幼儿教师国培 研修感言(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿教师国培研修感言(精选多篇) 在这为期十天高强度、大密度的学 习时间里，感谢国培给我们提供的学习 机会与平台，沈阳师范大学请来北师大、 东北师大、华东师大、河南师大等高校 的教授以及沈阳本土专家为我们答疑解 惑，让我们每天收获知识，增长见闻。 例如：北师大冯晓霞教授的 36 岁儿童学习与发展指南解读、 东北师大王小英教授的幼儿园活动的 有效性 、华东师大朱家雄教授的国 内外学前教育发展现状和趋势 、河南 师大刘晓红主任的幼儿园教师专业标 准解读等重要前沿理论和实践课程。 本土专家李红梅老师的优秀教师成长 历程与名师对话 、韩沈丹园长的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 幼儿园环境创设与课程关系 、罗英 智的幼儿园五大领域教育目标、内容 与课程设置以及线亚威主任的以游 戏为基本活动的幼儿园课程理论与实践 等。 通过学习，我感悟很多。深深感 受到，学前教育是专业性很强的学科， 作为幼儿教育工作者，不能画地为牢， 目光短浅，不能只盯着幼儿教育，只做 井底之蛙。我们要与时代同行，具有较 强的前瞻性，敏锐性，及时捕捉生活的 脉搏，博学善思，用我们无穷的智慧与 爱心，陪伴孩子们快乐成长。孩子是初 升的太阳，是祖国的未来， “少年强则中 国强”，而我们的工作就是培养这些祖 国的未来栋梁，在他们受教育最关键的 启蒙阶段，给予他们最需要、最科学的 照顾和关注。 通过学习，我的教育教学观念获 得了前所未有的大转变：学习让我了解 了纲要与指南的相互支撑、正 确认识了教与学的关系、幼儿园活动区 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 课程实施策略等；东北育才幼儿园、皇 姑区实验幼儿园、南宁幼儿园、沈政幼 儿园的参观与学习，更是让我们零距离、 全方位的了解国家级优秀园所的办园理 念与策略，为我们将来的发展提供了丰 富的经验和鲜活的实例。 皇姑区实验幼儿园的特级教师 xxx，为我们阐述了她在成长中的感悟。 读书，是她的生活方式。腹有诗书气自 华，是她追求的目标；乐于学习，是她 的工作写照。简单质朴的语言，为我们 生动再现了红梅老师一线工作中的情景 与解决问题的方法；让我们在红梅老师 的侃侃而谈中，了解了皇姑区实验幼儿 园的园本文化与内涵发展。乐于学习、 勤于学习、善于学习，是红梅老师对我 们所有听讲教师的衷告。只有不断的学 习，自身才会不断的发展、成长，优秀 直至卓越。 沈阳师大，十天学习，这里的专 家循循善诱，这里的老师细致耐心，让 我们每一个学员都为之感动和高兴；治 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 班严谨又知性风趣的杨老师是大家的最 爱，杨老师不仅在学习和生活上无微不 至的关心和照顾我们，还义务的为我们 做导游解说员。在参观园所的路上，耐 心、细心的为我们来自全国各地的老师 讲解沈阳的风土人情与社会发展。 最后，借用王小英教授的一句话 来结束我的国培感悟：动心动情的教育， 才是最好的教育!杨老师，做到了，沈 阳师大，做到了！ 幼教远程培训研修日志 作为一个刚刚从事幼儿教育的新 任教师，肩上的责任重大，万丈高楼平 地起，启蒙教育是教育基础，如果没有 一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会 影响其后乃至一生的发展；我是一位农 村幼儿园的新任幼儿教师；由理论忽然 转到实践；使我自己有点摸不到头脑； 不知道如何来对幼儿开展教育；农村由 于各种因素的影响使得现在的教育模式 还处在一个偏向小学化的上课状态；我 知道这样的危害以前的国培以及各种网 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 上培训也说到了小学化的危害；但是农 村幼儿园硬件的落后以及各种玩具的缺 失；再加上农村家长对幼儿园教育的一 种不理解；这都对我们工作的开展造成 了很多的障碍；现在国家加大了对幼儿 教育的投资以及重视；这使得我们幼儿 教师得到了很大的鼓舞与振奋；随着新 园所的投入使用以及越来越多的幼儿教 师加入到我们的队伍中，我相信对于农 村幼儿园的老师来说我们的未来一定是 一片光明的。 通过幼儿教师远程培训学习，使 我深深地认识到这是给我们提供了一个 多样化平台，这是对教育不断的更新， 也是对教育教学不断的改进和提高。通 过理论学习与同行们的研讨、交流、思 维的碰撞，以及对自己教育教学的反思， 发现自己在教育教学中的有许多不足之 处，也找到了在教育教学中的解决问题 的方式方法和自己努力的方向。幼儿教 师要充分信任孩子，相信孩子有学习的 能力，把机会交给孩子，从孩子的角度 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 去看孩子的生活。教师相信孩子了，孩 子就能充分展示学习的过程，教师也就 可以自如的开展教学活动了。 幼儿教师担任的教育是启蒙教育， 是第一个开智者，使幼儿如何做人的先 行者，而幼儿园的工作又是繁琐的，作 为幼儿教师，我们付出的爱是深沉的， 处处总是要以幼儿为主题，针对不同的 年龄段采取不同的关爱方式，我喜欢时 常地会去抱抱、亲亲他们，你会发现就 这简单而又轻易地动作一下子就能和孩 子们亲近起来了，我给了他们安全感， 他们就会十分信任我了。我要求自己要 对每个孩子的爱都要是平等的，但我也 不会去溺爱他们的。更会注重培养他们 各方面的品质，促使孩子们获得更全面 的发展。 通过这次的网络研修学习，让我 感到网络的方便与快捷，感受科技的进 步给我 们学习带来的方便，我还充分利 用这样的学习机会，提高自己的理论修 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 养和教学水平。在以后的工作中，从实 际出发，引发幼儿的积极性，力求提高 更好地教学质量。知识就是力量，感谢 远程研修平台，给了我学习的机会，让 我收获更多的知识，我会努力的！其 次，网络研修为学员搭建了广阔的交流 平台。以前专家传经送宝，或教师学习 交流要“走出去，请进来 ”颇费一番周折， 也难以满足到各地学习的强烈需求。如 今却“一桥飞架南北，天堑变通衢” 。网 上研修一下子缩短了地域之间的距离， 改变了时空之间的连线。我可以十分便 捷的在网上学习与交流，和众多的同学 虽不“面对面 ”却以”心连心”，真可谓是， 妙不可言，乐在其中。 感谢研修平台，让我听到了那么 多默默无闻的教育工作者实践探索的脚 步声；让我看到了那么多心怀高远的执 着追梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育 专家和同行们；让我从你们精彩评论与 提交的一份份班级作业与班级交流中， 体会到了作为一名教育工作者具有无限 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的人生，无限的风景，在以后的工作中 我也会结合农村的实际情况努力的为成 为一名优秀的农村幼儿园教师而奋斗。 国培研修感言 在这次的培训过程中，有欢乐， 有疲劳，有收获，更有思考。而所有的 一切将是我的幼师生涯中的又一新篇章， 是我人生中的又一次提高和进步。通过 这些天的培训学习，我学到了很多幼儿 教育教学理论知识,这些天的培训学习也 让我明白了，作为一名新时代的幼儿教 师，要不断用新知识武装自己，做一名 学习型教师、研究型教师。我们要有一 湖水，一潭水，才能给学生所需。这次 培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉， 在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付 出。这次培训，让我在这短短时间里受 益匪浅，心得颇丰，我认真总结了本次 培训的学习内容，并对以前的工作进行 了认真的反思： 首先，培训使我对幼师这一职业 有了更加清楚的认识。要平等地、友善 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 地对待每一个学生，不断提高师德修养。 幼儿园是幼儿教师与幼儿交往的场所， 幼儿教师与幼儿关系的好坏决定着教育 的成败，因此幼儿教师与幼儿优化关系， 强化幼儿教师与幼儿之间的平等民主的 交往，是需要做好的头等大事，古人云： 亲其师，才能信其道、笃其行。幼儿教 师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐 地走下去的话，必须要用自己的爱心去 感动学生，用自己的人格魅力去感染学 生，用自己的激情和努力去培养学生。 我相信通过自己的努力，一定能做个出 色的幼儿教师。当好一名，首幼儿教师 先要是一个充满爱心的人，把追求理想、 塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐 趣。要关爱每 一名幼儿教师，关心每一名幼儿 的成长进步，努力成为幼儿的良师益友， 成为学生健康成长的指导者和引路人。 其次，自已的学习、工作态度也 更加严谨了。在这次培训中我认真听讲， 积极思考，主动探讨一些在我的教学过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 程中存在的问题，在同伴的交流中充实, 并不断地反思自己。看着同仁们充满爱 意的帮助和积极上进的劲头和激情，我 不断反思自己，不断的提升自己。 “当幼 儿教师要努力钻研，学为人师。幼儿教 师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。 要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研， 做热爱学习、善于学习、终身学习的楷 模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、 新技能，不断提高教学质量和教书育人 本领。要积极投身教学改革，运用最先 进的方法、最现代的理念，把最宝贵的 知识传授给学生。 ” 再次，注重反思，提高教育教学 科研能力。教学反思是提高教师教学有 效性的一种强有力的措施。幼儿教师不 断地审视自己的教学，质疑自己的教学， 对自身教学观念、行为与思维方式的再 认识、再创造，找出教学中低效或无效 的问题，展开行动研究，生成新观念、 新教法、新措施，使低效或无效教学转 化成高效教学。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 最后，更进一步明白了自己作为 新时代教师的使命。伴随国家计划课程 的改革，新的教育思想和理念以及现代 教育技术走进课堂，面对一双双充满对 知识渴求的眼睛，面对一个个充满 朝气而富有思想的精灵，普通的 说教已完全不能满足。角色的特殊性不 容我们有半点的马虎或懈怠。 通过本次培训，我明白了作为新 时代的幼儿教师，要去学习，要去钻研 的还很多，而且刻不容缓！培训给我们 提供了一个很大的平台，也给我们指明 了新的方向和奋斗的目标。我将重新对 自己的角色定位，明白自己肩负的历史 使命和责任，努力向前！ 培训感言 近一个月的国培计划远程教育即 将结束，说实在这一个月是忙碌的，自 己一上好课、批完作业，就赶紧坐在电 脑跟前仔细的聆听专家解读课程标准， 解释各环节的突破和操作。一遍遍的学 习那些优秀的课堂实录，并且下载下来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 以备以后继续学习。短短的一个月，对 我们这些农村的且经验尚浅的年经教师 是极大的财富。因此，即将结束的国培 对于我来说是非常的不舍，更期盼有更 多更好的平台为今后自己的教学提供借 鉴。 回首这一个月的培训，自己的感 受： 1、 培训内容丰富多彩：此次培 训结合思品学科的特点，聘请了许多知 名专家和一线优秀教师，开设了一系列 的课程。在这一个月的培训当中，我们 从的每一位专家和学者那里，学习了精 湛的教学理论， 学习了有效的教学方 法。每一位学员都心怀佩服，佩服学者 以及优秀同行的学识和知识涵养。 2、教育理念新颖：第一次自己 有幸感受这么多的学者和专家的课堂， 让自己更新了自己的思品教育理念。作 为一名思想品德教师，我也经常在告诉 学生，学好思想品德、提高自身的思想 品德素质是一辈子的事，而考试只是人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 生中一个阶段性的任务，我们不要为了 考试而学，而要为了人生而学。可是由 于方法、手段有限，自己的教学还是停 留在说教、灌输的水平，自己也很苦恼， 可是又很难寻求到有效的帮助。在这里 我知道了思品课堂追寻“ 无痕 ”、追寻 “生活化”，这些都是日后自己教学设计 的基础。 参加了这次国培，我深刻认识到 了品德与社会的重要，它并不是领导眼 中可有可无的学科，它能让学生认识生 活，体会生活。更难能可贵的是，在品 德学科中能够教会孩子在点滴中体会到 做人的道理，如何与周围的人相处，如 何融入到社会。我更明白了品德要回归 生活。 奉献教育，教学相长 我的国培心得体会 通过此次国培学习，听了教育专 家的讲座，我真的是受益匪浅。首先， 认识了师德师风建设对我国教育事业发 展的重要性；其次，懂得了义务教育语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 文课程改革的基本思路；再次，我学习 到了小学语文的相关知识，明确了中学 语文教学在基础知识方面的要求；最后， 通过案例的学习，引起了我对教学实践 的思考。这些对我在今后的工作中是非 常重要的，可以让我懂得教书育人的道 理，提高工作效率，少走弯路，让我更 加明确了工作的方向，又有了新动力。 现在谈谈这次学习的心得体会。 1、对教师师德建设重要性的认 识。 良好的职业道德是教师职业活动 最基本的要求。教师职业道德建设的重 要，已为古今中外所共识，叶圣陶先生 曾说过：“教育工作者的全部工作，就 是为人师表。 ”这些论述体现了对教师职 业道德作用的重视。面向 21 世纪，中 国正在进行着一场全面深刻的社会改革。 时代要求素质教育的目标是培养一代有 创新能力，能自主学习，全面发展，具 有健全人格和良好社会适应能力的一代 新人。而要做到这一点，对于跨世纪教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 师的素质，特别是教师职业道德素质水 平是至关重要的。因此，为了全面推进 素质教育，加强教师队伍建设，以胜任 21 世纪教育发展的要求，就必须切实加 强师德建设。 2、对语文新课标的理解和认识。 新课标注重全面提高学生的语文 素养。新课标注重培育学生热爱祖国语 文的思想感情，重视提高学生的品德修 养和审美情趣，使他们逐步形成良好的 个性和健全的人格，促进德、智、体、 美的和谐发展。 新课标把握了语文教育的特点。 语文课程的人文内涵是深广的，语文材 料是多元的，所以新课标重视语文的熏 陶感染作用，注意教学内容的价值取向， 尊重学生在学习过程中的独特体验，着 重培养学生的语文实践能力， ，不刻意 追求语文知识的系统和完整。让学生更 多地直接接触语文材料，在大量的语文 实践中掌握运用语文的规律。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 新课标是一种积极倡导自主、合 作、探究的学习方式。学生是学习和发 展的主体。新课标根据学生身心发展和 语文学习的特点，关注学生的个体差异 和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、 求知欲，充分激发学生的主动意识和进 取精神，倡导自主、合作、探究的学习 方式。教学内容的确定，教学方法的选 择，评价方法的选择，都有助于这种学 习方式的形成。所提出的语文综合性学 习有利于学生在感兴趣的自主活动中全 面提高语文素养；能够培养学生主动探 究、团结合作、勇于创新精神。 新课标使语文课程开放而有活力。 新课标使语文课程植根于现实，面向世 界，面向未来。拓宽了语文学习和运用 的领域，注重了跨学科的学习和现代化 科技手段的运用，使学生在不同内容和 方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视 野，提高学习效率，初步获得了现代社 会所需要的语文实践能力。新课标的语 文课程是开放而富有创新活力的，尽可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 能满足不同地区、不同学校、不同学生 的需求，并够根据社会的需要不断自我 调节、更新发展，密切关注了当代社会 信息化 的进程，推动了语文课程的变革 和发展。 3、对语文课堂教学有效性的认 识。 把握好语文课堂教学环节是提高 教学质量的关键所在，而课堂教学效果 如 何，除教师本身的素质外，则取决 于教学设计的优劣，即看教师的教学理 念、教 学方法和手段，教学过程中教 与学的双边活动的构思和安排是否达到 最优化。 语文课堂教学要源于教材，挖掘 教材。语文教材绝不是语文教学的全部， 教师不能依赖教材，要合理恰当的运用 各种教学手段，充分体现学生的主体地 位和教师的主导作用，真正提高学生的 语文素养。用全新的教育教学理念，改 革课堂教学。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 用生动灵活的教学方式，焕发课 堂活力，提高教学效率。创设问题情境， 激发学生探究的欲望。用情感打动、感 染学生，激发学生思维和兴趣；用现代 化教学设备，展示与教学内容有一定关 系的声、像、画等多媒体资料，将学生 带入一定的情景之中，使其在情景中碰 撞出思想火花；利用学生日常生活经验， 创设情境、提出问题；充分利用新教材 的图片，激发学生的探究欲望。 提高问题质量，把握学生探究的 关键。精心组织准确、简略、富有艺术 性的语言；精心设计富有思想性和思维 性的问题；精心设计富有一定挑战性的 问题。 把课堂还给学生。新课标引领下 的课堂教学是以促进学生的发展为本， 教学不再是简单的知识的传授，而是知 识向智慧的转化，是学生各种能力协调 发展的过程。所以在课堂教学中，要更 好的创设教学情境，让学生乐于探究， 主动参与，以小组学习、合作学习等多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 种学习形式培养学生的合作与交流的能 力，充分调动每一个学生的参与意识， 创设探究教学的高潮。 恰当地进行总结评价，并把探究 的热忱延伸到课外，从而培养学生兴趣， 激发学生独立思考、敢于创新的精神。 总之，这次培训我收获很大，无 论是理论还是实践，留给我的记忆与思 考是永恒的，这次培训，带给我思想上 的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。 通过这次培训，我提高了认识，理清了 思路，找到了自身的不足之处以及与一 名优秀教师的差距所在，我将以此为起 点，不断梳理与反思自我，促使自己不 断成长。在今后的教育教学实践中，静 下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢 慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中 研，在教和研中走出自己的一路风彩。 “生活不是守株待兔的遐想，不是消极 的自我研究，不是情绪化的虔敬神明， 只有行动才能决定人生价值”。我会在 自己的工作中努力尝试，从能够改变的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 地方开始，不断探索，向着更高的目标 迈出坚定的步伐。 学语文培训“ 国培计划 ”小心得 不学习就不能使我们的教育具有 后续动力，不学习就跟不上时代的发展 要求，不学习就会使人的头脑僵化，终 身学习是当今的时代要义;“国培计划” 顺 应“20 年教育中长期发展规划纲要” 的时 代要求，可以说给广大农村一线教师的 久旱的心田下了一场及时的雨，使人倍 感“解渴”。经过这一阶段的学习，本人 主要有以下几点深刻的心得： 一、 “国培 ”学习使我们更加全面 深刻地理解了新课标理念，为“新” 教育 全面贯彻实施奠定了基矗 新课标理念强调语文教学过程中 的“一中心”、 “两性质”、 “三维度” ，即语 文教学应以学生发展为中心，应注重语 文学科的工具性和人文性，强调知识与 技能、方法与过程、情感、态度、价值 观的三维整合。 “国培” 专家深入浅出的 讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 们这些一线的教师学习后无不对新课标 又有了一个全新的认识，丰实了我们的 头脑，使我们领悟到了新时期语文教学 的精神实质，为教学能力的提升奠定了 基矗 二、 “国培 ”学习使我们全面了解 了小学不同学段、内容的特点，为科学 施教找到了“ 指南针” 。 小学教学是一个系统工程，既要 整体把握，又要分段了解、分析、探究。 “国培”专家各从自己擅长的研究领域谈 起，理论结合实例，既注重“言传” ，又 注重“身教”;让我们很好地把握了不同学 段、内容的特征;为我们深入文本探究， 科学“备课”，有效施教指明了方向。 三、 “国培 ”学习不但告诉我们 “什 么”，而且结合实例，告诉我们“ 怎么做” 、 “为什么要这么做 ”，重在提升我们实 际的教学本领。 古人曰：“ 授人以鱼，不如授人 以渔”;专家在讲解自己的理论观点时， 无不旁征博引，特别是列举了大量的课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 堂实例，在实际课堂教学操作中、在过 程的引领中传授知识、讲析技法、阐明 理念;可以说这些专家都毫不保留地把自 己的“金点指 ”的本领传授给了我们，让 我们在教学的“ 迷津” 中找到方向，在过 程的体会、领悟中内化知识，促进自己 实际的教学技能的形成、巩固。 ”国培 ”是局领导在暑期送给我们 一线教师一份“ 大餐” ，一份精神文化的 “大餐”，当然，这份大餐的消化、吸收 还需要有一个过程，甚至是一个相当长 的时间;这就需要我们结合自身实际，对 这份弥足珍贵的“ 营养物质 ”不断反刍、 咀嚼、消化吸收，使自己精神的大树长 得更加茁壮茂盛，使自己思想的成长不 再“缺钙”! 参加“ 国培” 的老师无不为教学专 家前瞻、精深、广博的思想理念所折服， 无不为范例老师精湛的教学技艺而赞 叹 我们知道“感”常与“动” 组成词 “感动”,但愿我们每位参加 “国培”学习老 师不只停留在“ 感” 的初始阶段，还应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 “动”起