最难忘的一件 事作文(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 最难忘的一件事作文(精选多篇) 最难忘的一件事 安庆市外国语学校东校区程茜 教学内容： 在自己做过的或者见过的事情中， 选择一件最难忘的事：或高兴的，或伤 心的，或害怕的，或震惊，或后悔的， 或受启发的?写下来，内容要真实，主 要部分要写清楚，写时可加上一个合适 的题目。 教学目标： 1、能围绕“ 难忘” 选择材料，并 试着给自己的文章加题目。 2、把事情的经过写清楚。 3、内容要真实，写出自己的真 情实感。 课前准备： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 回忆自己难以忘怀的事情，准备 讲给老师和同学们听。 教学过程： 一、谈话导入，拓展思路 1、师：同学们，今天是我们第 一次在这么多老师面前上作文课，心情 怎么样？不如我们来玩个游戏吧，歇后 语对对碰。 2、游戏结束后，问：现在心情 怎么样？ 3、在我们的成长经历中，有许 许多多像今天这个游戏一样给你留下深 刻印象的事，能和我们简单地说说吗？ 4、我从大家的周记中也收集了 一些难忘的瞬间 5、瞧，这些事之所以使你难忘， 是因为它们有的令你 6、我发现同学们回忆起自己难 忘的一件事时，神采飞扬，我听得也是 兴趣盎然，可当它落到面前的方格纸中， 化为文字时，怎样才能让读者也都觉得 这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？ 这节课我们就来学写 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、学习例文，领悟方法 1、出示例文 1、2，师生评析。 短文主要写了一件什么事？ 引导明确怎样才能把把事情的经 过说清楚；通过人物的神态、动作、语 言和心理的描写，写出自己的真情实感； 要体现出难忘之处；可以以事为题。 三、尝试方法，互相练说 下面请同学们尝试着用例文中学 到的方法，把你难忘的事说给自己同组 的同学听听。说的同学请先给你说的话 加个合适的题目。注意：在听别人说的 时候，如果你觉得他的话有不合适的或 需要改进润色的地方，听完后再耐心地 给他指出来。 四、交流分享，相机指导 1、同学们说得真认真，谁愿意 把自己最难忘的一件事说与全班同学分 享？ 2、指名交流 3、评价时要强调的有以下几点： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 事情叙述的完整清楚； 借鉴了例文的表达方法； 能从心理、动作、神态、语言等 方面表现自己内心的感受，给人更真实 的感觉。 五、游戏穿插，内化语言 接下来激动人心的时刻就要到了， 我们很快就要将我们所说、所想的化为 笔下可爱的字字句句，但令读者难忘的 文章除了完整的故事情节，还要有优美 的词语，比如歇后语，比如下面的成语 游戏：心有灵犀。 五、明确要求，拟写初稿 1、 好了，万事俱备，只欠东风。 下面，让我们用手中的笔把你脑海里最 难忘的一件事记录下来，好吗? 2、把事情写清楚就是要按事情 发生的顺序把事情的经过写清楚，可以 借助人物的神情、动作、语言来写出自 己的真情实感，结合生活实际表达自己 的感受。 3、明确了要求，请把刚才自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 说的快速地写下来，先写完的注意自己 修改。 板书设计： 最难忘的一件事 高兴 伤心写出难忘之处 震惊 激动把经过写具体 失望 后悔写出真情实感 着迷 庆幸 受到启发? 教学反思： 三年级是语文作文 的起始阶段，它的重要性非同一般。虽 然一二年纪有看图写话的要求，但是作 文和它有着很大的差别。作文的要求更 高了，它不但要求把话写完整，写清楚， 更要求把话说漂亮。就是学会运用写作 技巧，学会使用形容词，想方设法地把 文章写得丰润圆满，让人读了还想读。 三年级的小朋友做不到这么高的 要求，一开始只是要求她们能把事情或 者事物给叙述完整了，这就需要老师的 引导。我认为兴趣是最好的老师。只要 学生对写作产生了兴趣，那么他的文章 自然而然地就能写好了。 语文课程标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 准对学生写作没有统一要求，却强调 了重在培养学生的写作兴趣和自信心。 让学生喜欢写作，爱上写作，自发地写， 开心地写，这才是重中之重。写作没有 兴趣的支撑是肯定不行的，老师要先培 养学生的兴趣，然后再教他写作的技巧， 万万急不得。 本次写作教学中，我就是以激发 学生的兴趣为主。本次的写作主题是写 一件难忘的事。我让学生课前准备歇后 语和相关成以及令自己难忘的事 2 3 件。待到上课时，先不急于下笔，而 是先让学生说一说，其余同学做听众， 看他说得怎么样？在他说的时候引导他 把话说完整，这样他写的时候也能把话 给写完整了。然而本次作文课我将教学 要求拔高了，学生不能轻松接受，而教 师也教得吃力。我应放慢步调，走好作 文教学的每一步。 另外，作文不是写完就好了，它 还有非常重要的一步，那就是修改与交 流。好作文不仅是写出来，更是改出来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的。在学生写好作文的时候，要求他们 先自己读三遍，自己发现问题，及时修 改。尤其是错字和不通顺的句子。然后 教上来由老师批改，发现问题即使批注。 改好以后全班交流，朗读写得好的文章， 让学生听听别人是怎么写的，学习别人 好的地方，最后在请大家自己看看自己 的文章，再次自我修改。 这就是我自己的写作教学的个人 反思。在我的观念里：兴趣是写作最好 的老师，只要学生有兴趣，那他就能写 好文章。但是光有兴趣也是不够，还需 要老师的引导与帮助，只有方方面面的 结合才能产生出好文章。 点评： 程老师倡导快乐作文，引导学生 在快乐的情绪下写作文，课上去除了大 量的理论指导，教育无痕却更加精彩。 评析作文是老师注重引导学生把 作文写具体，通过互动游戏，利用必要 的语言、动作和心理活动激发学生的作 文兴趣。同时，老师重视学生的自主性， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 放手让学生去评价范文，让学生说打算 写什么，让学生谈论，利用比赛方式提 高学生兴趣，营造活跃度课堂氛围。 教师点拨学生如何把文章写具体， 按一定顺序把事情过程写具体，触动自 己感情，点拨学生写出真情实感。 几点建议： 1、习作要求把文章写具体，在 “歇后语对对碰 ”和“心有灵犀”游戏后， 可相机采访一下学生，心情如何，面部 表情，语言动作，引导学生如何把事情 写具体。 2、写作时间不够，可以花 10 分 钟让学生写出写作提纲。 3、可找出初稿让学生修改，在 别人不妥的作文中发现自己的不足，从 而完善自己。 我最难忘的一件事 在儿童时代的一件件往事，随着 岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘， 可唯一有一件事就像刻在我心上似的， 怎么也忘不了，每当我想起这件事，都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 会忍不住笑出声来。 那一年我才五岁，很不情愿去上 幼儿园，原因很简单：在那里时常会受 到拘束，而且犯错还会受到批评，而相 比之下，在家里就自由多了。所以，我 总是想方设法不去幼儿园。 后来，在一个偶然的机会，我发 现了一个“天大 ”的秘密：在家里，有一 个日历，每当日历上的数是红色的时候， 我就不用上幼儿园了。从此，每当起床 后我都要先看一看日历是黑的还是红的， 可是，红字却很少出现，要好多黑字才 有一个红的。于是，我心里便形成了一 个巨大的“阴谋 ” 又是一个“ 红色” 的日子，妈妈不 在家，我便兴冲冲地实行我的计划，搬 着椅子，来到日历下，费了九牛二虎之 力，登上了椅子上，开始一张一张地撕 日历，看着一张张落在地上的日历，心 里想：今后再也不用上那可恨的幼儿园 了。我高兴的不由得手舞足蹈起来，这 时，妈妈回来了，看到满地的日历纸， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 大吃一惊，赶紧把我抱了下来，并问我 事情原由，妈妈听了大笑起来，告诉我： “傻孩子，光撕日历是没有用的，日子 是一天天过的。 ”我听了，马上大哭大闹， 还喊着：“我要红字，我要红字！” 后来，妈妈给我讲了好一阵，我 才明白红色日期是周末的意思。现在我 已经是一个中学生了，再也不观察日历 是红的还是黑的了，但这件有趣的事却 还是那么让我难忘。 评语：这是唯一一篇让我读了以 后哑然失笑的作文，你用 细腻的笔墨描画除了一个充满 “鬼主意”的孩童形象，调皮中透着可爱， 让人发自内心的喜欢。希望你的心灵永 远如此干净，充满童趣。 最难忘的一件事 成长的岁月里，童年是最难忘的。 那一件件啼笑皆非的事令我记忆犹新， 这其中，最令我难忘的莫过于“为仙人 掌理发”了。 那时我正上大班。一天放学后， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 我到家一看家里没人，其它的东西也没 有可以让我感兴趣的。正在这时，我发 现妈妈前几天刚买的仙人掌的顶部开出 了一朵娇艳欲滴的小花，好看极了。那 粉红色的小花配上仙人掌绿油油的肥厚 的茎，使我禁不住想要上前去摸一摸。 “哎呀！ ”，我不由得惊叫起来。 原来是我差点被仙人掌的刺扎到，刚才 看花看得太入迷，忘了仙人掌这个浑身 是刺的毛病了。 怎样才能摸到那朵小花呢？我冥 思苦想起来。这时，一个“绝妙” 的主意 在我脑海中形成了替它“理理发” ， 这样就不会被刺伤到手了。 说干就干，我把仙人掌端到桌子 上，还专门找了一个小口袋来装它的刺。 我小心翼翼地一根一根地仔细拔着，有 几次还差点扎了手，但一想到仙人掌被 理成“光头”的样子，我就高兴得笑出声 来，身上又充满了力量。随着拔下来刺 的增多，我的“ 理发技术”也越发娴熟起 来。大约五分钟后，我成功地为它“理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 了发”。看着这时的仙人掌，我觉得自 己伟大极了，巴不得向爸爸妈妈炫耀我 的“聪明才智 ”。 终于熬到他们回来了，我连忙向 他们展示，没想到他们看后哈哈大笑， 我以为他们也为我骄傲，就更得意了。 结果爸爸妈妈都说我什么“知识太少了” 。 后来，我才慢慢明白：刺就是仙人掌的 叶子，把叶子拔掉仙人掌就不能存活了。 “为仙人掌理发 ”不仅使我充满了 快乐的回忆，还让我增长了知识，由此 也成为我最难忘的回忆。 简评：文章富有童心、童趣、童 真，选材虽小，但字里行间处处流露出 对童年生活的难忘， “傻事 ”中体味欢乐， 受到启迪，这或许就是成长历程的特点， 确实令人难忘。文章开头、结尾简短、 明快，行文流畅自然，符合儿童特点， 故为一篇佳作。 最难忘的一件事 星期五上午,爸爸和妈妈从姑姥家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 带回一只小山鸡。 放学回到家，爸爸笑着对我说： “我们家有一只小山鸡，想看看吗?”只 见爸爸把一只箱子打开，哇!一只美丽 的小山鸡展现在我面前。它有红黑交错 的脑 袋，那丰满的羽毛像一件少女的 花衣裳。它有几根长长的尾巴，漂亮极 了!当听 爸爸说将要把他杀死时，我的心 已经悄悄地流泪，我想把它放生。 到了晚上，我打开纸盒，悄悄地 放走了这只可怜而又美丽的小山鸡。走 时， 它留下了两根美丽的尾巴，我把 它小心翼翼地插在我的写字台前留做纪 念。然后 我把这件事告诉了爸爸并准备挨 训。可爸爸并没有责怪我，只是用温和 而又和蔼 的话语对我说：“ 你做的对，动 物和人类一样，都有生命和自由的权利， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 应该放 生它。 ”我听了忍不住流下了眼泪。 这件事像小帆船一样，永远漂泊 在我记忆的脑海里。 我最难忘的一件事 我最难忘的一件事就是我在二年 级考试中的事。 记得我上二年级时，一直都很优 秀，每次考试的分数都在 90 分以上。 可是就在二年级期末考试中，由于我心 里过度紧张，结果把复习