化学教师个人 工作计划_第1页
化学教师个人 工作计划_第2页
化学教师个人 工作计划_第3页
化学教师个人 工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 化学教师个人工作计划 20142014 学年工作个人计划 本学期，我担任高三化学的化学 教学， 1、2 班化学整体水平比较平， 学生在基础的知识上掌握不熟练，做题 不规范，整理不及时。希望通过复习教 学，努力使学生掌握掌握化学基础知识、 基本技能，初步构建整个高中化学的知 识网络，基本养成学生正确审题、答题 的良好习惯。着重培养学生的观察能力、 实验能力、思维能力和自学能力，让学 生学会运用化学视角，去观察、分析生 活、生产和社会中的各类有关化学问题。 这个学期将主要从以下几个方面 开展工作： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、加强知识学习，提高自身素 质。 1、学习教育教学理论，学习教 学改革、创新教学理论，更新教育教学 观念，跟上时代的发展和教育教学的新 形势，接受并使用先进的合理的科学的 教学方法。 2、仔细研读 10 化学考纲，吃透 考纲的要求，把握高考的动向。尽管高 考形式变化，但考题肯定还是不偏、不 怪、不超纲。因此，要重视基础，收集 最新信息. 二、注重有效教学，提高课堂效 率 如果说集体备课是教学成功的基 础，那么课堂教学则是教学成功的关键。 课堂教学精讲精练，提高单位时间内的 学习效率，用相同的时间，取得最好的 学习效果。针对有效教学我们主要进行 下面两种类型的复习课模式： 1、知识复习课有如下内容和过 程：复习提问上节课基本规律讲授 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 基础知识归纳基本规律强化非智力 因素当堂练习。复习课中尽量在课堂 上给学生一个完整的知识体系，对重点 难点要精讲，精讲不能泛泛地讲，要设 置问题，要让学生思考，这样才能提高 “有效学习”。每一节课要留下一定的时 间让学生自己思考问题，体现教为主导、 学为主体的原则，落实集体备课的要求。 2、讲评课有如下内容和过程： 对答案学生自主探究师生共同解 难答疑教师归纳小结巩固练习。谁 编题谁组织答案，批改一般统一，巩固 练习要由专人针对考试过程中出现问题 的地方再编题，进行再训练。讲评课一 定不能上成“ 对答案讲题 ”的死板模 式。要调动学生的思维，要让学生参加 到课堂学习中去。 三、加强考练及作业批改根据讲 课进度，每周一练,主要考察本周复习内 容并滚 动考察前面复习内容,特别要将前 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 面的做错题变式出现在试题中 四、加强学法指导，减少非智力 因素的失分 1、指导学生学会听课、学会记 笔记、学会整理纠错本。一练、一评、 一改， 练习到位、讲评及时、整理详细。 2、指导学生审题、答题规范， 培养良
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论