班主任工作总 结大柳踏中心小学(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结大柳踏中心小学(精 选多篇) 大柳塔中心小学一年级二班班主任 工作计划 李艳霞 一、 班级学生情况分析 二、 工作目标和要求 1、 培养、形成良好的班风，使学生 能够融入到班集体中，让每位同学都能 感受到班集体的温暖， 2、 加强与家长的联系与沟通，与家 长密切配合，关心爱护每一位学生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 3、 引导学生养成良好的学习习惯、 生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 4、 为提高自身的教育教学水平，要 努力钻研教材，认真领悟新课改的精神， 提倡师生共同合作，共同交流，共同提 高，寓教于乐。 5、 是学生讲文明、懂礼貌，养成良 好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 三、 工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定 的班规、校规 2、加强思想道德教育，养成良 好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握 一定的学习方法 4、加强安全教育，增强学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 自我保护意识。 小结： 一年级学生的管理是一位老师对 自己的一种挑战，只有虚心向老教师学 习，不断的积累才能胜任这项工作。所 以在平时我会积极努力，把这个班级带 好。 大柳塔中心小学一年级二班班主 任工作计划 李艳霞 一、班级学生情况分析 1、本班共有学生 37 人，其中女 生 17 人，男生 20 人。本学期重点是对 学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌， 学会宽容，学会与他人合作，营造良好 的班内氛围，养成良好的学习习惯，使 他们尽快的适应学校环境，投入到学习 当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风，使 学生能够融入到班集体中，让每位同学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 都能感受到班集体的温暖， 2、加强与家长的联系与沟通， 与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 3、引导学生养成良好的学习习 惯、生活习惯，引导学生从身边的小事 做起。 4、为提高自身的教育教学水平， 要努力钻研教材，认真领悟新课改的精 神，提倡师生共同合作，共同交流，共 同提高，寓教于乐。 5、是学生讲文明、懂礼貌，养 成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪 律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定 的班规、校规 2、加强思想道德教育，养成良 好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握 一定的学习方法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 4、加强安全教育，增强学生的 自我保护意识。 小结： 一年级学生的管理是一位老师对 自己的一种挑战，只有虚心向老教师学 习，不断的积累才能胜任这项工作。所 以在平时我会积极努力，把这个班级带 好。 大柳塔中心小学二年级一班班主 任工作计 史琼玉 随着课程改革的继续，我们的班 主任工作也将迎接新的挑战。我们都知 道，一个学校是由多个班级组成的，班 级是学校的重要成员，它的一言一行都 将影响着学校。为了使新学期班级上能 有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 二年级的小学生，对于学校的日 常生活和学习还未完全适应，每一项规 章制度对于他们来说是有些陌生的。为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 了使学生能够及早进入角色，适应学校 的生活，这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一 点、实一点，时时处处向学生进行有针 对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习 小学生守则和小学生日常行为规 范 ，并在日常学习的过程中让学生知 道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯。我将 在班级设立“ 小小监督员”，专门负责监 督检查学生的日常行为，并在周末时间 进行总结，通过监督员的汇报，评出 “最佳拇指奖 ”。对表现不够好的学生， 及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节 日，加强学生的德育教育。这学期利用 国庆节教师节等重大活动举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作，学会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生活。 各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、 有集体。比如：可以利用校园电视节目、 故事会和流动红旗的评比等活动，对学 生进行思想教育。另外，对于学生的书 写读的姿势，我将采用“ 谁的小树长得 最直”的活动进行监督，并在课堂上随 时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。因而，我从 以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定 班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可 以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子 们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化 为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到。 ” 2、课间纪律 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 课课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课 间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采用师生共 同参与的方式，开展“ 跳绳、做游戏、 拍球”等活动，使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活，将在班级开展“路队小 标兵”评比活动，使学生不仅做到快、 齐、静，而且能够进行自主管理。每一 个路队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报路队情况，及时监督，及 时管理。 4卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从 口入。收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好 “三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。 班级卫生：每天早、中、晚分派 值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。同时利用花草 美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理 是不够的，而班干部却是班级管理的小 助手。这学期我将采取班干部轮流制， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的 潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的 人,使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜 力，使班上的每个同学都能在某一方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 得到进一步的发展。因此，在班级继续 开展各种活动。如：文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、小诗人、数学小 博士和爱书人等各种评比活动。在这些 活动中，大力推出新人、新作，让每个 孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻 炼自己，提高学生的自信心。另外，充 分利用板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期， 我将会蹲下身子和学生说话，用心去交 流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一 处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊 重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启 学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中， 我将不断地加以改进。若有不足之处， 敬请领导老师批评、指正。 松树小学班主任工作研讨活动总 结 教师是师德的实践者，是师德的 主体，也是师德的载 体。师德水平的高低关乎教育教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 学质量，关乎人的质量。 “学生是教师的 影子”，有什么样的老师就有什么样的 学生。作为老师，承担着对学生终生负 责的重担，一言一行每天都影响着学生。 因此，我校于近期召开了班主任工作研 讨会，各班主任将自己在学困生转化、 小干部培养、良好班级氛围的创设等方 面的做法、心得、体会进行了汇报、交 流、讨论，充分体现了我校教师以人为 本、以爱育人，正确处理严谨与创新关 系的总体思路 与学生平等相处，给学生一个宽 松的环境。 爱是无声的语言，是教师沟通学 生思想和感情最有效的手段，爱学生就 是重视学生，把学生当作与自己平等的 有独立性的个体，尊重学生、信任学生、 理解学生，积极主动的与学生沟通，在 学生需要帮助时拉一把，在学生停止不 前时推一把，让学生尤其是后进生在老 师、同学的一言一行、一举一动中感受 到真诚的爱，从而鼓足勇气，奋发努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 因材施教，让每一个学生全面发 展。 各班主任在认真分析了优等生和 后进生的情况后，对不同的学生采用了 不同的方式进行教育。给优等生一定的 压 1 力，目的是要把他们浮躁的性情 稳定下来，让他们有更高的目标，不断 进取。而后进生的特点是自卑，教师则 要多给予鼓励，比如给学生一个信任的 眼神，或在活动中挖掘他们的闪光点， 这样一来学生的学习劲头便提高了许多。 教师只有运用人性化的教育来管理学生， 才能让每一个学生感到在班里的地位是 平等的。优等生只是学习上的“优等生” ， 并不意味着他在哪方面都是优秀的；而 后进生也只是在学习上有困难，只是还 没有开发出他的潜能而已。因此，老师 们没有歧视任何一个后进生，相反则是 对于后进生倾注了更多的关心、更多的 爱，使后进生从落后的阴影中走出来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 把“后进生 ”当成“后劲生”，用发 展的眼光看学生。每一个学生都需要鼓 励，尤其是后进生。多发现后进生的优 点并及时给予适时的点拨、激励，学生 也会随着老师期望的方向发展。当学生 犯错误时，不是训斥，而是心平气和的 讲道理，让学生站在别人的角度上看问 题，使学生尽快的改正缺点。学生个个 都是很棒的，只不过有的已找到了自己 智能的最佳点，并使智能潜力得了发挥， 有的还没有找到罢了。而对于教师来说， 帮助后者找到他们智能的最佳点，并指 导他们充分发挥自身的智能潜力，真正 做到，才是我们教师的职责。 批评是为了更健康的成长 俗话说， “人无完人 ”，成人尚有 犯错的时候，那么孩子犯错就是很正常 的事情。当学生犯错时，如何批评学生， 既能使学生改正自己的不足，又能不伤 害学生的自尊心，便是摆在老师面前的 一道课题。 各位老师提出了三种批评学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 方法： 1、当发现学生打架时，采用让 学生双方各写一篇关于打架经过的作文， 将打架时的心态、经过以及打架后的认 识写清，然后双方交换阅读。 2、同学之间开展“写封信” 的活 动，将信写给最想送给的同学，用鼓励 的语言去帮助他。 3、让违反班级纪律的同学来管 理班级，使其认识到班级纪律的重要性。 这样的批评，教师没有一句指责的语言， 但学生却对自己的错误行为有了深刻的 认识。 十年树木，百年育人。以人为本， 讲究爱的艺术，提高爱的本领，为每一 个孩子创设平等参与的机会，促进其健 康、快乐、和谐、主动地成长，是我校 教师共同的心愿，也是我们今后不懈探 讨的课题。 班主任工作总结:和谐班级 自主 管理 班主任述职会上的发言 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 初三的老师总爱说，七年级的学 生是天使。的确，带完初三毕业班接手 七年级六班，看着这群活泼可爱的天使 般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快 乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光， 让他们德有所成、学有所获。我主要做 了如下探索和努力： 一、营造和谐的班级文化氛围 选举班干部，组建班委会，订出 班级班规，这些仅仅是构建了一个班集 体，而和谐的班级应有自己的文化氛围。 我努力为学生营造“ 班级如家 ”的感觉。 从选定的班歌相亲相爱到一系列的 主题班会“我是一名中学生了”“我爱我 的家706 班”“我爱我师”“文明班级 你我共建”始终围绕这一宗旨。都说老 师对学生的教育如在白纸上绘画，我希 望能在学生心中刻下这样的内容： 实验部是我们成长的家园，706 班是我们每个人的家，31 位同学是我们 的家人，所有的课任教师也是我们的家 人。有乐我们共享，有难我们同担，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 们珍惜这份师生缘、同学谊。 除了班会的教化和引领，我还常 在细微处提醒学生：同桌没来，帮他做 好笔记；同学饿了，把手中的面包分他 一半；老师累了，悄悄帮她擦净黑板? 播种行为，收获习惯；播种习惯， 收获性格。在学生的心田播种爱的思想， 就会开出文明之花。 记得那次广播操比赛前，余修权 和领队金奕发生了矛盾，大有愈演愈烈 之势。当时，我只说了一句话：“如果 你们觉得个人的恩怨比 706 班的荣誉更 重要，我们班就放弃比赛。 ”那一刻，他 们俩都低下了头，同学们也沉默了。随 后，金奕就擦干眼泪带同学们整队入场 了。那次比赛每个人都做得格外认真， 因此得了校园集体舞第二名。回班后， 余修权就主动向金奕道了歉。其实运动 会中还有许多这样动人的细节：输了接 力赛，女生的眼眶都红了却不忘安慰掉 棒的杨臣文；周妍为了守住同学们的奖 品哪儿都没去? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 在碰撞中，在活动中，同学们更 像家人般亲近了。现在，我班已连续 3 次获得“文明班级 ”的荣誉称号。 二、探索学生自主管理模式 曾经有老师问我，怎样才能轻松 地做班主任。当时我无言以对，因为我 也是当了多年“ 保姆” 式的班主任，事 必躬亲，从未有一丝放松。这学期我决 定尝试学生小组竞争自主管理，因为 “积极倡导自主、合作、探究的学习方 式”是新课程的基本理念，学习上的分 组竞争合作也应该适用于班级管理。培 养学生的团队精神与合作能力，这也是 当今社会生存所必需的。教育要为学生 终生发展奠基，自然包括培养学生的能 力。 想到就努力做好。我把学生按成 绩、表现、能力分成均等的六个小组， 每个小组推选一名组 长，共同拟出小组的队名和口号。 6 个小组在考勤、学习、守纪、卫生等 方面进行竞争，每两周将各组积分汇总， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 评出“明星团队 ”“明星个人”以及“ 反思小 组”“反思个人”。获胜小组不仅可以得 到“反思小组 ”提供的写有祝福语的奖本， 还在座位上享受优待。这样一来，每个 队长都积极督促组员早到校、勤背书、 考高分、做好清洁、升旗时穿好校服? 有一次要办一期运动会的黑板报， 居然有四个小组竞争主办权，因为为班 级服务可以加分的，最后由各组提供板 报设计，构思最佳的小组胜出。 因为竞争，班级的学风更浓郁了， 集体荣誉感更强了，小组合作精神也更 强了，六个组长的组织能力也得到了锻 炼。现在，不需班主任进班，值日班长 和六个小组长就能及时协商处理各种问 题，我也乐得权力下放，包括调座位的 权力也给了组长，真得是轻松不少。 三、搭建学生成长的教育平台 学生的成长离不开学校、家庭、 社会的教育合力。为了学生的健康成长， 我做了如下工作： 1、实地走访与家校联系相结合， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 拉近家校距离。 这次借着“ 课外访万家 ”活动的契 机，我实地走访了班上 11 个孩子，最 远的孩子在周 xx 村，坐公汽也要半个 小时才到。走进孩子的家庭，考察他们 学习、生活的环境，与家长细细交谈， 让我了解了许多课堂上发现不了的东西。 他们大多家境一般，还有不少是租住户， 也有两个孩子是留守学生，家境很贫困。 每个孩子我都坚持为他们拍一张学习照 和全家福。走访过的孩子与我更亲近了。 前几天，我班赵莹同学收到了一份贵重 的圣诞礼物，我和孩子谈心教她巧妙拒 绝，她很信服我。后来我又和家长联系 请他按时接孩子回家过周末，家长也很 配合，他说：“ 您就是上门家访的刘老 师吧，孩子很信赖您，我们一定配合做 好教育。 ”试想没有之前的家访沟通，怎 么会有这样和谐的局面呢？ 除了实地家访，我还坚持使用家 校联系本。在家校联系本上，既有当天 的作业，也有学生的每日反思，以及家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 长督促后的签字，也会有老师善意的提 醒：孩子迟到了，请家长提醒一下；作 业完成不好，望家长认真督查；孩子被 选为团员了，为她自豪；学校更改作息 时间了，请家长按时接送?一学期坚持 下来，的确有利于纠正学生懒散拖拉的 习惯，也便于家长随时了解孩子的情况， 以便配合学校教育。 2、做好师生间的桥梁和纽带 从进校开始，我就反复在学生中 推销我们的科任老师，而孩子们也发自 内心的喜爱着老师们。有不少学生在家 校联系本上写着“ 历史老师讲的真吸引 人”“滕老师让我们看功