班主任经验交 流报道(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任经验交流报道(精选多篇) 班主任经验交流会通讯稿 2014 年 11 月 20 日 5：50 分，初 中分校全体班主任老师带着学习与交流 的热情，走进了启智楼三楼会议室，参 加了分校政教处组织策划的班主任经验 交流会。此次会议旨在培养一批爱岗敬 业、尽职尽责的班主任，提高班主任教 师素质，以适应全面素质教育的需要。 初中分校孙校长主持了这次会议， 各年级班主任代表分别与大家交流了班 主任工作的辛酸与快乐。发言的老师中， 有从事了多年班主任工作的老教师周运 如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师 陈梦羚老师。他们分别从“班主任工作 技巧”、 “班主任工作要有爱心 ”、 “班主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 要善于处理好与家长的关系”等方面作 了经验介绍。 此次会议现场气氛活跃、快乐， 给大家带来了许多启发，许多收获，效 果显著。最后，洪校长对此次会议作了 总结性发言，他肯定了老师们所交流的 经验，并鼓励全体班主任老师克服困难， 不断提高自己的教育水平，老中青年老 师要相互学习，取长补短，相信老师们 能从这次交流中有所收获，把华侨双语 初中分校的教育工作提上一个新的高度。 ?以人为本、德爱治班，做智慧 型班主任? ?孙吴二中开展教师经验交流大 会? 为了更好的强化班主任队伍建设， 优化班级管理，积极打造有利于教育发 展的和谐环境，促进班级管理工作规范 有序，年月?日孙吴 县第二中学召开主题为? 以人为本、德 爱治班，做智慧班主任? 的班主任经验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 交流活动。? 交流会上，位班主任们结合自 己的教育教学实践，从不同的角度有侧 重地介绍了自己在班级管理中的成功经 验，与大家共同分享教育心得。优秀班 主任对工作的负责精神和敬业精神，引 起了大家的共鸣。? 会后大家一致认为：这次经验交 流会，给教师们搭建了一个互相交流、 互相学习、互相借鉴的平台，大家能够 共同探索班级工作的新方法，切实解决 班级工作中存在的问题，一定会提高对 班级的管理水平，同时也相信学校班级 管理工作一定会再上一个新台阶。? ? 孙吴二中政治处? ? ? 班主任经验交流绽放思维碰撞的 火花 为了提高班主任队伍的整体素质， 给老师们搭建一个互相交流、互相学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的平台，探索班级工作的新方法，取长 补短，切实解决班级工作中存在的问题， 更好地促进班主任的班级管理工作，进 一步提高学校德育工作的针对性、主动 性和实效性。9 月 3 日下午，海滨实验 小学在会议室召开了班主任工作经验交 流会，负责学校德育工作的汤茂盛校长、 沈冬妹主任主持了此次交流会，一二三 年级的班主任教师和新教师参加了此次 交流会。 首先，由二、三年级的班主任老 师，分享了自己在一年级班级管理中的 金点子，他们从不同的角度谈了自己如 何加强班级管理工作，他们有的着重教 师平时的言传身教；有的着眼于班级文 化建设和检查与反馈；有的着眼于学习 习惯和卫生习惯的培养；有的着眼于早 读的规范性和班干部的管理；有的在家 校沟通方面经验丰富；有的班级在课堂 纪律和阳光体育建设很有特色 每位班主任都通过一个个真实、 鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 念和风格。在分享成功经验的同时，一 年级的班主任和新老师，真诚地提出工 作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改 进的良策。 接下来，由廖安梓老师重申了对 于一年级新生在开学初在放学入队、早 读、阳光体育、人走物净、课间纪律等 方面的具体要求。老师们对相关的具体 细节，结合工作实际，谈了自己的想法。 汤校长希望班主任进一步树立先进的教 育理念，明确下阶段班主任工作的要求 和目标，希望班主任要让学生成为班级 管理、班级活动的主人。 这次班主任经验交流会，使一年 级班主任都有所得，有所思，是一次思 想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的 分享。此次交流会既拓宽了大家的知识， 开阔了眼界，又起到了增进感情和友谊， 相互学习借鉴的目的。大家都认为，本 次班主任工作经验交流会对于提高班级 管理的针对性、实效性具有很强的指导 意义。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 南街小学与荆姚初中班务管理交 流 为加强班主任队伍建设，充分发 挥班主任在学校教育和管理工作中的重 要作用，及时总结和推广班级管理先进 经验，切实提升班主任的专业素养和管 理的水平，4 月 16 日下午，荆姚镇初中 陈方平校长带领本校 4 名优秀班主任来 到了城关镇南街小学参观学习，并召开 了两校班主任工作经验交流会。 会上首先听取了张红亚副校长关 于班务管理工作的介绍，着重突出南小 班务量化制度的制定和实施，以及班级 文化建设方面的一些新做法。同时，两 名南小班主任分享了班级管理的亮点和 心得。交流会气氛融洽而热烈，各位教 师对教育工作的热情与执着溢于言表， 他们在相互交流中学习，在学习中得到 提升。两校领导一直认为这样活动开展 的有效果、有意义。 一、班主任工作经验交流会报道 分享成功 互动提升 取长补短 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 共同提高 班主任工作经验交流会报道 俗话说的好“ 群雁高飞头雁带 ”， 班主任是班级工作的领导者和组织者， 是学校管理机构的抓手，抓好班主任工 作是学校管理的一个重要内容。为进一 步加强班级管理，探索班主任工作经验， 创新班级管理的新方法、新思路，促进 班主任工作规范、科学、健康发展， 6 月 30 日上午 在我校二楼多媒体教室召 开了班主任工作经验交流会，参加会议 的有全体班主任、部分科任老师、齐有 田主任，赵立鹏副校长三十余人。 在轻松的氛围中，五位班主任老 师都结合自己的工作实际，介绍了一些 在班级管理工作中的心得，通过一个个 真实、鲜活的典型案例，展示自己对教 育事业的理解、对学生的热爱，幸福地 体验着“与学生在一起所获得的快乐” 。 会议气氛热烈，交流充分，让与会班主 任获益匪浅。最后，齐有田主任在总结 讲话中对本次交流会给予了充分肯定， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 对 班主任 老师的工作给予了高度评价， 同时要求 班主任 老师要进一步加强学 习，善于吸取有益经验，取长补短，提 出三有：“有目标 ”， “有标准”， “有方法” ； 三心：“爱心 ”， “决心”， “恒心” ；“多一些 笑容”， “多一些交流”， “多一些合作”； “给每个孩子适合自己成长的方案” ， “给 每个孩子一份平等的爱” 。 本次班主任工作经验交流会，不 仅为班主任创设了交流学习的平台，更 是一次具有实效、快捷、高效的校本培 训，拓宽了班主任的工作思路，提高了 育人整体水平，增强了教育实效。 二、班主任经验交流会报道 班主任是学校教育的具体组织者、 实施者，教学工作的协调者，更是班集 体的培育者。为了有效地促进班主任工 作，分享工作中的点点滴滴，2014 年 1 月 10 日上午，引河里小学召开了班主 任工作经验交流会，校长、主任和所有 班主任参加了会议。 为了使本次交流会顺利的召开， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 各位班主任进行了大量的前期准备工作， 会上，每位班主任针对自己一年来的工 作进行了总结，尤其对工作中的亮点和 感受深刻处做了了汇报。全体班主任 分享了成果：有的谈到了如何从 小培养孩子的自主学习习惯；有的谈到 了小干部的培养，还有的阐述了班主任 工作中“润物细无声 ”的妙用，要用 “爱” 感召学生?同时我们也对班主任工作中 遇到的一些问题和特殊情况，进行了热 烈地讨论。最后，王校长对各位班主任 认真的工作态度、爱生如子的工作热情 给予了充分的肯定，并提出了四点要求： 提高效率、讲究方法、善于表扬、奖惩 可行。通过此次交流，大家能借鉴他人 的教育经验，取长补短，并结合自己的 实际探索适合自己班级管理的新路子， 以使教育工作更加有利于学生的成长。 三、班主任经验交流会报道 班主任是学校教育的具体组织者、 实施者，教学工作的协调者，更是班集 体的培育者。为了有效地促进班主任工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 作，分享工作中的点点滴滴，2014 年 1 月 10 日上午，引河里小学召开了班主 任工作经验交流会，校长、主任和所有 班主任参加了会议。 为了使本次交流会顺利的召开， 各位班主任进行了大量的前期准备工作， 会上，每位班主任针对自己一年来的工 作进行了总结，尤其对工作中的亮点和 感受深刻处做了了汇报。全体班主任分 享了成果：有的谈到了如何从小培养孩 子的自主学习习惯；有的谈到了小干部 的培养，还有的阐述了班主任工作中 “润物细无声 ”的妙用，要用 “爱”感召学 生?同时我们也对班主任工作中遇到的 一些问题和特殊情况，进行了热烈地讨 论。最后，王校长对各位班主任认真的 工作态度、爱生如子的工作热情给予了 充分的肯定，并提出了四点要求：提高 效 率、讲究方法、善于表扬、奖惩 可行。通过此次交流，大家能借鉴他人 的教育经验，取长补短，并结合自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 实际探索适合自己班级管理的新路子， 以使教育工作更加有利于学生的成长。 彰显学校特色 提升德育能力 立达中学班主任总结交流会报道 为更好地促进班级管理工作，提 高班主任的工作能力，达到相互交流、 相互学习的目的，本周立达中学初一、 初二、初三三个年级分别召开了班主任 工作总结交流会。 会议由每一年级的年级组长主持， 全体班主任参加，在交流会上，他们尽 情释放内心的收获与成长的喜悦。学生 处的各位老师也前来学习取经。 会议议程是各班班主任就本学期 的班主任工作进行总结及班级工作特色 介绍，从每位班主任的发言中，我们看 到每个班级的成长与进步，同时各班主 任也互相汲取了各自控班的技巧，让这 次总结交流会议赋予了一种轻松愉悦的 学习氛围。 学生处主任姚莉老师在总结会上 指出，对班主任工作，她有四个词要送 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 给大家。第一个词是累，班主任工作的 确很累。第二个词是责任，班主任意味 着高度的责任心。第三个词是接纳，班 主任工作需要在接纳所有学生的基础上， 给孩子爱，引导他们成长。每个学生个 体是有差异的，所以我们对每个学生的 成长目标也是不一样，只要每个学生成 长了，我们班主任的工作就是有成效的。 第四个词是享受，班主任要学会享受自 己的工作，因为班主任所付出的努力是 无价的，所以班主任工作后要更快乐一 些。姚老师也对每位班主任提出了一个 建议，很多班主任都有非常好的带班经 验，班主任要把这些经验总结成文，这 样可以让更多的老师学习，也能促进班 主任老师自身的成长。 最后，任颖副校长也对每位老师 的发言作了精彩点评，她指出：各位班 主任根据班级实际情况因地制宜，推陈 出新，不断创新和完善管理举措，值得 学习和借鉴。现摘取会上她对初二班主 任老师工作的点评：金波星级评选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 关爱学生点滴进步，班级小报搭建孩子 展示才能的新舞台；高立完善班规， 从细节抓好习惯养成；范桦“唐僧” 念毅力经，真情感动“ 菩萨 ”，通过遇事 不急躁的忍、沟通耗耐心的磨和全方位 关心学生的泡” 等手段营造和谐师生、 家校关系；王娟用桌布、门垫、便 民生活角和笔筒等小细节传递关爱，创 新工作方法，班级进步明显；郑俊昊 生活即教育，教育即生活，全面关注 学生成长，建立学习合作组，推进班级 学风建设，设置班级奖项鼓励学生进步， 对学生的热爱让教师生涯越来越有滋味； 祝寅提升班干部的领袖素养，引领 班级班风学风，完善班规，奖惩有特色， 在学生的督促下个人才艺得到发展，发 挥个人魅力，通过与学生的个别交流各 个击破，师生关系融洽；舒晓良通 过爱的土壤、爱的环境的营造、通过一 篇篇文章进行爱的叮咛，通过一封封家 校沟通的书信，让班级产生爱的凝聚力， 爱让 7 班师、生、家长的大家庭温情涌 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 动如冬日暖阳；陈忠理解学生成长 的烦恼，通过谈心聊天走入孩子内心， 用温暖的语和及时的鼓励，培养孩子的 荣誉感和积极向上的品质，同时以身作 则，当好家长，为人师表。刘亚飞 坚持家访，加强与家长沟通，完善班规， 培养学生良好行为习惯，不断学习管理 班级的艺术，与班级学生共成长；鲁歆 恺爱加宽容，班主任对学生的真情 关爱感动家长，家长德育导师行动拓展 了教育资源，创新了教育形式；王书美 春风化雨润无声，把握沟通的艺术 和技巧，以爱为出发点的批评教育让孩 子心甘情愿接受；谢炜玩转一种聪 明的策略“示弱 ”，让学生自我教育自我 成长，受益终身；彭佐鹂抓住学生 的心理需求，用博 客和丰富多彩的班级活动加强师 生交流和家校联系，享受与学生做朋友 的幸福；刘芳立好班规，所有学生 参与管理，手把手教，甘