语文学科教研 组工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 语文学科教研组工作总结 语文学科中心教研组围绕学校教学 这项中心工作，在本学期主要开展了业 务学习、学科研讨、能力展示、培训实 践等四个主题的活动。通过活动，提升 了教师的业务素质，特别是教师对新课 程理念的理解更深刻，教师对远程教育 资源的利用有了更多的方法；通过活动， 也促进了学校语文教学工作正常、有序、 创新地开展。但是，由于本学期各项迎 检工作过多，语文学科中心教研组的各 项活动未能按计划开展，许多活动没有 落实到。 现将本学期语文学科中心教研组 主要工作总结如下： 一、 业务学习，形式多样。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 语文组开展业务学习形式多样， 主要采取集中学习与分散学习相结合的 方式。在开学初，语文组集中观看了特 级教师靳家彦的阅读课珍珠鸟和于 永正的习作指导练些对话课，全体 语文组教师认真领会，撰写观后反思， 有蔡妮娅、宋军红、马艳、赵秀红、乔 慧等教师反思深刻，体会独特。通过这 次观摩，教师们无论是在课堂知识的落 实，还是在授课的艺术、评点的独特上， 都得到了一次很大的提升。 教师业务学习的另一种常见的方 式是自学，教师利用业余时间，自学 育人三部曲 、 给教师的一百个建议 以及学科杂志，如马艳副校长，利用业 余时间自学小学教学杂志、宋军红 主任利用业余时间自学小学语文教师 杂志、李友元老师自学人民教育杂 志。教师们各自认真学习，做好业务学 习笔记，撰写学习心得，均达到万字。 这种业余充电的方式，极大地发挥了教 师的潜能，发展了教师的个性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、 学科研讨，落到实处 语文组的学科研讨，既注重了对 新课程理念理论的学习，又联系了学校 实际，创新地进行校本教研。语文组学 科研讨落到实处主要体现在： 一是把外面新鲜的学科理念带回 来。本学期，学校分别派李友元老师到 省参加“构建和谐课堂，提高教学实效” 的教学观摩活动学习，派马校长、董晓 丽等三位教师到荆门市参加小语年会。 这几位教师回校后，分别给语文组教师 上了汇报课那片绿绿的爬山虎 ，传 达了小学语文新理念：崔峦的专题报告 提高实效性语文教学的不断追求 ，孙双金老师情智语文理论与实践的 研究 ；同时，还组织教师观看了孙双 金老师执教的走近李白 ，听取了省 小语教研员文本解读的六个策略。这些 关于小学语文教学的最新理念，让教师 更加明确了小学语文的实质，指导教师 们怎样具体地去上好每节语文课。 三、 能力展示，炼铁成钢。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 语文组通过给教师提供展示能力 的平台，让每位教师的教学个性得以充 分发挥，进而激励教师专业成长。9 月 下旬语文组开展了语文教师朗读比赛， 分别评出了一、二、三等奖，让有朗读 才能的教师得以呈现，并且通过这次比 赛活动，形成了教师读课文、悟课文的 学习高潮。 语文组还组织各年级教师开展对 同一篇课文进行不同授课的研讨活动， 给每位教师提供了一个展示能力的平台。 每位年级组内的教师共同商量，挑选同 一课题，教师先在组内上研讨课，教师 互评，然后推选一位教师在全语文组内 上精品课，展示自己的课堂教学艺术。 这一系比赛、授课活动的开展， 全面提升了每位教师的备课、上课、评 课能力，达到了展示教师上课才能的目 的，促进教师组内互学，形成教师间相 互听课、研讨的学习氛围。 四、 培训实践，主题突出 本学期，语文组主要开展的培训 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 是关于远程教育下载资源、设备使用、 课件制作方面的培训，同时，围绕远程 教育这个主题，教师开展实践活动，进 行电子教案、课件的制作与收集，围绕 远程教育，开展教学研讨活动。 在远程教育资源下载、设备使用、 课件制作方面，有郑芹香、苏海燕、王 逸、武红、罗云等教师业力能力强，带 动了一大批教师学习远程教育，特别是 课件制作，为课堂教学提供了最新的教 学手段。 同时，语文组每位教师也围绕远 程教育这个主题，积极上传自制课件、 电子教案、撰写反思，丰富了远程教育 的各种资源与文字材料。 当然，语文组本学期工作也存在 不足： 1、语文组各项活动没有按计划 执行。虽然本学期有许多活动，如体育 迎检工作、校本迎检工作冲击了语文组 的各种活动，但没有花时间补起来，这 无疑影响了语文组业务学习等各项活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的实效，影响了教师业务素质的提高。 2、语文组各项活动主题性不强， 没有系统性。虽然本学期提出了“写字” 、 “阅读”为主的训练主题，但在各项活动 开展中，总给人一种临时性选择学习内 容的感觉，这样，不利于学校教学工作， 不利于教师专业成长。 3、教师自学实效不强。虽然有 部分教师自觉性强，但学习也没有一定 的近、长远目标，不利于教师专业成长， 不利于教师形成个人的教学特色。 语文组今后的教学教研措施： 1、制定切实可行的语文组教研 计划，加大执行力度。力争让每次活动 落到实处，形成实效。 2、形成体系。每个学期要有切 实可行的主题，围绕主题制定训练点， 让训练体现层次性。 3、树立榜样，带动全组。为每 位教师搭建平台的同时，树立榜样，形 成学校语文专业方面的名师，用榜样带 动全组教师，形成你追我赶的学习氛围。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 综合学科教研组工作总结 2014-2014 学年度第二学期 我们综合学科教研组下设体育、 音乐、美术、科学、思品等学科。本学 期综合学科组在学校和学校教导处的领 导下，在全体教师的支持和配合下，基 本完成期初的计划安排，现总结如下： 一、教研组建设方面： 当前随着现代教育事业的发展， 随着课程改革工作的进一步深化，随着 “基础教育”的推进，时代对我们教育工 作者提出了越来越高的要求，我们切实 感受到了自身的压力，并有着强烈的危 机意识。因此，我们教研组十分重视教 师基本素质和业务能力培养的问题。我 们不断更新教育教学观念、完善教师自 身知识结构、不断探索新的教学模式、 方法，从而把提高教学质量作为教研组 建设的首要目标。我们的措施是： 加强业务学习力度，制定业务 学习制度和计划。本学除参加学校组织 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 业务学习、还多次召开教学研讨会，要 求自学研讨，不断充实自己的学识，做 一个具有文化底蕴的老师。其次不断学 习先进的“基础教育 ”思想理念，开学初 组织学习课改的精神，人人以读书博识 为荣，形成勤奋好学，积极向上的好风 气。 注重青年教师培养，老教师以 身作则，对青年教师实施传帮带，悉心 指导青年教师钻研业务和进行常规教学 备课，督促他们完成课改教研任务。鼓 励教师承担各种教研课、公开课、竞赛 课任务。 关注科研新动态，注意收集新 信息，虚心向兄弟学校求教学习。发动 教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教， 互相交流信息。通过网上下载和订阅期 刊杂志了解教育界新动态，促进了我们 教学工作的改进和效率的提高。 加强教研组凝聚力，培养组内 老师的团结合作精神。老师担负的教学 任务均很重，我们努力创造一些机会、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 增进老师之间的交流、了解，密切联系， 并在工作上互相帮助，增进老师之间合 作精神，以集体的力量来完成好各项工 作任务。老师在工作中不计较得失，无 私援助他人也表现很突出。有一些同志 作出了榜样，因此组内风气较好，工作 任务交下来，大家都乐于接受，互相帮 助合作完成，而不是互相推诿，体育老 师在本学期完成了学生体质测试上报、 篮球队的训练、运动会训练；音乐教师 完成了学校合唱队的排练、还有二课学 生才艺展示；品德老师完成了新秀课评 选等活动。教研组内具有一种团结和谐 的工作环境。 二、常规教学方面： 1认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习、理解学校教学工作 计划及各项制度要求，落实在实处。在 常规教学检查中，全组教师听课本、备 课本齐全。 2在常规教学检查中，教案规 范，备课充分,内容较完整。综合组的老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精 神、运用新方法，每节课都有新发现， 新进步。按照课程要求，认真拟订考查 方案,各学科重视了教学的质量分析。 3. 在教学活动中学生的个性得到 充分的展现与培养，师生互动，生生互 动，组织互动，环境互动，在有限的时 间内，让每一位学生都得到了较为充分 的锻炼和表现的机会。 4.全组教师认真工作，并义务辅 导课外兴趣小组，并取得了较好的成绩。 三、存在的问题以及今后努力的 方向 在整个教研活动中也有不足之处 和我们应该努力的几个方面： 1、教研活动开展得不够扎实， 我们组安排了周四为教研活动时间，但 由于我们教研组人比较“ 杂 ”，并不能保 证有充足的教研交流时间。 2、本教研组成员对新课程缺乏 教研经验和专业的理论指导，眼界不够 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 开阔，思路狭窄，造成看法不够全面， 想法不够深入。要让老师们经常“走” 出 去，多参观、多学习，多交流，开阔眼 界、开拓思路。 3、教师的成长过程中必须实现 “学术理论”“个人理论”“教育教学实 践”的三者结合，构建科学的、合理的 教师“个人理论 ”，其中更应加强教师的 “反思”，与“同行合作”开展行动研究。 4、为进一步提高活动质量,教研 组应以“课题研究 ”促进教师专业发展， 要求加强学科知识与教育理论知识的综 合运用，以“ 改进实践，合作参与，公 开讨论”为导向，促进教师专业发展目 标的实现，正所谓“ 教学即研究，问题 即课题，成长即成果” 。 在今后的工作中，在团结、和谐 的环境下，我们综合组将努力让工作更 上一层楼。 数学教研组在校领导的领导带动 下，全组教师坚持教育、教学理论的学 习，积极参加各开展教研活动，完善和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 改进教学方法和手段，为提高我校的数 学教学质量做出了一定的贡献。 一坚持理论学习，认真撰写论 文 “问渠哪得清如许，为有源头活 水来”，教师如果不学习，教研活动就 会成本”无本之木，无源之水” 。为加强 修养，提高素质，我们认真学习了教学 理论，学习学科刊物，了解教研改信息， 善学才能善研，善研才能善教，已成为 全组教师的共识，不光如此，我们还注 意用教学理论指导教学实践，认真撰写 论文。如我们科组李绍端老师的论文曾 获省论文评比二等奖。 二积极参加和开展教研活动 我们每学期初教研活动有计划， 学期末教研活动有总结。为了改革课堂 结构和教学方法。提高教师的课堂教学 水平。提高课堂教学效益。我们开展组 内公开课教研活动。每开展公开课活动 之前，总是认真备课。设计教案，互相 切磋。听课后认真评课。如教学内容安 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 排否恰当。难点是否突破，教法是否得 当，教学手段的使用，教学思想、方法 的渗透。是否符合素质教育的要求，老 师的教学基本功等方面进行中肯，全面 的评论、探讨。听评课活动促进了教学 水平的提高。 此外我们科组还开展了校本教材 开发活动，我们科组的每位教师分工合 作，个个不辞劳苦，为校本教材开发默 默工作，不久，我们的校本教材将脱迎 而出。 教研组的活动和工作促进了数学 老师素质的提高，促进了实践经验到理 论的升华。同时也提高了我校的数学教 学质量。 三、改进教学手段，提高课堂教 学效益 针对我校中专部学生数学基础差， 对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试 用校本教材进行教学，创设学习情境， 调动学生兴趣，激励学生思维。在期终 考试中，大部份同学都取得了很好的成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 绩。 对于初中部的教学，我们积极的 响应市教育局的号召，认真开展一月一 考的教学法，很好的锻炼了学生的思维 能力和动手解题能力，并取得了很好的 效果。 四、存在问题 这学期，我们虽然取得了一定的 成绩，但是在教学质量管理中还有待解 决的问题： 1、教师教研能力有待提高。 2、教师整体教学水平有待进一 步提高。 今后我们将在学校的正确领导下， 加强教学研究，提高教学质量，大胆探 索高效有序的教学管理，使我们教学管 理规范化，科学化。 20142014 年第一学期综合学科 组工作总结 彭家小学 2014 年 1 月 时间飞逝，短短的一个学期已经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 匆匆过去，本学期在学校领导的正确领 导下，深入地开展艺术教研教改工作， 从培养学生的创新精神和实践能力入手， 提高了学生的文化素质与审美能力，改 革并优化了课堂教学过程，提高了课堂 教学效率，较好的完成了本学期的教学 工作，下面就将本学期的教研教改工作 综合总结如下： 一、树立了正确的教学目的，培 养创新的态度。 通过改进课堂教学，注重发展了 学生的创新能力，强化他们的好奇心， 启发学生敢于想象和联想，敢于发表自 己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反 向思考，标新立异，以学生喜爱的活动 为突破口，主动突破教材的定势与习惯 性框框，引发学生的创造积极性，指导 学生自主学习独立思考，鼓励学生自主 的发现问题，提出问题和解决问题的探 索精神，变教学过程为学生带着问题不 断探索的过程。 二、选择恰当的教学模式，找准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 创新的途径。 面向全体学生，以培养创新精神 和实际能力为目标，以学科学习为主要 内容，使学生学会主动学习。通过游戏 和活动培养学生的兴趣，引发学生创新 的动力。以主动获取新知识信息，掌握 认知的策略，实现创造性的提出问题， 解决问题，提高学生在艺术教育的综合 素质。 三、拓展艺术文化范畴，培养创 新的思维。 主要从培养学生的想象能力、求 异思维能力、发散思维能力着手，在艺 术中创造一切可能的条件和机会，激发 学生大胆探索，引导多向思维。让学生 在实践中去体会、思考、发现解决问题 的途径。充分利用多媒体进行生动教学， 树立以发展能力和人格为中心的教学质 量关，在学生发展创新的要求本能上， 把艺术的着眼点放在开发学生的主动性 上。 四、课堂上要有效的运用创新手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 段。 使学生动手、动脑有机结合，实 现由重知识传授向重能力和人格培养的 转化，在教学中能够愉快的进行教学， 使学生在各科教学上能有自己的创新意 识，促进了学校艺术教育的发展。 五、树立新型的师生观，营造和 谐、民主、平等的教学环境。 实行教育民主化，学生由知识的 接受者转变为知识能力的主动建构者， 成为学习真正的主体。教师也积极参加 理论学习和业务学习，业务学习时间积 极学习有关教研教改的理论文章，通过 认真学习研究创新教育的理论，使教师 真正转变教育观念。并结合自己的教学 实际进行实验研究，指导自己的教学实 践，进一步改进自己教学中的不足。提 高自己的理论水平和教育教学能力。积 极参加学校、教委组织的各种教研教改 活动，并结合自己实际情况写出教学论 文。 总而言之，各科教师在教学过程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 中应创立更适合学生年龄特点的教与学 的艺术实践方式，构建符合素质教育要 求，体现创新能力培养的各种课型的艺 术教学模式，使学生的创新能力有更好 的提高，在综合组的各科教学中能上一 个更高的台阶。 综合学科教研组工作总结 综合学科教研组在教务处的正确 领导、全体组员教师的大力协作下，圆 满完成了开学初期制定的各项计划。为 了在今后的教研中将工作做得更好，现 将本学期的教研工作总结如下： 一、认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习、理解学校教 学工作计划及各项制度要求，落实在实 处。在常规教学检查中，针对教师的备 课、上课、听课、作业批改、课堂教学 考评、教研活动、校本培训、教师工作 手册的撰写、上交材料、支持学校工作 等方面进行全面严格的考评。每月及时 发现问题，及时与教师反馈交流、及时 改进工作方式方法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 二、以课题研究为主体开展教研 活动 这学期我组仍紧紧围绕学校的十 一五课题“以课堂教学为突破口实施有 效教学的策略研究” 开展子课题研究， 我们将课题研究落实在“ 开放式的教学 目标”方面，重在学生的情感目标的研 究。 我组成员充分利用每周二上午两 节课的教研活动时间，积极参加教研活 动，结合教育教学落在实处， 让每次活动对每位教师都有一点 点收获和提高。这学期的教研活动能顺 利按计划开展，是因为我组每位老师都 参与