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文档简介
六一国际儿童节节目主持词 b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知 道: a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道 特殊的应用题: b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确 的答案出现神奇。 a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。 a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼 搏的脚印, b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个 新的高度, 新的征途,新的事业,新的阶梯 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、 创新、向上 a::现在,要出些难题考考大家! b:第一题, a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六 一”紧搂在身边。 b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳 光下笑得分外甜。 a:感谢你呀, “六一”让我们走进童话般的时光。 b:感谢你呀, “六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸 福童年。 b:请听诗朗诵 a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉 大家一个好消息:5 月 31 日,学校将会举行庆祝六一的活 动! b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法! a:“六.一” ,一年仅一次,象小船,在时间的大海里, 静静地飘泊。 b:“六.一” ,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉, 翩翩地飞过。 a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚 渺地度过。 b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年 生活,多么快乐的“六一” a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好 的回忆。 b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学 校继续学习。 a:进校园我们是含苞的花蕾, b:出母校我们是鲜艳的花朵, a:今天我们相聚在这里, b:明
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