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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任自我评价( 精选多篇) 本人性格开朗、稳重、有活力,待 人热情、真诚。工作认真负责,积极主 动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交 流,以取长补短。有较强的组织能力、实 际动手能力和团体协作精神,能迅速的 适应各种环境,并融合其中。 1、生活上:我不断地完善自己, 提高自身素质。我在学好专业课与公共 课的基础上,还阅读了大量的课外书籍, 不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视 野。不仅如此,我还积极参加社会实践 活动,和各种文体活动,培养了我一定 的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽 毛球、跑步、下棋、唱歌。 2、工作上:对待工作认真负责, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 善于沟通、协调有较强的组织能力与团 队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并 善于施教并行;上进心强、勤于学习能不 断提高自身的能力与综合素质。 3、思想上:在提高自身思想政 治觉悟的同时,加强教育教学专业理论 和业务学习,不断提高业务水平。骄不 躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他 人,具有团队精神,和集体荣誉感。 “勿 以恶小而为之,勿以善小而不为!” 经过一学期的洗礼,让我深深感 到当一名教师不简单,当一名班主任更 是不简单。需要无限的爱心、耐心,更 要有如针般细的心,才能创造出让孩子 茁壮成长的良好教育环境。 班主任工作是管理人的工作,我 所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感 情,自我表现欲强的一年级学生,所以 一个学期下来,给我最最强烈的体会是: 班主任工作中既要有宏观的群体管理, 又要有微观的个性发展;还要有强烈的前 瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 样才能使学生在班上健康全面发展。作 为一年级班主任,我针对我们班活泼好 动的特点,做了如下的工作: 一、加强常规教育,培养孩子们 的自觉性。 回忆起开学第一个月的情形,的 确比较辛苦。每天如 “ 母鸡孵蛋 ”一 般坐在班中。从坐站、举手、排队、用 餐等一一教起。一个星期之后,学生渐 渐地知道了每天何时当做何事。于是, 我结合制定的工作计划,利用晨会、班 会等时间,从纪律、学习、卫生、安全、 人文素养等方面,对学生进行规范化教 育,使他们明白该做哪些事情,不该做 哪些事情。时间一长,学生的行为规范 大有进步,已基本上适应了小学生活。 二、多表扬多奖励,激发孩子的 上进心。 每天的早读课,我都会鼓励孩子 用自己的方式朗读课文,并在巡回检查 的过程中,将认真读书的学生大肆表扬, 下课的时候把他们叫到面前谈谈心,夸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 夸他们的优点。学生积极性大增,每天 早读课他们都学习自读课文。每天的教 室打扫和其他的行为习惯,我也都会沿 用早读课的奖励方法,并到一星期结束 时进行全面评价,各方面都做得好或在 某一方面有进步的,特别是坏毛病改掉 一些的,我都会奖他们一颗星,利用孩 子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级 中的表扬榜上的星星都特别的开心,有 的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都 要认真的看一看星星是不是掉了。 三、和家长多联系,多交流,共 同促进孩子的发展。 我认为,一个人的成长离不开家 庭的影响。教师对孩子的影响再大,如 果得不到家庭的响应与合作,必然是势 单力薄的。所以我经常利用家长接送孩 子的时候,与家长交流,表达自己对教 育孩子的看法,反映孩子的在校表现和 提出一些建议等等。 一学期不知不觉过去了,从学生 进校到现在,可以说孩子们的进步是很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 大的,会学习,会表达,能与老师、同 学交流,能主动做好班上卫生,有的小 干部也当得有模有样,并能比较自觉地 遵守学校的各项规章制度。 四、做好后进生的转化工作 我们这个班,后进生还是有几个。 因此,转化后进生是班主任的一项必不 可少的工作。我认为对后进生要给予特 别的关爱。要做到思想上不歧视,感情 上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对 差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的 心灵之门。要善于发现他们的闪光点。 比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生, 应多给后进生创造条件,鼓励他们举手 发言,及时给予肯定、奖励,使他们也 能自信地面对学习。课外积极辅导,多 与家长联系,争取家校联合为学生创造 一个良好的学习环境,同时也促进班级 学习氛围。 五、经常与任课教师取得联系, 了解学生的学习情况,协同对学生进行 学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 苦学习的意志,教会学习方法,学好各 门功课,并掌握学生的课业负担量。 通过以上工作,本班学生纪律、 学习、卫生、日常行为规范等都有了较 大转变,为今后的教育教学工作打好了 基础。当然,班主任工作是一门科学, 需要不断探索,在今后的工作中我将不 断努力,尽心尽责做好这一项工作。 2014 年班主任工作自我评价 通过几次班干部例会,要求班干部 敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策 者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有 利于同学们的学习和各种爱好的发展,什 么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥 了班干部的主体性,调动了班干部的积极 性,工作起来轻松许多,而且效果也较好, 除了学校组织的活动外,在班内还开展各 种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动 大都由学生们自己策划,组织,总结,收到 较好的效果. 一、以身作则,为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 级的组织者和管理者,更是一个班级的 教育者。平时与学生相处的时间比其他 老师要多得多,因此班主任的一举一动, 都将对学生产生较大的影响。俗话说: “身教重于言教。 ”老师的外在行为表现 对学生具有一种榜样和示范的作用,会 对学生产生潜移默化的影响,尤其是对 辨别能力、自控能力较差的低年级孩子, 影响尤为突出。因此,在平时与学生相 处的时时刻刻,我都严格要求自己,做 到“要学生做到的,老师先要做到” 。比 如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢 纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物 丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我 这样做之后,会和其他学生说,那些随 便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不 随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼 貌,那么我也会主动跟学生问好,说: “谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自 然地用礼貌用语来回答我。这样的一种 正面影响一定能有益学生的发展。 二、加强思想品德的教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 班主任的基本任务是对学生进行 思想品德教育,使他们的身心得到全面 健康的发展。对于五年级的孩子来说, 正是接受各方面教育的最佳时机,除了 学习,我想更为重要的是教会他们认识 世界,明辨是非,学习怎样做人。因此 我利用每周一的班会,结合国旗下讲话 的内容,在班会课上做相应的安排。 三、加强班级管理,培养学生能 力。 良好习惯的培养始终是本学期的 教育重点之一。那么如何在日常的班级 管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝 试让班级管理成为大家的事,让学生成 为班级管理的主人,也同时在这样的过 程中培养他们的能力。因此尝试以下的 做法: 1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要 做实干家,更要做决策者,只要能发动同 学们自觉参与班级管理,有利于同学们的 学习和各种爱好的发展,什么想法和活动 都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 体性,调动了班干部的积极性,工作起来 轻松许多,而且效果也较好,除了学校组 织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓 励同学们积极参加,这些活动大都由学生 们自己策划,组织,总结,收到较好的效果. 2、清洁卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责,采用轮流 值日的方法,选好卫生小组长,由组长 分派任务,按照值日工作的顺序进行打 扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回 原位,然后在卫生值日本上作好相关的 记录并由组长负责检查值日情况。 3、鼓励学生展示自我,树立自 信 小学生活泼好动,好表现自己, 在多种多样的活动中,能够让他们更加 迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭 建学生展示的舞台,利用班会开展一些 小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙, 童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子 为大家表演,增强自信。 4、加强家校联系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 孩子的教育离不开老师和家长的 共同协作,孩子在家中的表现只能通过 家长来获悉,同样学生在学校的表现也 应及时反馈给家长,只有双管齐下,才 能收到教育的效果。因此,在本学期主 动与家长们保持联系,将一些孩子的表 现通知家长,共同商量对策,也利用班 级网站、或是平时放学时与多位家长进 行交流。 5、成立自律小组,以学生管理学 生,提高其自我管理的意识.自律小组各 个成员主要工作内容为负责每日班级的 考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备 和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制 造良好的舆论环境,使班级形成一个有正 气,有次序的良好班风,为同学创造一个 良好的学习环境.自律小组各个成员各有 分工,每日与参加年段评比的同学保持联 系,及时发现班级存在的问题,并制定相 应的解决办法,及时通知有关同学予以纠 正,并定期向全班同学做工作汇报,总结 前阶段之成果与不足,对同学提出相应的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 建议和要求,同时也征求广大同学的意见 和建议,制定下阶段的工作重点,不断改 进工作方法,进一步调动广大同学的积极 性,齐心协力,使班级的各项常规管理正 常化,制度化,使全班每一位同学都充分 意识到自己作为班级 一员的重要作用,自觉为班级争取 荣誉,做到自觉自律。 以上就是我个人在近半年的班主 任工作中的一点得失体会。当然我做的 还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛, 因此才让班级管理出现了很多不尽人意 的地方,可以说班主任工作是任重道远。 有人曾说,能发现问题,并解决问题, 就是一个成长进步的过程。通过这半年 的学习锻炼,相信在以后的工作中,我 将会以更大的信心和热情投入到其中。 班主任工作自我评价 工作中我克服了重重困难,带领 学生积极与科任老师密切配合,团结协 作,班级学习成绩各纪律都得到一定的 提高。思想积极,要求进步,拥护中国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。04 年任教以来,一直以爱国心,事业心, 责任心“三心 ”为动力,全身心投入教育 教学工作,以良好的师德形象.工作中我 不断钻研科学育人的方法,探索教育规 律,以不怕苦累的实际行动感召学生, 以朴实端庄的人民教师形象教育学生, 做到了为人师表,修德修才。教育工作 中,我把课前精备、课上精讲、课后精 练作为减轻学生负担,提高教学质量的 教学三环节,面对有限的课时,我以改 革精神探索提高教学效率的科学方法, 激发学生自觉参与学习的意识,最大限 度地提高单位时间里的教学效益。把提 高教学效益当作首要任务,把课前精备、 课上精讲、课后精练作为减轻学生负担, 提高教学质量的教学三环节。课前精备, 是指上课前把功夫下在深入钻研教材, 广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构 及教学方法上,特别是认真研究怎样 “用最节省的时间、最简洁的方法让学 生掌握最多的知识,并促使学生最快地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 转化为能力” 。课上精讲,是指在课堂 教学中,集中时间,集中精力,讲清教 材的重点、难点、疑点、能力点、思路 和规律,激活课堂气氛,教得生动,学 得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后 精练,是指在课后作业的安排上,本着 质量高,数量少,内容精,方法活,形 式多样,针对性强的要求,精心设计, 合理分配,严格控制作业数量。 积极探索班级管理新路子。所带 班级班风纯正,学风较端正。倡导“严 谨、求实、启智、育人” 的教风,不断 加强自身师德,提高业务素质,努力把 学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他 人的时代青年。 爱学生如亲人,对学习成绩优秀 的学生予以更大的支持,对成绩或生活 情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励 和帮助,日常通过班会、团活、升旗、 宣传栏等形式开展活动以培养学生树立 正确的世界观、人生观、价值观,鼓励 学生竟选学生干部,树立起自强自立精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 神。我提出的“ 抬头做人埋头学习 ”的要 求已成为学生的自觉行动。教学中我认 真的调查研究,虚心向同仁学习,对五 中的老教师们,我一个一个地拜访求教。 不断吸收别人的经验,以丰富自己,使 自己成长进步的速度快,班级管理中我 能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛, 尊重学生个性,具有与学生一起共同学 习的态度,具有能激发学生创造渴望的 教学艺术。应该把学生看成学习的主人, 对好质疑、好提“ 怪” 问题、回答问题超 越课本的学生,应持热情欢迎的态度。 要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊 心和自信心,鼓励学生的创造性;长期 的教学生涯中我一直遵循的准则是:千 教万教,教人求真;千学万学,学作真 人。注重研究教学规律,精心组织教学, 受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳 动技术课的教学模式,将“我讲你听” 的 “满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向 交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。 我运用录音、录像投影等现代化手段, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 增强了教学直观性、趣味性,受到学生 的普遍欢迎。 学习是手段,创造才是目的。在 教育学生时我以培养能力,发展智力, 造就新型人才为目的。以思维能力及创 造力的培养为突破口,学生思维能力及 创造力培养是时代的需要。一是注重提 高学生的自学能力;二是提高学生的参 与意识;三是能使学生养成不盲目接受、 深入思考、敢于否定、勇于发表见解的 优良心理品质,培养了学生创造性思维 能力。采用“ 引导式” ,充分发挥教师的 主导作用,要巧设问题,善设疑点,给 学生一个自由发挥的天地,说己之欲说, 写己之欲写,提供其积极参与的思维空 间。学生只有在此境界中才会产生最佳 心态,从而诱发潜在的创造智能,使思 维趋于活跃,使灵气得到解放。 一个学年过去了,回首过去的工作,充 满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦, 有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结 经验教训,利于今后工作,本人对这一学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 期的工作个人鉴定如下: 一、加强常规管理,培养健康集 体 1、选拔班干部,培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、 关心集体、有一定组织能力 ,班干部 选拔出来以后,我予以指导,大胆使用, 严格要求,加强教育。经过一个多学期 的努力逐渐培养出一批工作能力强、有 责任心、威信高的班干部,并进一步带 动了班风学风 。 3、有效地利用好每周一的班会 课。既按学校计划安排开展一些专题性 的活动” ,学习有关的安全知识等 ;对学 生进行各方面
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