北京交通大学远程与继续教育学院.(毕业论文若干问题的规定)doc

北京交通大学远程与继续教育学院 关于自学考试毕业设计(论文)若干问题的规定 一、毕业设计(论文)的目的和任务 毕业设计(论文) 是全面检验学员综合运用所学知识、分析和解决实际 问题能力的重要教学环节。 其目的是通过这一实践教学过程，帮助学员巩固所学知识，培养独立 分析、解决实际问题的能力，全面提高学员的专业综合素质。其任务是：通 过毕业设计( 论文) 教学 过程( 包括题目的选择、资料的查阅、研究方案的制 定、具体研究的过程、研究成果的总结、 论文的撰写和答辩中的表述等) 全 面提高学员的专业理论水平和素质，培养学员独立解决现场实际问题的 工作能力，为进一步搞好本职工作和今后继续学习打下良好的基础。 二、毕业设计(论文)的选题 1. 选题应符合专业培养目标和教学要求，使学员能够综合运用所学 知识，受到比 较全面的训练。 2. 紧密结合学员的本 职工作，选择与生产、科研任务相结合的题目， 切实解决生产实际中存在的问题。 3. 题目类型可根据专业特点及指导教师与学员的不同条件选择。可 以是科研课题、工程设计、理论分析、 实验研究、 设备调试、专题论述等形 式。 4. 选题原则上一名学员一个题目，大课题也可分成若干个子课题， 由若干学员分担完成，但每个学员要对整个课题有全面的了解，且要明确 每名学员应独立完成的任务，各有侧重，并有一定的工作量。几个学员不 得合搞完全相同且无法分工完成的题目。 2 5.学员选题按下列程序进行：学校公布选题目录，学员可根据自己 的实际情况，选择适当题目，或自荐论文题目。 三、毕业设计(论文)的指导 1. 助学单位协助学员聘请教学水平较高、有一定实践经验的讲师或- 工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文) 的指 导工作。学员自找的指导教师在征得本单位人事部门同意后( 人事部门出 具相应的书面证明)向北京交通大学远程与继续教育学院申报备案。 2. 指导教师应认真、及时地帮助学生确定毕业设计( 论文)题目。 3. 指导教师要指导学员独立完成毕业设计(撰写论文) 工作，既不要 包办代替，也不能放任自流。要经常检查进度，发现问题及时解决。 四、毕业设计(论文)的检查 学员接到毕业设计(论文)任务书后即可进入毕业设计(撰写论文) 阶 段。其间，指导教师要进行三次关键性的检查。 1. 开题检查 学员根据毕业设计(论文)任务书的要求，经过调研，在充分理解工作 目的的基础上，写出开题报告，交指导教师检查：检查学员是否已充分理 解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试 验条件等。 开题报告的要点如下： 文献 综述：学员根据任务书的要求进行资料的搜集，查阅有关文献、 参考书及资料，进行文献综述，说明本课题的重点、难点和特色。 选题 的目的和意义：要求学员阐明选择该课题做毕业设计(论文) 的 目的、结果、思路、必要的理论基础，包括该领 域国内外研究现状与发 3 展趋势的综述，可行性论证。同时，要明确 该课题的边界，拟达到的目标 及该课题的现实意义。 研究方案：学员根据任务书的要求及文献综述中所说明的重点、难 点，确定为实现设计的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实施方案。 进度 计划：学员应将设计任务进行科学分解，将分阶段完成的任务 进行合理的时问分配，制订出较为现实的计划，确定出每个阶段的阶段任 务，以便指导教师的指导与检查。 2中期检查 中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行。检查学员毕业设计的 进 度和质量、题目是否恰当，并针对演技和问题做相应的指导。检查结果应 记录在案，作为论文最终评判考核的依据之一。 3结题验收 结题验收在试验或设计工作完成后、论文正式书写完前进行，检查要 点为： 学员 的工作态度是否认真，行为是否规范； 学员 的设计图纸是否合格，实验数据是否完备可靠； 学员 的试验演示操作、试验结果或计算机程序运行结果； 学员 是否按毕业设计(论文)任务书的要求完成全部工作。结题验收 不合格的学员不允许书写论文，限期整改。 五、毕业设计(论文)的答辩 1.专业答辩委员会由 5 名具有高级技术职称的教师或现场专家组成。 学员在规定时问内完成毕业设计(论文)后，首先交指导教师评阅并写 出评阅意见，提出能否参加答辩的意见；然后由助学单位汇总，会同北京 4 交通大学远程与继续教育学院安排答辩时间。学员必须在答辩前 30 天将 毕业设计(论文) 全部材料和指导教师评阅意见交助学单位，然后由助学单 位汇总交远程与继续教育学院。由远程与继续教育学院把学员的毕业设 计 (论文 )转给 答辩委员会的教师审阅，评阅后评阅教师要写出意见并给出初 评成绩。 3.每名学员的答辩时问为 20 分钟，其中答辩学员自述时问为 1 0 分 钟，回答提问时间 1O 分钟。 答辩学员要自述该设计(论文)的主要特点、分析和计算的主要依据与 结论、设计中的体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、数据 或实物。 自述后，专业答辩委员会成员围绕毕业设计课题内容进行提问，参加 答辩学员回答。考核学员分析问题、解决实际问题的能力，以及对基本知 识和基本技能的掌握程度。 六、毕业设计(论文)的成绩评定 1答辩委员会根据学员完成毕业设计(论文 )的质量、答辩情况以及 指导教师评阅意见在答辩后集体讨论评出成绩。 2毕业设计(论文)的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个 等级评定。 3毕业设计(论文)的评定依据： 学员完成毕业设计(论文)任务书要求的情况和掌握本专业的基本 理论、基本知识和基本技能的程度。 毕业设计(论文)中资料的收集和处理情况，所用的实验手段和步骤 或调查研究的方法。 5 毕业设计(论文)中，学员阐明或论证问题所具有的独立思考、钻研 分析问题的能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度。实 验或上机操作的动手能力及程度。 论文的意义及学术水平，论述的正确性、条理性和论文的规范性， 以及语言、书写、 图表的水平。 实验数据是否完整、确切、 图纸是否规范。 答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽度及整个设计 (论文 )的