副校长竞聘稿 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 副校长竞聘稿( 精选多篇) 扎根五中树壮志 真抓实干谋发展 - -副校长竞聘稿 尊敬的各位领导、各位教工代表： 大家好！非常荣幸参加这次竞聘 活动，感谢中心校搭建这样一个平台， 让我们来展示自己，推荐自我，副校长 竞聘稿。刚开始接到校长的通知说要准 备发言稿，竞聘副校长，我真的感慨良 多。回想起一年来正式进入教导主任这 一角色，很苦、很累、很折腾！尤其是 今年上半年，三一五课改在中途临时增 添一些新的内容，再加上教师接二连三 的请婚假、请病假、请产假，部分教师 的课务不得不中途临时调整，学校课表 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 先后编排了三次，往事不堪回首！废话 少说，进入正题。下面将我的个人情况、 近年来取得的主要成绩以及设想规划等 汇报如下： 一、个人基本情况 我叫周*， 1999 年参加工作，中 国共产党党员，本科学历，中学一级教 师。现任*中学教导主任，主抓教学 工作。 二、近年来取得的成绩 1、近年来，先后多次评为“优秀 共产党员”、 “优秀教育工作者 ” 2、历年来，任教初三语文、初 二地理，所教学科进入县优秀行列 3、在*中学担任政教主任时， 学校先后被评为“ 宁乡县示范家长学校 ”、 “长沙市示范家长学校 ”、 “安全文明校园” “德育先进学校 ” 4、2014 届，担任*中学政教主 任兼抓初二生地，在当年生地毕业会考 综合排名进入全县前 10 名； 2014 届继 续主抓初二生地，在去年生地会考综合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 排名中位列全县第一，2014 届担任教导 主任，主抓初三教学，我自己教初三 144 班语文，初二 146 班地理，这两个 班又都是平行班级里面纪律最差、成绩 相对落后的班级；很多时候，夜不能寝， 害怕两头打塌，演讲稿副校长竞聘稿 。 当时在毕业班任课教师会上，我 们定的目标是进入全县前三名，当时有 很多外校的老师笑了我们一阵子，癞蛤 蟆想吃天鹅肉，不自量力。我们团结一 切可以团结的力量，把各项工作做细致 做扎实，在今年中考中我校综合排名全 县位列第三，圆满完成各项目标，我自 己所教的初三语文合格率全县第一、优 秀率全县第四、平均分全县第七，所教 的初二地理也进入了全县 20 名。我想， 我就是*中学其中的一只想吃天鹅肉 的癞蛤蟆！ 三、规划设想 牢固树立三种意识 1、牢固树立服务意识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 作为一名学校行政人员，我觉得 不能脱离教师，更不能脱离学生，必须 牢固树立为教师、为学生服务的意识， 为教师排忧解难、为学生指引明灯。 2、牢固树立质量意识 质量是立校之本，是学校发展的 生命线。近年来，*中学在全县的影 响力不断扩大，与我们的教学质量是分 不开的，作为西部山区的农村中学，中 考综合排名能进入全县第三，人家自然 为我们竖起大拇指。因此作为学校行政 人员，时刻牢固树立质量意识。 3、牢固树立品牌意识 现在我们学校的品牌就是“三一 五”课改，可以说， *中学的发展得益 于“三一五”课改，我们要把课改的蛋糕 做大做强，树立好“ 三一五 ”这个品牌。 、扎实推进“ 三一五 ”课改 “三一五 ”课改就好像农村里的满 哥娶老婆，刚开始很兴奋，激情澎湃， 三年来，老师们渐渐淡了下来。作为课 改一线教师，我深深地知道，我们学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的课改近一年来没有较多的突破。那么 如何推进“三一五 ”课改，摆在我们面前 一个很现实的问题。其实课改的大方向 没有错，我们在课改的征途中很多地方 走了样，甚至很有一些地方违背了教育 规律。前任领导是抓住时时刻刻让老师 工作，而不是抓住让老师工作的时时刻 刻。老师感到任务繁重，心身疲惫。其 实，很早以前，宣教科陈凯安科长，给 我们指明了方向，提出了三点意见： 1、給教师减负；2、给学生减负；3、 给老师增加福利。 我就第 1 点给老师减负谈谈我的 一些体会，我们的老师每天除了进课堂 就是忙于编写导学案，老师最多的进课 堂有 21 节，行政人员进课堂也不少， 谢胜朋校长 2 个班毕业班物理，黄运佳 主任两个班历史，8 各班美术，还要负 责美术特长生的辅导。我觉得我们* 中学每一个教师都在超负荷运转。所以 给老师减负势在必行！对于这种情况， 我仔细分析了一下原因：一是班额小， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 很多班级都是 30 多人，跟沙田中学学 生差不多，却多出了 2 各班，一学期下 来，就多出一千四百多节课；二是务虚 的东西太多。上次在中心校开会，谢义 军校长提出了两所中学的导学案进行统 筹安排的设想，其实这就是一个很好的 减负的办法，我感到非常欣慰。 、各年级发展要形成良性循环， 把薄弱学科搞上来 1、在学科教学上要“低起点、严 要求、补台阶、扶着走” 。 这就要求教师要面向全体学生， 注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小 容量，慢节奏地进行教学。力求学生步 入初一听得懂，初二跟得上，初三有明 显提高的良性循环。 2、狠抓薄弱学科，把英语和数 学搞上来 英语、数学已经成为农村中学的 病腿，不管是毕业班还是肄业班，英语、 数学都是薄弱学科，甚至部分优秀男生 英语不行，部分优秀女生数学不行，今 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 年中考，由于英语、数学科没有达到 a，就有三位同学与一中擦肩而过。因 此，必须下狠功夫把英语和数学科搞上 来。 当然，我认为作为一个教学副校 长要考虑的还有很多，教师专业成长的 问题；学生全面发展的问题；学校各项 竞赛、艺体科特长生问题等等。 以上讲的都是个人一些肤浅的想 法，很多可能会贻笑大方甚至胡言乱语。 不正之处请大家批评指正。 副校长 竞聘稿 副校长竞聘稿 我竞聘的是小学副校长职务。下 面我谈谈自己的优势:首先我为人正直、 工作认真,作风正派,在老师们心中有很 高的威信。我的为人、工作实绩得到了 大家的肯定。. 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好! 首先要感谢各位领导，给我一个 展示自己的机会！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我叫马燕，来自东营市胜利第一 小学。今年 37 岁，中国共产党员，小 学高级教师，1992 年分配到一小工作至 今。从教 19 年，曾担任过班主任、大 队辅导员、德育主任等职务，现任学校 德育处主任。我竞聘的是小学副校长职 务。 下面我谈谈自己的优势： 首先我为人正直、工作认真，作 风正派，在老师们心中有很高的威信。 我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。 我个人也多次被评为管理局优秀教师、 十佳优秀辅导员，市三八红旗手、市优 秀共产党员。 我认为自己的第二个优势是我的 业务素质过硬，教育教学能力强。在工 作中我能虚心学习，用心钻研、大胆创 新、及时反思。多年的管理工作使我逐 渐摸索出了管理的要点和规律，在工作 中注重细节管理，在注重全面发展的同 时，尝试着去打井，在自己的亮点上下 功夫，创特色，创品牌。由我负责的全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 国重点课题少年儿童行为习惯与人格 关系的研究就是我校的德育亮点之一， 我带领老师们深入学生、研究个案，积 极探索，在培养学生良好习惯的途径、 方法、原则方面都作了有益探索。课题 取得了丰硕的成果，学校德育又迈上一 个新的台阶。我个人也在课题中成长进 步。我撰写的课题报告获全国论文评选 一等奖；捡纸背后的思考获全国论 文评选三等奖。文章享受运动在少 年儿童研究杂志上发表。另外，我还承 担了 30 多所课题学校的联系和指导任 务。我工作的认真、热情的服务得到了 兄弟学校的认可。我个人两次被国家总 课题组评为先进个人。并被总课题组聘 为特约研究员。 除了担任德育主任，我还身在教 学一线。多年的历练使我成长一名局学 科带头教师、局教学能手。自己执教的 课、撰写的论文、辅导的学生也多次在 全国、省、市获奖。 我的第三个优势是拥有 16 年的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 中层工作经历。 在学生时期，我就是学校的学生 会主席，再加上十六年的中层管理使我 积累了丰富的管理经验。具备了一定的 组织、协调能力、表达能力和人际交往 能力。在工作中，思路清晰，办事行止 有度，能够比较稳妥地处理好各种关系， 应对各种复杂的局面。 说到自己今后的工作打算，如果 这次竞聘我能被录取，我会把“踏实” 二 字放在首位，以务实的精神，踏实做人， 踏实做事，扎实办学。 我还会从从四个方面要求自己： 进一步加强自身学习，进一步发扬合作 精神，进一步增强服务意识。进一步提 高业务能力。 如果未能如愿，我也会正确的对 待，一如既往的做好本职工作，绝不辜 负领导和同志们的支持！ 我的述职完毕，谢谢大家！ 扎根五中树壮志 真抓实干谋发 展-副校长竞聘稿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 尊敬的各位领导、各位教工代表： 大家好！非常荣幸参加这次竞聘 活动，感谢中心校搭建这样一个平台， 让我们来展示自己，推荐自我。刚开始 接到校长的通知说要准备发言稿，竞聘 副校长，我真的感慨良多。回想起一年 来正式进入教导主任这一角色，很苦、 很累、很折腾！尤其是今年上半年，三 一五课改在中途临时增添一些新的内容， 再加上教师接二连三的请婚假、请病假、 请产假，部分教师的课务不得不中途临 时调整，学校课表先后编排了三次，往 事不堪回首！废话少说，进入正题。下 面将我的个人情况、近年来取得的主要 成绩以及设想规划等汇报如下： 一、个人基本情况 我叫周*， 1999 年参加工作，中 国共产党党员，本科学历，中学一级教 师。现任*中学教导主任，主抓教学 工作。 二、近年来取得的成绩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 1、近年来，先后多次评为“优秀 共产党员”、 “优秀教育工作者 ” 2、历年来，任教初三语文、初 二地理，所教学科进入县优秀行列 3、在*中学担任政教主任时， 学校先后被评为“ 宁乡县示范家长学校 ”、 “长沙市示范家长学校 ”、 “安全文明校园” “德育先进学校 ” 4、2014 届，担任*中学政教主 任兼抓初二生地，在当年生地毕业会考 综合排名进入全县前 10 名； 2014 届继 续主抓初二生地，在去年生地会考综合 排名中位列全县第一，2014 届担任教导 主任，主抓初三教学，我自己任教初三 144 班语文，初二 146 班地理，这两个 班又都是平行班级里面纪律最差、成绩 相对落后的班级；很多时候，夜不能寝， 害怕两头打塌。 当时在毕业班任课教师会上，我 们定的目标是进入全县前三名，当时有 很多外校的老师笑了我们一阵子，癞蛤 蟆想吃天鹅肉，不自量力。我们团结一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 切可以团结的力量，把各项工作做细致 做扎实，在今年中考中我校综合排名全 县位列第三，圆满完成各项目标，我自 己所教的初三语文合格率全县第一、优 秀率全县第四、平均分全县第七，所教 的初二地理也进入了全县 20 名。我想， 我就是*中学其中的一只想吃天鹅肉 的癞蛤蟆！ 三、规划设想 牢固树立三种意识 1、牢固树立服务意识 作为一名学校行政人员，我觉得 不能脱离教师，更不能脱离学生，必须 牢固树立为教师、为学生服务的意识， 为教师排忧解难、为学生指引明灯。 2、牢固树立质量意识 质量是立校之本，是学校发展的 生命线。近年来，*中学在全县的影 响力不断扩大，与我们的教学质量是分 不开的，作为西部山区的农村中学，中 考综合排名能进入全县第三，人家自然 为我们竖起大拇指。因此作为学校行政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 人员，时刻牢固树立质量意识。 3、牢固树立品牌意识 现在我们学校的品牌就是“三一 五”课改，可以说， *中学的发展得益 于“三一五”课改，我们要把课改的蛋糕 做大做强，树立好“ 三一五 ”这个品牌。 、扎实推进“ 三一五 ”课改 “三一五 ”课改就好像农村里的满 哥娶老婆，刚开始很兴奋，激情澎湃， 三年来，老师们渐渐淡了下来。作为课 改一线教师，我深深地知道，我们学校 的课改近一年来没有较多的突破。那么 如何推进“三一五 ”课改，摆在我们面前 一个很现实的问题。其实课改的大方向 没有错，我们在课改的征途中很多地方 走了样，甚至很有一些地方违背了教育 规律。前任领导是抓住时时刻刻让老师 工作，而不是抓住让老师工作的时时刻 刻。老师感到任务繁重，心身疲惫。其 实，很早以前，宣教科陈凯安科长，给 我们指明了方向，提出了三点意见： 1、給教师减负；2、给学生减负；3、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 给老师增加福利。 我就第 1 点给老师减负谈谈我的 一些体会，我们的老师每天除了进课堂 就是忙于编写导学案，老师最多的进课 堂有 21 节，行政人员进课堂也不少， 谢胜朋校长 2 个班毕业班物理，黄运佳 主任两个班历史，8 各班美术，还要负 责美术特长生的辅导。我觉得我们* 中学每一个教师都在超负荷运转。所以 给老师减负势在必行！对于这种情况， 我仔细分析了一下原因：一是班额小， 很多班级都是 30 多人，跟沙田中学学 生差不多，却多出了 2 各班，一学期下 来，就多出一千四百多节课；二是务虚 的东西太多。上次在中心校开会，谢义 军校长提出了两所中学的导学案进行统 筹安排的设想，其实这就是一个很好的 减负的办法，我感到非常欣慰。 、各年级发展要形成良性循环， 把薄弱学科搞上来 1、在学科教学上要“低起点、严 要求、补台阶、扶着走” 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 这就要求教师要面向全体学生， 注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小 容量，慢节奏地进行教学。力求学生步 入初一听得懂，初二跟得上，初三有明 显提高的良性循环。 2、狠抓薄弱学科，把英语和数 学搞上来 英语、数学已经成为农村中学的 病腿，不管是毕业班还是肄业班，英语、 数学都是薄弱学科，甚至部分优秀男生 英语不行，部分优秀女生数学不行，今 年中考，由于英语、数学科没有达到 a，就有三位同学与一中擦肩而过。因 此，必须下狠功夫把英语和数学科搞上 来。 当然，我认为作为一个教学副校 长要考虑的还有很多，教师专业成长的 问题；学生全面发展的问题；学校各项 竞赛、艺体科特长生问题等等。 以上讲的都是个人一些肤浅的想 法，很多可能会贻笑大方甚至胡言乱语。 不正之处请大家批评指正。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 法制副校长讲座稿 周亦付 同学们、青少年朋友们，你们好。 今天应邀参加学校举行的法制课， 很高兴，借此机会从发生在青少年身边 的典型事例，与青少年密切相关的一些 法律知识，讲上几方面，与大家共勉。 常言道：”没有规矩不成方圆。 ”法律就 是调整人们行为的” 规矩”。随着社会的 发展，法律的作用愈来愈重要，与人们 生产生活的关系愈来愈密切。在一定意 义上说，市场经济就是法制经济。在对 外交往中，法律也是调整国与国之间关 系的重要社会规范。作为 21 世纪主人 的青少年朋友，学习、掌握必要的法律 知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中 华的需要，也是维护人类和平，促进世 界发展的需要。 青少年是祖国的未来，党和政府 历来十分重视青少年法制教育。党中央、 国务院批转的全国第五个五年普法规划 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 将少年儿童的法制教育列为重要内容。 广大青少年应当抓住这一有利时机，积 极接受法制教育，努力学习法律知识。 第一，通过学习法律知识，迈好 人生的第一步。人生的路很漫长，打好 基础是人生之旅的关键所在。青少年时 代正是长身体、学知识的重要时期，只 有学习了法律知识，才能知道什么是合 法，什么是违法，学会分辨是非，识别 善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 第二，通过学习法律知识，争做 新世纪合格公民。21 世纪的中国将是一 个法制更加完备的社会，要求每一个公 民具有较高的法律素质。广大青少年只 有学法懂法，才能树立民主法制观念， 明确公民的权利与义务，才能依法办事， 依法维护自身权益，成为适应社会发展 需要的合格公民。 第三，通过学习法律知识，努力 成为中国特色社会主义事业的合格接班 人。21 世纪建设中国特色社会主义的时 代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 加强社会主义民主，健全社会主义法制， 依法治国，是建设有中国特色社会主义 事业的重要组成部分。为了更好地肩负 并完成历史赋予的重任，少年儿童必须 用科学的理论武装头脑，必须具有坚定 的信念和广泛的知识面，不仅要学习、 掌握科学知识，而且要学习和掌握法律 知识，增强法制意识。唯有如此，才能 使我国实现依法治国的法制目标，才能 保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾 飞，才能实现中华民族的伟大复兴。 今天学校组织给同学们上法制课， 通过听讲课、受警示、学法律，从发生 在青少年身边的典型事例，与青少年密 切相关的法律知识，一点一滴积累，持 之以恒学法、守法、用法、 护法，逐步树立法制观念，增强 法制意识，养成遵纪守法的良好习惯， 争做一名新世纪的合格公民。 当前，未成年人包括在校学生犯 罪问题，仍然是危害社会治安的一个不 容忽视的问题。今天我用几个案例，说 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 明一个道理：中学生应该学法、懂法， 未成年人应该健康成长。 案例一：九青年结伙抢劫断送前 程追悔莫及 九个青年分别纠集在一起，先后 在中学，城电影院等地，抢劫作 案 8 次，抢劫现金 113 元。保等九 人以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物， 其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。 保在共同犯罪中起了主要作用，是 本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对 社会危害大，影响极坏，使学生上学无 安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。 鉴于保犯罪时未满十六周岁，应减 轻处罚。刘、梁犯罪时已满十八 周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案 的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯 从轻处罚。其他几人犯罪时未满十六周 岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。法 院 2014 年 6 月 15 日不公开开庭审理了 本案，以抢劫罪，判处保有期徒刑六 年，并处罚金 2014 元；判处刘、梁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 有期徒刑六年，并处罚金各 1500 元；判处张有期徒刑二年，并处罚 金 1000 元；判处樊有期徒刑二年， 并处罚金 1000 元；判处李有期徒刑 一年，宣告缓刑二年，并处罚金 1000 元；判处梁有期徒刑一年，宣告缓 刑二年，并处罚金 1000 元；判处关 有期徒刑六个月，宣告缓刑一年， 并处罚金 500 元；判处丁有期徒刑 六个月，宣告缓刑一年，并处罚金 500 元。 这个案件中，涉及刑法总则 中关于犯罪的 7 个概念。 1、完全不负刑事责年龄段。14 周岁至 16 周岁是相对负刑事年龄段， 这一年龄段的公民犯以下 8 种罪的，应 负刑事责任。即：故意杀人、故意伤害、 强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。 16 岁以上为完全负刑事责任年龄段。 1416 周岁的人犯罪应当从轻或减轻 处罚。 2、缓刑：是指附条件的暂缓刑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 罚执行的制度。一般缓刑的适用条件： 一是判处拘役和 3 年以下有期徒刑；二 是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑 不致瑞危害社会；三不是累犯。累犯不 适用缓刑。 3、罚金。附加刑的一种。成人 不少于 1000 元，未成年人不少于 500 元，强制缴纳。 4、共同犯罪。由二人以上故意 犯罪为共同犯罪。 5、主犯。是指组织、领导犯罪 集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中 起主要作用的犯罪分子。根据规定，主 犯包括了两种情况：组织、领导犯罪集 团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集 团的首要分子。他们在犯罪集团中起组 织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核 心。在共同犯罪中起主要作用的犯罪分 子。 6、从犯。是指在共同犯罪中起 次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次 要和辅助作用，是相对主犯的主要作用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者 免除处罚。 7、抢劫罪。是指以非法占有为 目的，使用暴力胁迫，强行劫取财物的 行为。从客观方面看，被告人必须实施 了对公私财物的所有者、保管者或者守 护者均使用了暴力、胁迫或其他方法劫 走财物。这是所说的暴力，是指犯罪分 子对被害人的身体实施打击或者强制， 如杀伤、殴打、捆绑和禁闭等。这种暴 力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，从 而劫取财物的手段。的现金被抢，而且 使有的学生不敢上学，有的被致伤送医 院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学 生家长，对学生上学是迎送往来，严重 地侵害了在校学生的身心健康，破坏了 良好的社会风气，在学校和社会造成了 恶劣影响。 在主观方面抢劫罪的胁迫，是指 犯罪分子以暴力相威胁，迫使受害人不 敢反抗，从而顺利劫走财物的行为，被 胁迫的对象可能是受害人，也可能是受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 害人的亲属，朋友或者同事。从庭审调 查的事实看。保等九被告人把作案 对象选择在学生 身上，正是利用在校学生不敢反 抗或不能反抗的特点，各个被告人收集 一起，寻机作案，从身份上，是社会青 年对付在校学生，力量对比上，或是三 对一、四对 一、甚至九对一，给受害人以暴 力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏 出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客 观方面的要件特征。 从客体上看，抢劫罪侵犯的是复 杂客体：不但侵犯了公民的财产权利， 而且又直接侵害到公民的人身权利。以 本案看，由于九被告人行为，不仅使受 害人的财产权利妈：即学生身上仅有， 抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占 有公私财物的目的。本案各被告人离开 学校后，家庭管教不力，以至在外租房 群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。 尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字 都不知道，人也不认识的人借上钱的道 理。揭开伪装，暴露出的就是肆意非法 抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不 法之徒的吃、喝、抽。 主体方面，依 据刑法第十七条第二款规定的”已 满十四周不满十六周岁的人，犯故意杀 人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任。本案被告人均已 满十四岁不满，达到抢劫罪的刑事责任 年龄，具有刑事责任能力，且实施抢劫 次数多，情节恶劣，完全符合抢劫罪的 主体特征。 刑法263 条规定，犯本罪的 处 3 年以上 10 年以下有期徒刑。有下 列情节的，处 10 年以上有期徒刑、无 期徒刑、或者死刑。a 、入户抢劫； b 在 公共交通工具上抢劫；c 、抢劫银行； d 多次抢劫或抢劫数额巨大；e、抢劫致 人重伤或死亡；f、冒充军警抢劫；g、 持抢抢劫；h、抢劫军用物资、抢险、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 救灾、救济物资。 案例之二：两学生年幼无知，受 欺骗引狼入室 邱、武盗窃案。 邱，22 岁，个体户。武 ，17 岁，中学生。贺，14 岁， 中学生。刘，14 岁，中学生。 一天下学后，在邱授意下，武 对贺说：” 好玩，你从家里 偷些钱，我带你们到玩”。6 月 14 日下午 3 时，贺叫上同学卸掉了爷爷家 的防盗门螺丝，武、贺入室、刘 放哨，偷了 8500 多元现金和两条 香烟，刘分得 2014 元，其余由武 拿着，四个人上，回来后，只 剩 3000 元，其余均在挥霍。 案发后，邱、武分别被判 有期徒刑 3 年 6 个月。 本案涉及的刑法的两个概念 1、盗窃罪。指以非法占有为目 的，秘密窃取数额较大的公私财物的行 为。盗窃罪的构成要件是：侵犯的客体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 是公私财物所有权。盗窃犯罪的对象是 国家、集体和个人的财物，既包括有形 财物，也包括电力、煤气、重要技术成 果等无形财物。在客观方面，行为人实 施了秘密窃取数额较大的公私财物的行 为。所谓秘密窃取，是指犯罪分子采取 自认为不使财物的所有者、保管者或者 经手者发觉的方法，暗中窃取其财物。 2、盗窃罪的处罚。盗窃公私财 物，数额较大或者多次盗窃的，处三年 以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或 者单处罚金；数额巨大或者有其他严重 情节的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处罚金；数额特别巨大或者有其他严 重情节的， 处十年以上有期徒刑或者无期徒 刑，并处罚金或者没收财产；有下列情 形之一，处无期徒刑或者死刑并处没收 财产： 盗窃金融机构，数额特别巨大的； 盗窃珍贵文物，情节严重的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 这件案子的主要教训是：贺年 幼无知，听信欺骗，引狼入室，造成严 重后果。青少年学生世界观没有完全定 型，思维方式极不稳定，判断事情的能 力差，遇到事情，一定要仔细思量，权 衡利弊，切不可头脑发热，贪图蝇头小 利而误入歧途。 案例三 在校生酒后伤 人受害者亦属活该 这是一起故意伤害案。 张*，16 岁，*职中二年级学生。 一天晚 10 时酒后出宿舍门时，将下晚 自习回宿舍的学生孙*撞了一下，孙到 宿舍，将年事告诉了同学艾*，让艾给 处理一下，艾答应后，孙*就将张*叫 到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。正说 着，候*到了跟前，问：”什么事？” 艾 *就将发生的事给他说了，孙*说：” 没事”。候* 说：” 咋没事？ ”并问张* 这件事怎么处理，张*说：”你想咋办 就咋办。 ”候* 就在张*的右肩上捣了一 拳，后又用左手搂住张的脖子，用右拳 在张的身上捣，用膝盖在肚子上顶，在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 张*被候*搡不予考虑门背后时，张* 从口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的头 发，在候的胸部捅一刀，后连推带搡将 候又捅一刀。候*在被推至床边时，将 张*撕到床上，压在身下，张*又在候 的胸部边捅二刀。致候大量出血送医院 抢救，发现其左腋下、左胸部、右胸部、 左上腹均被刺伤。 经法医鉴定：候*胸腹部被锐器 刺伤，致双侧开放性气胸、肺破裂、胸 闷、气短、呼吸困难；失血性休克。按 照人体重伤鉴定标准第 58 条、第 87 条之规定，已构成重伤。 张*故意持械伤人，致人重伤， 其行为已触犯中华人民共和国刑法 第 234 条之规定，构成故意伤害罪，被 告人在犯罪时系未成年人，从轻判处有 期徒刑 1 年，缓刑 1 年。对候*人身伤 害造成的经济损失，民事赔偿责任张* 负百分之五十，候*负百分之四十，学 校负百分之十。 本案涉及刑法两个概念： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 1、正当防卫。是指正在受到不 法侵害时，采取的防卫行动不受法律追 究。在本案中，张*的行为有点防卫的 成份，但不属真正意义上的正当防卫， 所以应该承担刑事责任。 2、故意伤害罪。 刑法243 条 规定：故意非法损害他人身体健康构成 犯罪的行为是故意伤害罪。犯本罪的处 3 年以下有期徒刑、拘役和管制，致 伤 的处 3 年以上 10 年以下有期徒刑。致 人死亡的或者以特别残忍手段使人重伤， 造成严重残疾的处 3 年以上有期徒刑、 无期徒刑或者死刑。 平心而论，这起案件应该给伤害 别人的人和受别人伤害的人送上一副对 联： 上联：酒后撞人张*先不应该。 下联：逞能耍横候*亦属活该。 横批：法盲一对 这两个在校生，判了刑 ，赔了 钱，挨了疼，应该有哪些教训？我们不 妨设想一下：假若，张*遵守校规，不 的校内喝酒；假如他撞