高中生学习经 验交流

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中生学习经验交流 各位家长、老师、同学们： 下午好！ 我是 8 班学生 xx，首先感谢老师 给了我这个发言的机会，并允许我代表 全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心 的感谢！ 我们来到了这所美丽的学校里学 习一转眼已经快一年了。从小学到初中， 从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由 新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的 变化和考验，现在欣喜地发现：我们都 长大了。 下面我来谈谈一个学期来我的学 习感受与体会： 在我看来，学习是一个不断求知、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不断探究、不断完善自己的过程，而兴 趣则是最好的老师。知之者不如好之者， 好之者不如乐之者，有了学习的兴趣， 就有了学习的动力。其次对学习要有一 个正确的态度和认识。学习是成长的一 部分，我们在学习中成长，同时也在成 长中学习，因此我们不仅要学习文化知 识，也要学习如何做人。因为人的道德 品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只 有态度端正了，目标明确了，才有前进 的方向。 同学们，要想在学习上取得成绩， 我觉得最重要的是要掌握科学的学习方 法。我们的学习过程是预习-听课- 复 习-总结，因此，我的学习方法也是从 这四个环节下手的。 课前预习是对学习新知识做的准 备，是学习知识的开始过程。良好的开 端是成功的一半，做好预习工作，我们 对第二天的学习内容就有了一个初步的 印象，就能更好地接受新知识。如果在 预习中发现了问题，先自己尝试着解答， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 若能解出来，那最好；若实在解不出来， 那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这 是把问题记下来，等待老师明天的讲解！ 课堂学习是我们学习最重要的途 径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓 住了学习的关键所在。所以，我们听课 时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟 着老师的思路走。对于昨天预习时所发 现的问题，更要仔细听，认真想；如果 课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。 带着问题听课，一心一意地听课，将全 副精力集中起来，上课效率也就大大提 高了。 复习也是必不可少的一个环节。 温故而知新，在复习中，巩固当天所学 内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同 时，最好还能发现新问题，找到新答案， 也就学到了新知识。复习时，要有针对 性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已 生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、 背诵。做作业来加强巩固。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 课后总结是对学习的自我总结， 它类似于复习，却又胜于复习，更具有 概括力，能明确学习的重难点，从而调 整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习 惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大 的考验。寄宿使得我们的业余时间可以 被学校充分的利用，同时我们没有了家 长的约束。因此培养自我控制能力、独 立生活能力以及良好的学习习惯显得尤 为重要。我根据自己的学习情况，总结 出如下四个学习习惯： 1.良好的生活习惯。生活是学习 的根源，身体是学习的本钱，有了良好 的生活习惯，才有健壮的身体，才能更 好地去学习。 所以我们要经常参加一 些课余活动锻炼身体，要注意劳逸结合， 有时多听听新闻、看看报纸，关注国家 大事，对于我们的成长也有好处。 2.勤于思考的习惯。对于这一点， 我深有体会，往往自己想出来的记得是 最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 不断发现问题、解决问题。 3.好问、善问的习惯。学问学问， 不懂就要问，问，要问的准、问得深。 再问之前，先要自己思考，实在解决不 了，再去请教他人；在问之时，要认真 听讲，学习他人解题的思路和方法。 4.做笔记的习惯。好记忆不如烂 笔头，记号笔记，可以理出知识的线索 和要点，使之有条理化，便于复习和记 忆。记好笔记，要有选择性，记重点、 难点、要点，切不可听到什么就记什么， 那样就太费时间和精力了。 总之，我的学习方法可以总结为 主动、认真、刻苦这六个字。 以上只是我的一点学习体会，肯 定有许多不足之处，恳请各位老师、同 学们多多指教，让我能够改正不足，不 断进步。 最后：我想对大家说，提高我们 的自信心，只要努力，就能成功，做最 好的我自己。 北大学生谈高中三年学习经验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 大家好，我是华美实验学校应届 毕业生陈*。今年以 665 分的成绩考入 了北京大学，在收获高考成功的同时， 我也仔细思考了我这三年来学习生活的 一点浅见，下面做简单介绍，希望对学 弟学妹们有所帮助。 在华美六年以来，我一向注重学 习效率。 “效率就是生命 ”，没有效率的 学习只能是事倍功半。高中课时多作业 多，尤其到了高三复习阶段，各个科目 练习繁多，没有高效运转的学习计划表 的话，往往会手忙脚乱，导致提高不大。 那么，我是怎样设法提高效率的呢？ 首先，一份有效的计划表是制胜 法宝。计划表必须是具有“弹性” 的：在 弹性限度范围内使用充分考虑自身 实际情况，做好符合性格和习惯的安排； 在碰撞时可以缓冲留足空白时间以 应对突发情况和用时预计错误；在储能 足量时可以继续工作超额或提前完 成时可以随时调整计划以学习更多。当 然，计划表不只是学习表，劳逸结合是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 必要的。没有休息，大脑效率也会下降， 所以计划表还应包括休闲时间的安排， 选择自己喜欢的方式排解压力，例如运 动和写日记。 其次，坚持不懈，化计划为习惯。 当日复一日身体习惯计划表的安排之后， 效率自然就有了。惰性，人皆有之，但 对于有理想有追求的人，绝不能和懒惰 妥协。可以通过各种方式与懒惰斗争： 贴张座右铭警示，翻翻以往的总结反思 卧薪尝胆，和同桌相互监督? 最后，自信是成功的基石，要相 信经过努力和坎坷旅程，最后终能达到 目标。尽管现实没有必然，但这种追求 理想的积极姿势是达成理想的必要条件。 面对理想和现实的最好态度就是“仰望 星空，脚踏实地” ，遇到风风雨雨不放 弃，遇到康庄阔道不大意。高三的学习 生活很难熬，最主要的原因是心理变化 大，在希望与绝望之间徘徊。相信自己， 相信“道路是曲折的，前途是光明的” ， 脚踏实地，迎接你的会是繁星满天。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 祝愿同学们学业进步。 学生进人高中后，学习就登上了 一个新台阶。新的教材、新的教学要求， 在学生面前摆下一道道难关。有的学生 在初中时学得蛮不错，学习成绩很好， 可是到高中后，却很不适应，听不懂， 学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红 灯。为什么呢？就是因为没有根据高中 学习的特点而学习。 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 知识量增大 学科门类，高中与 初中差不多，但高中的知识量比初中的 大。如初中物理力学的知识点约 60 个， 而高中力学知识点增为 90 个。 理论性增强 这是最主要的特点。 初中教材有些只要求初步了解，只作定 性研究，而高中则要求深人理解，作定 量研究，教材的抽象性和概括性大大加 强。如初中代数侧重于解方程、运算， 而高中代数一开始就是相当抽象的集合、 映射。初中政治讲的是法律学这类联系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 事实的内容，高中则要求学习经济学， 马克思理论这样哲学性的东西，比较之 下更为抽象。 系统性增强 高中教材由于理论 性增强，常以某些基础理论为纲，根据 一定的逻辑，把基本概念、基本原理、 基本方法联结起来。构成一个完整的知 识体系。前后知识的关联是其一个表现。 另外，知识结构的形成是另一个表现， 因此高中教材知识结构化明显升级。 综合性增强 学科间知识相互渗 透，相互为用，加深了学习难度。如分 析计算物理题，要具备数学的函数，解 方程等知识技能。 能力要求提高 在阅读能力、写 作能力、运算能力、实验能力需要进一 步的提高与培养。 2、对高中生智力发展的要求 智力一般认为包括观察力、记忆 力、思维能力和想象力，这就要求高中 学生智力方面有相应 发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 在观察事物时，要更富目的性， 会更加全面和深刻，能区别出主要的和 次要的，必然和偶然的现象；不仅要有 静态的观察，还要有动态的观察；不仅 有定性的研究，还要有定量的分析。 要求记忆以逻辑识记为本，力求 在理解基础上抓住教材内在联系，进行 记忆。 运用概念、判断、推理来进行逻 辑思维。同时要独立思考问题，研究问 题。 想象力要较大发展。把抽象问题 具体化，形象化，如从平面几何到高中 立体几何的学习，就需要发展空间想象 力。 二、高中学习的方法 爱因斯坦有个成功的公式： axyz。a 代表成功，x 代表艰苦 劳动，y 代表正确方法，z 代表少说废 话。这个公式指明事业成功的三要素。 对于学业来说，成功也有三要素：学习 成功心理素质十学习方法十智能素质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 1、提高学习心理的素质 学习的动机。学习需要动机。由 于学生的个人需要而产生的学习内驱力 很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习 有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就 业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、 事业、前途等都是。我们要努力强化学 习的动机，如树立远大理想；参加各种 竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到 自己学习成果而受鼓励，从而增强自信， 经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。 学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与 效率有密切关系，可以从好奇心和求知 欲中激发学习 兴趣。如物理的实验，化学的变 化等，容易引起人的好奇和求知；培养 对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后， 才发现知识的奥秘和用途，才提高学习 成绩，所以一定要钻进“ 书海 ”去；把知 识应用于实践，激发兴趣，用自己所学 的知识分析解决出问题时，那种成功感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 易激发学习兴趣。 (3 ）学习的情感、意志和态度。 将积极的情感同学习联系起来，防止消 极情绪的滋生，可以促进学习。善于控 制自己，是学习意志力培养的关键。控 制和约束自己的行动，控制不需要的想 法和情绪，可以使思想集中到学习上来， 这点是尤为重要的。 2、掌握科学的学习方法。 预习 在测览教材的总体内容后 再细读，充分发挥自己的自学能力，理 清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问 或是看不明白分别标出并记下来。 这样既提高了自学能力，又为听 课“铺”平了道路，形成期待老师解析的 心理定势；这种需求心理定势必将调动 起我们的学习热情和高度集中的注意力。 听课 听老师讲课是获取知识的 最佳捷径，老师传授的是经过历史验证 的真理；是老师长期学习和教学实践的 精华。因为提高课堂效率是尤为重要的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 那么课堂效率如何提高呢？ a、做好课前准备。精神上的准 备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑 清醒，是学好知识的前提条件。 b、集中注意力。思想开小差会 分心等一切都要靠理智强制自己专心听 讲，靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要 做一个被动的信息接受者，要充分调动 自己的积极性，紧跟老师讲课的思路， 对老师的讲解积极思考。结论由学生自 己的观察分析和推理而得，会比先听现 成结论的学习效果好。 d、充分理解、掌握方法。 e、抓住老师讲课的重点。有的 同学在听课，往往忽视老师讲课的开头 和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥 数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住 这个纲去听课，下面的内容才会眉目清 楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节 课精要的提炼和复习提示。同时还要注 意老师反复强调的部分。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 f、做好课堂笔记。笔记记忆法， 是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一 份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面 的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头， 因此为了充分理解和消化，必须记笔记。 同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等 器官协同工作可帮助学习。 g、注意和老师的交流，目光交 流，提问式交流，都可以促进学习。 作业的方法 作业是提高思维能 力，复习掌握知识，提高解题速度的途 径。通过审题，分析问题，解决问题可 以达到巩固检验自己的目的。当然在分 析问题时，可有几条思路，如顺推法、 逆推法、双向法、辅助法、排除法等， 另外作业是千万不可 copy 的，那样毫 无意义。不理解的也要及时弄明白。 复习的方法 德国教育学家第斯 多惠说：“必须时常回复到所学的东西 上而加以复习? 牢固地记住所学会的 东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好 得多。 ”因此往往考前的 “临时抱佛脚 ”是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 不起作用的。复习在于平时，如何复习？ a、课后回忆，即在听课基础上 把所学内容回忆一遍。 b、精读教材。对教材理解的越 透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。 c、整理笔记。 d、看参考书。这是补充课外知 识的好方法。 e、补缺补漏，系统掌握知识结 构。 f、循环复习。将甲复习完后复 习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复 习，然后前进?这种循环复习利于记忆。 总的来说，科学的学习方法可用 如下此歌谣来概括：课前要预习，听课 易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自 学新内容，要把重点找。问题列出来， 听课有目标。听课要专心，努力排干 扰。扼要做笔记，动脑多思考。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 课后须复习，回忆第一条。看书要深思， 消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。 编织知识网，简洁又明了。 3、发展智力，提高能力。 发展观察力。观察是掌握知识， 搞好学习的重要环节，也是成才的必要 条件。聪明，即耳聪目明，接听力强， 视力强，实指观察力强，掌握科学的观 察方法，要 a、明确的目的和周密的计 划山、灵活应用各种观察法，如重复观 察、比较观察、定期观察、与思考相结 合的观察等。 提高记忆能力。一切智慧的根源 都在于记忆。记忆的原理是随时间变化 的，在学习后的几天内遗忘的速度非常 的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓 了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的 那几天里巩固复习。选择最佳的时间段 进行记忆，由于每个人的情况不同而无 法作一个绝对的定论。但是掌握好时间 安排是提高记忆能力永远不变的真理。 为了同遗忘作斗争，正确安排复习时间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 便是选择最佳学习时间段了。 a、及时复习。把识记过的材料 再拿来识记，使之巩固。其生理基础是 对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹 进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的， 因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规 模开始前进行。 b、在时间和量上合理安排复习。 实验证明：相对集中一段时间学习同一 内容，记忆效果好。但也要适当分散， 因为复习时间过于集中容易发生干扰； 过于分散容易发生遗忘。 c、交替地分配时间学习也可以 提高记忆。科学实验证明：用相等频率 的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷， 可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞 的反应便消失了。休息一段时间后，反 应得以恢复。人的记忆也是如此。法国 科学家居里夫人就曾说过：“我同时读 几种书，因为专研究一种东西会使我的 宝贵的头脑疲倦。 ”因此我们必须 “分配 交替”地进行记忆。 d、另外，采用各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 种记忆方式也有效果。如特征记忆；歌 决记忆；形象记忆；比较记忆；联想记 忆等。 发展思维能力。 a、学好基础知识，练好基本功； b、提高语言表达能力； c、掌握思维的基本方法； d、提高自己的思维品质； e、养成良好的思考习惯。 发展想象能力。 a、学习丰富的知识和经验； b、学习诗文作画； c、开拓思路，研究假设； d、学好立几发挥空间想象力； e、参与创造活动。 培养自学能力，用自己的头脑亲 自获得知识。 同时在学习方法培养之时，要发 挥创造才能。这是时代和未来的要求。 发展创造性思维，鼓励多样性和个性， 有利于学习的创新、科技与发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 总之，优化心理素质，就是在高 中学习中攻克难点的信心与勇气；掌握 科学的学习方法就是运筹正确的战略技 术；提高智力能力，就是改良攻关武器， 三者是不可或缺的。 倘若就我们的学习喻作航船，勤 奋则是轮船的马达；正确的学习方法便 是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这 艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船 儿载着我们驶向美好吧 语文学习经验交流 这次月考的我的成绩还不错，下 面我就自己在语文学习方面的心得作以 简单介绍。 大家都知道，语文是高考的第一 科，而现代文阅读又是语文科考试的第 一题，因此这个题打的是否顺利影响着 之后考试的发挥程度的高低，在我看来， 现代文阅读是最简单的一个题目，无非 是认认真真的读完文章，仔仔细细的比 对，潇潇洒洒的排除。有的同学觉得这 道题的准确率不高，我对此深有体会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 以前我做这类题时，总觉得材料冗长， 看起来费时间，便只过眼不过心，读完 了对文章内容没有整体的人之，便贸然 的做题，残酷的事实告诉我这样做是不 行的，语文老师常说：“ 重材料，轻做 题。 ”确实是这样的，只要你很认认真真 的把一道题真正的做透了，做精了，仔 细想想这个题的来龙去脉，起承转合， 相信你在一道题的基础上一定会有许多 新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好 多题有效得多。 另外，语文是一门需要长期积累， 对记忆要求比较高的科目。这次考试大 部分同学都在古诗文默写方面十分比较 严重。而对于这种题目，对同学们本身 的语文素养要求并不高，只要能在早读 时抓紧每分每秒，用心记忆，一般来说 应该是有十分的把握的。 我们再来谈谈其他的选择题，至 于成语的记忆，我想大家推荐联想记忆 法，也就是在记忆成语的时候联想到世 界生活，把抽象的成语转化成为生动的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 画面，不见能避免称预计一的枯燥乏味， 而且能获得比较高的效率，往往能去的 事半功倍的效果，病句类型的选择题， 一定要会划分句子成分，明确句子的主 干与状语，再联想课堂上所学的并举基 本类型，谨慎的选择。 作文占分比较较大，不容小觑。 应视作分一般情况下是有一定的限制性 的，所以我们不能过分的标新立异，最 好在文章的开始就进口文章中学，而对 于作文中实例的引用，则在于平常大量 的素材积累，能够将其活学活用，信手 拈来，并且要注重素材的时效性，要多 挖掘一些新颖的，能吸引到阅卷老师眼 球的素材， ，可以多看看新闻报刊，了 解当下时事热点。在写作文前，最好有 一定的构思，定下全篇的结构，如老师 已经讲到的并列式，总分式，总分总等 等形式。这样写起来文章才会显得非常 有层次，不至于最后让整篇文章看起来 很混乱，文章的结构匀称，思路清晰， 道理明晰，这样的文章才会得到阅卷人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 的赏识。 语文方面的经验大概就是写了， 我只是写了自己的一些见解和方法，同 学们可以选择适合自己的学以致用。当 然，每个人都有最适合自己的学习方法， 希望大家能够相互借鉴，相互吸收，共 同进步。 班主任工作学习汇报 大丰市大桥镇中心小学朱玲 上周，在学校的