四年级作文辅 导(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 四年级作文辅导( 精选多篇) 五年级作文竞赛辅导计划 一、指导思想 素质教育要求我们提高学生的整 体素质，培养学生各方面的能力。写作 能力的提高，更是学生语文综合素质提 高的表现。为了全面提高学生语文素养， 提升学生的写作能力，我校将以慎重的 态度，开展楚才作文专项辅导工作，以 期取得理想的成绩。 二、辅导目标： 针对小学作文竞赛的特点，在近 两个月时间通过将会对已经具备一定习 作能力的学生进行专项辅导，争取使学 生在本次作文竞赛中取得好成绩。同时， 希望通过本次活动，使全校师生充分认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 识写作的重要性，以推动全校学生写作 水平的提高。 三、具体措施 针对学生对写作感到苦恼，感觉 作文无话可说，对作文望而生畏等情况， 本次竞赛辅导，我将采取如下措施，提 高学生习作水平。 1、多读。 “读书破万卷，下笔如 有神。 ”使孩子们知道要想写好作文，就 必须大量地阅读，从阅读中吸取作文的 营养，从而规范自己的语言表达能力， 提高习作水平。 2、多看。文章是生活的真实写 照，要想写好作文，就必须善于观察生 活。我校将有针对性地指导孩子们走进 生活，积累更多的写作素材。并指导孩 子们按一定顺序精深、细致地观察，深 入地体验生活，引发孩子们的写作情感， 让他们自主快乐地习作。 3、多聊。在每篇习作动笔前， 让学生与学生间，学生与老师之间深入 细致地交流，让孩子们畅所欲言的说， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以解决许多孩子们在写作时出现的无话 可说的问题，使学生在聊中轻松愉快地 完成习作。 4、多写。多给孩子们提供鲜活 的、触手可及的写作内容，鼓励他们调 动自己的感官去感知，捕捉写作素材， 写出更多、更优秀的作文。 5、多改。指导学生在每篇习作 完成后进行认真修改，培养学生良好的 习作习惯。 6、多交流。让学生把修改后的 习作在小组内交流，然后引导学生进行 评价，教师以学习的态度，发现的目光 和欣赏的心情对待学生的作文，并适时 用鼓励的语言进行评价，这样既可以培 养学生的自尊心，又使他们的写作个性 和表述能力得到提高。 四、活动安排： 周次阅 读篇 目 练 笔 第三周机器的诗 _的诗第三周只要树 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 根不曾枯死 当_的时候 第三周生命的掌声 _ 引起的回忆第三周让生活多一些磨 砺 生活需要 第四周两只青蛙自拟题目、 自定内容写童话第四周灯下 我的 爸爸第四周高贵的施舍 施舍 第四周点亮心灯 在 的日子里 第五周一条金项链 他真 _第五周好猫与烂虎自由 练习 五、应考知识讲解 1、巧定题目 2、嫁接材料 3、画 龙点睛 4、迁移引用 六、重点辅导对象： 夏希霞徐青林李艳张美兰李莎 五年级班主任曾慧儿 2014 年 10 月 11 日 四年级作文辅导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 确定中心 选好事件 具体描述 先农坛 丁淑珍 语文课文第八册语文园地四： “写一件你听到或看到的表现社会主义 新风尚的事，先确定中心，然后按顺序 写，注意写得具体些。 ”要写好这篇作文， 要注意以下三点： 一、确定中心。中心就是作者的 写作目的，在这篇作文中你要告诉人家 什么。如果作文的中心确定不下来，作 文就无法写下去。那么，这篇作文的中 心是什么呢？这次作文中心是要表现社 会主义新风尚。所谓“ 新风尚 ”，就是指 在我们社会生活中普遍流行的风气和习 惯，也就是不计较个人得失，主动的为 国家、为集体、为他人所做的好事，包 括团结友爱、关心集体、助人为乐、先 人后己、互相谦让、拾金不昧、爱护公 物、尊老爱幼、勇斗歹徒?一篇作文几 百字，不可能把所有的社会主义新风尚 都表现出来。因此，你写作前，要先确 定中心，从这些表现社会主义新风尚中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 选取某一个方面来表现这次作文的中心。 二、选好事件。根据你所确定的 中心，进行认真选材。这是写好这次作 文的关键。要想写好这次作文，就要在 “选”字上多下功夫。题目要求 “写一件 你听到或看到的表现社会主义新风尚的 事”，要“选”好事件，就要从回忆入手。 因为这次作文要求写的是自己看到的或 亲身经历的事，也可以写听到的事，这 些事都是在作文之前发生过的，不管你 选择哪一方面的事，只有通过回忆，才 能使这些事再现出来。 要“选 ”好事件，就得多想一些。 写一件事，想到的应当有好几件；写一 个人，想到的应当有好几个。这样，才 能进行比较，看看写哪一件事或哪一个 人更合适，因此，对这好几件事或好几 个人要进行比较、分析，从中选择一件 最能表现社会主义新风尚的事来写。对 选写的事，还要再作自己的回忆。这是 因为这次作文还有一点要求“然后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 按顺序写，注意写得具体些”，只有把 要写的这件事的前前后后，有关细节弄 得清清楚楚，把事件从头到尾仔仔细细 地回顾一遍，才有可能把这件事按顺序 写具体。 三、具体描述。这次作文是记一 件事。写时要把事情发生的时间、地点、 人物交代清楚，把事情的起因、经过、 结果的全过程写完整。要按照事情发生 发展的先后顺序，有条理地进行记叙， 还要把事情的经过、重要场面作为重点， 写详细、写具体。对人物的语言、动作、 心理活动作具体描述，对事件发生的环 境作恰当的描写，以突出文章的中心。 这样写，文章就显得具体、生动。 无锡明远教育 小桔灯作文培训 2014 无锡赛区获奖作文 优秀奖获得者：朱奕濛吴桥小学 四年级 风和雨 风伯伯和雨爷爷天生水火不容， 可不，他们又吵起来了。为什么呢？请 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 听我细细说来。 “哈哈哈，我是最厉害 的！”风伯伯骄傲地抬起头，对着上空 刮起狂风，吓得小树姑娘“沙沙” 作响， 吓得河里的小鱼宝宝四处乱逃，吓得房 子公公东摇西摆? “哼！这又怎样？” 雨 爷爷白了风伯伯一眼， “你看你，本来晴 朗的天气 被你弄得狂风大作。这下可好， 春天才刚来，万物也才刚刚复苏，你这 一吹，万一把我的孩子们冻坏怎么办？ ” “冻坏？我看你是没本事，也没 我厉害！如果你很强大的话，就反击啊？ ” 风伯伯惹得雨爷爷一股怒气油然 升起， “哗 哗” 雨爷爷不管三七 二十一，对着风伯伯就是一顿骤雨。这 回，风伯伯真急眼了。于是，一场“交 响乐”开始了。 “哗哗哗”“呼呼呼 ”双方互不相让，一直打到筋疲力尽。 “呼?呼?”风伯伯穿着粗气：“没 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 想到你还有一手。 ”“咳咳?那当然。 ”雨爷 爷冷静地说， “怎么，想认输了？现在还 来得及。 ” “认输？我告诉你， 认输两个 字是绝对不会出现在我风的字典里的！ ” “好啊，你不认输，那么就继续打吧！ ” “打就打！ ” 于是， “交响曲” 继续演奏着。终 于，双方实在是没有力气了，只好各自 停手。 “呜? 呜?”一个哭声传来。 “咦？ 谁在哭啊？” 水火不容的风伯伯和雨爷 爷异口同声问道。 原来是一棵大树下的小草。 “小朋 友，你为什么哭啊？” 风伯伯和雨爷爷 亲切地问。 “呜?刚刚突?突然一阵狂 风暴雨，呜?天? 天上好像失控了。我 和爸爸才刚搬来不久，呜?就发生这样 的事，呜?家没了，爸爸也找?找不到 了?呜呜”小草越说越伤心，又大 声哭起来。 风伯伯和雨爷爷的笑容不见了， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 接下来一阵沉默。 “哎，好孩子，爷爷对 不起你啊！” 雨爷爷第一次落了泪。风 伯伯也一样，他回头对雨爷爷说：“我 们，和好吧！好吗？”“嗯，我 们和好！” 雨爷爷点了点头。这 件事过后，它俩变得和和睦睦起来。 风和雨都是天生好强，不会谦让。 如果你有一颗宽容的心，懂得宽容别人 和谦让，当然还要有同情心，那么，这 个世界会越来越和谐，美好！ 优秀奖获得者：无锡明远教育中 桥校区小桔灯学员陈一典通德桥小学四 年级 蜗牛和小鸟 在茂密的森林里，住着一只很小 气的蜗牛，它整天把自己那美丽的小房 子背在身上，让其他小动物羡慕不已。 有一天，下起了大雨，狂风也来 到了森林里作恶，发出“ 哗哗 ”的响声。 蜗牛赶紧把身子缩到小房子里。突然， 一只小鸟左摇右摆地飞到了蜗牛的房子 面前，着急地说：“ 蜗牛哥哥，我的翅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 膀被大雨淋湿了，再加上这狂风，我没 办法轻松地飞回家，能不能让我到你那 美丽的小房子里住一个晚上？等天一亮， 我就回家，好不好？” 蜗牛瞟了一眼小 鸟，摇了摇头：“ 万一你把我的房子给 弄湿了怎么办？”“我不会?”还没等小鸟 说完，就听见“ 砰” 的一声，蜗牛狠心地 将小鸟关在门外。小鸟只好伤心地顶着 风雨走回家。 第二天，蜗牛独自一人跑到沙漠 去旅行。突然，沙尘暴接到上帝的旨意， 来惩罚这只小气的蜗牛。它“呼呼” 地跑 到蜗牛身边，把它卷到空中。真巧，小 鸟也在沙漠里，看见蜗牛在半空中，就 奋不顾身地飞向前去，有惊无险地把它 救回了家。 这时，蜗牛已被吓得晕过去了。 蜗牛妈妈一见自己的儿子晕倒在地，便 连忙叫啄木鸟医生来治疗。不一会儿， 蜗牛迷迷糊糊地醒来，一睁开眼睛就看 到了小鸟、妈妈和啄木鸟医生，都用担 忧的眼神看着自己，疑惑地挠了挠头。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 蜗牛妈妈就耐心地把事情的来龙去脉讲 了一遍。 “谢谢你，小鸟妹妹！” 蜗牛感激 地说。 “不用客气！ ”小鸟笑着说， “我们 能成为朋友吗？” “当然可以！ ”小鸟听了，兴奋地 飞了一圈，好像看到了春天的美景。 从此，蜗牛彻底改变了，它变得 大方起来，还和许多动物成了朋友。 优秀奖获得者：刘欣雨刘潭小学 四年级 天山掉馅饼了！ 很久很久以前，在一片美丽的大 森林里，有一只小猪，他叫哼哼，他非 常爱吃蛋糕，特别是加上水果和鲜奶的， 他做梦都想吃一个。 一天，哼哼去找小兔聪聪玩。他 走到聪聪家，刚想要按门铃，突然，一 个大黑影从天上掉了下来，正好砸到了 他头上。 “啊”的一声，哼哼就晕了过去。 等他醒来，发现一只盒子在他身边。他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 一骨碌爬起来，打开盒子一看哇， 是他想要的大蛋糕！这蛋糕是从哪儿来 的呢？哼哼嘀咕着。但他来不及找到答 案，就抱着蛋糕一溜烟跑回家了。 哼哼回到家，拿出蛋糕，又想： 哈哈，我以后不用下地去干活了，种地 太累了，我还是等蛋糕来找到吧！哼哼 把蛋糕分成了几份，一天吃一份。 几天过去了，哼哼把蛋糕吃完了。 他又来到聪聪家门前，准备再拿个蛋糕。 可事情并没有像他想象的那样，又掉下 来个大蛋糕。他等了一天又一天，等得 肚子咕咕叫了。最后，他终于坚持不住 了， “咚“的一声，倒在了聪聪家门口。 最后，还是聪聪把可怜的哼哼带回了家。 几天后，哼哼醒了，红着脸，羞愧地低 下了头，说不出话来。 幻想着不劳而获是可耻的，我们 应该用自己的双手实现梦想。 第一单元同步作文辅导：校园 景色指导课教案 教学目标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 1、引导学生走进校园里的春天， 感受校园里春天的美好，培养学生观察 自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱 之情。 2、能具体明白地描写生活中观 察到的景物或者由此引发的联想。 3、积累描写春天景物的成语和 古诗句，激发课外阅读兴趣。 课前准备 1、关于习作知识点的了解： 了解什么是景物的静态和动态的 特点。 明白如何根据景物的特点来联想 和想象 了解校园里景物的顺序和重点。 2关于习作素材的搜集： 自己先观察校园里的景物，确定 教学指导的范围。 搜集描写相关景物的素材，如图 片、文字、诗歌等，以备教学之用。 熟悉写景作文的基本写法和章法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 3、本次习作应该指导学生以写 春天里的校园景色为主。写其他季节的 景物也可以。事先布置学生去实地观察 校园里的一处景物，提出观察的基本要 求。 观察后认真思考：准备写哪一处 景物？这一处景物有什么特点？按什么 顺序来写？怎样把这些特点写具体，要 把观察和思考紧密结合起来。 教学过程 一、话题交流 1同学们，新学期开始了，春 天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手， 打扮着迷人的春天，你们想看看吗？最 好是能够看得仔细些，看完后给大家介 绍介绍。出示教学挂图 2导入新课。春风吹来，燕子 回归，桃花盛开，小草绿了，柳树发芽， 小朋友们放起了风筝。好美的一幅春景 图呀！来，孩子们，让我们一起走进春 天吧！ 3师：春天来了，校园也呈现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 出不同于以往的生机，同学们在课前仔 细面容了校园。你觉得我们的校园美吗， 最美的是什么。想把这些美用笔记录下 来吗？ 4当我们浏览春天的校园时， 你有什么新发现？你看到了什么？想到 了什么？ 生：枝条上的是小芽,还是花苞 生：叶子是什麼颜色和冬天时,看 起来有什麼不同 生：看看草地上有多少不同的小 花 生：看到哪些不同颜色的花 生：闻闻看,草地的气味花的气味 生：闭上眼睛,用你的身体感受春 天 生：春天早晨的阳光照在身上,有 什麼感觉 生：春天的阳光和冬天一样吗？ 有什么不同？ 生：春天有哪些颜色 生：春天的草地上有什麼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 生：春天的校园里有哪些不同的 花 生：春天的叶子有什么特别的地 方 生：春天的校园可以发现哪些不 同的小动物 生：春天的校园有哪些自然,美妙 的声音 生：? 5同学们真的很聪明，想出了 这么多的新主意。今天我们就一起来探 究一下校园的春天，描述一下校园的春 天，好吗？ 二、成语点睛，诗句引趣 1为了帮助大家描绘春天的美 丽，老师为大家带来了描述春天的成语， 读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪 一个？你还知道哪些？ 鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红 柳绿春色满园春意盎然大地春回大地回 春富于春秋春晖寸草春回大地春满人间 柳暖花春满脸春风杏花春雨阳春白雪一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 年之计在于春满脸春色满面春风满袖春 风满园春色妙手回春春风得意 2老师还为大家带来了一些关 于描写春天的诗句，读一读下面的诗句， 说一说你最喜欢哪一句诗？你还能补充 一些吗？满园春色关不住，一枝红杏出 墙来。叶绍翁游园不值 等闲识得东风面，万紫千红总是 春。 宋朱熹春日 万树江边杏，新开一夜风。满园 深浅色，照在绿波中唐王涯春 游曲 草树知春不久归，百般红紫斗芳 菲。 唐韩愈晚春 天街小雨润如酥，草色遥看近却 无。 唐韩愈早春呈水部张十八员 外 不知细对谁裁出，二月春风似剪 刀。 唐贺知章咏柳 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 白居易忆江南竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。苏轼题惠崇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 春江晚景 三、激发情趣，游戏引路 想象春天美。说一句想象春天的 话，注意用上比喻或拟人的手法，赞美 春天。比一比谁想的一句话新颖有趣。 四、作文指导中 1师：春天已经悄悄地来了， 你从什么地方感受到了春的气息？春天 你们想出去找找春天吗？ 2同学们，让我们在脑子里放 放电影，还记得校园中哪些地方最让你 觉得最美呢？ 3春天来啦，校园里的景物变 化很大。校园里的景物也很多，我们按 什么顺序来说呢？ 生：按地点变化的顺序 生：按景物的类别说 生：从静态和动态两方面来说 生：? 4我们知道了说的顺序，请大 家在小组内按一定的顺序说一校园里春 天的景物的美丽？比一比谁聪明，说的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 最棒。 5我听了刚才同学们说出了校 园的很多美丽，但是，我发现有的同学 说的不生动，不具体，没有趣。谁能告 诉大家，应该抓住景物的哪些特点来说？ 用什么方式说明，会更有趣？ 生：抓住形状、颜色的特点 生：抓住静态、动态的特点 生：抓住气味的特点 生：用拟人的方法是，会更有趣。 比如：校园里的花儿都张开了笑脸。 生：我觉得可以引用古诗来赞美。 比喻说操场上的小草，就可以用上“草 色遥近却无” 的诗句? 五、佳作引路，章法导写：要把 金针度与人 1听了刚才同学们的谈论，我 觉得大家对校园里的春天的美丽知道的 很多。如何把我们感触了的校园春色用 生动的语言描述出来，还需要“更上一 层楼”。为了帮助大家 “欲穷千里目，更 上一层楼”，老师特意为大家搜集了一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 些精彩的范例。相信大家一定会喜欢的。 读一读下面的佳作片段，说一说你的感 悟和收获。 2展示佳作，引导评议，读中 学写。 春天来到操场上。操场上的小草 从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气， 操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出 勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出 新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是 在做广播操；细细的柳丝上，不知从什 么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有 些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢 托起，整齐又好看；换个角度看，又一 齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗 性大发，吟起了贺知章的咏柳：碧 玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知 细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 我来到校园东北角的花园里。啊， 好美！有山茶、月季、一串红、紫荆? 五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花 开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵 上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠 绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。 微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆， 小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去， 从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见 人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我 来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别 人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的， 密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串 的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是 紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇 怪？在东边，有一片不知名的花，那花 也是一串一串的，不过是红色的。听人 说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很 甜的。那山茶花有的开放了，红红的， 像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵 饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女 织的一块花锦。 1）校园春色 我们的校园坐落在群山环绕、依 山傍水的“椅山 ”山洼里，很隐蔽。步入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 校园，才能见到一座教学楼，像一个巨 人似的，安然坐在碧绿的“沙发” 上，非 常幽静。 我们的校园不算很大，但花草树 木遍布，在群山的映衬下，一年四季有 迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天， 花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松 青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。 春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地 走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的 景象。那“野火烧不尽，春风吹又生” 的 小草也破土而出，给校园铺上了一层绿 色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸 茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出 了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色 的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软 如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好 像在向人们招手。几只春燕自由自在地 从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中 唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来 了！春天来了！” 花坛里，各种花儿纷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构 成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵 清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土 壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、 草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公 公的温暖中，尽情享受这美好的春光。 春意盎然的校园给我们创造了优 美的学习环境，辛勤的园丁老师们， 在精心地备课，用心血和汗水哺育我们 这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间 努力学习。有的同学目不转睛地听老师 讲课；有的在聚精会神地写作；有的同 学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的 朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里 一片琅琅的读书声。课间休息，同学们 尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着 大好春光进行着各种活动，有的在跳高、 有的在跳远，有的在踢足球、有的在打 乒乓?春天的气息多么清新，同学们都 陶醉在这春色中。 啊！春天给校园带来了生机，春 天给我们带来了欢乐，春天给我们创造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 了优美的学习环境。我们要抓紧这大好 春光，努力学习，使自己成为一个栋梁 之材? 2）春姑娘到校园 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来 到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校 园增添了无限生机。 一进校门，一阵清香迎面扑来。 原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。 走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿， 再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的 黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂 亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树 把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保 护着花。花坛中央， “野火烧不尽，春风 吹又生”的小草迫不及待的破土而出， 把荒野涂成了绿色。 我向前走去，下了几步台阶就来 到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树 端正地站在那里，很有气势。仔细一看， 它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。 一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 像在跳迪斯科。 站在升旗台上往下望，运动场上 有一棵参天大树，可能年龄比我大得多 吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服 变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不 平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。 天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都 看笑了！ 自从春姑娘来了以后，校园里焕 然一新。春姑娘，你可真会变魔术啊！ 3）春天的校园 春天的城南校园可真美。 漫步宽阔的操场。到处都是孩子 们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛 出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍 游戏。 环顾操场四周，整齐的行道树在 春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一 阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人 们点头致意，似乎在告诉大家， “一年之 计在于春，莫负这无限春光”。 操场正前方古老的教学大楼，仿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里， 显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进 入里教学楼内，三十多个班级体，各类 实验室，教导处，都在这栋大楼里。一 上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的 讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这 里便十分安静，只有老师办公室的灯还 在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里 随处可见的横幅标语，好象会说话的老 师，时刻提醒我们要做个文明学生，要 好好学习。 从教学大楼出来，你会注意到镶 嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎 接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而 来，这都是开学后，我们利用课余时间 抄写的板报。 欣赏完黑板报，一转身，你会发 现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放， 但是，走近一点，你就会发现崭新的叶 子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个 冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的 老师和同学。我想，如果有一场春雨， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。这就 是春天的校园，在这样的校园里，我一 定不辜负这大好春光，努力学习，将来 做祖国的栋梁之材。 4）校园的春天 春天到了，校园里会变成什么样 呢？让我们赶快去看看吧！ 操场两边的大树悄悄地发出了一 个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还 是那棵大杨树了，它是校园里最高大的 树了！每到春天它长完叶子时，树枝上 就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好 玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个 盒子里，可能是想做东西吧。 树上的小鸟也在空中飞来飞去， 叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了， 春天到了！” 树根旁边睡了一冬天的小 草钻出地面，正在争先恐后地生长着， 似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的 花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子， 散发出了淡淡的香气。这些花草树木从 远处看就像一张五颜六色的大地毯，为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 校园增添了点点新绿。 在大树前面是丰富多彩的奥运墙， 上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢 五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢 小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝 福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！ 校园的春天真美丽啊！那些花草 树木为校园增添了勃勃生机，只要细心 观察春天的校园一定会有有趣的发现。 让我们来迎接美丽的春天吧！ 5）校园春色 冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿 衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过 田野，越过森林来到了我们的校园。 和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨 飘过来，让人们觉得格外舒适。此时， 春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一 抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添 上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如 此的美丽，如此多情。 你瞧，那宽阔的足球场上，小草 正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的 樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出 了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹 在一起，就象一束束青绿色的朝天椒， 可爱极了！ 跑道的边上，围着一圈嫩绿色的 小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花 边。 花坛里那粉红色的桃花开了，开 得那么热闹，简直成了花山，远远望去， 好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要 数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄 黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠 着，仔细一数，有 20 多层。 啊！让我们在校园里屏息感受春 的美好，绿的生机吧！ 6）迷人的校园 学校的春天，那真是太美了！青 的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶 急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春 天。我们全班同学和老师一起去寻找那 美丽迷人的春天。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 刚从楼上下来，回头望望，最醒 目的是二楼那排火红火红的三角梅，三 角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有 浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！ 我们沿着小路一直走到中学部后， 远远看去，路边的草坪上有很多小小的 花，看起来像满天的“ 星星 ”眨着眼，真 美啊！走近一看，那种花的名字叫“满 天星”，为什么这花叫 “满天星 ”呢？噢！ 可能是“满天星 ”像满天的星星的缘故吧！ 走近一看，它比粉笔大一点点，由六片 花瓣组成的，有紫色的和红色呢！ 我还在欣赏那“ 满天的星 ”，不知 不觉，同学们早已跑到中学部中间去， 围成一团，不知在看什么好东西？我拼 命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的 像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正 灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！ 一阵幽香随着春风飘到我的鼻子 里，真香啊！原来香味是由道路旁边 “荧火虫”似的小花发出的。那小花是金 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢