高中班主任工 作经验交流发言稿

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中班主任工作经验交流发言稿 高中班主任经验交流发言稿 老师们： 大家晚上好！ 今晚站在这里，说实话，内心忐 忑不安，大家都是有若干年班主任管理 经验的老师，我在这里发言，确实是班 门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不 慎，被大家耻笑了去， 但既然接受了 邓主任的分配任务，就该坦然地去面对， 高中班主任经验交流发言稿。所以我最 终还是勇敢地站在这里，接受大家的批 评和指正。 对于班级管理，我说不上经验， 只是有一些心得而已。下面就我的心得 谈几点： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、 树立自己的威信，给学生 一种“言必行，行必果 ”的印象。 新学期伊始，针对高二年级分科 后新组合的班级，学生的学习习惯、生 活习惯、行为习惯需要一个更高的要求。 在开学的第一个月，我养成了一个习惯： 每天收集整理学生存在各方面的问题， 利用每天的思品课逐一规范，逐一提出 要求，以副班长登记违纪事件，统计操 行分的形式对常规进行管理。对于违纪 者，一律重惩。一开始就给学生一种要 求严格的感觉，让学生敬畏你。 二、培养班干部的管理能力，形 成学生管理学生的良好氛围。 从两个事情来解读这样做的好处： 1、运动会期间我班开展了一次 文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的 准备，把班委叫到办公室，按照不同的 部门一一交代了职责，并告诉他们可能 会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励 班委，哪个部门最终完成的工作最好， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 就给予奖励。在这场晚会中，我成了一 个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也 没抄。结果晚会组织非常周到，会场布 置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、 卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。 我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我 克服自己的顾虑，相信班委能把工作干 好，对班委建立绝对的信任，而且不断 地对他们给予鼓励。 2、上周我班在广播里被点名批 评，成了高二年级早操出得最差的班级。 我把班委叫到办公室，和他们交流了我 羞愧难当的内心感受，并告诉他们我不 早起看操的原因，班委们内心触动很大， 晚上我开会去了，班长和体育委员在班 上作了自我检讨，并带领大家集体在操 场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流 浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很 安静地上自习。 目前我班已基本形成班干部管理 学生的良好氛围。在这一点上，班主任 需注意两点，一是相信委，敢于把事情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 交给班委；二是细心、耐心地交给班委 管理班级的具体办法，发言稿高中班 主任经验交流发言稿 。你只需要远远 地站在他们身后，看他们表演即可。 三、奖励得法，充分利用有效资 源。 半期考试我班共奖励了四十多本 笔记本，既节省，又实惠。奖励的名目 主要有：班级前二十名分为一、二、 三、四等奖；单科第一名，分为语、 数、外、政、史、地、文综、基础八项； 进步奖 5 名；勤奋奖 2 名；班级 特别贡献奖 2 名；优秀班委 2 名； 运动会运动精神奖 2 名；操行分奖 5 名。不奖励钱，奖励笔记本，盖上校章， 对学生来说很有纪念意义。 运动会班上获第三名，一分一元 钱。服务小组和运动员都了加操行分。 总之有奖励的机会绝不放过，而 且主张大张旗鼓地奖励。学生毕竟是孩 子，需要更多的激励方式。 四、公平，公开，民主地管理学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 生。 助学金问题的处理是一个非常棘 手的问题。我的操作方式是：全班同学 写申请，四十名以后的除非家庭情况十 分困难，学习又特别专心的，可以考虑 一个名额。四十名以上的同学，我首先 消除了他们的个人顾虑，鼓励他们上讲 台念申请书。在他们念申请书的那两节 课中，我和班上的每一位同学都在专心 地，甚至是痛苦地去审视身边的同学背 后的辛酸。之后同学们摸着自己的良心 去淘汰了一些同学，最终确定最该援助 的同学名单。这不仅是一次深沉而痛苦 的情感教育，而且拉近了同学与同学， 同学与我之间的心理距离。而且这事结 束后，没有一个同学提出异议。 五、彰显个人魅力，用自我的优 点吸引学生。 在学生面前树立绝对的自信。学 生只要喜欢你这个老师，就会接受你说 的话，愿意听你讲的理。 我常对学生 说，遇到我当你的班主任是你一辈子的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 幸福。我以教书为乐，以管理学生为趣。 注重学生的品格教育。把素质教育放在 第一位，坚持在思品课上和他们一起读 文章，而且做到每天给他们注入一点新 思想，养成和他们共同探讨人生哲理的 习惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗 意，让学生不厌烦你。 六、用理想、真情激励学生，挖 掘生命的潜能 。 生命的潜能在于挖掘，一个好的 导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵， 让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这 一点，班主任需要充分了解每一个学生， 在生活上，学习上找准最好的办法，去 点击他们的要害。让他们明白他们存在 的价值，拼搏的意义。 我习惯叫每一位学生用漂亮的贴 纸写出自己的近期目标和远期目标，及 自己最喜欢的励语，并把这一张理想之 贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学 习。 七、充分重视科代表的作用，让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 科代表真正成为学科的领头羊。 科代表是同学与科任老师交流的 纽带，是科任老师的小助手。科代表必 须由科任老师选出，一定要能够充分发 挥自己的纽带、代表和助手的作用，能 够及时准确地向科任老师反馈班级的情 况，能够准确及时地提出科任老师对班 级的要求。 八、学无止境，养成终生学习的 习惯。 知识的海洋永远辽阔无边，人们 也常说“学无止境 ”，这段时间我认真学 习邹校长的班主任管理材料。从中我清 晰地看到了邹校长一步一步成长的脚印， 那就是边走边学，边学边总结。 最后，谢谢大家，谈得不足之处， 敬请批评斧正。希望能与大家一起成长， 共同进步。 2014 年 11 月 28 日晚 12 点 30 分 高中班主任经验交流发言稿 高中班主任经验交流发言稿 学校领导，各位同仁： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 大家下午好！ 我是高一班的班主任束 xx，愿你 听完我的发言后能有一点点启发，更希 望您能为我的班级建设提出宝贵的意见， 谢谢！ 从高三带班下来带高一的学生， 感触最大的就是高一的小屁孩儿真是什 么都得教，而且要手把手地教。尤其在 在常规管理上必须手把手教好。所以班 级成立的前一个月，我作为班主任是一 定要多看、多瞧、多指导的。 以前建设班级，我感觉自己吼得 太多，声音很大，反倒实效却很小。上 一届的高三班，上学期我基本是吼过来 的，学生多有反感；而下个学期，我开 始试着和学生开开玩笑，能平等和谐相 处，师生关系越来越好，学生也越来越 愿意学。因此，今年管班，我是采用 “春风化雨”式，而不是“狂风暴雨”式了。 其实一个班有了班魂，有了班的 理念，师生都能朝这个方向努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我和我的学生在军训的第一天就 考虑应该在班级张贴怎样的励志标语。 这些励志标语不仅使班级布置得漂亮温 馨，更能激励学生。 军训的那几天，我们师生共同探 讨。我和我的学生都希望一个班集体能 温暖快乐，我希望我的学生是靠勤奋、 踏实走过高一甚至整个高中三年的，我 更喜欢安静的环境。因此，我和学生在 军训时共同制定班级励志标语内容：温 暖快乐、天道酬勤、宁静致远、自主团 结。 我想我们班应该是最先想好标语 而且最先写好贴上去的，我们提前就把 班级文化建设了起来。其实我们班在高 一年级文化建设评比中获一等奖，主要 是因为我们提前计划、提前行动的结果。 “先着手做起来 ”是我治班的一个重要思 想。 在班级建设上，我主张认真原则， 不拖拉原则。 “做事要认真，做人要认真， 快些做好，不要拖拉。 ”这是本人一贯的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 自我要求。我希望自己的学生也能这样。 我们班的作业都要求在当天晚上 前完成，并于第三节晚自修临下课 5 分 钟时安静地收好。当然，这份“宁静” 的 程度还是需要再加强的，需要任课老师 的管理，更需要学生的自觉。 作业不拖拉，值日不拖拉，年级 组要求的事情不拖拉。 我们班的班旗、行动口号应该是 高一年级，不，应该是全校第一个交给 政教毛老师的。当通知下发的那一天， 我班学生就着手准备，待成熟后提早交 给了学校，而不是等毛老师催促我们。 当然，有时“ 欲速则不达”，因此火候很 关键。既要速度快，又要效率高，是我 们要研究的课题。 在班级的建设上，我主张遵从学 生的意愿，主张民主意识，但更要有规 则意识。军训期间，我们班的值日生工 作、班干部、课代表都选了出来，我大 多是遵从学生的意愿。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 值日生工作安排、我的规则是先 用“抓阄”的方法来确定自主选择的顺序， “小组长”一职不安排值日具体工作，主 要负责监督作用，待遇同班干部，列入 评优资格。 值日生安排，学生凭运气确定顺 序，抽到 1 号的学生优先选择想做的值 日生工作，想认真负责了，想担当了， 想锻炼自己了，学生自然也就想选择 “小组长”一职。这样做到 “皆大欢喜”， 今后值日生工作也能认真负责，努力做 好，因为这是你自己的选择。 有时候，我们要让学生明白一些 事理。比如做事也许可以凭运气如抓阄， 但更要自己学会争取，学会担当，不论 做哪一件小事都必须有责任意识，更要 有规则意识，做到“ 我选择我无悔 ”。 在班级建设上，我很重视交流原 则。 在没有开学时，我就自己掏钱给 每一个学生买了一个交流本，一元一本 也不贵，但是它成为我们师生之间交流 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的平台。军训的前一天，我请班里的 3 位同学帮忙写了新学期寄语，这是同学 之间、师生之间的交流。之前，我们定 期在这个交流本中进行交流，让我发现 了很多学生存在的问题。有时我也会印 发一些交流材料张贴或发给他们。 除了书面交流，面对面的交流更 为重要。 高一学生前一个月的适应问题是 个大问题。不仅要靠班主任的面对面交 流，心与心沟通，更要请任课老师进行 支援。 我们班级很早召开了学科老师指 导学法的班会。其实学法指导不是最主 要的目的，关键是班会上师生之间的情 感交流。我非常感谢王 xx 老师像妈妈 一样的谆谆教导，感谢 xx 一老师甜甜 的笑，更感谢姜 xx 老师送给学生的月 饼。 班级建设上，我还主张鼓励原则。 在这里由于时间关系就不赘述了。 其实，我们班已经有破窗了。台 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 子生郑 xx 晚上睡觉很晚，白天昏昏沉 沉，严重影响了白天上课的质量；上一 届休学生沈 xx 因画画为借口已经偷偷 地在晚自修跑回家一次，他连语文作业 都两次没完成了。能不能及时补好这些 破窗，是我今后要努力的。 其实，每个班级前一个月都挺好 的，同学也都很认真，我不知道，一个 月之后，两个月之后会怎么样？但我坚 信，凭着我的认真，我的努力，还有我 们班的那么多的可爱的学生，那么多认 真负责的老师，我们一定会尽全力建设 一个“温暖快乐、宁静致远” 的班集体的。 谢谢大家！ x/xx/2014 高中班主任经验交流发言稿 老师们： 大家晚上好！ 今晚站在这里，说实话，内心忐 忑不安，大家都是有若干年班主任管理 经验的老师，我在这里发言，确实是班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不 慎，被大家耻笑了去， 但既然接受了 邓主任的分配任务，就该坦然地去面对。 所以我最终还是勇敢地站在这里，接受 大家的批评和指正。 对于班级管理，我说不上经验， 只是有一些心得而已。下面就我的心得 谈几点： 一、 树立自己的威信，给学生 一种“言必行，行必果 ”的印象。 新学期伊始，针对高二年级分科 后新组合的班级，学生的学习习惯、生 活习惯、行为习惯需要一个更高的要求。 在开学的第一个月，我养成了一个习惯： 每天收集整理学生存在各方面的问题， 利用每天的思品课逐一规范，逐一提出 要求，以副班长登记违纪事件，统计操 行分的形式对常规进行管理。对于违纪 者，一律重惩。一开始就给学生一种要 求严格的感觉，让学生敬畏你。 二、培养班干部的管理能力，形 成学生管理学生的良好氛围。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 从两个事情来解读这样做的好处： 1、运动会期间我班开展了一次 文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的 准备，把班委叫到办公室，按照不同的 部门一一交代了职责，并告诉他们可能 会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励 班委，哪个部门最终完成的工作最好， 就给予奖励。在这场晚会中，我成了一 个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也 没抄。结果晚会组织非常周到，会场布 置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、 卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。 我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我 克服自己的顾虑，相信班委能把工作干 好，对班委建立绝对的信任，而且不断 地对他们给予鼓励。 2、上周我班在广播里被点名批 评，成了高二年级早操出得最差的班级。 我把班委叫到办公室，和他们交流了我 羞愧难当的内心感受，并告诉他们我不 早起看操的原因，班委们内心触动很大， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 晚上我开会去了，班长和体育委员在班 上作了自我检讨，并带领大家集体在操 场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流 浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很 安静地上自习。 目前我班已基本形成班干部管理 学生的良好氛围。在这一点上，班主任 需注意两点，一是相信班委，敢于把事 情交给班委；二是细心、耐心地交给班 委管理班级的具体办法。你只需要远远 地站在他们身后，看他们表演即可。 三、奖励得法，充分利用有效资 源。 半期考试我班共奖励了四十多本 笔记本，既节省，又实惠。奖励的名目 主要有：班级前二十名分为一、二、 三、四等奖；单科第一名，分为语、 数、外、政、史、地、文综、基础八项； 进步奖 5 名；勤奋奖 2 名；班级 特别贡献奖 2 名；优秀班委 2 名； 运动会运动精神奖 2 名；操行分奖 5 名。不奖励钱，奖励笔记本，盖上校章， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 对学生来说很有纪念意义。 运动会班上获第三名，一分一元 钱。服务小组和运动员都了加操行分。 总之有奖励的机会绝不放过，而 且主张大张旗鼓地奖励。学生毕竟是孩 子，需要更多的激励方式。 四、公平，公开，民主地管理学 生。 助学金问题的处理是一个非常棘 手的问题。我的操作方式是：全班同学 写申请，四十名以后的除非家庭情况十 分困难，学习又特别专心的，可以考虑 一个名额。四十名以上的同学，我首先 消除了他们的个人顾虑，鼓励他们上讲 台念申请书。在他们念申请书的那两节 课中，我和班上的每一位同学都在专心 地，甚至是痛苦地去审视身边的同学背 后的辛酸。之后同学们摸着自己的良心 去淘汰了一些同学，最终确定最该援助 的同学名单。这不仅是一次深沉而痛苦 的情感教育，而且拉近了同学与同学， 同学与我之间的心理距离。而且这事结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 束后，没有一个同学提出异议。 五、彰显个人魅力，用自我的优 点吸引学生。 在学生面前树立绝对的自信。学 生只要喜欢你这个老师，就会接受你说 的话，愿意听你讲的理。 我常对学生 说，遇到我当你的班主任是你一辈子的 幸福。我以教书为乐，以管理学生为趣。 注重学生的品格教育。把素质教育放在 第一位，坚持在思品课上和他们一起读 文章，而且做到每天给他们注入一点新 思想，养成和他们共同探讨人生哲理的 习惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗 意，让学生不厌烦你。 六、用理想、真情激励学生，挖 掘生命的潜能 。 生命的潜能在于挖掘，一个好的 导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵， 让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这 一点，班主任需要充分了解每一个学生， 在生活上，学习上找准最好的办法，去 点击他们的要害。让他们明白他们存在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的价值，拼搏的意义。 我习惯叫每一位学生用漂亮的贴 纸写出自己的近期目标和远期目标，及 自己最喜欢的励语，并把这一张理想之 贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学 习。 七、充分重视科代表的作用，让 科代表真正成为学科的领头羊。 科代表是同学与科任老师交流的 纽带，是科任老师的小助手。科代表必 须由科任老师选出，一定要能够充分发 挥自己的纽带、代表和助手的作用，能 够及时准确地向科任老师反馈班级的情 况，能够准确及时地提出科任老师对班 级的要求。 八、学无止境，养成终生学习的 习惯。 知识的海洋永远辽阔无边，人们 也常说“学无止境 ”，这段时间我认真学 习邹校长的班主任管理材料。从中我清 晰地看到了邹校长一步一步成长的脚印， 那就是边走边学，边学边总结。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 最后，谢谢大家，谈得不足之处， 敬请批评斧正。希望能与大家一起成长， 共同进步。 2014 年 11 月 28 日晚 12 点 30 分 辛 苦 并 快 乐 着 -班主任工作交流伊宁县第二 中学张海龙 尊敬的各位领导、各位老 师，大家好！ 正如大家都知道的当班主任辛苦， 但我想说的是当一名班主任却也很快乐， 因为我热爱我的每一个学生！我认为当 班主任需要一种理念，需要一种智慧， 需要一种奉献，需要一种能力，更需要 一种爱心。学校质量的提升支撑点在班 级。班级是学校发展重要的基础，班主 任在质量的提升中其作用十分巨大，学 生学习、生活等良好习惯的形成，学习 方法的指导，心理问题出现的，班级学 风的形成，班风的建设，都离不开班主 任的工作。因此，班主任工作在整个学 校管理当中，在教学质量提升当中，在 优良的校风形成当中，具有举足轻重的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 作用。今天我就对自己担任班主任工作 的心得和体会跟大家分享。 一、改进工作方法，提高班主任 工作的实效性 1、注重班级德育教育。 德育是素质教育的核心，培养高 素质的学生必须重视思想道德教育，加 强常规管理。在日常工作中，我利用班 会时间认真组织学生学习守则 、 规 范 ，教育学生自觉遵守校纪校规，规 范自己的行为，培养良好的文明习惯。 2、注重培养学生干部。 为了充分调动学生自主管理的积 极性，我班的学生干部都是通过毛遂自 荐，竞争上岗的。在常规管理工作中， 我充分相信、依靠学生干部，发挥学生 干部的主导作用，让他们主动参与管理， 培养学生自我管理的能力，从而达到自 我教育的目的。非常规管理则随机应变、 因势利导、讲求实效。经过一个月的努 力，我的班干部基本上都能较好地履行 各自工作职责，管理好班集体。绝大多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 数学生也能积极配合班干部，自觉遵守 纪律、自觉学习，做到老师在与不在一 个样。 3、注重情感投资。 要做好班主任工作，不仅要对学 生严格要求、严格管理，还要充分了解、 主动关心每一个学生，把学生当知心朋 友。不仅关心他们的表现、学习和纪律， 还要关心他们的生活和身体。利用一切 可能的时间和学生谈心、交朋友。还经 经常深入学生宿舍关心住校学生的生活 和家庭情况。遇事动之以情，晓之以理， 积极鼓励、正面引导；要实施弹性管理。 要正确处理好“ 严”与“爱”的关系， 纪律上要求要严，管理上松驰适度；要 1 讲究“ 管” 与“放”的艺术，明确“管 是为了不管” ， “管”是手段， “不管”才是目 的。既注意常规管理，更注重个体管理。 开动脑筋，采用多种途径教育管理学生， 在举手投足间让学生感受到老师对他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 的喜爱关心。特别是对那些来自农村、 父母在外打工的学生，更是体贴入微， 倍加关怀。努力营造一种平等、和谐、 友爱的气氛，我要让高一八班变成一个 温馨的大家庭，让这个大家庭中的每一 员在自己的关爱中都如兄弟姐妹般互相 关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，共 同成长，共同进步。 4、注重心理健康教育。 加强对学生心理健康教育。尤其 关心单亲家庭以及农村进城学生、贫困 学生的成长，帮助学生克服可能存在的 自卑、孤独、骄横、排斥和仇视心理等， 净化学生心灵，促进学生健康成长。 二、倾注爱心，做好后进生转化 工作 转化后进生是班级管理“永恒的 主题”，是班主任工作能力的重要体现。 做好转化后进生转化工作，要做到以下 几点： 一是要尊重学生，师生平等。尊 重学生，建立平等的师生关系，可赢得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 后进生的信任，增加心理相容性，帮助 他们解除顾虑，促使他们从早先的习惯 势力的束缚中解放出来，逐渐培养起良 好的行为习惯。 二是热情鼓励，激发上进。对后 进生班主任要努力做到“ 五多 ”：多个别 谈话、多沟通家长、多表扬鼓励、多正 面疏导、多指明方向。 三是要善于家访，巧用合力。学 校与家庭的合力作用是毋须置疑的，要 努力使学生的家长也能更全面地了解孩 子，主动与老师共同商讨教育孩子的方 法，密切配合学校的工作。老师则要善 于发现后进生的闪光点，及时地表扬他 们，并把他们的点滴进步及时向家长反 馈。以前听惯了批评的他们一旦得到老 师的肯定会更愿意改正缺点、错误。而 家长也会高兴听到孩子的进步而更加配 合教育。 三、 树立良好形象，做到言传 身教 古人云：“ 其身正，不令则行； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 其身不正，虽令不行。 ”作为班主任要时 刻注意自身的品格、学识、涵养对学生 的潜移默化的影响，特别要注意一些小 事、细节，不要自己觉得没什么、无所 谓，其实学生的眼睛一直盯着呢。他们 在心中评价你，在背后议论着你。如果 老师言不雅、行不正，学生就不佩服， 老师就容易失去威信，给班级管理带来 不利。所以，班主任工作者一定要特别 自尊、自爱、自信、自强，为人师表， 让自己的良好风范增强对学生的吸引力； 要求学生做到的自己首先做到，要求学 生不做的自己坚决不做，真正做到既教 书又 育人。这样才能让学生从情感上 接纳你，会给自己的班主任工作带来事 半功倍的效果，进而为班主任工作打下 良好的基础。教师的榜样对学生是无声 的教育和有力的鞭策。同时，班主任日 常表现出来的事业心和忘我工作精神， 也能给学生以极强的示范作用和影响， 从而转化为特殊的感召力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 四、实施自我管理，培养管理能 力 班级常规管理是一项整体的育人 工程。把学生的积极因素调动起来，才 能形成合力，共同构筑学生自我管理机 制。明确每位学生在班级中的位置和责 任，使学生体会到自身的价值和尊严。 要调动每一个学生的积极性，就要使每 一位学生都可以在班级中找到一个合适 的位置，担负一项具体的工作，人人都 为集体作贡献，人人都意识到自己是班 集体中不可缺少的一员。我在班级管理 中建立起了一套“ 事事有人干，人人有 事干”的制度。它包括班干部管理制度、 值日生管理制度和任务承包责任制度。 在这种广泛的参与过程中，使学生在集 体中找到自己的“ 位置” ，觉察到自己的 利益所在，从而形成服务同学、锻炼自 己、表现自己、提高自己的意识。班级 的事情主动和学生商量，征求学生的意 见，这样，既可以调动学生的积级性， 增强班级凝聚力，形成良好的班风，也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 使班主任一些琐事中解脱出来。班规的 具体内容根据班级的实际和学校的要求， 及时地作出适当的调整，使班规跟上学 生、班级的变化，不断提高要求，引导 学生的行为和品德向更高的层次发展， 促使学生通过自我教育、自我调整而不 断成长。 五、 爱生如子，一视同仁 高中学生要比初中生更懂得爱， 更需要爱。特别是那些有毛病的学生， 他们平时听到的多是批评，他们最缺乏 别人的理解及老师的爱。因此，班主任 不仅要在学习上，而且还要在生活上、 思想上关心他们，爱护他们，使他们感 到老师可亲。 对于班级管理工作，班主任一定 要有耐心和顽强的毅力，始终保持“锲 而不舍，金石可镂” 的态度，坚持抓、 反复抓、抓反复，常抓不懈。从学习、 纪律、课间操等各方面，长期负责，耐 心持续地做好学生工作。努力使他们的 思想言行、学习态度、纪律观念等稳步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 提高，一步一个脚印朝前赶。 还要有宽容之心. 用我们的细心 去观察犯错误的根源，用爱心去感化， 用耐心去说服，教育他改正缺点，通过 我们的宽容去化解其内心的矛盾，解开 其内心的不快，相信其一定会发生变化， 并最终成为一个好学生。 师生交往，是人际交往的一个组 成部分。在班级管理这个特定场合中， 教师成了交际的主导因素，教育方式就 显得尤为重要。有宽容才有严格，有信 任 才有动力；处理意外事件，避开 锋芒，迂回取胜；恩威并重，原则问题 寸步不让。而在教育心态方面，和谐的 人际交往，离不了平和的心态。对学生 发火，不仅不会有效果，还会激怒学生， 而且又伤害自己了。因此我们要用理性 控制心态，这是创造和谐师生关系的前 提。学生不犯错误，怎么能给我们提供 教育时机？ 最后我还想说说我对成功的理解。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 我们任何人做事，都渴望成功，享受教 育的成功也许是我们做教师最大的精神 安慰了。但教育成功的概念实在模糊， “学生明显的进步，判若两人的变化” ， 似乎是一种成功的标准。班级成绩由倒 数到正数，再到名列前茅，到出类拔萃， 这也是一种看得见的成功。但是，这种 成功，有几个人能一直拥有呢？ 对于教育学生来说， “有些孩子， 能让他出类拔萃才是成功；有些孩子， 能让他自食其力就是成功；有些孩子， 能让他成为守法公民就是成功；有些孩 子，能让他快乐生活就是成功。 ” 而这 些成功，需要我们付出很多，而这些付 出，没法作为业绩考核。但是我却不会 此抱怨或放弃，因为每天我都用欣赏的 目光看到我的每一个学生都在成长、进 步。因此我虽然辛苦但我很快乐！ 辛 苦 并 快 乐 着 -班主任工作交流 陇东中学王飞 尊敬的各位领导、各位老师，大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 家好！ 正如大家都知道的当班主任辛苦， 但我想说的是当一名班主任却也很快乐. 因为我热爱我所从事的教育事业，热爱 我的每一个学生！所以我是快乐的。 在如今这样一个张扬个性，注重 人格，呼唤主体回归的人文教育时代， 班主任的角色早已发生了极大的变化， 建立民主平等的师生关系是大势所趋， 构建民主化班级管理模式更是势在必行， 如何让这种现代的新型的教育理念在我 的班级中得以体现，我认为当班主任是 一门艺术,它需要一种理念，需要一种智 慧，需要一种奉献，需要一种能力，更 需要一种爱心。 一、对班主任的认识 当班主任至今，我一直都在思考 这么一个问题：在一个班级中，班主任 究竟应该定位于一个什么角色？ 在当班主任初期时,我认为班主任 就是一个班级的管理者。基于这样一个 想法，结果是事事操心，就像长城的一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 块砖哪里需要哪里搬。由于经验缺乏， 管理效果不佳，自己就买了几本班级管 理方面的书认真学习，感触很深，收获 很大。现在回头反思，我认为，班主任 应该而且必须是一个班级的领导者。管 理者与领导者有