高中政治工作 小结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中政治工作小结 一、稳步推进第三阶段教学设计与 实施活动，打响建构本学科学生学业成 就的发展性教学评价体系的第一炮。考 试评价改革是本学年度广州市中学政治 学科的重头戏之一。半年来，本学科在 教研会、三个实验区、各年级中心组、 特约教研员和各校学科组等各条战线上， 立足实践，及时总结，边学习相关理论 边在实践中发展和完善之、推广之，在 稳步推进考试评价改革的同时，为广大 政治教师创设了一个发展自我、展现才 华的大舞台。 1、三个实验区本学年初中片的 考试评价改革主要在三个实验区进行。 荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 评和教师评价等纳入考试评价体系，并 采用表现性评价、档案袋评价等多种评 价方式，强调学校根据各自的特点，采 取不同的具体操作方法。海珠区于本学 期第四周下发了实验计划至区内各校， 按计划于第十五周收取了各校的实验中 期小结，第十七周下发区教研室及教研 会做的“实验中期小结和对下阶段实验 的建议” 向各校介绍了南武实验学 校等四个中学的实践经验，并对下阶段 实验提出了四点具体的建议。天河区以 课题研究的形式确定了八所学校为主要 实验点，于学期初确定了研究课题，组 织进行了相关的实验课，作了经验交流， 并于学期末下发了一个评价量表到区内 各校，使该量表在各校的实践中得到检 验和不断的完善、发展。 2、各年级中心组高中片的第三 阶段教学设计与实施活动在各年级中心 组的组织下围绕“ 发展性教学评价 ”全面 展开。本学期高一中心组利用教研活动 时间进行了理论学习，组织全体高一级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主 讲的关于新课程与发展性教学评价的讲 座，使教师们了解发展性教学评价贯彻 实施的重要性和可行性；请广雅中学的 陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用 成长记录袋的一些具体做法；请十六中 的周雅莉老师介绍了他们开展的首届 “商品交易会 ”，重点推介了他们在活动 中对学生进行评价的做法。这让教师们 大开眼界，受益匪浅。 高二中心组本学期以“新实践、 新发展、新评价” 为教研活动的主题， 组织全市高二级政治教师，在教学实践 中积极探索促进学生知识、能力、品德 发展的本学科学业成就评价体系，努力 提高课堂教学的实效。如 109 中的谭春 笋老师在指导学生开展研究性学习的过 程中对如何评价研究性学习进行了积极、 有效的探索，她参考多位同行的实践经 验总结出几个评价原则，即有备而战原 则、整体评估与个体评估相结合原则、 常规测验与发展性评价相结合原则、量 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 化评估与定质评估相结合原则、学生评 价与教师评价相结合原则、反思原则。 高三中心组将发展性评价的理念渗透在 紧张的高考复习过程中，收到了良好的 效果。 3、课题组以初一级课题组为例， 特约教研员们一致认为把发展性教学评 价作为优化课堂教学的重要手段和内容， 是非常必要的。初一思想政治课可以在 学生学业评价方面更大胆一些，更开放 一些，步子更快一些。担任初一思想政 治课的老师绝大多数是经过心理教育训 练、在学校从事心理教育工作的，可以 把课内外心理教育活动有机地结合起来， 全面深化初一思想政治课的评价方法的 改革。针对课题组一些成员所长学校对 发展性评价缺乏系统的学习，少部分教 师是刚刚毕业的新教师这一特点，课题 组组织学习了广州市第三阶段教学设 计与实施活动发展性教学评价方案 、 广州市教研室政治学科发展性教学评 价方案以及课题组制定的初一思想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 政治课发展性教学评价的设想 。课题 组还通过主题发言、讨论等形式，对新 课标进行了学习。力争使课题组的工作 更充分地体现新课程的理念，找准教学 改革的新动向。二、组织全体教师学习 新课标、新教材，努力体验新课标课程 的基本理念。本学期，本学科举行了两 场颇有分量的学科讲座，分别邀请参与 了新课标编制工作的有关成员向老师们 介绍高中政治学科课程改革的趋势和初 中实施新课程的相关信息。通过讲座， 教师们进一步了加深了对新课标规定下 的课程性质、特点、目标、任务的理解， 一方面加速了教学观念、教学行 为的良性转变， 另一方面在道德、心理健康、法 律、国情等方面不断充实新的知识和提 高教育学生的实践能力。教师们初步明 确了转变教育观念，加大改革力度，迎 接新课程的实施,必须做到树立新的课程 观，建立新的教学观，确立新的教学手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 段现代化观，构建新的评价体系。虽然 新课标未真正开始实施，但广大政治教 师已充分做好了“ 热身运动 ”，研读新课 标和根据新课标编写的新课程；在教研 活动中介绍实验地区使用新教材的典型 课例，以及这些课例提供给大家的成功 经验。将新课标的精神融会到现行的教 学、教改当中。 三、 “时事政策学习评价活动” 帮 助学生逐渐做到“ 家事国事天下事，事 事关心”。 “时事政策学习评价活动” 将“引 导中学生养成关心国家大事的习惯，激 发热爱社会主义祖国、热爱广州的情感” 的目标，同第三阶段教学设计与实施活 动糅合起来，促使教师和学生迅速行动 起来，全员参与，在关心时政、认识时 政、评论时政的过程中各展所长、激励 成功。在这项活动渗透到政治课堂甚至 学校教育工作的各个环节的同时，其第 一阶段工作已进入总结阶段， “导向时事政策学习成为广州市 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 中学政治教学中不可缺少的内容”的目 标基本达成。表现在：1、 “时事开讲” 成 为政治课的常规内容。如海珠区抽查了 区内 17 所中学的活动情况，其中 11 所 中学都提到他们组织时事开讲的做法和 收获。虽然形式各异，但正如一位老师 说的，时事开讲环节的开设， “增强了学 生分析问题的能力以及语言表达能力， 同时也提高了他们对政治课的兴趣。 ” “有的学生上正课兴趣不浓，但 对此项活动表现积极。 ”可见本活动是相 当受学生欢迎和支持的。2、活动形式 多样化，使每一位学生都获得发掘潜能、 展示才华、享受成功的喜悦的机会。 除了时事开讲，各校还广泛开展 时事墙报、时事受抄报、时事竞赛、时 事广播、时事剪报和点评等等活动，结 合表现性评价、项目评价、档案袋评价 等评价机制，激扬斗志，激励成功。 3、取得学校团委、政教处、教导处等 各部门的积极支持和配合，使活动获得 更高更广的层次和空间。如 97 中学政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 治科与学校德育处配合，通过班主任在 全校各班的学习园地开辟时事一角，张 贴时事剪报，每两周更换一次；94 中学 政治科与校团委共同举办时事知识竞赛； 33 中学政治科将活动与学校的科技艺术 节相结合，等等。 “时事政策学习评价活动” 对学校、 对教师、对学生的影响是深远的。正如 41 中学南校区政治科在活动总结中说的： 通过这种活动，教师既围绕时政梳理了 较系统的理论知识，又相互交流了思想 和经验，这“ 对政治教师是一大促进， 同时它也提高了我们科组的凝聚力。 ” “我们还欣喜地发现，关注时政逐渐成 为学生的一种习惯，报纸被带进了学校， 在课间，学生看广州日报、信息时报、 法制报已不再是偶然的现象。 ”形成关心 时政、了解社会的习惯，对于学生树立 科学的世界观、人生观、价值观所起的 积极作用是显而易见的。四、教研工作 注重实效， “广州市中学政治学科初中二 年级资源库构建和研究” 课题组于本学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 期作结题报告。 该课题在结题报告中指出，经过 三年的构建与研究，课题组基本上完成 了课题主要内容，提交了计算机辅助 教学环境下教师角色定位论文，完成 了中学政治学科资源库的构建工作，在 总共十六单元的教材内容中，基本上都 配有相应的文本素材，大部分单元都有 图片和视频素材。该资源库在广州市第 二阶段教学设计与实施评比中荣获一等 奖，说明其质量和水平受到了专家的肯 定和好评。五、教师论文评比突出发展 性评价的主题。在送评的 300 多篇论文 中，主题是发展性评价的占绝大部分； 在获得一、二等奖的 78 篇论文中，有 42 篇是有关评价的，这充分说明我市政 治学科在第三阶段教学设计与实施活动 中切实做到了全员参与、既有数量又重 质量，是卓有成效的。 20142014 年上学期工作小结 政治教研组 本学期教研组在学校的领导下， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 通过全组教师的共同努力下，圆满地完 成了任务，取得了一定的成绩。主要表 现在以下几个方面。 一、注重政治学习，加强师德修 养，提高教师的政治素质。 为适应教 改和素质教育对政治教师的新要求，我 组政治学习经常化，自觉加强政治理论 和教育理论的学习，加强时事政治的学 习，领会党的路线、方针、政策，不断 提高自己的思想政治素质。 二、积极开展教学研究，提高教 师的业务素质 1目标明确、计划得当、落实 到位。 根据学校的要求，本学期期初我 组及时制订出计划，并落实，及时总结。 如：本学期组织了全体教师认真学习学 习了有关本学科教学的先进经验和先进 教学模式的文章，开展专题研讨，设立 中心发言人，学习了有关全面推进素质 教育，新课改文章，开展研究性学习， 注重培养学生创新思维能力等理论和经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 验。 2、强化备课组功能，加大集体 备课力度 我组备课组，在发挥教师个体优 势基础上取长补短，做到课堂教学“大 同小异”。 “大同”即教学进度相同，教师 之间认可的教学方法和教学手段相同， 教学效果大致相同；“ 小异 ”则强调教师 的教学风格与特色，这两个方面相辅相 成，互相促进，共同提高。同时备课组 要严把命题质量，精心筛选试题，把握 命题方向，强化应试能力和心理训练。 3、狠抓教学基本功训，增强教 育教学能力。鼓励老师积极撰写教育、 教学论文，本学期我组有相当一部分老 师积极发表论文，同时鼓励老师积极参 加各类竞赛活动。我组教师组织学生参 加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳 绩: 4、认真组织了公开课，本学期 我组组织开展了四堂教学公开课，分别 是柯有冬老师的高三复习课国际关系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 ，柯海宇老师的高一按劳分配为主体， 多种分配方式并存 ，余从斌老师的高 一市场配置资源 ，柯猛老师的高三 复习课，教学效果良好，起到了教学示 范作用。 然而在工作中也存在一些问题和 不足，如工作落实还有待改进，教研内 容有待更新，教学方法有待加强，帮扶 工作停留于形式，而缺乏必要的实际效 果，结对子工作有待加强等等，这都将 在今后的工作中去改进。 武宁一中政治教研组 2014 年 12 月 31 日 2014-2014 学年度第二学期高中 政治备课组工作总结 曲阜一中霍红军 一、工作回顾 1课程实施 实施课程教学与评价。高中政治 备课组依据教学计划，在期中考试的基 础上进行总结和反思，期末参与市统考， 高一进行了政治生活必修课程的教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学与评价，高二进行了文化生活必 修课程和国家与国际组织选修课程 的教学与评价。 政治课堂促进了学生自主、探究、 创新地学习，拓宽了学生学习领域，培 育了学生的个性特长，提高了学生自学 能力和思维能力，同时，锻炼了学生的 口语表达能力和众人面前的自我表现力， 并自觉实现主观世界的改造，师生共建 课堂，使课堂充满活力、生命力，成为 学生上政治课的美好期待。 2 教育科研 组织参与教研活动。高二备课组 积极参加市、区教研室及学校组织的教 研活动。每小周二组织教研组教研活动， 大周二组织备课组教研活动。 课题研究及论文。加强对“提高 政治课堂实效性” 的实施流程、策略、 手段、环境等要素的研究；加强对“信 息技术与政治学科课程的整合”的研究； 发挥学科特色，加强对学生的情感态度 价值观教育，进行了反思与提炼，为政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 治学科教学工作再上台阶作了一个很好 的铺垫。 二、努力方向 教师专业发展也是学科建设的一 个重要内容。基于我校政治组教师的现 状，本备课组专业发展着力于以下几个 方面： 营造和谐包容的氛围，求同存异， 加强团队协作，努力把整体优势发挥出 来，本备课组气氛和谐、关系和睦，为 教师的专业成长营造了良好的氛围。 寻求主动的专业发展。本着“专 业和质量”的价值定位，在学习、研究 的基础上，超越狭隘的学科教学思维， 从宽广的课程视野来研究和革新学科教 学，真正以新课程的培养目标和教育理 念来统率课程建设、教学改革、资源开 发、学业评价，努力提升专业素养，保 障政治学科教学水平，加快教学创新， 从而体验职业的价值、尊严与幸福。 三、困惑与问题 尚未形成一套基于新课程理论下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的政治学科的课堂教学和学生学习的有 效评价体系，从而对教学的教和学生的 学，对师生的学科素养提升形成了一大 桎梏，等等。 2014-2014 学年度第二学期高中 政治备课组工作总结 曹荣华 一、工作回顾 1课程实施 实施课程教学与评价。高中政治 备课组依据教学计划，在期中考试的基 础上进行总结和反思，期末参与市统考， 高一进行了政治生活必修课程的教 学与评价，高二进行了文化生活必 修课程和国家与国际组织选修课程 的教学与评价。 政治课堂促进了学生自主、探究、 创新地学习，拓宽了学生学习领域，培 育了学生的个性特长，提高了学生自学 能力和思维能力，同时，锻炼了学生的 口语表达能力和众人面前的自我表现力， 并自觉实现主观世界的改造，师生共建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 课堂，使课堂充满活力、生命力，成为 学生上政治课的美好期待。 2 教育科研 组织参与教研活动。高二备课组 积极参加市、区教研室及学校组织的教 研活动。每小周二组织教研组教研活动， 大周二组织备课组教研活动。 课题研究及论文。加强对“提高 政治课堂实效性” 的实施流程、策略、 手段、环境等要素的研究；加强对“信 息技术与政治学科课程的整合”的研究； 发挥学科特色，加强对学生的情感态度 价值观教育，进行了反思与提炼，为政 治学科教学工作再上台阶作了一个很好 的铺垫。 二、努力方向 教师专业发展也是学科建设的一 个重要内容。基于我校政治组教师的现 状，本备课组专业发展着力于以下几个 方面： 营造和谐包容的氛围，求同存异， 加强团队协作，努力把整体优势发挥出 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 来，本备课组气氛和谐、关系和睦，为 教师的专业成长营造了良好的氛围。 寻求主动的专业发展。本着“专 业和质量”的价值定位，在学习、研究 的基础上，超越狭隘的学科教学思维， 从宽广的课程视野来研究和革新学科教 学，真正以新课程的培养目标和教育理 念来统率课程建设、教学改革、资源开 发、学业评价，努力提升专业素养，保 障政治学科教学水平，加快教学创新， 从而体验职业的价值、尊严与幸福。 三、困惑与问题 尚未形成一套基于新课程理论下 的政治学科的课堂教学和学生学习的有 效评价体系，从而对教学的教和学生的 学，对师生的学科素养提升形成了一大 桎梏，等等。 唯物辨证法的联系观 联系是普遍的。 要用联系的观点看问题，反对用 孤立的方法看问题。 联系是客观的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 要从事物固有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。 联系是客观的，并不意味着人对 事物的联系无能为力。人们可以根据事 物固 有的联系，改变事物的状态，调 整原有的联系，建立新的联系。 联系是多样的。 要求我们注意分析和把握事物存 在和发展的各种条件，一切以时间、地 点和