观看神舟十号 航天员太空授课体会作文

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 观看神舟十号航天员太空授课体会 作文 观看神舟十号航天员太空授课体会作文 一 20 日上午，神舟十号航天员在天宫一 号进行的我国首次太空授课活动，在教 室的电视机旁，我和同学们一起激动地 观看这次太空授课直播，看见亚平老师 把红色液体注入到水球中，红色在水球 里慢慢地散开，最后形成一个大大的红 色水球，神舟十号太空授课太奇妙，太 漂亮了。在教室里，每当主讲航天员王 亚平完成一个实验演示，同学们就异口 同声地发出“ 哇” 的惊喜声，并伴以热烈 的掌声。 虽然在小学二年级在语文课本里，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 读过一篇到太空去的课文，课文里 也介绍了一些太空原理，但是内容太过 简单，不能满足我对太空的好奇心。今 天的太空授课直播正是一个学习航天科 学知识的好机会。我认真的听着讲课， 在惊喜连绵中，让我进一步放飞科学梦 想。 这次授课是在神舟系列飞船发射成功 之后的首次太空授课。神舟十号是在前 不久刚刚发射成功的，它是航天事业发 展的辉煌一页。二十多年来，中国载人 航天实现了从无到有，从无人飞行到载 人飞行，从舱内实验到舱外活动，从单 个飞船飞行到两飞行器对接组合飞行， 从实验性飞行到应用性飞行的历史进程。 每一次突破，都给我们带来一次又一次 成功发现的惊喜和激动，也让人类看到 了地球之外另一个更为广阔的空间和另 一种无限美好的希望。 而神十飞行是 我国载人航天第一次应用性飞行，太空 授课生动体现了“ 应用性”特色，体现了 航天工程直接为国民教育服务的功能。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 虽然太空授课在美国早就已经开展了， 但是作为载人航天的后来者，我国在这 一领域的实践才刚刚开始，这次授课， 也极大的提高了我了解航天、走进科学 的热情。 作为学生，我们要如何看待这次的 “太空授课”呢?我认为，要立足于现在， 也要展望未来。我们要在中国蓬勃发展 的航天事业中，找到了需要借鉴的航天 精神，感受到了追逐梦想的不易，不断 努力学习科学文化知识，通过自己的勤 奋学习，追逐属于自己的梦想。 通过这次太空授课，我将进一步领悟 它的真谛，转而为己用，去追逐未来， 去实现梦想。梦想是生活的航标，我们 在生活中追云逐月了好久，把美好与希 望寄托给了梦想。要有梦想，要爱学习， 要有毅力，要敢于拼搏。 云海中升起朝阳，恰似人生需要梦想 点亮，学习载人航天精神，去追求探索 吧! 神十航天员太空授课观后感 500 字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 6 月 20 日上午十时，这是一个激动人 心的时刻，中国将首次在神舟飞船上进 行太空授课。这是我国前所未有的，在 全球来说也是第二次。因此，神十太空 授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是 全球爱好天文学、物理学等领域学者、 朋友的一次盛世。 第一次太空授课是什么时候呢?其实， 早在 1985 年，美国宇航局就提出了太 空授课的构想，并且为此训练了两名女 教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。 然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空 时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空 那次，飞船“ 挑战者”号升空 73 秒 后突然爆炸而破碎。 然而，摩根却并未放弃这个上天授课 梦，为此她又准备了 22 年。终于，在 2007 年，她在国际空间站里进行了世界 上第一次的太空授课，通过视频，给学 生上了 25 分钟课，并展示了宇航员在 太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 无独有偶，此次我国同样是由女航天 员来进行授课，但授课的难度却比摩根 那次要大得多此次王亚平主要是展 示在失重环境下的一些物理现象，演示 的不再是喝水、运动等我们都早已比较 清楚的内容，而是科技含量更高的物理 概念。 王亚平在此次讲课中主要演示了五个 实验，分别是质量测量、单摆运动、陀 螺运动、水膜和水球等 5 个基础物理实 验，主要是让青少年了解在失重条件下， 物体运动会有何特点，液体表面张力有 什么作用，同时加深对质量、重量以及 牛顿定律等基本物理概念的理解。这五 个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏 的物理知识却是令人惊奇而深厚的! 这次实验是他们事先自己划定的吗? 其实不是。这次实验中的部分问题是中 国载人航天工程网所征集到的，这不仅 是航天的一次突破，更是青少年自身的 一次突破。因为只有具有演示价值的问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 题才能被征集，这要求我们青少年需要 补充更多的相关知识，让自己从里到外 充实起来，不能外强中干腹空空。 有人询问太空中的生活用水是不是循 环使用的。我对这个问题也很感兴趣。 指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水 是从地球带上来的，但目前还不具备循 环利用功能，因为这需要更先进的技术 和复杂的设备。听了这话，我不禁有些 心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦 啊。 也许，太空生活用水的循环利用是否 能够实现就需要看我们青少年这一代了。 我相信，在不久的将来，一定会有更多 的人对神秘的太空感兴趣，愿意为我们 的航天事业发挥出更大的力量，向我们 “中国梦 太空梦 ”的实现靠近 ! 观看神舟十号航天员太空授课体会作 文三 2013 年 6 月 20 号上午 10 时，中国首 位“太空老师 ”女航员王亚平在神十的飞 行器天宫一号上，为青少年太空授课。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我们班在老师的组织下，准时观看了这 次太空授课。 太空授课内容使我们了解微重力环境 下物体运动的特点，了解液体表面张力 的作用，加深对质量、重量以及牛顿定 律等基本物理概念的理解。 “太空老师” 王亚平在天宫一号里进行在轨讲解和试 验演示，还与与地面师生开展双向互动 交流。 通过太空授课进行科普教育活动，天 地互动的形