班组建设看板 图片(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班组建设看板图片(精选多篇) 浅谈班组看板管理的作用 随着企业发展，管理模式逐渐从 粗放型管理向精细型管理转化，管理向 基层延伸，因此加强班组建设已成为现 在企业管理提升的必走之路。 如何推进班组管理，提高企业整 体管理水平，提高企业经济效益，是摆 在我们面前的重要课题。通过近几年生 产管理实践，总结和分析目前管理存在 的问题，特别是生产班组，认为之所以 出现盲区，主要是管理没有触及到他们， 没有发挥班组员工的工作积极性，没有 发挥班组员工的创造性，本人深觉必须 加强班组建设，将管理中心下移，将企 业文化建设和团队建设深入一线员工。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 加强班组建设，我们要有载体， 不能只停留在宣传层面，而是要有具体 的活动来推进。原先我们搞了“6s”活动， 只停留在表面，短时效应，抓一下就好 一点，没有系统推进，效果肯定不会好， 也不可能持续，也没有让班组员工分享 到管理成果，培养不了员工好的习惯， 从而整体素养提高不了。班组建设是一 个极具挑战性的系统工程！ 看板管理又称之为目视化管理， 有多种形式，涉及到生产管理的各个方 面。班组管理看板是看板管理中关键内 容，其主要作用是将组织生产活动的要 素以看板的形式展现出来，冲击员工视 觉，加强员工的视觉感知来提高员工的 思想意识。看板管理以视觉信号为基本 手段，以信息公开为基本原则，借以推 动班组员工的自主管理和自主控制。当 然，看板管理应囊括生产活动的所有要 素，但我们应从班组管理看板切入。 在现场推行班组看板管理，其主 要作用有： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1、传递班组生产信息，统一思 想。生产现场人员多，而且由于分工的 不同导致信息传递不及时的现象时有发 生。而实施看板管理后，任何人都可从 看板中及时了解现场的生产信息，并从 中掌握自己的作业任务，避免了信息传 递中的遗漏。此外，针对生产过程中出 现的问题，生产人员可提出自己的意见 或建议，这些意见和建议大多都可通过 看板来展示，供大家讨论，以便统一员 工的思想，使大家朝着共同的目标去努 力。 2、杜绝现场管理中的漏洞。通 过看板，生产现场管理人员可以直接掌 握生产进度、质量等现状，为其进行管 控决策提供直接依据。 3、生产计划完成率提高。通过 看板，生产现场的工作业绩一目了然， 使得 对生产的绩效考核公开化、透明 化，同时也起到了激励先进、督促后进 的作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 4、保证班组生产现场作业秩序， 提升公司的形象。班组看板可提示作业 人员根据看板信息进行作业，对现场物 料进行合理的处理，使生产现场作业有 条不紊的进行，给参观公司现场的客户 留下良好的印象，提升公司的形象。 通过以上主要作用分析，也明确 了班组看板应主要包括：班组成员组织 构成，提高员工的集体感；班长及员工 职责，明确自己承担的责任；部门月度 计划和班组周计划，及时传递生产信息； 安全警示，对发现的违规操作进行公示， 提高员工安全意识；产品质量及改善建 议，提高员工关心质量，参与改善的积 极性。做好班组看板管理，发挥看板作 用是生产管理的第一步，否则，其他方 面看板管理必将流于形式。 班组看板管理就是推进班组建设， 提高现场管理的基础，是持续改进提高 的载体。只要充分发挥班组看板管理的 作用。我们的管理就会有较大幅度提高， 整个企业文化建设和团队建设也会取得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 实效。 砼输送 2014.04.18 第一排： 班组概况： 公元二零零七年，电工二班筹建 而起，以高素质者，高质量者，高效率 者为号，率组员等七人迅速崛起，才高 八斗，均达大学仕。滋以文化涵养班组， 善以设备装、检、医、移等长技以自强。 业精于勤达高级者五人余，思而行，行 而立，为党员先锋者 4 人，乃：呼之即 来，来之能战之团队。 班组理念： 1、于精于勤于思于 学 外在吾形内在吾心 2、不欲为将之卒，非忧卒 不欲成材之木，非良木 3、合作开放 用心共赢 4、企业和市场同步 管理与世界接轨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 天天向上 第二排： 今天，您来了吗？ 新闻中心 人才梯队数据库 青春正能量 班组刊物 微博传递 第三排： 质量工艺巡查不符合项次 ncr 项次 用户投诉项次 x：维修计划完成率 h/s/s 巡查不符合项次 五型班组巡查不符合项次 sop 及 opl 份数 班组宣传稿件项次 降本增效项目完成个数 班组质量看板带来的变化 每天进了车间，加工车间的员工 首先要在车间的质量看板前停留几分钟， 查看自己昨天的产品质量抽检情况，再 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 与其他同事比一比，看看自己有什么质 量问题。质量抽检公示间接地反映出每 名员工当天的质量问题，在看板上，还 可以显示出当天质量最佳员工和当天班 组质量最差员工的名字。班组员工每天 的质量状况，产生了多少缺陷，质量评 分如何，质量看板上一目了然，而到了 月末，当月员工的质量考核结果也自然 得出。由于考核结果与月度奖金挂钩， 本月因质量问题该扣多少钱，员工心中 有数。 每个员工的质量评分不仅关系到 其个人的切身利益，而且会影响班组的 产品质量达标成绩，而班组的质量达标 成绩是与班长、班员月度奖金考核挂钩 的。关心质量看板的已不仅是员工个人， 各生产管理者从中可以看出各班组质量 目标的完成情况，技术组从中可寻找质 量改进的切入点。阅读质量看板，已成 为生产员工每天的习惯。 因生产结构调整，加工车间出现 了人员少设备多的生产现状，针对这一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 新的生产现状车间开展了“造血转型， 重铸辉煌”的培训活动，培养一专多能 人才,鼓励各设备操作者学习第二岗位已 解决个别生产岗位人手不够的情况。为 了检验操作者所接受培训的真实效果， 对在质量看板上经常出现在质量缺陷一 栏的员工，就成了生产干部、质检员、 技术员的重点关注对象了。技术员帮助 分析改进，质检员增加了检验频次，生 产干部巡查中也重点注意。连续几天排 名靠后的员工，就得进入培训员工名单。 利用下班后的时间，由技术员指导，培 训半小时至一小时。如果某个员工经模 拟培训、传帮带等措施后，仍然未见改 善的，将被视作不适合在本岗位工作， 就会被调岗或待岗，其名字也就从质量 看板上消失了。 一块小小的看板，表面上只是寥 寥几字，却是加工车间班组质量管理工 作的一个窗口。透过这些数字，我们可 以看到干部、员工的质量意识、质量成 绩以及为实现质量目标所付出的努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 刨铣班组的质量看板设立后，针对质量 缺陷较多的产品，如加工抽油机凸轮产 品，合格率总是只能达到 70%左右，通 过成立的质量改进小组，分析原因，找 出了因毛胚不规则，在上下序的衔接中， 容易造成下序无加工余量，产品报废的 原因，为此提出了先准确计算出毛胚加 工余量，重新安排刨序与车序加工顺序 的改进措施，通过实践扭转了凸轮加工 合格率低的情况，使产品合格率达到 100%。 ，没有检查和计划的质量管理是 空洞的，质量改进小组每周组织检查各 项措施的落实情况，通过车间的大力支 持及操作者认真的配合，严格执行，在 实践过程中针对出现的质量问题，与操 作者一道总结经验，车间产品质量问题 大幅度下降，质量改进取得了明显的效 果，自检互检，首检达标率控制在 99% 以上。质量问题措施整改率达到 100%。班组质量管理工作也得以持续 改进。 班组质量看板，推动了班组的质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 量管理，也成了生产线上一道独特的风 景。 喜 2014.9.20 文案由金火炬校园文化公司提供： 文化是一所学校最值得品味的东 西，学校文化建设是学校最高层面的建 设，它引领着学校各项建设，推进学校 的可持续发展，提高教育的品质。文化 立校是现代学校走内涵发展之路的坚定 选择。市教育局开展的“ 校 园文化建设年” 活动，为我校办 学品位的全面提升、师生素质的综合发 展提供了新的契机。为更进一步落实教 育部及州、市教育局关于加强校园文 化建设活动的通知文件精神，结合我 校校情实际，特制定校园文化建设三年 规划。 一、校情分析 恩施市逸夫小学位于老城区，创 建于 19xx 年，有着深厚的文化底蕴和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 优良传统。占地面积 8600 平方米。该 校先后九易其名：19xx 年由麟溪书院改 名为恩施县高等小学；1912 年更名为恩 施县高等小学校；1930 年改名为恩施县 完全小学；1949 年改名为恩施城关镇第 一中心小学；1950 年改名为恩施县城关 第一小学；“ 文革” 期间名为东风小学； 1978 年更名为恩施县施南镇第一小学； 1985 年更名为恩施市和平街小学；1996 年香港爱国人士邵逸夫先生投资四十万 港币，修建逸夫教学楼，学校易名为 “恩施市逸夫小学 ”。其发展历程历经晚 清、民国和新中国三个不同的历史时期， 可以说是恩施市现代教育的一个缩影。 学校形成了“ 讲奉献、讲大气、讲品味、 讲合作”的逸夫精神。目前学校开设 28 个教学班，共有在校学生 1803 人，有 退休在职教师 140 人。 近年来，学校 在各级政府的关怀和支持下，积极筹资 改善办学条件。经过改造维修的多功能 电教大厅，功能齐备，设施先进，使我 校现代化教学水平达到全州先进水平； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 办公室、教学楼和师生食堂改造工程使 师生工作学习和生活环境面貌一新； “班班通”工程，使每个教室配备了电脑 和液晶大彩电，提升了教学手段信息化 水平；学校全体教职员工把“给学校最 鲜活的生命，给学生最美好的童年”的 办学理念贯穿于教育教学的全过程，把 构建“学习的校园，快乐的校园，创造 的校园，和谐的校园” 落实到每一个教 育教学行为之中。学校注重常规管理， 加强教师队伍建设，坚持“良好的育人 环境，优质的教育质量” 的办学宗旨， 整体办学水平得到提升。教学水平一直 居同类学校领先水平。我们力争再通过 三年时间的努力和探索，按照“校园建 设营造整体美、绿色植物营造环境美、 名人佳作营造艺术美、优良校风营造精 神美、人际和谐营造人文美”的思路， 把学校建设成为 校园环境优美、学习氛围浓厚、 内部管理民主高效、教学质量一流、文 化底蕴丰富、人民满意的学校。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 二、总体目标 通过三年的继续努力，培育以人 为本、合乎规律、引领发展的理念文化； 培育科学效能、民主参与、合理高效的 管理文化；培育理念先进、团结合作、 敬业爱岗的教师文化；培育注重体验、 自主发展、低负高效的课程文化；培育 行为文明、健康高尚、严格自律的行为 文化。 三、工作任务 校园环境文化建设： 工作目标： 把学校建设成为校园环境自然优 美，室内布置整洁舒适的育人乐园。 如需了解更多请登录中国校园文 化网了解更多案例和方案 工作任务： 1、校园美化 重新完善绿化带，对各种树木 整枝造型，把校门口、逸夫楼、四层教 学楼前的花草重新更换成红据木和杜鹃 花，所有花坛植上草皮，改变校园绿化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 单一的局面，力求一年四季校园景色各 不相同。 把娱乐场两边空闲的两块坡地， 改造成绿地；在四层教学楼后边增加一 个长花台，增加校园绿地面积。 借校园扩建的东风，把进校园 右边的一层矮房拆除，改造成一块大草 坪。拓宽校园空间。 花坛中安置简洁的文明用语警 示牌，给每棵大树编号取名分科，并建 立档案。 学生流动较大的位置要有 激励性的大号标语，增强育人内涵。 校门口放置一块活动提示栏， 外侧为“进入校园，请说普通话” ，内侧 为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留” 或者是其他提示语。 抓好黑板报宣传阵地，分年级 以竞赛的形式完成，年终进评比表彰。 校园围墙内壁分专题绘制体育 锻炼标志和宣传画，营造健康向上学习 环境。 维修墙面，楼顶防水，所有 体育设施、门窗油漆一新。并在适合位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 置悬挂“校训、校风、教风、学风、办 学理念、办学特色” 等。 所有用房有标志牌，每层楼有 “说普通话，写规范字 ”的温馨提示语， 房内整洁规范。 2、功能室美化 学校各类用房门窗油漆一新， 墙面无破损，无乱涂乱抹现象。 各科室用房有统一标识。 制作窗帘。 各类专业用房布置有特色，形 式多样，内容丰富，富有教育性。有固 定的室训，有相适应的警句名言。 各室物品摆放整齐，干净卫生。 有专人负责卫生。 各室线路规范，灯具安装整齐。 各室 规章制度张贴上墙。 争取项目新建一个标准实验室。 3、教室美化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 教室设有卫生角、图书角等， 教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上 富有本班个性特色的班训。 小学生日常行为规范 、 中 小学生守则等张贴上墙。 清理学生课桌，尽量做到统一、 整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室 无杂物。 http:/fanwen 教室前方黑 板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公 开栏”，主要用于张贴课程表、作息时 间表、班级公约及班内各项工作安排表 等内容。 教室两侧墙壁统一规划为专栏， 作为学习园地或评比栏，以促进班内学 生间的 竞争。 123 电脑、电视专人保管，每天 按时开关机，定时擦洗上罩。 4、办公室美化。 总课程表、作息时间表、教师 职业道德规范、 文明办公室公约 、值 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 周教师制度等常规要求全部上墙。在规 定位置张贴。 办公室墙壁上统一张贴“学高 为师、身正为范” 之类的激励语。 安装正冠镜一面，以方便教师 上课前可以直观自己外在形象。 适当位置安放时钟一只。 建立教师办公室管理制度，指 定专人管理并纳入学期和谐年级组评比 考核。 适当位置可张贴国画或书法 一组，最好是师生自己的作品，以增强 文化气息。 师生行为文化建设 工作目标： 通过各类有效的校园活动的开展， 培育行为文明、健康高尚、严格自律的 师生行为文化。 工作任务： 领导行为文化：具有高尚的职 业理想和信念、高品位的职业境界、强 烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、 独特的视角、创新的思维、先进的教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 思想、强烈的自我发展意识、不断学习 与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实 而严谨的工作作风和独特的个人魅力。 教师行为文化：一是建章立制， 严格管理，规范教师教学行为；二是强 化师德教风建设，教师遵守师德规范 ；三是搞好校本培训，建立统一的业务 学习制度，用“ 终身学习”的理念指导、 鼓励教师多读书；四是加强教学研究,以 科研求发展；五是加强教学行为督导、 检查和评比。 学生行为文化：一是从低年级 开设养成教育校本课；二是按照逸夫 小学学生礼仪规范要求，强化学生习 惯养成；三是强化各类活动礼仪、仪式 规范。 校园活动文化建设 工作目标： 丰富校园文化活动，鲜 活校园文化生活，放松心情，陶 冶情操，培养良好的精神品质。 工作任务： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 1、教学活动 举办教师论坛、青年教师说课 竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、 学术报告等活动，丰富校园文化。 定期开展送课下乡或联片教研 活动。 定期开展以“ 教师教学展示 ”为 主要内容的教学开放周活动。 开展演讲比赛、歌咏比赛，使 学生在活动中提高普通话水平。 充分发挥红领巾电视台和校园 闭路电视的功能。加强宣传语言文字政 策法规。 定期召开家长委员会，开 放家长学校，开展学校、家庭、社区三 结合教育活动。 2、班级文化活动 班主任是班级文化的指导员， 负责全面指导建设本班文化。 师生共同设计适合本班的班级 规章制度、班训、班名、班徽等。 结合传统节日或纪念日，坚持 与时俱进开展主题教育班会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 组织学生办好班级黑板报和宣 传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。 积极参加社会实践活动。 争创文明班集体、养成教育示 范班评比活动，树立良好班风、学风。 建好图书角，认真开展读书活动，努 力提高班集体文化内涵。 开展“ 读名著、看名篇、背名 诗、唱校歌” 活动。 3、专题文化活动 开展主题周活动，提高工作效 率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼 貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。 认真开展法制教育活动，切实 增加学生法制观念。 认真做好师生安全教育工作， 确保学生平安无事。 认真开展“ 爱心教育周、诚信 教育周、感恩教育周活动”，强化学生 思想教育。 开展各种健康向上，生 动活泼的体育节、科技节和文化节活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 开展创建“ 学习型校园 ”活动。 校园制度文化建设。 工作目标： 强化学校内部管理，培育科学效 能、民主参与、合理高效的管理文化。 工作任务： 实行教职工代表大会制。定期 召开教职工代表大会。 继续完善各种制度。10 年重点 修改绩效工资发放办法 、 逸夫小学 师德工作条件 、 逸夫小学教学常规管 理细则 、 校本培训管理制度 、 逸夫 小学学生在校礼仪规范 、 读书大王评 比办法 、 逸夫小学优秀教师评选办法 。 坚持校务公开，定期组织教学开 放活动和民主评议活动。 校园精神文化建设 工作目标： 拓展校园文化内涵，培育以人为 本、合乎规律、引领发展的理念文化。 工作任务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 归纳提炼富有学校特色的校训、 校风、教风和学风。 开展校旗、校服、校歌、校徽 设计活动。 创作具有激励性的校歌，请专 业人员制作，师生人人会唱校歌。 各班均有规范的班训、班风、 班规；开展取班名，制作班徽、班规活 动。 每学期组织一次师德模范、教 学教研之星、优秀班主任评比表彰活动， 并将先进事迹在校园橱窗展示。激励师 生进步。 定期开展评选 “文明班级”“养 成教育示范班”“书香班级”“和谐年级组” 活动。 利用国旗下讲话，宣传语言文 字工作、安全教育工作、师德先进事迹、 行为习惯典范，解读校风、校训、教风、 学风。 定期组织读书交流评比活动， 每月评选“读书之星 ”，每期评选 “读书 大王”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 四、实施步骤 1、2014 年 3 月-12 月。宣传发 动、分析校情、制定规划；挖掘、整合 校园文化资源；全面组织实施校园文化 建设工作；侧重于环境文化建设、师生 行为文化建设和制度文化建设的强化。 2、2014 年 1 月2014 年 12 月。 进一步推进校园文化建设，侧重于活动 文化建设、精神文化建设，更好形成良 好校风、教风、学风。内部管理科学、 高效，人际氛围更加和谐，对外声誉越 来越好，师生行为习惯成为自然。 班组和班组建设课程练习 一. 单选题 1.下列关于惰性心理的描述错误 的是。 a.惰性心理在一定程度上促使人 类不断改进劳动工具 b.惰性心理在一定程度上间接地 使生产更加自动化 c.在惰性的指使下有时会引发一 些事故 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 d.惰性心理不是人人都有的 标准答案 ：d 2.当好班组长应当做到以下方面。 a.埋头单干 b.权力集中 c.严格管 理 d.和核心成员搞好关系 标准答案 ：c 3.增强职工的意识，是建设“无毒 企业”的关键。 a.识毒、防毒、禁毒 b.识毒、辨 毒、禁毒 c.识毒、禁毒、缉毒 d.识毒、辨毒、缉毒 标准答案 ：a 4.企业班组长的基本职责是。 a.生产管理 b.人力资源管理 c.员 工培训、团队建设 d.生产现场管理、班 组员工管理 标准答案 ：d 5.以下关于班组安全工作说法正 确的是。 a.临时性作业活动无需安全交底 b.安全互保对子变更一季度记载一次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 c.安全考试通过率必须达到 100%d.年休人员可以直接上岗作业 标准答案 ：c 6.以下班内民主氛围不融洽的是。 a.班组成员能积极开展批评和自 我批评 b.班务透明公开 c.班组长说一不 二 d.班组成员畅所欲言 标准答案 ：c 7.从人力资源的角度来讲，企业 的领导层可分为三层：决策层领导、中 层领导和。 a.基层领导 b.班组长 c.一线领导 d.工人 标准答案 ：b 8.造成人的不安全行为和物的不 安全状态的主要原因不包括 。 a.技术原因 b.教育原因 c.身体和 心理原因 d.地理的原因 标准答案 ：d 9.原始记录的要求不包括。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 a.真实 b.规范 c.及时 d.修正 标准答案 ：d 10.容易导致“ 三违 ”事故发生的心 理不包括。 a.自卑心理 b.侥幸心理 c.报复心 理 d.逆反心理 标准答案 ：c 1.班组安全会议的，是对班组长 的能力的体现。 a.议程安排内容选择 b.会议记录 c.时间安排 d.学习文件选择 标准答案 ：a 2.班组民主生活会的作用不包括。 a.有利于消除班组成员之间的隔 阂 b.增强职工安全防范能力 c.提高班组建设的工作质量 d.增 强班组成员之间的凝聚力和战斗力 标准答案 ：b 3.下列选项中哪一项不属于特种 作业活动？ a.天车司索指挥 b.危险化学品防 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 护 c.煤气防护 d.日常点检 标准答案 ：d 4.造成人的不安全行为和物的不 安全状态的主要原因中包括管理的原因。 以下选项中不属于管理原因的是。 a.企业主要领导人对安全不重视 b.操作规程不合适 c.安全规程缺乏或执 行不力 d.职工侥幸心理严重 标准答案 ：d 6.以下关于班组民管组长的说法 正确的是。 a.民管组长不得由后备班组长兼 任 b.民管组长没有民管津贴 c.民管组长 不得兼任工会小组长 d.民管组长比班组 安全员作用要小 标准答案 ：a 7.让班组成员牢固树立质量意识， 推动企业高效优质发展属于的范畴。 a.安全管理制度 b.质量控制制度 c.学习制度 d.交接班管理制度 标准答案 ：b 8.关于安全会时间下列说法正确 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 的是。 a.安全会随机召开 b.开会的时间 不应少于 1 小时，但也不应该超过 2 小 时 c.安全会时间越长越好，能够更 好地教育班组人员 标准答案 ：b 9.下列属于安全检查硬件方面的 是。 a.查安全制度 b.查劳保穿戴 c.查 操作违章 d.查生产设备 标准答案 ：d 10.下列记录不属于班组通用台账 记录的是。 a.交接班记录 b.民管组长安全、 卫生、劳保检查记录 c.大学生辅导员记 录 d.民主管理记录 标准答案 ：c 3.倡导同事友爱的关键在于在企 业中建立平等、团结、 的新型职工关 系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 a.安全 b.互助 c.竞争 d.学习 标准答案 ：b 4.一套完善的操作规程应具备的 特点不包括。 a.和实际施工操作紧密结合 b.作 业规程周密详尽 c.错误之处及时修订 d.在安全和方便之间取得完美折 中 标准答案 ：d 5.作为一名班组长，要分清工作 性质的轻重缓急，下面优先级最高的工 作是。 a.不重要也不紧迫 b.重要但不紧 迫 c.不重要但紧迫 d.重要且紧迫 标准答案 ：d 6.班组节能降耗的方法不包括。 a.全员参与成本管理 b.强化标准 控制 c.采取措施纠正偏差 d.减少融资成 本 标准答案 ：d 8.班组劳动保护工作的范围不包 括。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 a.实现安全生产 b.预防职业危害 c.技能提升 d.女工保护 标准答案 ：c 9.关于“ 平安细胞工程 ”建设说法 错误的是。 a.“平安细胞工程”建设需要职工 本人无安全违章现象即可 b.“平安细胞工程 ”建设需要职工 参与社会公益活动 c.“平安细胞工程”建设需要职工 在安全上表现突出 标准答案 ：a 2.班组民主生活会记录记录一次。 a.每半年 b.每月 c.每季度 d.每年 标准答案 ：b 标准答案 ：c 4.造成人的不安全行为和物的不 安全状态的主要原因中有教育的原因。 以下选项中不属于教育原因的是。 a.缺乏安全防护知识 b.作业技术 不熟练 c.未参加安全演练 d.视力不良 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 标准答案 ：d 5.是班组长职责的第一任务。 a.人员管理 b.安全管理 c.设备管 理 d.生产作业管理 标准答案 ：b 8.开安全会时有缺席人员，则应 该。 a.忽视不管 b.考核缺席人 c.对缺 席人员进行补充安全教育 标准答案 ：c 4.班组标准化管理的内容不包括。 a.文化、信念标准化 b.工序操作 标准化 c.日常管理标准化 d.原始记录标 准化 标准答案 ：a 5.班组长要做一个让人心服口服 的基层管理者必须具备以下要素。 a.能力强，有威信 b.要圆滑 c.埋 头苦干 d.能护短 标准答案 ：a 2.班组长的职责主要有。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 32 a.出席会议 b.具体操作 c.班组事 务管理 d.发送报表 标准答案 ：c 4.下列行为和“ 一贯制 ”管理理念 相悖的是。 a.精细操作 b.标准化操作 c.操作 人员当“质检 ”d.凭经验操作 标准答案 ：d 5.班组安全记录应重点记录。 a.上周工作总结和本周安排 b.事 故案例 c.安全规定 d.绩效考核讨论 标准答案 ：a 9.下列班组安全活动记录内容填 写规范的是。 a.照抄文件和安全通报 b.与会者 签名不全 c.挂靠人员无发言 d.记录安全 抽考 标准答案 ：d 7.班组内消除浪费的方法不包括。 a.消除返工现象 b.必要时可以以 次充好 c.降低设备故障率 d.节约能源 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 33 标准答案 ：b 二. 判断题 1.班组长要组织班组人员进行班 前、班中、班后安全检查。 是 2.批评与自我批评是民主生活会 的重要内容。 是 3.“平安细胞工程 ”建设是