第一学期一年 级语文备课组工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期一年级语文备课组工作总 结 2014 年度第一学期一年级语文备课 组工作总结 一学期很快结束了，本学期我们 一年级备课组几位语文老师，严格按照 学校、教导处的要求，以学校与教导处 的工作计划为指导，以学生为本，以质 量为魂，以课堂教学为中心。结合学生 的实际情况，我们团结协作，共同努力， 互帮互助，一起完成了本学期的各项任 务。现将工作总结如下： 一、加强学习，努力提高组内老 师的自身素养。 本学期我们充分利用学校资源， 提高自己的教学；组内老师积极参加督 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 导课的磨课，我们抓住每一次外出的学 习机会，认真学习，做好记录，回来后 进行交流；我们还参加骨干教师的教育 教学论坛，参加学生心理健康教育，教 师心理健康的培训，积极参与组内的公 开课的研讨。为了提高自己我们组王亚 敏老师主动申请开一节公开课，黄英老 师也在全校老师面前开展了一次骨干教 师的讲座如何辅导学生的作业 ，刘 晓莹老师认真组织组内的各项活动。我 们几位老师认真按时完成了校内、校外 听课、评课、教师论坛等活动。 本学期我们在学校教导处、教研 组的领导下，认真开展备课组活动，做 到定时间、定内容、定形式。在活动中， 我们集体备课，研讨课文的重难点，课 后拓展小练习，反思等；提高我们的课 堂教学质量。我们对每个单元的教学提 前进行阅读和研究，集体商讨出每个单 元的教学重点难点，研究出每篇课文的 教学思路和方法。每个老师都能在集体 备课时候积极讨论，说出自己的想法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 我们还重视教学过程的反思，每节课后 教师都认真地反思教学过程，及时地把 教学中点点滴滴的感受写下在自己的教 案后面。 二、积极参与学校和组内的各项 活动，让自己让学生动起来。 1、本学期从开初，我们三人就 围坐在一起商讨教学计划的制定，本学 期的课时安排，学生的作业的布置以及 每个人的分工情况。 2、9 月份我们认真学习基于标 准把握要求由刘晓莹老师传达教研员 的要求及新的教育理念。 3、全力以赴迎接 9 月 12 日的督 导课。为了让督导课能有一个好的结果， 我们从一开学就一起选课，大家各自发 表自己以往的教学经验，在师傅哪，网 上、 同事哪寻找最优秀，最适合自己 的教案和 ppt。定好课和教案后，我们 三人相互听课，不断修改，不断研讨， 又找师傅指导，一直到督导哪天。很幸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 运的是我们组的黄英，刘晓莹两位老师 的课都被教研员听到，评价还不错。这 让我们三人长长的松了口气。 4、我们三人每人每月准备一次 片段教学，进行组内研讨。王亚敏上了 漱口 、 水里的娃娃 、 风姑娘送信 、 小山羊和小熊 ；黄英上了看天鹅 、 小雨沙沙 、 禅 ；刘晓莹上了大 萝卜 、 小溪生病了 ， 小小的船 。 5、我们认真组织学生参加学校 的经典诵读活动。一班诵读三字经 ， 一班诵读弟子规一班古诗连诵 。 三个班参加的学生在老师的精心辅导下 朗诵的有模有样，都取得了可喜的成绩。 6、语文节活动中我们三位语文 老师认真辅导学生参加比赛。写字比赛， 老师们严格要求学生的写字姿势，书写 规范，写字姿势不正确的学生，我们老 师都是手把手的教，还不断的鼓励，最 终让学生把错误的姿势纠正过来。 小 青蛙讲故事比赛更是让学生、老师倾 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 入很大的心血，在参赛前我们组内的三 位老师每天放学后与学生一起练，给学 生辅导，利用午休课给参赛选手提供舞 台让他们又在班级中给自班的学生讲， 功夫不付有心人，我们一年级的几位小 选手，他们都取得了很好的成绩。 7、期中期末复习时，我们三人 分工明确，王亚敏负责字词、我负责古 诗和读、黄英负责拼音和句子。 三、集体备课中显现出来的不足： 1、在集体备课前期，我的整体 布置不足，有时显得有些仓促。2、在 处理细节时做得不够。3、有时出现的 问题没有及时解决。 回顾这一学期真的让人很感动， 事情很多，压力很大，虽然和其他备课 组相比还存在一定的差距，但我们备课 组全体成员相信，只要继续努力，扬长 避短，积极向其他备课组学习，我们也 能把各项工作做得更好。只要我们三人 相互鼓励，相互帮助，心往一处想，劲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 往一处使，我相只要信我们一年级备课 会更团结，更向上，更优秀。 xx 年学年度第一学期一年级语文 备课组工作总结 学期即将结束，回望这学期，我 们一年级备课组的全体语文教师能立足 岗位，团结协作，求真求实，兢兢业业， 顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。 现简要总结如下： 我们的工作： 今年市教委对我们一年级语文的 教材又一次进行了修改，很多课文被删 除，不删除部分的课文在教学结构上也 有了很大程度的不同，因为在某种意义 上，我们又一次接触了新教材。因此在 期初，我们组的老师认真参加了区教研 室举办的教材培训，使大家明确一年级 语文的教学目标及教材修订的意图，做 到开学伊始，整体把握，有的放矢。 本学期我们在学校教研组的领导 下，切实可行地开展备课组活动，做到 定时间、定内容、定形式。在活动中， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我们集体备课，研讨课文的重难点，课 后拓展小练习，反思等；我们互相切磋 环节，努力探究课堂最佳教学环节，力 求课堂教学的优化，真正提高课堂教学 质量。集体备课是我们备课组集体智慧 的结晶。我们对每个单元的教学提前进 行阅读和研究，集体商讨出每个单元的 教学重点难点，研究出每篇课文的教学 思路和方法。每个老师都能在集体备课 时候积极讨论，说出自己的想法。我们 还重视教学过程的反思，每节课后教师 都认真地反思教学过程，及时地把教学 中点点滴滴的感受写下来。 有凝聚力的团队才是有生命力的， 而我们一年级语文组的蓬勃朝气也正是 印证了这一点。我们组的老师亲密无间， 互帮互助。我们组里所有的教学资源都 是互相共享的，甚至有的家长提出比较 尖锐的问题我们也是共同协商斟酌再答 复。特别是在小马怀孕请假之后，这种 团队精神得到了充分的体现，学校领导 希望小马的课我们组里自己解决，经过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 协商，我们另外四个语文教师分别承担 了小马的课，特别是徐瑛，在自己身体 并不是很好的情况下，一人勇挑 5 节课 的重担。顾煜倩 2 节，瞿咏梅和曹彩勤 各一节。为了让学生能对所学的知识得 到及时的巩固，在缺乏其他教学资源的 情况下，我们组老师挖掘自身资源，依 靠集体的智慧，为每篇课文出好一张练 习。临近期末，为了让学生能更好地反 馈学习情况，老师们精心组织期末复习。 瞿咏梅充分收集外校信息，曹彩勤利用 休息时间上网浏览查找有价值信息，顾 煜倩充分发掘课文潜在知识点。使学生 的学识有了进一步的提高。尤其是在得 到了考试题型后，更是群出群力，连夜 根据题型出好了复习卷，使老师和孩子 在第二天的复习中复习起来有的放矢。 我们的不足： 1、老师的教学能力和管理水平， 学习意识和反思能力等，还有很多不足， 如何在工作中不断提高教学的水平，实 现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 2、对于优等和有潜力的学生， 他们的语文综合素养有待提高，听说读 写的能力还要进一步挖掘培养，整体的 语文成绩还需再上台阶。 3、学生良好学习习惯的培养还 有待加强，书写的姿势还不够正确，握 笔姿势也有待进一步纠正，作业的规范 化都是我们下一年的奋斗目标。 我们今后努力方向： 1、教师是教育的关键，我们要 从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环 境，努力加强学习，提高工作的责任心 和工作的艺术性，开展备课组之间更进 一步地交流沟通，努力提高我们组老师 的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工 作，从上课、批改作业、能力训练入手， 严格要求学生，牢记古语“教不严，师 之惰”，以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲，我们将 以树立学习的自信心，树立竞争的学习 风气为主，注重学习兴趣和学习方法的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 培养，扩大阅读量，进行有序地专门训 练，提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作，想 各种办法，常抓不懈，努力不让一个学 生掉队。 “会思考，就会有收获，就会有 进步。 ”愿我们一年级备课组的每一位老 师都能完全释放自我，绽放出属于自己 的美丽。 初一年级第一学期语文备课组工 作总结 初一语文备课组有五名语文老 师组成。非常高兴，今年我们初一语文 组在教务处和张志国校长的带领下，初 一语文组相互合作，取长补短，认真完 成各项任务。本学期的工作特有我总结 如下： 一、 常规工作 1、认真备课： 保证每周一次的集体备课，钻研 教材。 教学常规工作的落实。认真落实 教学常规工作，抓好备课、上课、作业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 布置与批改、试卷测试等环节，并进行 组内互相听课。 备课形式也多样化。有个人主备 形式；有大家围绕主题的交流讨论形式； 有与预备年级的联合备课形式。 2、积极参加学校组织的语文各 类比赛。 如写作杯全国文学艺术作品大赛， 初一年级积极响应学校的号召，踊跃投 稿，有 200 多名学生参加本次大赛；各 位老师认真辅导，认真修改，顺利而出 色地完成了学校下达的任务。 在学校的读书节活动中，我们初 一年级组学生响应学校的号召，每人精 读一本书，写出许多的作品，参加读书 笔记评比，名言征集比赛，有许多班级 许多学生的作品在清荷杂志上发表。 3、积极参加各类培训、进修。 教务处多次组织了外出学习的机 会，我们组内成员踊跃参与，张志国校 长去南京参加了全国语文老师优秀观摩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 课活动，并带回了相关碟片供组内成员 学习。组内所有成员还参加了区进修学 校组织的培训活动。 二、特色工作 1、借着学校的背投进教室，加 上我们年级组青年老师多的特点，我组 老师熟练地运用背投上课，极大的激发 了学生学习的积极性，提高了课堂的效 果，顺应了现代化教学的趋势。 2、形成老带新的良好氛围。今 年，张校长作为我们语文组的骨干力量， 带领我们一批年轻老师工作，得到了学 校的关怀和培养。 他们充满活力、思 维新颖，课堂有活力，促进学校的语文 工作再上一步台阶。 3、本着对学生终身负责、对学 生三年负责的态度，我们组强化学生语 文基础知识的训练，精心出好每周一练， 每单元一考的原则。大力夯实学生的语 文知识。组内老师互出试卷，同时请二、 三年级组的有 经验的老师命题，还加 强与外校的联系，经常练习他们的试卷， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学习他们的课件制作。 3、积极组织全体学生参加古诗 文默背竞赛。 为了做好这项工作，刚开学组内 就印发了初中六册所有的必须掌握的古 诗词。以及自备的诗词书，在元旦后我 们精心组织考试、组内认真批阅，从试 卷的分析中，我们欣喜的是：学生的积 累的质与量明显的提升，对学生语文的 阅读理解能力是非常有益的帮助。 三、下步工作 当然了人无完人，金无足赤。我 们的工作中还存在着不足之处。在以后 的工作中我们争取改进。 进一步抓住 课堂教学的主阵地，提高学生的语文学 习兴趣。更好地做到以学生的发展为本。 1、把读的时间留给学生。 2、把问的权利还给学生 3、将更多的主动权放给学生。 正所谓，学是为了不学，教是为 了不教，这才是教学的最高境界。路漫 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 漫其修远些，吾辈将努力求索之。 总结人：王仕乐 2014 年 6 月 20142014 学年度第一学期 一年级语文备课组工作总结 时光匆匆，送走了忙碌而充实的 2014，迎来了崭新而充满期待的 2014。 本学期，我们备课组全体教师本着“做 优秀启蒙教师，让孩子爱上语文”的理 念，扎扎实实、勤勤恳恳地展开一年级 的语文教学工作。有磨练、有汗水、有 成长，也有不足。现将一学期的工作总 结如下： 一、集体备课-落实、扎实、 踏实。 我们备课组有八位教师，其中有 从事多年低年级教学的教师，也有年轻 具有活力的年轻教师邓小蕾、孙章玉等 教师。但无论是否富有经验还是初出茅 庐，每位老师总是勤勤恳恳地完成自己 的工作。组内教师互相切磋，共同探讨， 十个班级齐头并进、整体水平不断提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 本学期我们在学校教研组的领导 下，切实可行地开展备课组活动，做到 定时间、定主讲人、定内容、定形式。 我们努力探究课堂最佳教学环节，力求 课堂教学的优化，真正提高课堂教学质 量。集体备课是我们备课组集体智慧的 结晶。每个老师都能在集体备课时候知 无不言，言无不尽，真正做到了资源共 享，取长补短。 本学期学校还开展了两课两反思 活动，孙章玉老师承担了一磨，她利用 课余时间精心备课，制作精美教具和课 件，为第三轮上课的张帆老师做了很好 的铺垫，张帆老师也不负众望在第三轮 展示中以亲切的教态、巧妙的设计、高 超的课堂调控力赢得了老师们的好评。 不参 赛的老师全程参与了听课、评课、 磨课，整个过程组内的每一位教师都热 情参与，上课的教师积极准备，虚心听 取建议；评课的教师们踊跃发言，真心 地帮助上课者。通过这次比赛，有力地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 促进了教师教学能力的提升，令每位老 师获益匪浅，对一年级识字教学有了新 的认识。 二、重视习惯养成 对于一年级的小学生来说，培养 学生良好的学习习惯是我们教学工作的 重点，也是提高教学质量的前提。从坐 姿到站姿，从写字到读书、拿书，从保 持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都 需要老师非常耐心地教授、指导、纠正， 通过一学期来的培养，一年级的绝大部 分学生都能养成良好的学习习惯。 1、识字习惯。通过探讨，我们 明确了识字教学要将儿童熟识的语言因 素作为主要材料，充分利用儿童生活经 验，注重教授识字方法，力求识用结合， 运用多种形象直观手段，创设丰富多彩 的教学情境。 2、阅读习惯 。我们鼓励孩子们 多读课外书，背诵儿歌、古诗、并定时 安排课外阅读任务，背诵任务，切实做 到，勤读书，广积累为今后的语文学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 打下良好的基础。 3、书写习惯。写字姿势的正确 与否不仅影响到写字质量而且还关系到 学生的生长发育。所以从学生入学的那 一天、握笔的那一时起，我们就严格把 好写字姿势这一关。 4、考试习惯。为了让一年级的 学生在考试中发挥最佳水平，我们要求 老师平时单元测验时就让学生养成良好 的考试习惯，如：试卷发下来先检查内 容是否齐全，然后写好班级、姓名、考 号，接着认真听题，仔细答题，连线用 尺子、选择填空做记号等等，最后检查 是否有漏题是否做错。 三、落实双基教育 一年级作为学生走进学校的第一 步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为 学生的成长打下坚实的基础。 、教学生写一手漂亮的字 写字教学是一年级语文教学工作 的难点。学生的字写得好坏美丑，在很 大程度上可以反映他的语文水平，也可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 以体现其文化素养。所以，在平时的教 学工作中，我们特别注意对学生写字的 要求。在期末考试中，孩子们的写字水 平有了很大的提高。 、教学生说一口标准的普通话 在教学中要着重培养学生良好的 朗读习惯。一年级的孩子要求在借助拼 音读物朗读时注意强调一个“准” 字，要 求学生发音准，不会念错，不会任意添 字、丢字；每一个字的发音要响亮、清 楚，要注意不可唱读。由于一年级的学 生模仿性较强，所以在教学生读课文之 前，都要特别注意这篇课文的字音、语 速、语调、语感等方面，尽可能地为学 生作很好的示范。 、教学生做一个爱读书的孩子 本学期，我们全组语文老师带领 孩子们读了许许多多的绘本故事书，每 周一次集体阅读，跟孩子们一起走进书 的世界，美的世界，爱的世界?同时， 在家长的配合下，我们成立了图书角， 集中所有孩子的书籍互相传阅，整个学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 期，整个一年级教室，洋溢着浓浓的书 香气息！ 四、开展活动，培养能力 1、拼音过关测试。 10 月初，在孩子学完拼音后，孩 子们进行了拼音过关测试， 这次测试 分书写测试和口头测试两部分组成。书 写测试时，每一个孩子都能做到书写正 确、规范、美观，书写后，老师们对每 班学生的书写 进行了评价，并挑选出了 100 位 学生的书写作品进行展示。口头测试时， 每班由两位老师进班，要求学生正确、 流利、标准地认读声母、韵母和整体认 读音节，测试过程中，教师不断鼓励小 朋友克服紧张心理，积极投入测试氛围 中，他们根据孩子们的测试情况给予相 应的成绩。 2、期末口语测试 在 12 月末，组织全体学生参加 东莞市虎门镇小学语文朗读、口语评价， 从本册语文教材的 20 篇课文中各节选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 100 字左右的精彩文段作为朗读材料， 学生从中抽取其中一份作为朗读内容。 另外还有 10 幅图，作为口语材料，学 生从中抽取其中一份作为口语内容。在 测试过程中，大部分孩子朗读正确流利， 看图说话意思表达明确，取得了较好的 成绩。 3、古诗文验收 学期末我们进行了古诗文验收， 根据开学初制定的标准，古诗文的背诵、 积累已经成为孩子日常学习的一部分。 我们在每节语文课前 3 分钟全班齐背两 首古诗，并且在每周的周末作业增设一 栏“每周一诗 ”，先让孩子们在家初背古 诗，返校后利用一个晚读的时间组织同 学同桌互背，教师抽查，在期末的古诗 背诵检测中，很多班级都达到了较好的 合格率和优秀率，但也有个别班级古诗 背诵成绩还有提升空间。 五、不足与方向 1、作为教师本身，应该坚持跟 学生一起学习的原则，努力从教学型教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 师往教研型教师转变，多读书、多学习、 多思考、多总结。 2、个别学生没有养成良好的学 习习惯，不喜欢做课前准备，懒于准备 文具。一部分学生基础知识还有待加强， 学的不够灵活，不能活学活用。 3、由于片面追求教学质量，个 别老师的教学有时忽略了培养学生的个 性化思维。 4、因为漫画书和动画片的影响， 一部分孩子对课外阅读不够主动。新学 期里教师们应努力营造书香校园，书香 教室，为孩子提高语文素养引来源头活 水。 任重道远，继续求索。我们一起 走过的这一学期，是忙碌的，也是充实 的。同时我们也将以积极的心态展望未 来，努力给孩子营造一个纯净的、快乐 的语文乐园。 一年级语文备课组刘灿 2014 年 1 月 11 日 2014 年春学期一年级语文备课组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 工作总结 一个学期下来，备课活动有序的 开展着，得到了老师们的支持。