新学期教师计算机培训方案范文1

新学期教师计算机培训方案范文 1 培训目标：能够使用电脑处理较为固定的工作。 培训层次及内容： 50 周岁以上：光盘播放室设备的使用。 40 49 周岁：硬件部分 (上 )：计算机的基本操作：开关机，显示器开关，键盘、鼠标使用 ;了解计算机各基本部件的正确连接 ;熟练使用 U 盘 ;打印机使用，完成文档打印输出。 作 (上 )： 口、对话框、菜单栏与附件的开关移动缩放等基本操作 ;程序的打开和关闭 ;桌面和快捷方式的设置 ;完成文件的定位保存、查找、删除、移动、复制。 文本输入 (下 )：掌握一种输入法，能完成汉字输入 ;特殊字符的输入 ;切换和显示输入法 ;能在规定时间内输入随机抽取的文本个汉字、内有大小写英文字母、数字。 分 (下 )：完成文档的新建、保存、打开、修改、另存、预览、打印 ;完成版面的编排： 根据指定的参数、 根据版样、 根据美观要求自由编排 ;纸张、页码的设置 ;根据原稿样制作一个比较简单的表格。 30 39 周岁： 分 (上 )：工作表管理和行列、单元格设置等界面基本操作 ;输入、填充数据 ;基本版面设置，能打印输出数据表。 常见程序操作 (上 )：使用记事本、计算 器 ;了解常见工具软件的功能。 软件部分 (下 )：熟练运用远教 龙教学平台等软件 ;利用软件浏览信息、查找资源、下载资源，能够使资源得到有效利用，达到资源的共享。 课件制作 (下 )：能够把下载的课件进行整合，利用 29 周岁以下：基础部分：熟练运用远教 龙教学平台等软件 ;利用软件浏览信息、查找资源、下载资源，能够使资源得到有效利用，达到资源的共享。 课件制作：能够把下载的课件进行整合，利用 练运 用到教育教学中。 培训要求： 师进行培训。 校认真组织。 上 )。 新学期教师计算机培训方案范文 2 根据我园本学期的工作计划，为了更好地利用计算机进行办公与教学，为将来计算机入教室打好基础，必须将计算机培训工作认真有效地开展起来。根据园领导的安排，现拟定培训计划如下： 1. 全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训，逐项内容进行考核，人人过关、考核结果向园长办 公室汇报备案。 考核内容： 包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。 具体内容有： 基本使用常识 ;字输入排版与打印 ;文件的保存与另存 ;文件的查找与更名、删除 ;幼儿个案输入、 收发邮件、发附件等内容。 要求： 考核通过后，如果老师们在工作中又出现不会操作的情况，那么这部分内容将要重新考核，直到掌握为止。因此此考核成绩具有动态性，随时可能会变化 (具体内容将整理以后发放给全体工作人员 ) 培训方法： 以自学为主，培训为辅。根据 老师的实际情况不定期安排培训，届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将安排考核。也可以提前通过所有考核内容。 以实际操作为主。 2. 全部教师进行 件学习，掌握制作课件的基本方法。 培训时间：在我校教师参加了计算机初级考试之后开始，以后每周两次。 对象：总体分两组 A. 参加结对教师 (星期三晚 8： 20 9： 20 B. 其它教师 (星期三、四晚 8： 20 9： 20) 内容： 门篇 (B 组 )简单课件制作。 高篇 (A 组 )较高技术水平的课件制作。 附 ：具体内容整理后公布 考核方法： 每节课布置作业，作为平时成绩 (第二节课进行检查 ) 期末进行全面考试。分为上机操作和理论知识考试两部分。 考核结果向园长办公室汇报备案。 普及班培训大纲 一、培训目的 据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握 识，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体教师的教学水平。 二、培训内容 本学期培训的主要内容是： 基础操作 ;版与文档的打印 ;文件的保存与另存 ;文件的查找与更名、删除 ;幼儿个案输入、 本知识 ;收发邮件、发附件 ;门知识 ; 三、培训重点 基础操作 ; 版 ; 格的制作 档的打印 ; 门知识 ; 四、培训方法：演示、讲解、操作 ;以自学为主，培训为辅。 五、培训时间：每周星期三、星期四晚上 8： 20 9： 20 六、培训对象：除提高班以外的所有人员 七、培训要求： 普及班分两类： 教师部分 要求教师掌握 础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并要求考核人人过关。平时布置作业。 保育员部分 要求保育员除 识以外的内容全部要求掌握，要求期末考核人人过关。平时布置作业。 重要内容参考纲要： 础操作部分： 怎样运行一个程序 ? 怎样打开一个文件 ? 认识 口，了解各窗口之间的相互切换。 浏览器的使用方法 进入与退出 统 怎样创建一个新的文件夹 ? 怎样新建一个新的文档 ? 怎样复制一个文件。 版部分 的文字录入。 文字及图形的复制与粘贴。 输入法之间的切换 ;中英文之间的切换。 文字的排版与打印。 艺术字的插入。 档的保存。 三、 格的制作部分 设置表格的行高和行宽。 怎样将一个表格居中。 表格的合并及拆分。 表格的删除。 怎样将一个表格加上理想的边框。 美化表格。 四、 档的打印 怎样打印一个已编辑好的文档 ? 打印设置技巧。 怎样选择网络打印机。 页面设置及打印。 五、 础知识入门 (教师部分 ) 认识 口。 工具栏的认识。 图形的上色及颜色的编辑。 让一个静止的图片动起来。 如何让图画按轨迹运动 ? 如何为一幅画面添加按纽 ? 如何为场景作连接 ? 如何为 上声音 ? 动画小技巧。 新学期教师计算机培训方案范文 3 为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。特制定 本计划。 一、培训目标： (一 )了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。 (二 )掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法，每分钟 12 个汉字。 (三 )了解文字处理的基本知识，能熟练应用 行教案、试卷的排版和打印。 (四 )了解操作系统的意义，掌握 基本操作。 (五 )掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。 (六 )能运用 作简单的多媒体教学课件。 (七 )了解电子表格的基本知识，掌握 基本操作 和应用。 二、培训内容： (一 )文字录入 (不单独培训，教师自行训练 ) 在限定时间内，录入指定的文字和常用符号 ;允许自选键盘汉字输入方法。 (二 )操作系统 符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标 文件 ) 件夹 件夹 件夹 件夹名 (含文件扩展名 )