在班主任经验 交流会上的发言(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 在班主任经验交流会上的发言(精选 多篇) 不上什么经验，业务方面勉强 算个小巫，班主任方面小巫也不是，主 要说说自己的一些想法，供诸位讨论。 我讲的第一点是，作为一名班主 任要有一颗平常心。所谓平常心就是做 平常事、埋头做事。不能老想着得到点 儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做 不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得 诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是 不能得奖的。当然，他说这话，当然底 气十足。因为人家得奖了，要是他没的 奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他 倒是说出了一个道路，那就是做事情不 能老想着通过做事捞到些什么好处。为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 什么这么说呢？原因很简单，如果只为 获利去做事，常常就不愿意去做一些小 事、琐事，而很多事情是必须要认认真 真的、踏踏实实的做好小事的。北京下 了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的， 吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振 宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实 实的做好了小事。 我说要做好小事，要有一颗平常 心，并不是说可以没有远大的目标，恰 恰相反，做小事与大目标是统一的。平 常心不是不思进取，是默默地进取。我 说三句话很重要：一、精诚所致，金石 为开；二、质变永远要有量变的积累； 三、机会总是为有准备的人准备的。天 上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个 角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你 能不能接住。 这是我要说的第一点，要有平常 心。 我要说的第二点是，作为一名班 主任要高度重视言传和身教。这里的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 “言传”是指通过传授知识达到教育学生 的目的，而不是一般意义上的说教。我 还是坚持我的观点，现在的高中生，不 太喜欢说教，不知什么原因。特别是高 中的班主任，应该做学生知识海洋的引 领者，这样才能做他们人生路上的引路 人。大家知道，上个世纪我们中国人对 日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一 个。他有很多日本朋友，而最让他深深 感动的是他 1904 年在在日本留学时的 恩师藤野先生。为什么？有一次藤野要 看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过 两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道： “我拿下来打开看时，很吃了一惊，同 时也感到一种不安和感激。原来我的讲 义已经从头到末，都用红笔添改过了， 不但增加了许多脱漏的地方，连文法的 错误，也都一一订正。 ”鲁迅先生非常珍 视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。 这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大， 他有一句名言谈这一点，在初中当过语 文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说， “每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光 中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑 扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现， 而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再 继续写些为正人君子之流所深恶痛 疾的文字。 ”我们作为班主任的应该向藤 野先生学习，他是通过传授知识给了学 生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。 至于身教，还是那句话，现在的 高中学生比较反对说教，那么我们就应 该在潜移默方面多下些工夫。我们很难 想象在课堂上满口崇高理想而在课下极 度自私的老师能受到学生的认可和尊重。 我们做老师的应该做一个好人，尽最大 的努力保持高尚的人格和对真善美的执 著追求。要知道，一个学生，他正处在 人生观、世界观形成的重要时期，而起 至关重要的老师的品格的某种丧失，无 疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。 相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟 着你走。你的教育理念就会贯彻下去。 因此我说，身教十分重要，老生常谈的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一句话就是“ 亲其师信其道 ”。 我要说的第三点是， “后进生” 的 转化任重而道远。由于多种因素的影响， 后进生有增多的趋势。我们作为教育者， 面临着严峻的挑战，老师是越来越不好 当了。另外一个现实是，就我个人而言， 教了快二十年了，没转化成功几个后进 生。那么我们该怎么办？我想首先要转 变观念，要相信后进生是可以转化过来 的。对他们要报以满腔的热情，要与其 他同学平等对待。我们设身处地的想一 想，任何一个学生都不想成为差生，谁 不想受到别人的夸奖和称赞？有些后进 生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。 其实他们的内心是很脆弱的。他们非常 需要别人的认可和尊重。而这种认可和 尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼 神、一句“听懂了吗 ”之类的问候他们就 受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视 差生是老师最优秀的品质。我们不要认 为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时 恰恰相反，结果是好学生也不买你的账， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 所以我们千万不要歧视任何学生。 其次，要付出。应该认识到，转 化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的 态度。或者认为我都把心掏出来了，他 还是那么不懂事。那么你再把除了心以 外的东西都掏出来可能就见效了。差生 的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的 过程，教育者必须有打持久战的心理准 备，也要有只能胜利不能失败的坚定信 念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时 天津一带的“ 青皮” ，他们专门帮顾客扛 东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他 就说， “我少要点儿钱 ”，人家还是不想 让他扛。最后“ 青皮” 们就干脆说， “我不 要钱，你让不让我扛。 ”鲁迅说，他非常 佩服这些“青皮 ”的执著和韧劲儿。我们 做班主任的在转化后进生方面也要有 “青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这 方面要有切实可行的措施和激励机制， 大家争着管差生，争着要差生，到那时 我们的教育才可以说是成功的教育。我 们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我希望我们的班主任工作经验交 流会在多多交流经验的同时，也能多提 出一些问题，一些我们在工作中遇到的 没有解决或解决不好的问题，开一个班 主任问题交流会。问题提得多了，就有 研究的可能，这是研究的前提。 负重拼搏 无憾无悔 各位领导、各位老师、大家好！ 今天，学校领导安排我在这里做 班主任工作的经验交流，说实在的，我 也没有什么经验可谈，下面我就把今年 我做班级工作的一些想法与做法向大家 做一汇报，以求能给大家一点点的启发， 同时不当之处恳请大家批评指正。 我今天发言的题目是“负重拼搏， 无憾无悔”。众所周知，我们学校 2014 年的高考升学任务是非常艰巨的。为什 么这样说呢？这是因为第一点：今年的 高三是我们学校在 2014 届扩招基础上 再度扩招的一届，学生基础差、习惯坏、 成分杂。今年的复习班也是一样，成绩 参差不齐，学生毛病多、习惯坏。今年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的复习班更是数量多，差生多，小班 97 人，理科大班李少峰老师所带的班 120 人，文科大班王晓庆老师所带的班达 170 人，因此，无论从教学还是班级管 理，工作量之大，是可想而知的，第二 点：这一届的高三、复习班又面临着崭 新的考试形式，高考从原来的三加大综 合变成了三加小综合，高考对各科的要 求也明显提高，特别是综合科的难度增 加，而我们的综合科又先天不足。对于 复习班而言，综合科更是一个挑战，困 难更大。这从今年我教的物理课上就可 以明显的感受到，比如，有部分知识点 高三时就没有学，现在必须补，另外高 三学习过的知识，学生学习的也是很肤 浅，上课时学生一直要求老师多讲，因 为好多概念与规律他们不理解，不会应 用，物理题不会做。作为老师既要多讲 还要注意教学进度，因此今年我们复习 班的综合科的进度都明显靠后，面对新 的高考模式，我们没有现成的经验可以 照抄照搬，我们只能做新的高考模式的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 拓荒者，一切只能靠自己摸索。这就注 定我们这一届无论是从教学还是班级管 理比以往任何一届都要付出更加艰辛的 劳动，付出更大的代价。第三点：我们 学校去年的高考辉煌也给我们造成巨大 的压力，给我们极大的挑战。正象我们 的两位主任说的一样，这一切把我们逼 上了一条异常艰难坎坷的道路，使我们 面临着极为严峻的形势和难以想象的压 力。学校领导，全体教职员工，全县人 民都期盼着我们学校 2014 年的高考再 创佳绩，面对这样的形势，班主任的心 理压力之大是可想而知的。因此我们也 只能是负重拼搏，但求无憾无悔。我就 是揣着这样一颗心来做今年的教学与班 级工作的。下面我就从四个方面向大家 汇报。 一、高四的学生，高三的激情 有啥也别有病，没啥也别没精神， 只要精神不滑坡，办法总比困难多，年 年不好过年年过，这是我们大家都熟悉 的话语，对于复 1 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 习班来说，复习班的学生不仅仅 是毛病多，人数多，差生多不好管理， 更重要的是，学生经历了高考的挫折， 他们的心是憔悴的，高考失败的阴影总 是挥之不去，他们没有了高三时的激情， 没有了高三时的信心，这种情况在上半 学期更为突出，对此我深有感触。在上 学期的前两次考试中，我们班的成绩在 三个理科班中倒数第一，连续的考试失 败让我开始反思，我开始查找原因，我 在一次班会上要求学生写自省篇，并且 分析我们班成绩落后的原因。不少学生 向我反映我们班学生的精神状态不好， 学习的积极性远不如高三时高，好象是 还没有从高考的阴影中走出来一样，面 对这样的情况我就开了一个主题班会， 主题语是“我们给高三一样” ，对教室的 黑板，学习园地都做了精心的布置，还 请刘震怀老师给我们写了标语，班主任 做了充分的动员，挑选了部分学生代表 发言，这次班会开了将近两节课，学生 反映效果不错，同时我还十分注重学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 课前的唱歌，唱歌时必须唱出班级的精 神风貌，必须唱出战斗的士气来，我还 让文娱委员教了几首新歌，活跃班级的 气氛，娱乐堂上虽然我唱的歌不是很好 听，但是也能给同学们带来欢乐，带来 激情。经过一段时间的整顿，我们班学 生学习的主动性，积极性明显的提高了， 后来在期末考试中我们班取得了年级第 二的成绩，与第一名仅仅差一分，年后 我们复习班开始星期一站军姿，读誓词， 唱歌，星期四读誓词，唱歌。星期天变 成了星期七，在这样的大气候下，我又 通过每次考试前的动员，以及向学生介 绍一些针对性的学习材料，学生基本上 一直保持着良好的竟技状态，另外年后 这一段时期，在王校长，马校长与白主 任的领导下，我们复习班的班主任十天 开一次班主任会，会上每一位班主任把 你这十天的班级工作的做法向其他班主 任介绍，班主任之间互相学习，互相交 流，我从复习班几位班主任那里也学习 到了很多的激励学生，调整学生状态的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 经验，这对我自身素质的提高与班级建 设的水平起到了很大的帮助与促进作用， 在这里我对他们一并表示真挚的感谢。 同时王校长，马校长与白主任，多次强 调应该把复习班学生精神状态的调整作 为班级工作的的重点来抓，我们还邀请 马校长为我们复习班提供一些调整学生 状态的材料，马校长不仅仅给我们送来 了很好的材料，还亲自给复习班的学生 写了一百天寄语，八十天寄语，六十天 寄语。这等于帮助我开了几次班会，在 为我们复习班的学生呐喊，加油，同时 我们复习班还邀请李主任为我们介绍班 级管理的经验，做班级管理的指导。我 还邀请白主任，常主任为我们班开了主 题班会。付出总有回报，在年后的几次 考试中，我们班的文化积分几乎一直处 于第一的好成绩。如果说我的班级管理 有一点成绩的话，绝对离不开王校长， 马校长，白主任，李主任的指导，帮助 与批评，同时也是我们复习班全体班主 任的共同努力的结果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 二、强化名牌意识， 大家知道，近年来复习班没有清 华、北大生，因此有的人说复习班学生 上清华、北大比较困难，也有的人说， 清华、北大生是可遇而不可求的，但是 我们认为复习班的学生上清华、北大是 完全可能的，没有名牌意识更是不应该 的。做到注重尖子生，强化名牌意识我 们才会无憾无悔。因此在复习班的高考 备考方案中白主任提出了争取清华、北 大零突破的奋斗目标，并且在班级成绩 考核方案中规定，每多一个全年级前 10 名的学生加 5 分，少一个扣 5 分。我们 班还制定了本班的奖励措施，对进入全 年级前 10 名的学生奖励 10 元钱，对夺 取全年级第一名的学生奖励 20 元。这 样大大调动了尖子学生的学习的积极性。 多次考试中我们班在全年级前 10 名的 学生人数都超过年级规定的人数。并且 我还定期给这些学生开会，介绍学习方 法，帮助他们解决生活、学习中的问题， 比如，李志伟同学性格开朗，我就安排 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 他当学习班长，事实证明，当学习班长 不仅没有影响他的学习，相反大大的调 动了他学习的积极性，他的成绩也一直 在全年级前 10 名，有几次还夺取了全 年级第一名，赵志草同学天资聪颖，但 是缺乏奋斗拼搏的精神，我就多次鼓励 他，增强他的名牌意识，结果他多次进 入全年级前 10 名，史键翔同学他的哥 哥去年从我们学校考上重点，家庭比较 困难，我就主动给他按学校的规定免去 了部分学费，这让他很感动，学习的劲 头十足，年后的几次考试多次进入全年 级前 10 名。对于这些学生他们能考上 清华更好，考不上清华能考上仅次于清 华的院校我也就心满意足。 三、狠抓铁的常规，注重抓关键 1学习委员每天负责记录未交 作业的学生名单，星期一公布，未交者 必须限期补上，学习成绩实行月量化积 分制，我们按寝室划分为八个小组，月 考后计算每组的得分，排序，对文化成 绩前两名奖励，后两名处罚，寝室每一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 个学生罚 2 元，成绩得分按下列方法计 算：每一个同学的月考成绩比编班的成 绩进步 50-99 个名次得一分，100-149 个名次得二分，150-199 个名次得三分， 退步同理扣一分，二分，三分。对尖子 学生采取志愿及班主任确定的方法确定 学习小组竞赛的方法，进入全年级前 10 名的学生奖励 10 元，全年级第 1 名奖 励 20 元。 2卫生方面 卫生委员每天负责给当天值日的 同学得分，周一公布得分，对得零分者 必须重新值日。卫生委员注意把握卫生 区打扫的时间。对于讲课桌要由专人负 责，特别对待.卫生委员每天负责记录寝 室值日生的学生得分，星期一向同学们 公布，排序。对最差的寝室提出批评。 寝室长负责寝室的管理工作，对于当天 值日不达标的学生必须 重新值日，直到达标为止。 3纪律方面 七个值日生每天负责记录迟到、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 请假、旷课学生的名单，星期一公布， 对于迟到达到二次以上者，必须扫一星 期地，对于旷课者，必须扫一星期地， 并写出一份旷课说明书，对于被正教处 扣分者，必须扫一星期地，并写出一份 扣分说明书，纪律委员每周对值日生的 值日情况进行汇总，值日生如果不负责 任,必须擦一天黑板，特别是对旷课的处 罚一定要坚持，对学生形成威慑。 4体育方面 早操与课间操由体育班长负责， 将每一个学生的位置固定，体验班长经 常不定期的检查，无辜没有上操的学生 必须补操。班主任一定要经常与学生一 起上早操，注意学生的精神状态。 5注重抓星期一，星期四，星 期七，看教室的地面，听上课前的唱歌， 观察上课前的两分钟，查两操的上操人 数。这也是白主任经常给我们说的班主 任工作要细，班主任的眼睛要过火。 四加强高考前的管理 高考前的两个月是很关键的时期， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 我着重抓了以下几点。第一，这一段有 部分学生厌烦做题，厌烦考试，有的学 生不善于处理试卷，发现问题也不积极 主动去解决，考试、练习的效率不高， 这就需要班主任做好学生的思想工作。 让学生认识这一时期考试、练习的重要 性，必要性。为此。我组织了关于考练 的一次主题班会，我安排了四个学生代 表发言，我还在黑板上写下了五句话的 主题语，这五句话是“ 一天不练手脚慢， 两天不练丢一半，三天不练门外汉，四 天不练瞪眼看，五天不练就完蛋。 ”通过 这一次的班会，学生真正从内心里认识 到了考练的重要性，从而也就达到了我 们考试练习的目的与效果。第二点，这 一段学生高考报名，以及体检等事情都 会影响到学生的学习的稳定性，影响到 学生学习的紧张程度，为此我及时的引 导，帮助学生树立“ 高考不到，学习不 止，做题不止，战斗不止”的指导思想。 这一段更应该严格管理，松懈不得，否 则一松则垮。第三点，特别关注尖子生、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 临界生、焦虑生的思想状态，发现问题， 及时解决，比如上一次体检后，我们班 几个体检有问题的学生在上一次的期中 考试中成绩都明显退步。发现后，我立 即做了这几个学生的思想工作，目前他 们的状态不错。这一段对于我们复习班 来说更是十分的重要，因为复习生的应 试状态没有应届生好，班主任应该做好 学生的心理工作，另外外县学生的报名 工作中，不仅仅是流失一部分本科生， 它也冲击了我们的正常教学。冲击了正 常的班级管理。这些我都做了相应的思 想工作，采取了相应的措施。最后，我 想说的是：高考的最后这一段时期是我 们一中收获的季节，我一定会小心，我 一定会认真做好每一天的工作。走好这 最 后的一步。我的发言完了，谢谢 大家！ 2014 年 5 月 5 日 班主任经验交流会上的发言 毕业至今，当班主任也有六七年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的时间。当然和在座的各位相比，我还 很幼稚，所以今天让我谈所谓的“经验” ， 我感觉诚惶诚恐。在此我主要谈一下我 的感悟和困惑，也借此机会，对我的工 作，进行一点总结。 一、我为什么要当班主任 这个问题，在我当班主任初期， 我从来没有思考过。但是随着工作时间 的增长，一个问题浮现在我的脑海，那 就是我为什么要当班主任。这样说，并 不是我对当班主任工作有什么不满，而 是说，我在思考我工作的意义所在。但 凡一谈到意义问题，就貌似很宏大，很 深沉，事实往往并不一定如此，记得我 曾经读到这样一句话：“ 人生在世，所 做的一切事中，不外乎有三个目的，一 为名，二为利，三为我愿意。 ”此言虽有 所偏颇，但仔细思之，有一定道理。对 班主任工作而言，名与利和我们牵扯不 大，我只能说，我愿意。是的，我愿意。 虽然当班主任有各种劳累，各种纠结， 各种矛盾，甚至是各种痛苦，但是，每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 当送走一届又一届的学生，每当收到毕 业几年的学生短信，每当看到学生在网 上的一条条留言，看到学生在自己的教 育下一点点转变，看到他们一天天成长， 欣慰之情 ，就把一切都给冲淡了。我 享受这个过程。每当我的一届学生走后， 总有很长时间我缓不过劲来，我放不下， 仿佛一切都在昨天，我在想，是不是我 太投入了，以至于自己放不下、走不出。 但又一想，这不就是我工作的意义吗， 我享受和他们交流、沟通的过程，在这 个过程中，不仅仅是我在影响他们，也 是他们在影响我，送走了一批又一批 1 的学生，在面对各种各样的学生 时，我也在不断地完善自我。我觉得， 这虽然不是我工作的全部意义，但是， 至少是目前支撑我做下去的动力。 二、我们想要学生成长为什么样 的人 班主任，是和学生接触最多，也 是对学生影响最大的老师，所以，我们 的理念，我们的教育思想，会直接或间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 接地对学生造成影响。那么，我们的教 育理念是什么，我们想让学生成长为什 么样的人，这个问题，可能会直接体现 在管理班级和与学生交流的过程中。 在谈这个问题之前，先讲讲一个 小事。前几天我去医院，帮家中的老人 拿药，期间我去了一次厕所，在厕所的 墙上，我看到了各种替考医师资格和代 写论文的小广告，一时间我很感慨，我 想，如果有人以这样的方式，拿到了医 师资格，我们如何能够放心地把自己的 性命交付于他？非但医疗行业如此，各 行各业莫不如此。毒胶囊、毒大米、毒 牛奶、苏丹红等等各种牵扯到我们日常 生活的东西，无不让我们心惊而又无奈。 老人倒地没人敢扶，孩子被车碾压无人 施救，尸体沉入水底无人打捞，或者是 打捞上来挟尸要价，面对各种社会问题， 极端的情绪和污言秽语充斥着整个互联 网，理性思考的声音往往被埋没。我们 不禁要问，是什么造成了这种现象，我 们的底线一退再退，究竟要退向何处？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 当我们在痛恨和批判时，我们是否想到， 这就是我们身处其中的社会，我们是否 也应承担一点责任？我想，教育对现如 今的社会，有着不可推卸的责任。因为， 这个社会，是由人组成的，而教育，最 重要的，就是育人。教育是通过教，让 学生发现自我，完善自我。让他们追求 公平正义，追求自 由。让他们学会宽容，不再局限 于自我的小天地，去体会他人的情感。 以理性的态度和包容的心态去面对人生， 面对他人和社会。让他们真诚地对待彼 此，懂得分享并承担自己应尽的义务。 唯有如此，这个社会，才不会以弱肉强 食的天然法则来处理人与人之间的关系， 才会有宽容的环境，让每一个人都自由 的表达和发展，活出自己丰盛的人生。 人与人之间才会和谐相处，互相传递温 暖。 我这样说，并不是说我仇视这个 社会并间接地灌输给学生，相反，我一 直在给学生强调，这个社会很美好，人 生很精彩。这样说，并不是自欺，更不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 是欺人，是我真心觉得如此。我们面对 不公，面对恃强凛弱，面对丑恶，能愤 怒，能围观，进而能抗争，不是我们天 性中的善良和对美好的追求吗。我们看 到各种丑恶，也要看到各种美好，更要 看到，更多的美好，是在摒弃丑恶以后 获得的。 塔木德这本书中，有这么 一个自问自答的问题“人的眼睛是 由黑、白两部分所组成的，可是神为什 么要让人只能通过黑的部分去看东西?” 这本书的回答是:“因为人生必须透过黑 暗，才能看到光明。 ”是的，让学生透过 黑暗，看到光明。更要让学生看到人生 中本应有的美好之处，所以，在这学期 开学的第一课，我就结合语文学科的特 点，着重谈了一点，就是语文的学习， 很大程度上，是让学生认识到美。记得 我当时写了一篇小短文，可惜，上完课 以后，就找不到了。 三、我如何开展工作 基于以上 种种，我在当班主任的过程中，着重培 养学生的思考能力和人文素养，让他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 理性地看待事情，承担起自己应该承担 的责任，而不是一味的抱怨，一味的悲 观，一味的冷漠和狭隘。具体的工作开 展， 有以下几个方面。 1、在上学期，我们办了一个小 小的图书室。让学生多读点书，开阔视 野，增加人文素养，现在已经发展了近 一千本图书，会员三百多人，学生反响 也很不错。 2、培养学生正确对待学习和考 试的态度。在考试时，要求学生理性对 待考试和成绩，强调考风考纪和人格相 关。努力学习，争取考更多的分数，但 是，并不是仅仅为了分数而学习，而是， 人生本应向上，上学期间的努力，是人 生积极态度的一种体现。 3、排座位，不完全按照成绩， 而是按照抽签决定谁坐哪里。这样，不 是不尊重名次和分数，我们尊重学生的 努力，但是不唯分数论英雄。关于这点， 我和学生详细的讨论过，而且制定了具 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 体可操作的方案，这里不再详谈。 4、班干部我不配多，只要三个 人，分别为班长、劳动委员和团支书， 而这三个人，也基本上没有太多具体性 的事务，因为我让每个学生都参与到值 日的过程中，每人一天，负责处理班级 的各种事情。当然，高中生有其年龄特 点，不能完全控制自己，这时候，就需 要班主任多监督并指出学生的错误。 5、管理班级方面，没有太多的 规章制度，更多的是把他们当做一个个 独立、有思想和判断能力的个体。而不 是把他们看做一个个被管辖的对象。所 以，在班级制度方面，我认为，凡是不 能具体操作的，或者是违反人性的制度， 都是不能长久的。要解决学生的学习问 题，不是靠制度来约束学生，而是让他 们找到学习的动力，不是怀着一种“恨” 或者“厌烦”的态度学习，只有这样，才 能发挥学生的主观能动性，而不 是靠制度来约束学生。靠制度约 束，可能起到表面作用，内在的问题始 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 终解决不了。当然，这样说，并不是忽 视制度的必要性，而是说，如果树立班 级规章制度，要让学生广泛参与，制定 一个切实可行的制度，而不是一个没有 操作性的东西。 四、工作中的困惑 1、如何处理好素质和应试的关 系 即使我们都知道，一个人的素质， 决定着一个人的一生。但是在现有的教 育体制下，考试、升学，仍为学生的第 一要务。这样说，并不是说，在如今的 模式下，无法提高学生的各种素质，若 这样认为的话，就陷入了犬儒主义，我 想的是，现实无法改变的情况下怎么处 理好这一关系。如果不对学生进行思想 性的教育的话，是对学生的不负责任， 如果只进行思想性的教育，而不注重提 高学生的分数的话，也是不负责任。二 者之间，如何结合，如何平衡，需要很 多工作去做。 2、如何帮助学生找到真正的学 习动力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 我一直在给学生说，应该抱着快 乐的心态学习，要找到学习的兴趣，还 拿自身来作为例子，说我喜欢骑车，假 期骑车旅游，每到一个地方，无不希望 对当地的人文历史，自然风光等等有一 定的了解，路上修车，修理装备，要运 用到一些物理知识，看到石缝间傲然挺 立的小草，要下车拍照，想知道那是什 么植物，这又运用到生物知识，这些都 促使着我想去接触有关的知识。我感觉 我需要学习的东西太多太多，生命如此 的短暂，而知识又是如此的浩瀚，这样 的矛盾，并没有让人产生消极的情绪， 反而更让我产生想要了解的冲动。我这 样说的时候，有的同学还是很感兴趣的， 但是，我知道他们体会不到，真的体会 不到。所以，很多 学生，都感觉到学习特别地痛苦， 一个学生在周记中写道，张老师，我不 管你如何看待我，我都要说出自己的心 里话，我恨学习，我现在抱着一种恨的 态度来学习，如果没有我爸爸对我的爱， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 我想，我会坚持不下去的，一天也不想 呆在学校里。读完以后我很震撼，现在 的学习，让孩子产生了多大的痛苦啊， 我也在思考，如何解决他们内心的痛苦？ 是的，亲情和对未来的期许，是学习的 动力之一。但是，我总感觉，这不应该 是真正的动力之源，我的理解是，应该 引导学生去寻找自己真正的兴趣，把现 在的学习和兴趣结合起来，并为之一生 努力，去过追随自己内心的生活。做自 己喜欢的事，何谈坚持，何谈辛苦，何 愁不出成绩？但是，我不知道如何引导 学生去寻找自己真正的兴趣，总感觉很 多的言语，面对现实的时候，是那么的 苍白无力，如何找到更有效的方法，也 是我的困惑。 以上种种，都是我日常 生活中的思考和困惑，我知道我所思考 的，在各位看来，是很幼稚的东西。今 天不怕大家笑话，讲出我的想法，更多 的是希望大家能给我一些指导。谢谢大 家。 2014 年 5 月 11 日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 在班主任经验交流会上的发言 谈不上什么经验，业务方面勉强 算个小巫，班主任方面小巫也不是，主 要说说自己的一些想法，供诸位讨论。 我讲的第一点是，作为一名班主 任要有一颗平常心。所谓平常心就是做 平常事、埋头做事。不能老想着得到点 儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做 不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得 诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是 不能得奖的。当然，他说这话，当然底 气十足。因为人家得奖了，要是他没的 奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他 倒是说出了一个道路，那就是做事情不 能老想着通过做事捞到些什么好处。为 什么这么说呢？原因很简单，如果只为 获利去做事，常常就不愿意去做一些小 事、琐事，而很多事情是必须要认认真 真的、踏踏实实的做好小事的。北京