婴幼儿抚触

婴幼儿抚触的 基本手法 抚触有益宝宝健康 近年来，在产科和婴儿保健中， “ 抚触 ”一词的使用频率越来越高。 什么是婴儿抚触呢？简单地说就是 母亲（或父亲或家人）对婴儿皮肤 的爱抚。皮肤覆盖全身，是人体最 大的感觉器官，也是神经系统的外 在感受器。 外界刺激，如温度、疼痛等通过皮 肤触觉小体传入中枢神经系统，经 过大脑的分析、判断，作出应答。 因此，适度的触觉刺激有利于新生 婴儿神经系统的发育。谈到触觉， 从胎儿在母亲体内被子宫和羊水包 裹着的那时起，胎儿就感受到了触 觉，习惯于被紧紧包裹的胎儿在经 过产道分娩过程中也充分享受了触 觉刺激。 这种特殊的抚触成为胎儿发育不可 缺少的生理需求和心理依赖。一旦 降生与母体分离，失去了羊水的抚 慰，以往的抚触突然中止，他会因 此而感到那样的孤立无助，惊恐不 安。此时，除了拥抱、亲吻、轻柔 的皮肤触摸才会让婴儿感受到无比 的幸福和安全。 近代关于抚触的研究始于 1881年， 人们首先发现接受过按摩的肌肉会 更快地从疲劳中恢复过来，而且还 观察到经常得到母亲抚触的新生儿 ，呼吸由浅而不规律很快转变为呼 吸平稳。尤其在早产儿的研究中发 现，接受抚触的婴儿体重增长快， 有相对更成熟的运动能力。 美国迈阿密大学抚触科研中心经过多年的 研究表明：接受抚触的婴儿迷走神经紧张 度增高，胃泌素、胰岛素的分泌增加，从 而促进了食物的消化吸收，增加体重。同 时，触觉刺激可通过增强一种叫做 5羟色 胺神经递质的活性，调节糖皮质激素水平 ，减轻机体的应激反应，使受到抑制的免 疫应答得以恢复，提高免疫力。此外，抚 触还有减少婴儿哭闹、改善睡眠、减轻疼 痛、缓解焦虑的作用。 婴儿抚触是在科学指导下，有技巧 地对婴儿全身进行抚摸。整个过程 充满了母子之间的情感交流，同时 通过母亲的手让大量良好、温和的 刺激通过皮肤感受器传达到婴儿大 脑，使大脑神经细胞接受来自视觉 、听觉、触觉、动觉、平衡觉的各 种信息传递，促进身心发育。 从小接受抚触，将给宝宝带来爱与被爱的 满足，使他有伴随一生的安全感和自信心 ；让宝宝在充满关爱的环境中长大，他会 对亲人、同伴、社会给以爱的回报。 为了宝宝拥有健康、快乐的人生，每天抽 出少许时间为宝宝做抚触，您会发现，这 是你和宝宝一天当中最幸福、最美妙的时 刻。如果你想学习抚触的方法，可以到儿 童医院保健中心接受培训，在这里，你可 以选择让宝宝先 “游泳 ”，再享受充满爱的抚 触，那么宝宝肯定会吃得香，睡得沉，精 神好，长得快。 小儿抚触可以促进母婴情感交流， 促进新生儿神经系统的发育，加快 免疫系统的完善，提高免疫力，加 快新生儿对食物的吸收。 条件：抚触时小儿应在温暖的环境 中，婴儿体位舒适，安静不烦躁， 不能在饥饿或刚吃完奶时抚触。抚 触者的双手要温暖、光滑，指甲要 短，无倒刺，并不戴首饰，以免划 伤孩子的皮肤。可以倒些婴儿润肤 液于手掌中，起到润滑作用。 婴儿抚触的顺序： 头部 -胸部 -腹部 -上 肢 -下肢 -背部 -臀部 （ 1）头部 A.用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动 B.两手拇指从下颌上、下部中央向外 侧、上方滑动；让上下唇形成微笑 状。 C.一手托头，用另一只手的指腹从前 额发际向上、后滑动，至后下发际 ，并停止于两耳后乳突处，轻轻按 压。 （ 2）胸部：两手分别从胸部的外下 方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉 推进，至两侧肩部，在胸部划一个 大的交叉，避开新生儿的乳头。 （ 3）腹部：食、中指依次从 新生儿的右下腹至上腹向左下腹移 动，呈顺时针方向画半圆，避开新 生儿的脐部。 （ 3）腹部：食、中指依次从新生 儿的右下腹至上腹向左下腹移动， 呈顺时针方向画半圆，避开新生儿 的脐部。 （ 4）四肢：两手交替抓住婴儿的 一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行， 然后在滑行的过程中从近端向远端 分段挤捏。对侧及双下肢的做法相 同。 （ 5）手和足：用拇指指腹从婴儿 手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推 进，并抚触每个手指或脚趾。 （ 6）背、臀部：以脊椎为中分线 ，双手分别放在脊椎两侧，从背部 上端开始逐步向下渐至臀部。 A.婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊 柱两侧由中央向两侧滑动。 B.以脊柱为中线，双手食指与中指 并拢由上至下滑动四次。 抚触的注意事项 （ 1）确保抚触时不受打扰，可伴 放一些柔和的音乐帮助彼此放松。 以每日 3次，每次 15分钟为宜。 （ 2）选择适当的时间进行抚触， 当婴儿觉得疲劳、饥饿或烦躁时都 不适宜抚触。 （ 3）抚触最好在婴儿沐浴后或给