班主任工作体 会发言材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作体会发言材料(精选多篇) 各位领导，老师： 大家好！ 首先，感谢校领导给我这次学习 交流的机会，同时也感谢领导和老师对 我班主任工作的肯定和鼓励。 我 97 年大学毕业，参加工作已 经是整整十四个年头了，在这十四年的 时间里，我担任班主任工作整整十二个 年头。一路走来，感觉很辛苦，最明显 的特征，就是头发在逐渐的变白，脸上 的皱纹也在逐渐的增多，尤其是体力和 脑力的双重压力，让我觉得实在是不堪 重负。好在有领导的帮助和指导，有朋 友们的关心和鼓励，有他们一直以来的 支持，我才得以坚持下来。其实，我今 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 天所讲述的内容，谈不上经验，只是和 大家交流一下，做班主任的感受和体会。 换句话说，就是自己把做班主任工作的 情况向大家做以汇报！ 28 日接到苏书记的通知，让我讲 一讲关于小班的班主任工作的体会。接 到这个通知，我知道，这个标题范畴是 特别的广，该从何谈起呢？不同阶段班 级管理的重心也不同，高一重点抓日常 管理，行为习惯的养成及学生从初中到 高中的过度工作；高二重点做学习上的 工作，学生各项能力的培养及强化高中 生的道德品质的养成；高三重点做学生 思想上的工作，强调成材教育，和考试 质量分析等工作上！ 其实，小班和普班的管理差不多， 只是侧重点不同而已。普班侧重班级纪 律的管理；而小班侧重学生学习的管理。 想来想去，我觉得就从自己在刚刚毕业 时，初当班主任时的困惑开始吧！也把 自己这些年来总结的东西跟大家交流， 希望对大家以后的工作能有所帮助。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 第一，给自己定位 明确努力方 向 第二，怀揣梦想 热爱本职工作 第三，成立尖子班，树立宏伟目 标 第四，铺设文化环境，激发学习 热情 第五，积极参加学校活动，享受 乐趣 第六，了解学生心理，及时解决 问题 第一，给自己定位，明确自己努 力的方向。 现在，对于班主任工作，是越来 越难做，想做班主任的人也是越来越少， 很多人都不爱做，这里面的原因很多， 我也不想多说！我只想说，我自己的一 些想法！作为教师，如果不做班主任， 那作为教师的人生就不是完整的，总会 存在些许的遗憾！记得苏书记说过这样 一句话“不想当班主任的老师，不是好 老师”。尤其是对于年轻的班主任来说， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 给自己定位显得相当的重要。既然选择 了班主任，就要喜欢这份工作，而且一 定要做好，相信自己，只要努力付出， 就一定会做好。 从我刚上班到现在，十多年的时 间里，我们大家都总结出一条规律，凡 是班主任的科目，学生的成绩都相当的 高，这就是班主任工作和教学工作互相 促进的作用，并不冲突，不矛盾。班级 管理有条理了，自己接下来的工作就很 顺手，很轻松，成绩自然也就能提高。 课堂教学非常出色的班主任，学生就特 别信服他，尊敬他，也就听从你的管理 和安排。在这两者之间，我觉得教学更 显得尤为重要。 第二，怀揣梦想 热爱本职工作 在我成长的过程中，遇到过很多 的好的老师和班主任，对我的人生的成 长起到了很大作用！我刚上班的时候， 发现好的班主任，学生亲近他，尊敬他， 甚至崇拜他。于是，我也有了跃跃欲试 的感觉，想尝一尝大家认为的这种可怕 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的职业到底是一种什么滋味。于是，我 也开始了班主任工作，一干就是 12 年。 在这 12 年中，我把班主任工作当作自 己的事业来做，我也觉得做班主任工作 是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战， 我也热衷这个工作，正因为有了这许多 信念和理想的支撑，使得我在做班主任 工作的时候，走过了一天又一天，无怨 无悔做着自己的工作！希望大家工作着 并快乐着，工作着并享受着，而不是工 作着并无奈着，工作着并痛苦着。 第三，成立尖子班，树立宏伟目 标 我校近几年来，根据“和谐团队、 务实敬业、稳中求新、夯实基础、追求 卓越”的指导思想，制定了尖子生的培 养计划。为了给尖子生提供一个更适合 自己学习的平台，营造一个更为良好的 更具有竞争环境，三年后创造我校新的 辉煌，根据几次考试成绩，分出理科、 文科尖子班。尖子班的成立极大鼓舞了 学生的学习积极性，分进来的学生树立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 了他们必胜的自信心和考清华北大的决 心。没分进来的学生，也都跃跃欲试， 准备经过自己努力，再次冲击小班。这 说明进入尖子班对学生起到了极大的鞭 策和推动作用。 我们班级的布置在暑假期间， 已经布置完，其中，班级的墙壁留有一 圈的腰带，就像大家穿裙子时，系的腰 带似的。主要是要求学生在这段放假期 间，与家长商量好想考取的大学，洗好 大学校门的照片，写好自己的格言，写 好高考争取的分数，回来后，贴到班级 的墙上，形成一种目标刺激。不要担心 高一高二孩子们的压力过大，其实，与 高三比，算不得什么，如果现在不确定 奋斗目标，他学习就没有方向，也不能 激发他们的学习积极性。 及早确定奋斗目标的好处有： 1. 目标能使学生产生积极的心态 2.目标使 学生看清使命.产生动力 3.目标能提高 激情.有助于评估进展 4.目标能使人产 生信心.勇气和胆量 5、目标使人自我完 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 善.永不停步 6.目标使学生成为一个成 功的人 诗人爱默生曾经说过：“ 一心向 着自己目标前进的人，整个世界都会给 他让路！” 我告诉学生们，我们一切都要争 第一，做到更好！什么事情都要尽自己 最大的努力去做！即使失败了我们也不 会后悔！在这种精神号召下，班级的每 个同学都以最高的目标要求自己，集体 荣誉感很强。高一时期，显得特别的重 要。我觉得班主任的态度，决定着学生 态度！你严他就严，你松他就松。有些 人说，高一孩子们不用过累，轻松的学 习就行，以后再学也来得及。但是，根 据我们这些年的教学经验，高考的百分 之七十的内容都在高一。高考的重点难 点都在高一，如果稍一放松，知识都是 环环相扣的，以后就跟不上了。尖子生 也是如此。一定不要让孩子们输在起跑 线上。 第四、铺设文化环境，激发学习 热情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 1、首先要武装思想 开学之初我就先组织学生学习 我是这样一个人和优秀学生的成 功之道： 我是一个有良知的人，我要无悔 于父母的养育之恩和老师的良苦用心。 我是一个有骨气的人，我要通过 百倍 的努力改变命运，创造人生。 我是一个意志坚强的人，我要脚 踏实地，持之以恒，自我加压，奋力追 赶。 我是一个惜时如金的人，我要告 别闲散，抓住一分一秒。静专思注，刻 苦学习。 我是一个潜力无穷的人，我的潜 力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中， 我要继续前进。 我是一个自信的人，我行，我能 行。我一定能成功，我一定要成功。 2、在班级张贴催人奋进的励志 标语。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 努力创造宽松而紧张、竞争而和 谐的人文环境。 “精神成就事业，态度决 定一切。 ”“不为失败找借口，要为成功 找方法。 ”“我自信，我出色；我拼搏， 我成功!”“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢； 厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 ”等等。 平时再补充些名人名言等，以此激励尖 子生不断向前。 3、优秀学生成功之道 利用军训期间的晚自习，给学生 灌输很多优秀学生的学习品质，学习习 惯，讲述他们的高中生活故事。学校还 请来了今年毕业的优秀学生，给高一学 生做报告。晚自习的时候，我让孩子们 自己总结这些孩子们之所以成功，他们 的窍门是什么？根据学生反馈的信息， 总结如下： 一、人品好。 二、有强烈的学习兴趣和学习积 极性。 三、有明确的学习目标和具体的 长期和短期的实施计划。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 四、勤于思考，善于思考，有错 必改，勇于创新。 五、有“ 舍我其谁”的必胜信心。 六、认真领悟老师和父母的话。 七、认真、刻苦、勤奋是最大的 聪明。 八、谦虚、好学、善于向老师学 习、向同学学习。 九、拥有良好的学习习惯。 十、形成适合自己的学习方法。 让他们明白尖子生就应该是品质 好，学习好，各方面素质都很全面。通 过学习武装了学生的思想，树立了学生 的自信，明白优秀学生应具备的素质， 使学生通过自我约束、自我调节真正成 为出类拔萃的顶尖学生。 第五，积极参加各种活动，享受 丰富多彩的生活 培养自主精神和资自立能力。课 外生活的本质是自由，让他们能够克服 对父母的依赖，学会自我规划，做自己 想做的事，学会自我管理，合理安排自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 己的时间，学会控制环境，学会和朋友 相处，获得真正的友谊，学会独立处理 问题的能力。使他们更重要的是活的健 全的心理素质和独立生活的能力。 第六、了解学生心理，及时解决 问题 小班的学生都是通过中考进行的 选拔，但进入高中后，环境的改变、身 心的发展、世界观的形成等都会影响他 们的进一步发展；所以，为了使尖子生 永保自己的优势，更好的提高自己，班 主任就要经常观察他们的学习状态，及 时解决他们的心理问题。发现问题，及 时解决。由于孩子们压力大，成绩变化 也比较明显，曾经都是初中老师家长的 骄傲，现在排名稍有落后，就会情绪低 落，产生畏惧心理。因此，我们要善于 鼓励他们，让他们认识到自己的长处， 认识到这些积极心理能帮助他们闯过学 习生活中的层层难关，最终在每次考试 中都考出优异的成绩。 虽然尖子生有很多常人没有的优 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 点，但也有诸如骄傲、自负、自居、脆 弱、焦虑甚至嫉妒等消极心理。所以， 在教学管理中，我大多数时间积极地找 有这些方面问题的学生谈心，用心沟通。 教育他们慎纳成功，笑对挫折；学会共 处，建立良好的人际关系；直面高中， 正视压力。 以上是我对班主任工作的感受和 体会，以及对自己做班主任工作的一些 情况。我很珍惜这次班主任经验交流会 的机会，我知道我做的还远远不够，以 后的路还很长，需要学习的东西还很多， 我的努力和奋斗也不能停止，我要一直 坚持下去，也要做的更好。 我相信：只要努力付出了，班主 任工作是一定可以做的更好的！ 谢谢大家！ 各位领导，老师： 大家好！ 首先，感谢校领导给我这次学习 交流的机会，同时也感谢领导和老师对 我班主任工作的肯定和鼓励。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 我 97 年大学毕业，参加工作已 经是整整十四个年头了，在这十四年的 时间里，我担任班主任工作整整十二个 年头。一路走来，感觉很辛苦，最明显 的特征，就是头发在逐渐的变白，脸上 的皱纹也在逐渐的增多，尤其是体力和 脑力的双重压力，让我觉得实在是不堪 重负。好在有领导的帮助和指导，有朋 友们的关心和鼓励，有他们一直以来的 支持，我才得以坚持下来。其实，我今 天所讲述的内容，谈不上经验，只是和 大家交流一下，做班主任的感受和体会。 换句话说，就是自己把做班主任工作的 情况向大家做以汇报！ 28 日接到苏书记的通知，让我讲 一讲关于小班的班主任工作的体会。接 到这个通知，我知道，这个标题范畴是 特别的广，该从何谈起呢？不同阶段班 级管理的重心也不同，高一重点抓日常 管理，行为习惯的养成及学生从初中到 高中的过度工作；高二重点做学习上的 工作，学生各项能力的培养及强化高中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 生的道德品质的养成；高三重点做学生 思想上的工作，强调成材教育，和考试 质量分析等工作上！ 其实，小班和普班的管理差不多， 只是侧重点不同而已。普班侧重班级纪 律的管理；而小班侧重学生学习的管理。 想来想去，我觉得就从自己在刚刚毕业 时，初当班主任时的困惑开始吧！也把 自己这些年来总结的东西跟大家交流， 希望对大家以后的工作能有所帮助。 第一，给自己定位 明确努力方 向 第二，怀揣梦想 热爱本职工作 第三，成立尖子班，树立宏伟目 标 第四，铺设文化环境，激发学习 热情 第五，积极参加学校活动，享受 乐趣 第六，了解学生心理，及时解决 问题 第一，给自己定位，明确自己努 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 力的方向。 现在，对于班主任工作，是越来 越难做，想做班主任的人也是越来越少， 很多人都不爱做，这里面的原因很多， 我也不想多说！我只想说，我自己的一 些想法！作为教师，如果不做班主任， 那作为教师的人生就不是完整的，总会 存在些许的遗憾！记得苏书记说过这样 一句话“不想当班主任的老师，不是好 老师”。尤其是对于年轻的班主任来说， 给自己定位显得相当的重要。既然选择 了班主任，就要喜欢这份工作，而且一 定要做好，相信自己，只要努力付出， 就一定会做好。 从我刚上班到现在，十多年的时 间里，我们大家都总结出一条规律，凡 是班主任的科目，学生的成绩都相当的 高，这就是班主任工作和教学工作互相 促进的作用，并不冲突，不矛盾。班级 管理有条理了，自己接下来的工作就很 顺手，很轻松，成绩自然也就能提高。 课堂教学非常出色的班主任，学生就特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 别信服他，尊敬他，也就听从你的管理 和安排。在这两者之间，我觉得教学更 显得尤为重要。 第二，怀揣梦想 热爱本职工作 在我成长的过程中，遇到过很多 的好的老师和班主任，对我的人生的成 长起到了很大作用！我刚上班的时候， 发现好的班主任，学生亲近他，尊敬他， 甚至崇拜他。于是，我也有了跃跃欲试 的感觉，想尝一尝大家认为的这种可怕 的职业到底是一种什么滋味。于是，我 也开始了班主任工作，一干就是 12 年。 在这 12 年中，我把班主任工作当作自 己的事业来做，我也觉得做班主任工作 是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战， 我也热衷这个工作，正因为有了这许多 信念和理想的支撑，使得我在做班主任 工作的时候，走过了一天又一天，无怨 无悔做着自己的工作！希望大家工作着 并快乐着，工作着并享受着，而不是工 作着并无奈着，工作着并痛苦着。 第三，成立尖子班，树立宏伟目 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 标 我校近几年来，根据“和谐团队、 务实敬业、稳中求新、夯实基础、追求 卓越”的指导思想，制定了尖子生的培 养计划。为了给尖子生提供一个更适合 自己学习的平台，营造一个更为良好的 更具有竞争环境，三年后创造我校新的 辉煌，根据几次考试成绩，分出理科、 文科尖子班。尖子班的成立极大鼓舞了 学生的学习积极性，分进来的学生树立 了他们必胜的自信心和考清华北大的决 心。没分进来的学生，也都跃跃欲试， 准备经过自己努力，再次冲击小班。这 说明进入尖子班对学生起到了极大的鞭 策和推动作用。 我们班级的布置在暑假期间， 已经布置完，其中，班级的墙壁留有一 圈的腰带，就像大家穿裙子时，系的腰 带似的。主要是要求学生在这段放假期 间，与家长商量好想考取的大学，洗好 大学校门的照片，写好自己的格言，写 好高考争取的分数，回来后，贴到班级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的墙上，形成一种目标刺激。不要担心 高一高二孩子们的压力过大，其实，与 高三比，算不得什么，如果现在不确定 奋斗目标，他学习就没有方向，也不能 激发他们的学习积极性。 及早确定奋斗目标的好处有： 1. 目标能使学生产生积极的心态 2.目标使 学生看清使命.产生动力 3.目标能提高 激情.有助于评估进展 4.目标能使人产 生信心.勇气和胆量 5、目标使人自我完 善.永不停步 6.目标使学生成为一个成 功的人 诗人爱默生曾经说过：“ 一心向 着自己目标前进的人，整个世界都会给 他让路！” 我告诉学生们，我们一切都要争 第一，做到更好！什么事情都要尽自己 最大的努力去做！即使失败了我们也不 会后悔！在这种精神号召下，班级的每 个同学都以最高的目标要求自己，集体 荣誉感很强。高一时期，显得特别的重 要。我觉得班主任的态度，决定着学生 态度！你严他就严，你松他就松。有些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 人说，高一孩子们不用过累，轻松的学 习就行，以后再学也来得及。但是，根 据我们这些年的教学经验，高考的百分 之七十的内容都在高一。高考的重点难 点都在高一，如果稍一放松，知识都是 环环相扣的，以后就跟不上了。尖子生 也是如此。一定不要让孩子们输在起跑 线上。 第四、铺设文化环境，激发学习 热情 1、首先要武装思想 开学之初我就先组织学生学习 我是这样一个人和优秀学生的成 功之道： 我是一个有良知的人，我要无悔 于父母的养育之恩和老师的良苦用心。 我是一个有骨气的人，我要通过 百倍 在全校家长会上的发言材料 许家贵 2014 年 11 月 8 日 前言：长期以来，我们的教育现 状只停留在比较偏重于知识方面的传授， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 而缺乏学生思想品德的教育。加上社会 上的不良风气的腐蚀。学生思想问题成 为学校教育工作的重要问题。学生的小 学阶段是一个人一生道德行为习惯的形 成期，小学德育是人生道德形成过程中 最重要的一环。学校德育工作决定我们 培养什么样的人才的问题，是我们教育 工作的方向性问题，因此，我们经常说， 要把德育工作放在教育的首位。 德育工作现状分析 1、德育工作得到各个学校的高 度重视。德育为首形成共识。教书育人、 管理育人、服务育人的意识在学校形成。 2、德育队伍建设得到加强。形 成了校长书记德育主任少先队辅 导员为主的德育领导班子，以班主任、 思想品德课教师为骨干的学科教师全员 参与的德育队伍逐渐形成。 3、各个学校注重了规章制度的 建立和完善，德育常规的制定和落实较 好。比如一日常规、升降旗制度、优秀 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 学生的评选制度、班级考核评比制度、 班主任工作考评制度等。 4、德育活动开展得有声有色， 特别是小学阶段，开展丰富多彩的活动 更容易为学生所接受，事实上从清明节、 五一节、儿童节、教师节、国庆节、全 市的艺术节等，各学校都把活动形成了 系列化。 5、校园文化建设效果明显，从 整体上讲，校园变得整洁美观了。学校 办学理念、校风、教风、学风、都张贴 在了学校的显眼处。学校的文化墙， 过道的名人肖像或名言警句都布 置得规范、妥帖。学校的花草、树木多 了，营造起了一个比较好的学习环境。 德育现状分析 1、学校落实德育首位问题，意 识上到了位，而行动上没有到位。 2、全员育德，人人都是德育工 作者的观念没有得到很好的落实。学校 的德育工作，事实上成了德育干部和班 主任的事情。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 3、德育主体不明，制定的德育 目标高、大、空，远离生活实际。德育 内容缺少系统性。 4、没有发挥出学科是实施德育 的主渠道、主阵地作用，小学的品德 与生活和品德与社会等课程的育 人功效被忽视。学科渗透德育的目标还 多停留在要求上。 5、家校结合工作显得十分薄弱。 “学校、家庭、社会 ”三结合的育人网 络，未能建立，学校所教往往回家就被 冲消得一干二净。学校教育加家庭教育 往往等于零。目前单亲家庭、隔代看管、 寄养等情况较为普遍，家校联系，就显 得更加薄弱。 根据以上罗列的内容，分析在得 育工作中的得失，改进德育工作。 、回顾本年度德育工作 树立了一个意识，即德育工作要 有科学引领的意识，永川区提出了“三 全四新细实活” 的德育工作理念。确立 了“三月四节，一研一评 ”的活动载体。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 开展了以下德育活动： 1、开展了“ 知荣辱，树新风 ”读 书活动，对学生进行民族精神、爱国 主义、荣辱观教育。 2、加强了队伍建设。通过辅导 员培训、班主任基本功大赛等师德教育 活动，召开了团代会、学代会等会议加 强了对学生干部的培养。 3、加强了有形文化建设校刊、 校报等校园有形文化建设。 4、以三月四节为活动载体，增 强了德育活动的针对性和时效性。 三 月：文明礼貌月；五月：风采展示月； 九月：弘扬民族精神活动月。 广泛开 展了读书节、体育节、艺术节举办了校 园歌手大奖赛、美术书法现场表演赛， 艺术节专场文艺汇演，鼓号队大赛。 二、总结 9、10 月份我校德育工 作；本年度德育工作要点。 我校从开学以来，德育工作有了 可喜的进步，德育工作得到学校领导的 高度重视。德育为首形成共识。本学期 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 新成立了德育处，加大了德育工作经费 的投入，平时通过政治、业务学习，不 断强化老师们的德育意识，我校教书育 人、管理育人、服务育人的意识在学校 形成；各班班主任为德育工作投入了更 多的心血，创造性地开展了很多工作。 如四年级一班，为了创设良好的学习氛 围，精心设计布置教室，六年级二班利 用班会课的时间，组织学生观看爱国主 义影片等；学生良好的行为习惯正在逐 步地养成。本学期我们主要训练学生良 好的卫生习惯，现在学生每天早上有小 扫除的习惯，平时卫生的打扫各班学生 尽职尽责，严格按照学校的各项要求执 行，如特别是六年级一班，五年级一班， 开学以来一直严格按照学校的清洁卫生 制度，完成了各项工作，多次受到学校 领导的好评，随处乱扔、乱吐、乱倒的 行为正在逐渐减少；大队部新设了文明 礼仪监督岗，对学生良好习惯的养成也 取到了一定的作用。这些成绩的取得， 都跟各位积极开展班级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 德育工作是分不开的。 在取得一些成绩的同时，本学期 以来，我校的德育工作也暴露出了一些 不足。主要表现在：学校德育工作还处 于起步阶段，德育网络体系还不够健全， 有的班主任，有的老师，有的班级对德 育工作还不够重视，对学生的思想道德 不缺乏系统性化教育，德育目标体系还 没有建立，常规化的活动没有及时的开 展。 根据以上我校德育工作薄弱环节， 我拟定了我校 2014201411 学年度德 育工作要点。学校德育工作总的发展方 向是科学化、规范化、制度化。科学化 即在科学的德育理念的引领下开展工作， 制度化即是严格执行学校各项德育制度， 如优秀班集体评比制度，清洁卫生制度， 会议制度等。介绍我校德育工作会议制 度：每月召开班主任工作会，校会，要 一如既往地坚持。规范化即是建立自己 的德育工作框架，形成一定的德育工作 模式，德育工作按形成的模式运作。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 本年度德育工作具体的工作要点 如下： 1、更新各项德育工作制度。 2、建设德育工作主阵地。 3、完善德育工作目标体系 4、结合学校实际开展一些具有 实效性的活动。 10 年 11 月：体育活动节 11 年 4 月：读书节 11 年 5 月：艺术节 雁江区回龙乡 2014 级毕业班研 讨会 毕业班班主任工作发言材料 回龙中学曾世锋 尊敬的各位领导、各位老师： 上午好！ 首先，感谢乡教办的领导给我这 次发言的机会。今天，我就自己几年来 的班主任工作经历和初三面临的情况谈 谈自己的一些想法。 初三是整个初中阶段最重要的时 期，中考对于每一个孩子都是非常重要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 的。作为毕业班的班主任，身上的担子 很重。回想与学生们一起走过的风风雨 雨，一同经历的点点滴滴，我为他们的 成长和进步而感动！ 作为班主任，我最想成为学生的 良师益友。在课堂上，用自己丰富的学 科知识浇灌学生的心田，引导学生在知 识的海洋里遨游，激发他们学习数学的 兴趣和热情。在课下，用真诚的爱心与 学生交流，了解学生学习过程中的困惑， 尽最大能力给予指点和关注，让学生不 再茫然，不再独自面对困难，让他们感 受到老师和自己并肩战胜困难，一切问 题都有解决的办法。 一、班主任要以身作则 班主任工作非常辛苦，与学生接 触的机会最多，对学生的影响也最深， 班主任的一举一动对学生都起到潜移默 化的作用。从接任班主任第一天起，班 主任就应该把在学生的心目中树立良好 形象作为自己的目标。为此，我做到了 每天早出晚归，和学生交心、谈心，做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 到了 嘴勤、腿勤和手勤。每学期第一 次做卫生时，我亲自打扫天花板、墙面 等。教学方面，我努力在提高课堂效率 上下功夫，把自己的学科教好，打消了 同学们心中的顾虑，在同学们的心目中 树立了权威。有位现代的智者指出：一 个人群的水平取决于领头人的素质，一 根链条的寿命则取决于最薄弱的环节， 班主任的形象是无可替代的。 二、常规管理常抓不懈，以此来 促进学生成绩的提高 常规管理对于一个班集体非常重 要，即使到了初三也不能放松。因此， 我个人认为现在要做的第一件事就是在 班风和学风上下功夫，给他们讲道理， 摆事实，做到令行禁止。特别是自习课、 早读、课堂纪律是关注的重点，至于出 勤、卫生、课间操等就不用说了。 三、培养学生的效率意识，努力 提高学习成绩 我经常利用班会课或自习时间给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 他们讲如何提高学习效率，发动全班同 学找出提高学习效率的一些行为和做法 并进行归类。这些因素大致可归为以下 几点：1、心理因素的影响，灰心、忧 虑、嫉妒、骄傲、背思想包袱等；2、 学习习惯的影响，抄袭他人作业、作业 不及时上交、错误不及时订正，已经会 做的题目反复去做，而不会的题目也不 问老师和同学；3、违背学习规律，教 材还没弄懂，就去做一些偏题、怪题、 难题，也属于无效学习。4、不注意细 节，会的不能保证全得分，在审题、做 题步骤、书写上常常出现的马虎失分。 并带领同学们分析了这些学习中的弊端， 订出减少无效学习的措施，号召同学们 向无效学习宣战，向有限的学习时间要 效率。同学们找到了制约自己学习成绩 提高的原因，有意克服，成绩不断提升。 四、精诚合作，形成合力 1、要协调课任老师和学生之间 的关系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 班主任是任课教师和学生之间的 纽带和桥梁。当学生和任课教师发生不 愉快时，要及时解决问题，维护任课教 师的权威。 2、班主任有责任协调各任课教 师之间的关系 到了初三，各科的学习任务都比 较紧，作业量都比较多。不少老师都要 争地盘抢时间，往往因此而产生不快， 但又不好直说。在这方面我经常为此主 动和老师沟通，合理地分配学习时间。 3、班主任要顾全大局，号召教 师打整体战，不要单枪匹马 班主任平时布臵作业，可以首先 问一下同学今天作业多不多，根据作业 的多少来布臵自己的作业任务，若有必 要，以其它科优先。另外，要平时经常 过问其他各科教师关于作业上交的情况， 考试情况，学生在学习中存在的问题。 作为初三班主任，还必须非常注意优生 偏科现象，每次月考结束后，就把优生 学生的弱科、及格边缘的同学的情况和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 各课任教师取得联系，希望引起他们的 注意，个别科目可以利用空余时间有侧 重点的进行补课。 总之，初三班主任工作具有紧迫 性和艰巨性，但只要方法得当，工作踏 实，勤于动脑，确立目标，振作士气， 提高班级凝聚力，关注学生，注意沟通， 张弛有度，把握好管理尺度，班级管理 一定能够成功，我们这届中考一定能够 成功。 一、材料说明 今天分发的内容新班主任有五份， 一是班主任岗位职责；二是文明班级考 核细则；三是班主任考评量化办法；四 是寄宿制贫困学生生活补助发放办法； 五是转学、辍学登记。原班主任没发班