班主任工作总 结七年级(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结七年级(精选多篇) 班主任工作总结 本学期在年级主任的直接领导下， 在其他部门领导的大力协助支持下，在 全体同学和任课老师的共同努力下，我 班顺利地开展了各项教育教学工作，通 过一学期的努力，圆满的画上了一个学 期的句号。整个班级团结一致，齐心合 力，在稳定中不断进步，不断创新，不 断发展，取得了可喜的成绩。 一、基本情况： 本班共有学生 55 名，女生 32 人， 男生 23 人。经过一个学期的努力，我 班多次被评为周“ 文明班”和月“文明班”. 二、成绩和经验： 1、 利用主题班会，不厌其烦地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 对学生进行教育 每周一第一节课是班会课，我利 用这节课向学生进行人生观、道德观、 价值观、学习观等方面的思想教育 2、 建立建全稳固、实用的班级 组织 班委会是班级的核心，为此，开 学初我就成立了以班长为首的各个委员 会，即学习委员会、纪律委员会、劳卫 委员会、宣传安全委员会等。各个委员 会各施其责，各尽所能，做到“凡事有 人问，出事有人管” 。 3、 严格要求，深入实际，率先 垂范，以身作则 在整个教育教学活动中，我时刻 以自己良好的品格作风，道德情操去影 响学生，发挥身体力行，言传身教，以 身作则，严于律己的表率作用。同时也 是从各面严格要求学生，要让学生懂得 “严是爱，松是害 ”的道德。 “严”字当头， 也要“爱”在其中，要自始至终把学生的 爱渗透在严格要求之中。只有这样，教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 师的良好形象与威信才能在学生心里中 得到树立。例如，每天早晨要求学生 7 点 30 分准时到校，每天班主任必须先 到，学生见到老师，心里踏实，情绪稳 定，学习的劲头足，主动性强，教育学 生树立信心，一日不再晨，盛年不重来， 珍惜每一分钟，确立自己的人生崇高的 目标。 4、 讲究方法发挥班干部的带头 作用 班里制订的各种规章制度要件件 落实如果只靠班主任一个人的话，就会 力不从心，这时候就要发动班干部的作 用，让学生做学习的主人，班级管理的 主体，培养自我管理意识和自主学习的 能力，例如八个小组长每天检查作业。 同时，为了强化班级纪律，尤其是中午 和晚自习前这两段时间的管理空白，特 安排了班长负责。另外值日班干部每天 轮流登记考勤，维持纪律等，收到很好 的效果。 三、存在的问题和教训以及今后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 努力的方向： 第一、 班级管理工作有条不紊， 还得加一个“ 严” 字。对学生的热爱不可 无，但对学 生的严格更不可丢。虽然我意识 到这一点上，但我要求的还不很严。在 班内虽实行了几次严打，但只是雷声大， 雨点小。在这一点上，还需要向各位老 师请教。 第二、 班内学生的学习成绩较 稳定，但是还未得到突破。 此外，应安排多种活动，不断的 丰富学生的业余生活。 以上仅是我在班级工作中所做的 一些尝试和努力。 班主任工作总结 刘秉杰 我对七年级班本期的班主任工作 做以回顾和总结。 一、亲近学生，研究学生 整顿班风、学风，了解全班主要 的优缺点并分析其原因所在，了解家长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点； 研究学生的个性特征，了解个人的生活 环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特 别需要注意的学生等等。 二、干部队伍的培养 大力表扬干部优点，宣传他们的 先进事迹，帮助干部树立威信；在鼓励 干部大胆工作，指点他们工作方法的同 时，要更严格要求干部个人在知识、能 力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用； 培养干部团结协作的精神，要能够通过 干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、强化常规训练带动教育教学 工作 扎实有效地加强学生的常规训练。 根据中学生日常行为规范要求的常 规、课堂常规、集会和出操常规、卫生 常规、劳动常规、参观常规以及路队常 规等等诸多方面，使每个学生具有”服 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 从集体，服从命令” 的思想，具有自我 约束力，形成习惯，保证整个班集体随 时表现出”活而不乱，严而不死” 的良好 班风班貌。 四、践行带班理念、强化班训、 班规 1.尊重学生，爱护学生，关心学 生，信任学生；教给学生诚实、自信、 自立、自尊、自爱！树立为每一位学生 做好榜样，为每一位家长服好务的意识。 2、教给学生一生有用的东西。 教孩子三年，心里想着孩子三十年。 3、重视孩子的精神状态，创造 成功的体验。设法引导孩子有一个积极 向上的心态。 五、继续加强班级文化建设 1.及时更新班级建设栏。 2.成绩栏。将各次考试成绩予以 公布。 3.书香满室。布置图书角，丰富 图书类别及数量。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 4.荣誉墙。张贴班级所获荣誉“优 秀中队”。 5.充分发挥黑板报第二课堂作用。 6.不断更新墙报内容。 六、激发学生竞争意识 1、激发与外班学生的竞争意识。 2、激发与班级内部的竞争意识。 3、设立定期评价制度，常态化 奖励和批评机制 4、建立互助组： “1+1”小组 七、重视主题班会与主题团会的 开展 要注重每次活动的实效性，使每 次活动都让学生得到一次思想和灵魂的 洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的 言行。其主题可以根据社会影响、学生 思想动向以及偶发事件拟定。 八、大力倡导读书活动，营造书 香班级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 与学生一起丰富班级图书角，扩 大学生的知识获取面。 九、与家长建立网络沟通机制 与家长建立 “飞信” 联络机制， 将学生在校动态与家长分享，将学校、 班级事务与家长共享，将学生的作业完 成情况及时反馈给家长，适时提醒家长 在某些方面的注意事项，与家长沟通教 育理念，做到及时、有效、公开，公正 的处理班级日常事务。 班主任工作总结 七年级班 班主任：刘秉杰 七年级班主任工作总结 今年我担任了七年级班的班主任 工作。下面仅就这半年来的工作做以回 顾总结。 一、亲近学生，研究学生；展现 自我，树立威望。 ”谁爱孩子，孩子就会爱他，只 有用爱才能教育孩子。 ”班主任要善于接 近孩子，体贴和关心学生，和他们进行 亲密的思想交流，让他们真正感受到老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 师对他的亲近和” 爱” 。这是班主任顺利 开展一切工作的基础。 研究学生是教 育取得成功的必要条件，最好的途径是 通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要 的优缺点并分析其原因所在，了解家长 普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点； 二要研究学生的个性特征，了解个人的 生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些 是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班 主任要努力展现自身广博的文化与高尚 的道德情操，使学生对你”既亲近又崇 拜”，既认定你是值得信赖的老师，又 把你当作好朋友，树立起班主任崇高的 威望。那么，你的教育可能取得事半功 倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程 度上是由小干部决定的。小干部对班集 体有着”以点带面 ”和”以面带面”的作用， 我称他们是” 班主任的左右手。 ”所以唯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任 工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我 管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作 为一种形式存在，班主任必须精心培养： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们 的先进事迹，帮助小干部树立威信；其 二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工 作方法的同时，要更严格要求干部个人 在知识、能力上取得更大进步，在纪律 上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用，亦即” 以点带面 ”；其三， 培养干部团结协作的精神，要能够通过 干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心， 亦即”以面带面 ”。 三、以强化常规训练带动教育教 学工作。 良好的常规是进行正常的学习和 生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合 常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 使整个集体活动宣告失败，甚至使全班 努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到 班集体的利益。因此，要扎实有效地加 强一个学生的常规训练。根据中学生 日常行为规范要求的常规、课堂常规、 集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、 参观常规以及路队常规等等诸多方面， 我制定了七年级 2 班班规张贴到墙 上，务必使每个学生具有”服从集体， 服从命令”的思想，具有自我约束力， 形成习惯，保证整个班集体随时表现出” 活而不乱，严而不死” 的良好班风班貌。 四、确立带班理念、班级口号、 班训、班规 有了积极、健康、向上的班级理 念、班级口号、班训，就会又正确的方 向。学生们成长、发展就会更加积极、 健康、向上，班集体发展就会更加积极、 健康、向上！我的带班理念确立为： 1.尊重学生，爱护学生，关心学 生，信任学生；教给学生诚实、自信、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 自立、自尊、自爱！树立为每一位学生 做好榜样，为每一位家长服好务的意识。 2、教给学生一生有用的东西。 教孩子三年，心里想着孩子三十年。 3、重视孩子的精神状态，创造 成功的体验。设法引导孩子有一个积极 向上的心态。 班训：健康、活跃、团结、竞取 五、班级文化建设 1.班级建设栏。将学校要求张贴 的及常用的资料整理归类张贴整齐。 2.成绩栏。将各次考试成绩予以 公布。 3.书香满室。布置图书角。 4.张贴地图、国旗、时钟、字画、 5.荣誉墙。班级所获荣誉张贴处。 6.班集体富有个性的标语张贴等。 六、激发学生竞争意识及其途径。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 竞争是一股巨大的、潜在的、其 它任何外力都不可能达到或代替的动力。 班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞 争活动。必须强调，这是”互助” 、 ”友好” 的竞争而不是” 敌视” 和”保守”的竞争， 其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的 争取、留给老师的印象以及个人获将情 况等等多个方面激发全班由整体到个人 的与外班的竞争意识。这也是一种集体 主义精神的培养。 2、设立定期评价制度： 以班级红花榜等相对固定的评价 模式，对学生个人和小组的各种表现定 期评价，使每个学生和小组明确近期优 缺点何在，在班上居何位置，从而增强 警惕性和进取心。 3、建立互助组： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 以互助小组、 ”1+1”小组、小组帮 助组员等等多种互助方式促使差生取得 更大进步，共同实现个人、小组与集体 奋斗的目标。 4、奖励和批评：奖励与批评的 方式各种各样，目的都是鼓励先进、指 出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。 奖励比批评的教育效果更明显。 七、重视主题班会与主题团会的 开展。 要注重每次活动的实效性，使每 次活动都让学生得到一次思想和灵魂的 洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的 言行。其主题可以根据社会影响、学生 思想动向以及偶发事件拟定。 八、大力倡导读书活动，营造书 香班级。 与学生一起筹建起班级图书角， 扩大丰富学生的知识获取面。 九、协调与科任老师和家长的关 系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力量是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 不可能取得教育成功的，他必须力争本 班科任老师和家长对学生有一致的要求 和态度，并时常同他们交换意见。家长 会是学校与家长联系的重要途径，班主 任应高度重视， 此外，班主任还要通过观察、与 学生谈心、干部和同学之间互相监督汇 报以及听取来自校领导、其他老师、社 会的意见等等途径，建立起丰富的信息 网络，随时掌握与调控学生的思想行为 动向 20142014 学年第一学期班主任 工作总结 今年是我班主任工作的起始年， 在我知道要当班主任时，就已经做好了 思想准备，一学期下来，感想颇多。 记得一个优秀班主任在做经验报 告的时说：班主任在，学生能做好，是 一个基本合格的班主任；班主任不在， 学生能做好，是一个优秀的班主任；班 主任在，学生仍不能做好，则是一个失 败的班主任。多年以来，我一直积极思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 考如何做好班主任工作，希望自己成为 一名智慧爱心型的优秀班主任。作为一 名新班主任，经验丰富的班主任给了我 很多帮助。但每个人的工作方式、想法 都是不相同的，事情还是要靠自己做出 来的。对于本学期的班主任工作，我作 如下的总结： 一、计划执行情况 在学期一开始，根据学校的工作 安排做了一份本学期的工作计划。本学 期主要工作就是让学生进一步培养和加 强学生树立良好的学习习惯、行为习惯 和卫生习惯，端正学习态度，纠正不良 学习习惯。针对此目标，开展了一系列 活动如七班是我家组建班集体活动、 文明交往，和谐关系主题班会活动、 母亲、我爱你庆祝母亲节活动，主 题班会树立良好的学习习惯和行为习惯， 我和奥运冠军零距离接触迎接奥运 冠军，学习奥运冠军不怕苦、不怕累的 精神。 我为班级出份力班干部竞选 活动、 榜样在我身边先进表彰活动、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 向期末冲刺期未复习动员等一系列 的活动。纵观学期发展，班级里开展的 活动基本上都是依据计划而进行的。这 也使得我工作的 开展看起来比较有序，都能在学 校开展的活动之前已确定下班级的参与 同学名单。这种受益就来自于经验丰富 的班主任，在这里表示对他们感谢。 二、班级管理情况 在班级管理方面，我坚持学生管 理学生的理念，把责任落实到个人，专 人负责。避免了责任推脱的现象。比如 我们班设立了专管纪律的班长，然后每 个天都有值日班干部，设立了专管教室 卫生的副班长，然后每个天都有值日组 长，设立了专管包干区的副班长，还有 专门管理饮水和下去做操关门以及讲脏 话的班干部等，通过我跟同学们的共同 努力，我们班的各种活动进展得非常顺 利。当然，这其中也得到了各科老师的 大力支持。 三、做过的工作及班级所获得的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 荣誉 针对初一学生的特点，本学期工 作重点主要是习惯养成教育。在考勤、 卫生习惯、作业习惯、上课习惯、仪表 方面等各方面结合学校和班级的德育分 竞赛对学生进行监管教育，要求学生在 “一日常规”方面习惯成自然，形成良好 的班风、学风。 本学期的活动较丰富，这对于刚 从小学升上来的孩子来说都是非常新鲜 的，所以抓好这所谓的第一次，同时宣 传、表扬积极报项、上场的同学，提倡 这种“为班级争光，奋力拼博” 的精神， 对班集体的建设特别是班集体凝聚力都 是非常有利的，同时这也是今后从事任 何工作必备的精神。在活动后，及时对 学生的表现作出评定，目的就是使每个 同学认识到：个人影响集体，集体带动 个人，自己的成功与失败对班级起着举 足轻重的作用，树立学生的自信，在班 级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化 氛围，为备考作好物质和精神的准备。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 本班在这个学期里每次都拿到流动红旗， 特别是在全校举行的主题班会中获得了 全校第一的好成绩，当然这和同学们的 努力是分不开的。 为更好地开展教育工作，使每一 个孩子得到充分的发展，也使家长更好 地了解子女在样的表现，本学期召开了 一次家长会，还有一次部分学生的小型 家长会。在家长会上，针对学生的现状， 与家长共同探讨解决问题的方法，并对 下一步工作做好安排，尽快形成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。 每天，通过校讯通和电话把学生 在校的各方面的表现反馈给家长，及时 与家长沟通，使家长对孩子在校情况作 到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学 生，作好学生的思想工作，同时，向家 长了解学生在家的表现，及时找到问题 所在，对症下药。必要时通过校迅通与 家长进行联系或告知相关事项同，做到 工作不仅要具体还要考虑到细节，尽量 避免节外生枝现象的发生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 四、存在的问题和需改进的方面 作为一名新班主任，在班主任工 作方面还欠缺许多经验，好在有经验丰 富的老教师的指点，避免了我的许多不 足之处。在下学期的工作中，除了继续 向老教师请教经验外，自己应学会探索 与积累，及时将自己工作中的成功与不 足进行总结，多看班集体建设方面的书 籍，提高自身的理论修养与水平。 在下学期，工作重点是继续抓学生的习 惯养成教育，使之习惯成自然，便于班 级形成良好的班风，增强班级凝聚力。 20142014 学年第二学期班主任 工作总结 今年是我班主任工作的起始 年，虽然上个学期我班被评为先进班级 体，自己也被评为先进班主任，但是自 己在工作上却没有丝毫的放松。依然坚 持“为了一切学生，一切为了学生，为 了学生一切” 的制班宗旨。一学期下来， 虽然酸甜苦辣都有尝过，但是更多的是 快乐，因此也感想颇多。 记得一个优秀班主任在做经验报 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 告的时说：班主任在，学生能做好，是 一个基本合格的班主任；班主任不在， 学生能做好，是一个优秀的班主任；班 主任在，学生仍不能做好，则是一个失 败的班主任。多年以来，我一直积极思 考如何做好班主任工作，希望自己成为 一名智慧爱心型的优秀班主任。作为一 名新班主任，经验丰富的班主任给了我 很多帮助。但每个人的工作方式、想法 都是不相同的，事情还是要靠自己做出 来的。对于本学期的班主任工作，我作 如下的总结： 一、计划执行情况 在学期一开始，根据学校的工作 安排做了一份本学期的工作计划。本学 期主要工作就是让学生进一步培养和加 强学生树立良好的学习习惯、行为习惯 和卫生习惯，端正学习态度，纠正不良 学习习惯。针对此目标，开展了一系列 活动如七班是我家组建班集体活动、 文明交往，和谐关系主题班会活动、 母亲、我爱你庆祝母亲节活动，主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 题班会树立良好的学习习惯和行为习惯， 我和奥运冠军零距离接触迎接奥运 冠军，学习奥运冠军不怕苦、不怕累的 精神。 我为班级出份力班干部竞选 活动、 榜样在我身边先进表彰活 动、 向期末冲刺期未复习动 员等一系列的活动。纵观这学期发展， 班级里开展的活动基本上都是依据计划 而进行的。这也使得我工作的开展看起 来比较有序，班级也形成了良好的班风。 二、班级管理情况 在班级管理方面，我坚持学生管 理学生、学生自主学习的理念，把责任 落实到个人，专人负责。避免了责任推 脱的现象。比如我们班设立了专管纪律 的班长，然后每个天都有值日班干部， 设立了专管教室卫生的副班长，然后每 个天都有值日组长，设立了专管包干区 的副班长，还有专门管理饮水和下去做 操关门以及讲脏话的班干部等，通过我 跟同学们的共同努力，我们班的各种活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 动进展得非常顺利。当然，这其中也得 到了各科老师的大力支持。 三、做过的工作及班级所获得的 荣誉 针对七年级学生的特点，本学期 工作重点主要是习惯养成教育。在考勤、 卫生习惯、作业习惯、上课习惯、仪表 方面等各方面结合学校和班级的德育分 竞赛对学生进行监管教育，要求学生在 “一日常规”方面习惯成