小学教师学习 《教师职业道德规范》心得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教师学习教师职业道德规范 心得体会( 精选多篇) 学习教师职业道德规范心得体 会巴东县民族实验小学 肖开玲 本 学期我们实验小学组织教师认真学习了 中小学教师职业道德规范 ，我们通 过自学、讨论的方式在教研组中发表自 己的见解。通过学习，我们深深地理解 新时期的教师不仅要教好书，还要育好 人，各个方面都要为人师表。师德不仅 是对教师个人行为的规范要求，而且也 是教育学生的重要手段，起着“以身立 教”的作用。教师要做好学生的灵魂工 程师，首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教，以德育人，才能成为一 名合格的教育工作者。通过学习，使自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 己对教师职业道德规范有了全新的 认识和深刻的体会。 一、要有高涨的工作热情。 许许多多成功人士的经验告诉我 们，成功取决于积极主动的心态。而教 师的积极情绪、主动心态更是身心健康 的一种内驱力，能促使我们积极向上， 不断进取。不仅如此，教师的良好心态 还能给学生带来很大的影响，促进他们 健康快乐地成长，最终达成教育教学目 标，并形成良性循环。反之，如果教师 做事懒散，处世消极，那么，势必会使 祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神， 自然也不能很好地茁壮成长。 二、要养成宽容公正的爱心， 这是教师对待学生的核心原则。 教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无 过，更何况我们所面对的是涉世不深、 缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种 爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任， 是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖 滋润学生的心田，开启学生的心灵，给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生以安慰和力量，往往能收到意想不 到的教育效果。教师还应该尊重学生的 个性差异，接受所有的学生，以平等的 眼光看待每一个学生，注意时时处处在 细节中体现出公正的意识。 三、无私奉献，关心每一位学生 的成长。 一名教师应该对学生无私奉献。 热爱学生，尊重、理解学生以人为本， 关心爱护学生，是教师正确处理与自己 直接服务对象学生之间关系的准则，热 爱学生并不是一件容易的事，让学生体 会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己 的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神 圣！这种爱是教师教育学生的感情基础， 学生一旦体会到这种感情，就会“亲其 师”，从而“信其道”。教育爱，作为一 种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、 持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富， 既包括要求教师精心热爱学生，又包括 要求教师精心教育学生。 四、要养成终身学习的习惯， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 这是教师走向终身发展的基本原 则。终身教育，这是现代人必备的思想 观念，教师更应活到老学到老，才能胜 任这一富有挑战性的职业。我们就不断 地给自己充电，把读书当成一种习惯， 把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取 新的营养，使自己变得更为睿智。在吸 取新的知识、观念的过程中，教师还应 善反思、勤笔记，注重积累，加强研究， 以便真正有所提高，走向终身发展、不 断进取的开拓之路。 总之，在以后的工作中我会进一 步提高自己的工作责任心，树立一切为 学生服务的思想。提高自己的钻研精神， 不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难 做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知 识，做到政治业务两过硬。 教师作为人类灵魂的工程师，不 仅要教好书，还要育好人，各个方面都 要为人师表。师德不仅是对教师个人行 为的规范要求，而且也是教育学生的重 要手段，起着“ 以身立教”的作用。教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 要做好学生的灵魂工程师，首先自己要 有高尚的道德情操，才能以德治教，以 德育人，才能成为一名合格的教育工作 者。 一坚定信念，忠诚于党和人民的 教育事业 作为译名教师是无尚光荣的，要 有高度的事业心和责任感。教师对人才 的培养和文化科学事业的发展，起着重 大的作用。要做好教师工作，就必须首 先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师 职业道德培养的灵魂。 通过学习教师职业道德，使我更 加忠于人民的教育事业。忠于人民的教 育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精 神，还要求教师自觉服从党和人民的安 排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯， 做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在 教育事业上，终生献身教育，并用自己 智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识 的大门。用自己崇高的品德和健全的人 格，塑造学生美好的心灵。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 二 爱岗敬业，忠诚于人民教育 事业 “爱岗敬业 ”是教师职业的本质要 求.没有责任就教不好学生，没有感情就 做不好教师。我们应始终牢记自己的神 圣职责，志存高远，把个人的成长进步 同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富 强紧密联系在一起，并在深刻的社会变 革和丰富的教育实践中履行自己的光荣 职责。不辜负胡总书记对我们的殷切希 望“人民教师爱岗敬业、关爱学生，刻 苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进 取，淡泊名利、志存高远。 ”我们要用百 倍、千倍的责任心教好书、育好人，为 人民的教育事业贡献力量。 爱岗敬业还表现在对学生的无私 的爱。高尔基曾说过：“ 谁不爱孩子， 孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能 教育孩子。 ”同时，爱也是一门艺术，我 们必须学会正确的爱的方式。传统教育 中我们关注的是“ 分数优秀率、及格率 ”。 现在我们关注的是是否有利于学生主体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的全面发展。知识的无限性和教学时间 的有限性促使我们去关注学生的能力培 养、思维发展和人格的塑造，一切本着 有利于全体学生身心和谐健康发展的原 则，这是对学生真正的爱，是对事业高 度负责的表现。 三坚定从事教育事业的信念 当前教师行业出现不安心工作、 人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢 说：“我喜欢教书。 ”而我却理直气壮的 说：“教书真好！ ”或许我的个性很适合 教书，但我更觉得我的理想就是教书。 理由有三：首先经济上我不求大富大贵， 只求平稳。目前我的收入能解决温饱， 我知足常乐。其次精神上，我觉得追求 所有，不如追求内心的平静。名利场上 多险恶，而在学校工作能找到精神上的 平和、纯正。再次，从教多年，挂念我 的学生越来越多，他们走上工作岗位后， 常以不同的方式对我表示关心。所以放 眼将来，众多学生在社会上的成功是我 一生的幸福。所以，我坚定了从事教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 事业的信念，给教育创造一片蓝天。 四无私奉献，关心每一位学生的 成长 奉献是世世代代进步人类所尊崇 的高尚的道德品质、道德行为、道德境 界。一名教师应该对学生无私奉献。 热爱学生，尊重、理解学生以人 为本，关心爱护学生，是教师正确处理 与自己直接服务对象学生之间关系的准 则，热爱学生并不是一件容易的事，让 学生体会到老师对他们的爱更困难。疼 爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩 子是神圣！这种爱是教师教育学生的感 情基础，学生一旦体会到这种感情，就 会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱， 作为一种出自崇高目的、充满科学精神、 普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为 丰富，既包括要求教师精心热爱学生， 又包括要求教师精心教育学生。 五 教书育人，诲人不倦 在新教材的冲击下，在教学过程 中要求我们与学生共同创造一个民主、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性， 充分尊重学生。为此我们更应通过爱去 尊重我们的学生。但在传统教育的影响 下，我们教师当中有部分人爱学生常常 以学生的学业、品德优劣来转移的。对 一个学生的评价更多地倾向于他的学习 的好坏。教师往往对一些成绩好好的学 生不自觉地有一种偏爱；反之，对一些 学习成绩差、平时有经常违纪的学生则 总是认为”孺子不可教也 ”，甚至大发肝 火，更甚者动之以体罚。其实，每个学 生都拥有自己的天空，在一些我们认为 的”坏孩子”身上也有潜能，我们要善于 发现，这就需要教师对他们同样的倾注 一些爱、一份尊重。所幸的是”没有教 不好的学生” 这一观念已在许多学校， 作为一个要求向教师提出。所以，在新 形势的教学环境下，我们教师需要转变 原有的质量观、人才观，用全面的眼光 来看我们的学生，从内心来热爱他们， 不因学生的一时好坏而下永久性的结论， 我想这也是一位教师应有的高尚道德。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 六以身作则，做学生的榜样 我们的行为本身就是一种无声的 教育，即所谓的” 身教重于言传。 ”俄国 的车尔尼雪夫斯基指出：”教师把学生 造成什么人，自己就应是这样的人。 ”首 先，教师在业务知识、能力素质方面要 成为学生的榜样。如果学生感到老师” 才高八斗、学富五车” ，肯定会从内心 产生佩服感，从而增强了自己对知识的 求知欲，来$2 老师看齐；反之逆言。所 以我们要不断充实和更新自己，才能跟 上时代、社会的飞速发展和满足学生不 断增长的文体知识需求。为此每一位教 师要树立终身学习的观念，要善于吸收 新教育科学成果，将其运用于教学中， 努力做一个创造型的教师。其次，教师 在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、 有才才是一位好教师。为人师表，表里 一致，身体力行，以身作则，才能赢得 学生的尊重，要求学生做到的自己首先 要做到，要求学生不做的，自己首先要 不做。试想，要求学生上课不要迟到， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 而自己却不及时到教室，学生能遵守吗？ ；劳动时，你双手插在口袋里，却让学 生做这、做那、 ，学生能心甘情愿吗？ 因此为人师表者要努力摆正自己做人的 目标、方向，不受世俗风气、别人做法 的影响，使自己真正成为学生的表率。 总之，既然选择了这一职业，就 要爱我的职业，爱我的学生，在自己平 凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心 换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明 天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会 赋予我们教师的责任，也是我们教师适 应教育改革开放的必然需要。 桦甸十小 陈延华 前不久，学校组织老师们认真学 习了新版教师职业道德规范，规范的内 容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、 关爱学生、教书育人、为人师表、终身 学习。这六条规范是每一个教师义不容 辞的责任，也是规范教师的育人行为， 提高教师职业道德修养的具体表现。通 过学习，使自己对新的教师职业道德规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 范有了全新的认识和深刻的体会。 首先，我觉得爱事业是新规范第 二条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事 业”的集中体现。我觉得，作为一名教 师，就必须热爱自己的事业，教师只有 热爱教育，才会热爱学生，才会献身于 教育。一名教师，如果不热爱教育事业， 是不能担当起教师育人的重任的。我在 平时的教育教学工作中，时刻牢记这一 条，严谨治学，精益求精。对工作高度 负责，认真备课上课，认真批改作业， 认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因 为热爱教育事业需要的是我们教师实实 在在的付出，不是在工作中投机取巧， 更不是事事以报酬的多少来衡量自己的 工作。因此只有拥有了对事业的一分热 爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生 负责、让家长满意。 其次，新规范要求教师做到爱学 生。这一点，充分体现在了规范第三条 上，即“关爱学生，尊重学生人格，保 护学生安全，对学生严慈相济，做学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 良师益友”。那么在教学过程中就要求 我们与学生共同创造一个民主、平等、 和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分 尊重每一个学生，不歧视差生，不变相 体罚学生，为学生营造一个充满爱的学 习乐园。特别是对于“ 问题 ”学生，我们 更应该多关注他们，多关爱他们。其实， 每个学生都拥有自己的天空，每个孩子 身上都有潜能。所以，在新形势的教学 环境下，我们教师需要转变原有的质量 观、人才观，用全面的眼光来看我们的 学生，从内心来热爱他们。因为热爱学 生，尊重、理解学生，以人为本，是教 师处理师生关系的准则。热爱学生，是 教师全部职业活动中最宝贵的一种情感， 教师应当把这种爱无私地奉献给全体学 生。让每一个学生都从教师这里得到一 份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量， 更加自爱、自尊、自强和自信。 另外，新规范还规定：教师应保 护学生生命安全，我想这是每位教师必 须做到的，这也是一位教师应有的高尚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 道德，当学生生命受到威胁，受到伤害 时，作为一名教师应在学生危急时挺身 而出，应向汶川地震中的英模们学习， 学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、 奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精 神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于 职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼 搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生 的最高体现。 爱学习是新规范最后一条明确规 定的，规范中要求教师“ 终身学习，树 立终身学习理念” 。 这就要求我们在育 人的同时，不要忘了自身的继续学习， 要知道， ”要给学生一杯水，自己必须有 一桶水”，所以，在教学之余，应多刻 苦钻研业务，不断学习新知识，探索新 的教学规律，改进教育教学方法，提高 自己教育、教学和科研的水平。 以上是我在学习时的一点体会， 在今后的教育、教学过程中应时刻牢记 并严格遵守中小学教师职业道德规范 ，让规范成为自己教书育人的行为准则， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 让规范中的每一条都落到实处，因为我 们只有在实践中认认真真地学习，勤勤 恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无 愧于教师这一光荣称号，才是对中小 学教师职业道德规范的最好诠释。 学习小学教师职业道德规范心得 体会 周村小学赵丽萍 教师，作为社会的一份子，更作 为培育下一代的言传身教者，他们的心 理健康，是与培养下一代息息相关的大 事.做人有做人的准则，干工作要求具备 起码的专业素养和职业道德；如果说对 教师有什么特别的要求，我认为，比 “学高为师，德高为范更重要，还是对 自己所从事的职业的价值和意义的深刻 认识和坚定信念，这是 21 世纪教师素 质的最重要的方面。给学生腾出尽量多 一点的自由空间和时间，让每一位学生 得到最大的发展空间。因此，教师必须 时刻牢记自己肩负的社会和历史责任， 不断提高自身的素质、修养，自觉维护 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、 廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于 创新。 在教师之间，师生之间，教师与 家长之间形成互相尊重、互相爱护、善 于交流、及时沟通的氛围，也是保持教 师心理健康的必要环境。教师是人类的 灵魂工程师。教师职业道德素质高低， 直接关系亿万青少年学生的健康成长。 加强教师职业道德建设，提高教师的思 想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习 新知识，探索教育教学规律，改进教育 教学方法，提高教育教学和科研水平。 有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮 别人，这是对教师的崇高评价和美好赞 誉。世人给教师带上了如此美丽的“花 环”，我们更应当严于律己，宽以待人， 为这顶“花环 ”增添光彩。作为一名教师， 最重要的是要热爱教育事业，只有充满 了对教师职业的无限热爱，才会在教育 岗位上兢兢业业，无私奉献； 1 同时，作为一名体育教师，应该 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 热爱学生。每一个学生都希望得到老师 的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它 能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快 的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人 对他的希望，集体对他的信任，从而收 到良好的教育效果；再次，教师要处处 事事严格要求自己，敢于正视自己，解 剖自己。凡是要求学生做到的，自己必 须先做到，给学生树立好的榜样，凡是 要求学生不做的事，自己坚决不做，以 免给学生留下坏的印象，言传身教比单 纯说教有效百倍；另外，教师还应具备 刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到 老，教到老，学到老的进取精神，孜孜 不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适 应时代发展需要。 我相信，只要我们教师“为了每 位学生的发展” ，每一位得到发展的学 生都会给社会更大的贡献，会使社会的 前进的步伐走得更快，最终随着水涨船 高，教师的待遇和地位会有更大改善， 尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 回报。 目前，我国改革开放和社会主义 现代化建设进入了一个新的历史阶段。 新的形式对中小学教师队伍建设提出了 更高的要求。因此作为教师来说应具备 全面的素质教育发展，才能培养出适应 21 世纪需要的社会主义新人。现代社会 在带给人们物质文明的同时也给人们的 心理带来了沉重的负荷。教师，作为社 会的一份子，更作为培育下一代的言传 身教者，他们的心理健康，是与培养下 一代息息相关的大事。 教师不是神，爱情婚姻、子女家 庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐 事必然会影响自己的情绪。当心情不好 时，很容易将内心的烦躁投射到学生身 上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎 了自己在学生心目中的美好形象，使学 生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成 负面影响，造成学生对社会的不信任， 甚至可以影响学生的一生。做人有做人 的准则，干工作要求具备起码的专业素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 养和职业道德；如果说对教师有什么特 别的要求，我认为，比“ 学高为师，德 高为范更重要，还是对自己所从事的职 业的价值和意义的深刻认识和坚定信念， 这是 21 世纪教师素质的最重要的方面。 在个人和社会之间，体制和人性之间， 国情和人情之间，传统和现代之间寻找 一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩 尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给 学生腾出尽量多一点的自由空间和时间， 让每一位学生得到最大的发展空间。因 此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会 和历史责任，不断提高自身的素质、修 养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、 关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结 协作、勇于创新。在教师之间，师生之 间，教师与家长之间形成互相尊重、互 相爱护、善于交流、及时沟通的氛围， 也是保持教师心理健康的必要环境。教 师是人类的灵魂工程师。教师职业道德 素质高低，直接关系亿万青少年学生的 健康成长。加强教师职业道德建设，提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律， 改进教育教学方法，提高教育教学和科 研水平。 有人把教师比作红烛，燃烧自己， 照亮别人，这是对教师的崇高评价和美 好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的 “花环”，我们更应当严于律己，宽以待 人，为这顶“ 花环” 增添光彩。作为一名 教师，最重要的是要热爱教育事业，只 有充满了对教师职业的无限热爱，才会 在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同 时，作为一名教师，应该热爱学生。每 一个学生都希望得到老师的爱，师爱是 一种巨大的教育力量，它能使学生感觉 到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发 学习的兴趣，感受到别人对他的希望， 集体对他的信任，从而收到良好的教育 效果；再次，教师要处处事事严格要求 自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是 要求学生做到的，自己必须先做到，给 学生树立好的榜样，凡是要求学生不做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 的事，自己坚决不做，以免给学生留下 坏的印象，言传身教比单纯说教有效百 倍；另外，教师还应具备刻苦钻研，严 谨治学的态度，要有活到老，教到老， 学