音乐活动：《 碰一碰》教案_第1页
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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 音乐活动：碰一碰教案 教案基本内容 教案名称 音乐活动：碰一碰 课时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 第三课时 教学目标 1、熟悉音乐旋律，愿意在集体面前 大胆进行歌唱和击打。 2、在家长的带领下，喜欢和同伴进 行游戏，感受和同伴进行交往的乐趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教学重点 熟悉音乐旋律，喜欢和同伴进行游戏。 教学思路 刚入园的宝宝个体意识较强烈，自己 与他人的概念还不存在，在与同伴的交 往过程中，往往用手来表达自己的满意 或者不满意，造成许多的纠纷与哭闹。 通过碰一碰的亲子音乐活动，让幼 儿感受与同伴之间交往的乐趣，增进交 往的社会经验，愿意与同伴进行友好交 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 往。 教学环节 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一、在集体面前大胆的介绍我自己。 师边念儿歌“ 大皮球，圆溜溜，滚来 滚去找朋友” 边滚动皮球，滚到哪个宝宝，就请上 来介绍自己， 大家一起说“* *欢迎你。 ” 二、熟悉音乐旋律，愿意跟随音乐一 起游戏。 1、听音乐孩子和妈妈一样做相应动 作。 2、要求妈妈带领宝宝跟其他孩子一 起听音乐碰肢体部位，并相互认识同伴。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 三、听音乐节奏按颜色结伴游戏。 四、拿乐器随音乐找朋友。 1、认识三种乐器。 2、亲子原地演奏乐器。 3、根据乐器围坐在一起，交换乐器 玩两遍 4、教师小结：刚才我们和乐器宝宝 做了朋友，很开心，可是乐器宝宝对黄 老师说，它们要回家了，快把乐器宝宝 送回家吧！ 教学资源 皮球一个、音乐、大鼓、
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