教师学习心得 体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师学习心得体会 教师学习心得体会教师是“人类灵 魂的工程师” ，肩负着为祖国的建设与 发展培养人才的历史使命。怎样才能不 辜负“人类灵魂工程师 ”这一光荣的称号， 怎样才能完成党赋予的培养人才的责任， 这是每个教师必须认真对待并要用实践 作出回答的问题。我认为，好教师首先 必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育 事业。要做到这一点，就应充分认识教 师工作的意义，从而深深地热爱教育事 业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。 国与国的竞争主要体现为综合国力的竞 争，综合国力的竞争归根结底是人才的 竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的 是教师兢兢业业的工作。只有深深地认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 识这一点，才能激发对教师工作的热爱， 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中 去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ” 教师的具体工作在于“ 传道、授业、解 惑”，也就是说教师要通过自身的教学 实践，给学生传授知识，培养学生的实 践能力，使学生懂得、各种事理。这就 要求教师应具有“ 学而不厌，悔人不倦 ” 来开拓学生的知识视野，丰富学生的知 识储备，并在此基础上，培养学生运用 知识解决实际问题的能力。与此同时， 教师要有崇高的理想，完善的道德情操， 坚定的信念，顽强的意志品质，并用它 们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。 这样，才能培养出祖国需要的，全面发 展的，能适应竞争形势的有用之才。其 次，必须热爱自己的教育对象学生。 教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯 材，用自己的思想与感情，将它雕塑成 一件艺术精品。从本质上看，学生并不 存在好与差之分， “差生” 之所以 “差”，原 因在于他们潜能被种种主客观因素所束 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 缚，而未得到充分的释放而已。来自学 生自身的主观因素和来自客观的影响。 主客观的因素，都会严重束缚学生内在 潜能的发挥，都会成为学生健康成长与 发展的障碍。正因如此，我们教师对这 些所谓的“差生 ”，更应加备的关爱与呵 护。在他们身上，我们要倾注全部的爱， 去发现他们学习上每一点滴的进步，去 寻找他们生活中，品德上每一个闪光点， 然后运用激励机制，加以充分的肯定和 激励，恢复感到温暖，增强自信，从而 缩小师生间心灵上的距离，使他们产生 “向师性”。这样，才会在他们成长与发 展的道路上有一个质的飞跃。第三，一 个好教师还必须十分重视“言传” 外的 “身教”，要以自身的行为去影响学习， 真正成为学生的表率使学生从教师身上 懂得什么应为之，什么不可为。因此， 教师的教学，待人接物，行为举止，一 言一行都必须认真、稳重、规范、得体， 切不可马虎、轻率、任性、不负责任。 除此之外，教师还应和学生进行经常性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以 向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验， 也可以向学生坦诚地公开自己的生活教 训，使学生真正感受到你不仅是良师还 是益友。经过这次师德师风学习周，我 受益良多；师德师风的建设对于一个学 校是十分重要的组成部分，只有师德师 风良好的环境学生才能健康茁壮成长； 老师才能取得更好的教学成果。 教师学习心得体会 教师学习心得体会 教师是“ 人类灵魂的工程师 ”，肩 负着为祖国的建设与发展培养人才的历 史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工 程师”这一光荣的称号，怎样才能完成 党赋予的培养人才的责任，这是每个教 师必须认真对待并要用实践作出回答的 问题。 我认为，好教师首先必须有敬业 精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做 到这一点，就应充分认识教师工作的意 义，从而深深地热爱教育事业。 现代 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的时代是一个竞争激烈的时代。国与国 的竞争主要体现为综合国力的竞争，综 合国力的竞争归根结底是人才的竞争， 而人才的培养靠的是教育，靠的是教师 兢兢业业的工作。只有深深地认识这一 点，才能激发对教师工作的热爱，也才 能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者，所以传道、授业、解惑 也。 ”教师的具体工作在于“ 传道、授业、 解惑”，也就是说教师要通过自身的教 学实践，给学生传授知识，培养学生的 实践能力，使学生懂得、各种事理。这 就要求教师应具有“ 学而不厌，悔人不 倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生 的知识储备，并在此基础上，培养学生 运用知识解决实际问题的能力。与此同 时，教师要有崇高的理想，完善的道德 情操，坚定的信念，顽强的意志品质， 并用它们对学生进行浅够默化的影响和 熏陶。这样，才能培养出祖国需要的， 全面发展的，能适应竞争形势的有用之 才。其次，必须热爱自己的教育对象 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学生。教师应该是一位雕塑大师，能 将一块坯材，用自己的思想与感情，将 它雕塑成一件艺术精品。从本质上看， 学生并不存在好与差之分， “差生” 之所 以“差”，原因在于他们潜能被种种主客 观因素所束缚，而未得到充分的释放而 已。来自学生自身的主观因素和来自客 观的影响。主客观的因素，都会严重束 缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生 健康成长与发展的障碍。正因如此，我 们教师对这些所谓的“ 差生 ”，更应加备 的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾 注全部的爱，去发现他们学习上每一点 滴的进步，去寻找他们生活中，品德上 每一个闪光点，然后运用激励机制，加 以充分的肯定和激励，恢复感到温暖， 增强自信，从而缩小师生间心灵上的距 离，使他们产生“ 向师性”。这样，才会 在他们成长与发展的道路上有一个质的 飞跃。 第三，一个好教师还必须十分重 视“言传”外的“身教”，要以自身的行为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 去影响学习，真正成为学生的表率使学 生从教师身上懂得什么应为之，什么不 可为。因此，教师的教学，待人接物， 行为举止，一言一行都必须认真、稳重、 规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、 不负责任。除此之外，教师还应和学生 进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心 灵，既可以向学生谈自己从人生中取得 的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开 自己的生活教训，使学生真正感受到你 不仅是良师还是益友。 经过这次师德师风学习周，我受 益良多；师德师风的建设对于一个学校 是十分重要的组成部分，只有师德师风 良好的环境学生才能健康茁壮成长；老 师才能取得更好的教学成果。 热爱学生，就会热爱自己的岗位， 热爱自己的岗位，你就会在这三尺讲台 上实现自身的价值。 我觉得崇高的师爱表现在对学生 一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区 别对待。要做到“ 三心俱到 ”，即“爱心、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 耐心、细心， ”无论在生活上还是学习上， 时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特 困生，更是要“ 特别的爱给特别的你， ” 切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有 耐心，对学生细微之处的好的改变也要 善于发现，并且多加鼓励，培养学生健 康的人格，树立学生学习的自信心，注 重培养他们的学习兴趣。 热爱学生，尊重、理解学生以人 为本，关心爱护学生，是教师正确处理 与自己直接服务对象学生之间关系的准 则，热爱学生并不是一件容易的事，让 学生体会到老师对他们的爱更困难。疼 爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩 子是神圣！这种爱是教师教育学生的感 情基础，学生一旦体会到这种感情，就 会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱， 作为一种出自崇高目的、充满科学精神、 普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为 丰富，既包括要求教师精心热爱学生， 又包括要求教师精心教育学生。教师是 塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 烈的质量意识，要真正在培养学生高尚 情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。 一个教师只有对自己的学生充满执着的 爱，才能激发出做好这一工作的高度责 任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得 丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全 部职业活动中最宝贵的一种情感，没有 对学生的爱，也就不可能有真正成功的 教育。这种爱，是不能以血缘关系和个 人好恶为转移的，教师应当把它无私地 奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。 要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅 要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多 的学生，要让每一个学生都从教师这里 得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上 的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。 学生很善于观察与思考，对你的一言一 行，他们都在观察并做出相应的评价和 反应。如果他们切实地感到老师是在诚 心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自 己，他们就会很自然地对你产生欢迎的 倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 你的教育和指导。反之，如果他们感觉 到你有爱生之心，他们就会在情感上对 你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消 极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆 心，他们也不会接受。 所以，具有爱心，是教师取得教 育成果的极为重要的前提，对学生爱之 愈深，教育效果愈好。 我校本次学习新的教师职业道 德规范 。校长就对我校近年来的教风， 师德，成绩进行了细致的分析总结，通 过学习经过自我师德剖析，相互交流等， 我对师德有了更深一层的理解。 什么是师德呢？ 通过学习我认为可以概括为：作 为教师所应具备的道德品质。 教师队伍职业道德师德的好坏从 大的方面来说影响整个社会的物质文明 建设和精神文明建设，从小的方面来说 影响学生的身心健康发展。在教育中一 切师德要求都基于教师的人格，因为师 德的魅力主要从人格特征中显示出来， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 历代教育家提出的“ 为人师表 ”、 “以身作 则”、 “循循善诱”、 “诲人不倦”、 “身弓行实 践”、 “严谨治学、勤于进取 ”、 “认真授业”、 “热爱学生、积极育人 ”、 “勇于科研、平 等竞争”等，既是师德的规范，又是教 师良好人格的品格特征的体现。在学生 心目中，教师是社会的规范、道德的化 身、人类的楷模。因此教师必须要有良 好职业道德。 因此，师德关乎学生的一生，关 乎教育的发展，关乎社会的前途命运。 在新学期即将到来之际，教师关于师德 问题进行深刻的反思、认真地总结、广 泛地交流是十分必要的。 一、教师要具备良好的个性品质 就青少年学生而言，影响他们良 好个性形成的主要因素是对他们进行教 育的主要施教者教师的个性。前苏 联教育家乌申斯基说：“ 固然，许多事 有赖于学校一般规章，但是最重要的东 西永远取决于跟学生面对面的教师个性： 教师的个性对年轻心灵的影响所形成的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 那种教育力量，是无论靠教科书、靠道 德说教、靠奖惩制度都无法取代的。 ”教 育专家之所以如此论述，就是因为教师 个性潜在地影响着青少年的精神世界， 影响着施教的成果。教师个性的影响具 有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能， 教师的良好个性品质一旦得到学生的认 同，就会激起学生的学习需要，从而由 认同到模仿乃至内化。富有个性魅力的 教师如同一种粘合剂，能将每个学生紧 紧地凝聚在他的周围；富有魅力的教师 能以独特的教育风格，使学生迷恋而爱 听他的教诲。由此可见，培养具备良好 个性品质的学生得从教师做起。这是关 键。 健康的心理教学活动是师生双向 互动的过程。心理素质良好的教师，会 凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默 化地感染学生，促使学生积极主动地投 入学习；学生在教师的感召下，会表现 出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的 情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 于是，在双方的协同努力下，创造出一 种平等、民主、和谐的教学情境和课堂 氛围。这样的教学，必然是令人乐而忘 忧，如沐春风。 二、热爱自己的教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精 神， ”是我们教师的最高精神境界。忠诚 于人民的教育事业，看成是教师的最高 美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、 兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、 圆满完成学校领导教给的各项工作任务。 工作中，我严于律己，宽以待人。时时 处处对自己严格要求，查找不足，及时 纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教 书育人，为人师表，注意教师形象，在 教师和学生中形成良好的形象、和谐的 氛围，才能不愧为人民教师的称号。 三、爱戴自己的学生 有位教育家曾说过：爱学生是对 老师最最基本的要求。老师爱学生，可 以弥补家庭和社会教育的不足，使教师 的影响长久地保存在学生的内心深处。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 要做一个合格的人民教师，还要爱学生。 不论在生活上，还是在学习上，都要给 予必要的关心和帮助。我还抽时间给学 生谈心、交流，和学生共同活动，缩短 了师生距离。由于我爱学生，关心学生， 处理问题及时，方法得当，注意和学生 沟通，所以，学生就信任我，喜欢我， 也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在 教师对学生的尊重和信任，以及对学生 的严格要求。尊重学生的人格，了解学 生的个性，相信学生，关心学生，既统 一严格要求，又注意学生的个体差异， 区别对待。对程度、水平不同的学生， 采取不同的教育方法,因材施教。关爱每 一个学生，特别是差生，使每一个学生 都学有所得，不让一个学生掉队，把每 一个学生都培养成社会有用的人才。一 个教师能得到学生的信任，使自己的工 作顺利进行，使学生能健康活泼的成长， 是自己最大的成功和欣慰。 众所周知，教师是人类灵魂的工 程师，是传递知识和文明的接力手，是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 点燃光明未来的火炬手。作为一名人民 教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负 的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀 的教育工作者，就要不断提高自身的精 神修养，提高自己的师德素养和专业文 化水平。与时俱进，开拓进取已成为这 个时代的主旋律，信息时代的教师一定 要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用 自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期 的新一代。 人世间，最无私、最宽厚的是爱， 爱心是人的一种积极的高尚的情感，是 人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪 的力量，爱心所至，金石为开。 一、浓厚的爱心，滋润学生的心 田。 霍姆林斯基说：” 教育的技的全 部奥秘就在于热爱每个学生。 ”教师的爱 是建立在对教育工作的事业心和责任感 上面的，有这样一个分式是：亲近感 理解感期望感。在老师爱心的雨露照 射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 从而激发起奋进的欲望。 有人说：” 没当班主任的教师， 不是完美的教师。 ”而我自参加工作以来， 始终是从事低到高年级的班主任工作。 不断学习，使用好手中的指挥棒，让学 生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班 有位马强的同学，他是先天的高度远视， 不仅这样，大脑不能协调的指挥手、脚 的动作。刚入一年级时，看见马行走不 便，说话不清楚，口水不时的流出嘴角 老长。写每一个字，用右手的食指用力 的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身 用力。即使这样他书写出的字你根本无 法辨认。看到这样，我真为这个孩子感 到心酸。别的孩子书写时，我就后把手 的教他写 0横、坚等等。做练 习是的学生早已找好了题号，可是他连 书的面数还没翻到。每次我都帮他画好 题号。就连同桌，也常常告他的状：” 老师，马强把我的本压出皱了”。 ”师， 马强的哈啦子把我的书弄湿了”。在做 练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 不是找不到这个，就是找不到那个。刚 刚包的书、钉好的本，不几天，就被他 弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些 事情的同时，告诉全班同学要多关心和 照顾马强，因为他和我们身体健康的学 生不一样，他在学习上比我们每个同学 付出的都要多。在我的关爱下，全