经验交流活动 总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 经验交流活动总结 一、目的：总结*级考研过程中的 得与失，使新一届考研同学能够吸取上 一届的经验，为考研做好充分的准备， 以此来增强考研同学的信心，激励他们 能够在*年的考研中再创考研新高！二、 时间地点： 三、程序： 1、主持人介绍*级考研成功者， 并简单对其在校学习生活作了介绍； 2、*年考研考试中考取对外经 济贸易大学的*，作为 从开始到结束的报告，总结 考研过程中的得与失，激励下一届挑战 极限，踏上新的征程； 3、考取南京师范大学的*作了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 考研路上的报告，将自己一年多的考研 生活与在场同学重新分享，在他的报告 中对考研过程中应注意的问题以及遇到 的困难都一一作了总结，最后他也鼓励 *级考研同学要再创考研新高，并祝愿 每一位考研同学梦想成真，攀上人生另 一高峰； 4、在*年考研中取得好成绩的 *等同学分别针对自己的考研之路作 了报告，总结了经验，同时鼓励了下届 考生。 5、在场的同学对上面几位考研 成功者分别进行了提问，他们的问题涉 及考研的方方面面，学长们耐心的对这 些问题进行了回答。 6、主持人总结了本次活动，最 后作了对*级考研同学的动员，激励他 们再创辉煌！ 四、效果：本次活动收到了良好 的效果，使*级考研同学吸取了学长们 的考研经验，同时也增强了自己的信心； 对考研过程中遇到的困难经学长们的点 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 拨，他们心中也有了底，面对考研他们 显得更加沉着冷静。 “实习生经验交流大会” 活动总结 2014 年 12 月 10 日，我们班在 7:30 于 3401 教室举行了“实习生经验交 流大会”，此次活动旨在让我班同学了 解实习生实习过程中可能遇到的问题、 如何尽可能的减少这些问题的发生，以 及现在的就业形势，同时加强两级科学 教育班的交流。 在活动过程中，因为没有指导老 师在场，所以学姐学长们显得比较自然、 大方，给我们讲的事例都很贴切主题。 同学们也听得很认真，也将学姐学长们 的告诫谨记于心，并提出在未来实习过 程中自己想知道的工作问题，现场气氛 很轻松。 活动中的不足之处在于：活动时 间不够，有的学姐学长没有太多的时间 讲授他们的经验，现场大多数都是大四 的同学说，提问的人不多。 措施：在以后的这类活动中，经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 尽量多让同学们提前做好准备，说出自 己想问的问题，加强现场交流的气氛。 同时，还是应该请指导老师到活动中， 增加导师对我班的重视，这样还可以在 一定程度上提高学姐学长们说话内容的 简练，缩短过长的思考时交流，提高活 动质量。 自动化与电气工程学院学习经验 交流会 活 动 总 结 在这个硕果累累的金秋九月，兰 州交通大学自动化与电气工程学院自动 化系迎来了朝气蓬勃的 10 级新同学。 刚刚迈进大学校门的大一新生，一时还 难于适应大学的教育模式，在学习方法、 时间安排、专业情况、发展方向等方面 都出现了一些疑问。为了帮助 10 级新 同学尽快适应大学生活，明确大学的教 育方式和自己的学习方式，尽快确定自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 己的发展方向，并合理制定发展自我的 计划，我院学生会自动化系分会特开展 了此次新生学习经验交流活动。 学习 经验交流活动总结活动时间：2014 年 9 月 28 日下午 4：40-5：40 活动地点：第八教学楼 1526 教 室 活动内容：本次活动共邀请四位 嘉宾：焦红岩学姐，李晓青学姐，郭华 旺 学哥，葛承垄学长。 焦红岩同学从自身实际出发，以 自己为鲜活的例证，向大一新生们阐释 出了对于自动化学生而言，学习英语的 重要性，同时向广大新生介绍了自己学 习轻松而高效的英语学习方法，解决了 大一新生对于四六级考试的迷惑。同时 又一自身为实例向广大新生之间，特别 是对于外地学生而言人际交往的重要性。 李晓青同学向广大新生介绍了大学期 间参加各种类型的竞赛重要性。以自己 参加的 2014 年第四届全国大学生飞思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 卡尔杯职能汽车大赛，全国大学生程序 设计大赛等为实例，让大一学生对于学 科竞赛有了初步的理解，使得更多同学 开始关注各类竞赛。 郭华旺同学主要从自身的考研情 况出发。向新生们介绍了考研的形式， 政策以及考研的具体科目，以及自己在 考研过程中所积累的学习经验，使得更 多的同学了解考研，向往考研，对于考 研有了一个新的认识。也同时为许多大 一新生明确了学习目标，加强了学习动 力。 葛承垄同学作为我校在校生代表 主要从大学生全面发展的角度，为广大 新生做了风趣幽默的演讲，妙语连珠， 活跃了会场气氛，作为国防生的他，品 学兼优，大一时顺利通过大学英语四六 级，曾荣获国防生雄鹰一等奖学金，校 一等奖学金，荣获院级三好学生，曾在 校英语演讲比赛中，全国软件竞赛中， 全国程序竞赛中获奖。他的优秀令无数 同学折服。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 接下来由我院学生会自动化系分 会赵主席发言，赵主席的话语句句真挚 亲切，极富感染力，发人深思又耐人寻 味，让每一名大一新生从心底里思考着 自己的大学生活，最后又以自己身边的 例子告诫大家切勿沉溺于网络，玩物丧 志，自毁前程。 最后，由我院自动化系分会牛主 席发言并总结今天的学习经验交流会。 并对大一新生致以殷切的希望，将会场 热情推向最高潮。此次学习经验交流会 在大一新生意犹未尽中圆满结束。 一周的准备换来了学习经验交流 会场上的座无虚席。新生们一丝不苟的 听讲，如饥似渴的寻求知识；学长们诚 恳认真的演讲，毫无保留的解惑，循循 善诱的话语，使得整个会场的热情持续 高涨。 整个过程针对性强、效率高，且 近距离的接触促进了交流，气氛融洽。 既有严肃的问题又有轻松的氛围,取得了 预期的效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 短短一个小时的会议使得新生们 受益匪浅，好评如潮。通过给新生们这 样一个交流的机会，从而让大一新生的 大学路走得更顺利、更坚定。 总体说来，此次活动还是比较成 功的，给大一新生的影响也是深远持久 的，我们的目的也就达到了。但仍有一 些不尽如人意的地方，如个别同学进入 会场较晚等。 自动化与电气工程学院学生会 自动化系分会 2014 年 9 月 28 日 班主任工作经验交流会总结 为了加强班主任队伍建设，更新 班主任工作理念，探讨新时期班级工作 的新思路、新方法，提高班主任专业素 养，提升班主任工作能力，达到相互交 流、学习共享管理的好方法、好经验的 目的，正月 13 日下午，开发区实验小 学召开了班主任工作经验交流会，全体 班主任和学校政教处领导参加了此次交 流活动。现将本次活动作以下总结： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 首先由低、中年级的杨海红、田 琦、关素琴三位经验型老师进行班级管 理经验交海红老师的“ 爱”“严”“守”“勤” “巧”给大家留下了深刻的印象，特别是 其中的“、手勤、腿勤 ”道出了班主任工 作的要诀；田琦老师的班主任工作经验 极其丰富，她从开的准备工作、班级布 置、学生行为习惯培养、班会夕会课的 安排、如何激发学生自信心等毫无保留 的与大家分享了她的经验。关素琴老师 结合班级工作中的几个精彩的案例，告 诉班主任工作中要相信学生，要努力制 造机会让学生多锻炼；更重要的是要关 爱每一个学生 们的精彩发言获得了在座的老师 们一次又一次热烈的掌声。 学校大部分是年轻班主任，虽然 他们工作时间短，但是他们年轻有活力， 敢于创新，有很多新颖的班主任工作方 法，一些班主任也提出了自己在班级管 理过程中的疑惑，其他老师就帮着解答。 集众人之智慧，一个个困惑迎刃而解。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 会议结束之前，时校长发表重要讲话， 并对班主任工作提出了四点要求：一要 进一步认识到班主任工作的重要性，清 晰地知道班主任工作的三个角色德 育工作的实施者、学科之间的协调者、 家校联系的沟通者；二要从根本上转变 意 识，为学生的发展服务；三要加 强学习，提高自身素养；四要面对新形 势，开拓新思路。同时，吴校长对在座 的学校行政领导也提出要求：要积极思 考如何为班主任打开智慧之窗，让班主 任体会到工作的幸福与快乐，使学生体 会到上学的快乐与学习的乐趣。 俗话说得好，群雁高飞头雁带。 班主任是班级工作的领导者和组织者， 是学校管理机构的抓手，抓好班主任工 作是学校管理的一个重要内容。这次班 主任经验交流会，给老师们搭建一个互 相交流、互相学习的平台，提高了班主 任队伍的整体素质，尤其是提升了班主 任班级管理工作的艺术水平，更好地探 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 索班级工作的新方法，取长补短，切实 解决了班级工作中存在的问题，共同提 高教育学生和管理班级的能力，增强学 校德育工作的针对性、主动性和实效性。 大家表示：今后要以科学发展观为指导， 以更高的责任感，更饱满的工作热情做 好班主任工作。 开发区实验小学 . “四步教学法 ”教学模式经验研讨 活动总结 根据学校教学工作安排，我校于 4 月份组织开展了“ 四步教学法 ”经验研 讨交流活动。这次经验交流活动既是对 教师们落实“ 四步教学法”教学效果的经 验总结，也是我校课堂教学改革的深化， 为教师提供一个交流学习的机会。通过 本次交流活动，我们看到了老师们在学 校倡导的课堂“ 四步教学法 ”教学模式应 用上的进步，看到了老师们教学水平的 不断提高，涌现了一批教得有效，学得 愉快，理念先进，贴近高效的课堂。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 老师们高度重视本次交流活动，结合实 施新的教学模式以来自己课堂教学发生 的显著变化，纷纷撰写心得体会，交换 经验和看法，都想借助这次交流活动展 示自己的收获，解决自己的疑问。 通过交流，我们欣喜的发现，老 师们的教学理念有了较大程度的提高， 新教学模式下的课堂教学能突出体现以 学生为主体，师生互动设计特点鲜明。 教学目标的设定、课堂容量能够与学生 实际相适应，具有较好的针对性；注重 学生学习方法的培养，重视学生的自学 能力、实践能力，创新能力的发展，引 导学生自主探究、合作解疑，课堂上能 营造宽松、民主、平等的学习氛围，对 学生学习的评价、恰当、具体、有激励 性；老师们能够根据教材的重点、难点 精心设计问题，所提出的问题能针对不 同层次的学生，能启发学生思考，并能 给学生留有充分思考的时间，同时注重 学生的“问题 ”意识，引导学生主动提出 问题，注重课堂的自然生成性。学生在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学习过程中，积极解决问题，敢于质疑， 善于合作、主动探究，能够围绕某一问 题彼此间能交流、讨论、倾听，提出有 效建议。课堂训练题设计有层次，检测 效果较好。能够在有意识地关注学生， 分别指导，尽力让每一个学生都成长进 步。 同时，我们也应看到，部分教师 的课堂还存在一些问题。课堂不够成功， 四步教学法的特征不明显，步骤不清晰， 不能较好理解四步教学法的核心，在日 常听课中我们发现，有些教学设计缺乏 特色，体现不出“ 导学” 的精神，课堂落 实不到位。教师不能充分引导学生参与 到课堂学习当中，不能明确在各阶段的 角色。这些问题说明我们的课堂教学还 有很多需要改进的地