快捷的优势。在教育 厅的门户网站公布了有关政策解答的热 线电话，针对具体助贷政策、助贷流程 和在受助过程中遇到的一些问题，均有 专人负责在线或者电话解答。同时设立 了“厅长信箱 ”栏目，多渠道了解工作中 存在的问题并督促各地认真解决，通过 及时反馈处理意见，进一步加深了学生 和家长对助贷政策的了解。三是在每年 给录取的新生寄发录取通知书附寄高 等学校学生资助政策简介的基础上， 今年我们印制了 15 万册山西省生源 地信用助学贷款指南直接发放到全省 119 个县，由各县发放到学生手中。四 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 是在省资助中心设立了高校助学贷款和 生源地信用助学贷款两部宣传举报电话， 同时要求各市、县设立同样的举报电话， 解答有关政策咨询、接受和处理反映的 问题。五是专门举行全省的生源地信用 助学贷款协议签署仪式，扩大宣传影响。 这些措施和办法，正在产生良好的宣传 效果，使国家的资助政策越来越深入人 心，受到社会普遍欢迎和好评。 经济管理学院家庭经济困难学生 资助工作情况汇报 做好高校家庭经济困难学生的资 助工作，是实践履行“ 三个代表 ”重要思 想，贯彻落实科学发展观的重要内容， 是维护高校稳定，倡导和谐校园建设， 增强大学生对社会主义高等教育事业、 对党和国家热爱之情的重要工作。2014 年以来，我院认真贯彻国家、安徽省和 学校的相关文件精神，耐心细致、客观 公正、认真负责地做好了家庭经济困难 学生的资助工作，现将情况汇报如下： 一、领导重视，组织健全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 学院领导高度重视学生资助工作， 严格按照?教育部、财政部关于认真做 好高等学校家庭经济困难学生认定工作 的指导意见? 、? 安徽省高等学校家庭经 济困难学生认定工作实施办法?和? 安徽 科技学院家庭经济困难学生认定工作实 施细则?对家庭经济困难学生进行评议 和认定，对国家奖助学金、临时补助、 勤工助学等进行认真的评选，确保家庭 经济困难的学生得到资助，顺利完成学 业。 1、学院成立学生资助工作领导 小组。2014 年 10 月我院根据学校相关 会议精神和? 关于印发? 安徽科技学院家 庭经济困难学生认定工作实施细则?的 通知?文件精神，成立了由党总支书记 担任组长、副书记担任副组长，团总支 书记、辅导员为成员的学生资助工作领 导小组，全面负责经济管理学院家庭经 济困难学生的资助工作，领导、监督和 检查经济管理学院学生资助管理工作的 开展情况，及时检查学生资助经费的落 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 实情况，监督学生资助经费的使用情况。 2、班级成立家庭经济困难学生 认定评议小组。学校相关会议召开和文 件下发后，我院按照要求，2014 年 10 月 27 日及时召开辅导员会议，及时传 达学校相关会议和文件精神，2014 年 11 月 2 日党总支又专门召开全院班主任 会议，详细安排和布臵家庭经济困难学 生认定工作，要求各班级要认真学习? 关于印发?安徽科技学院家庭经济困难 学生认定工作实施细则? 的通知 ?文件精 神，客观公正、实事求是地做好认定工 作。 此后，各班级成立了由班主任担 任组长，班长、团支部书记、生活委员 和选举产生的多名学生代表组成的家庭 经济困难学生认定评议小组，具体开展 了班级家庭经济困难学生的认定评议工 作。 二、操作规范、方法适当 1、深入细致地做好困难学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 认定评议工作。各班级认定评议工作主 要是根据学生本人填写的?安徽科技学 院学生家庭情况调查表? 、 ?安徽科技学 院家庭经济困难学生认定申请表?和申 请学生平时的生活表现进行综合评定。 2、客观公正地做好奖助学金的 审定工作。在做好困难学生在班级认定 评议的基础上，经院学生资助工作领导 小组审核、党政联席会议研究确定后公 示 5 日，公示结束后报学校学生资助工 作领导组。我院 2014 年对 63 个班级 830 名家庭经济困难学生进行了认定， 其中家庭经济困难学生 696 名，家庭经 济特殊困难学生 134 名，2014 年对在校 的 61 个班级 714 名家庭经济困难学生 进行了认定，其中家庭经济困难学生 511 名，家庭经济特殊困难学生 203 名， 2014 年又对在校的 56 个班级 669 名家 庭经济困难学生进行了认定，其中家庭 经济困难学生 482 名，家庭经济特殊困 难学生 187 名。 3、临时困难补助工作规范有序。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-