音乐备课组工 作小结2篇

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 音乐备课组工作小结 2 篇 本学期能全面推进素质教育，加强 现代化教育技术，为促进我校的精神文 明建设而努力。以科研促教改，作了如 下工作。 1、深入学习中共中央、国务院 关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定。 音乐教材，是提高公民的音乐 素质与艺术素质为目的的。逐渐把构成 音乐整体的多种要素采取分解的办法来 在完整的音乐背景下进行教学。这种教 学采用了循序渐进的螺旋 型的教材编 排，也可以说是素质教育的突破。 2、提高课堂教学质量，加入音 乐理论学习。 为提高课堂质量，在原 有以唱游为主的教学中加入一定的理论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 知识。如音乐各要素；音高、节奏、力 度、速度、结构等，把它们由浅入深， 循序渐进，有机地、协调地融入课堂。 3、全面提高学生的素质。 以开 发学生的听觉为中心，置他们于音乐天 地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、 创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培 养，教会学生建立敏锐的听觉，辨认音 的长短、高低、强弱、快慢以至音色变 化等。在获得音乐不同信息后，以达到 审美情趣的目的。 4、开展教学科研，优化教学结 构。 全面运用现代化工具教学，如以 合理、丰富、生动的教学软件进入课堂， 激发同学们的情趣，能在较现代化的教 学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努 力做好每一节实验课的教学设计，总结 经验、大胆创新、以获得更科学的实验 研究。本学期三位音乐老师分别上了三 节音乐欣赏课音的高低 动物狂欢 节 民族吹管乐器 。 每单周三下午 进行教研活动，每周一上午为集体备课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 时间。 5、办好第二课堂，培养学生的 个性。 第二课堂给每个学生有了培养 个性的机会，这不仅让学生有了课堂以 外广阔天地，也全面地推进了校园文化 建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的 兴趣课，充分利用学习时机，让学生都 找到自己的特长。本学期在区首届艺术 节二重唱一等奖，独唱三等奖。 音乐备课组工作小结： 一、备课常规毫不松懈 我们能够做到备课组活动定时间， 地点，主题和主讲人。集体备课做到备 课时三个明白：备课准备解决什么问题、 学生明白什么和怎样使学生明白。科学 课备课，尤其注重了教学材料的精心准 备，教学版块的合理设计，教学环节的 巧妙过渡。美术课备课，注重了学生材 料的准备，学生创作思维的引导，隐性 思维的显形化。音乐课备课，注重了孩 子律动的设计，歌唱的技巧，重难点的 突破等等。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 我们的老师都能做到，如何尽可 能的提高课堂教学策略的有效性，如何 引导孩子练就良好的学习习惯。在备课 时，我们都有所侧重。 为此，读好理论专著教学理论： 课堂教学的原理、策略与研究和新 课程：我们怎样上课 ，以及朱永新先 生的我的教育理想等书籍。及时上 网浏览教育论坛，参与新课程理念下课 堂教学策略的讨论。参与教育在线、科 学视野等网络互动，努力提升我们的理 论知识。还不失时机地选择一些省优质 资源如录像课，组织大家观看，交流， 吸取精华。 二、揣摩课堂毫不松懈 结合“ 新课程新课堂 新走向”优 质课及课件评比活动 、信息技术与课 程整合优质课评比活动，以及美术、音 乐学科教学基本功比赛，我们尽可能提 高“三课”质量，即说课、上课、评课质 量。 根据备课组具体情况，说课采取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 两种形式。一种是将说知识与说课两个 内容合并，采用听试讲的形式，另一种 则将说知识与说课两个内容分开，以锻 炼老师的说课能力。 美术、音乐、科学、信息，虽然 学科众多，但教育教学的理念是相通的， 为的都是孩子的发展。宽容、尊重和赏 识，在我们的研讨过程中，曾经一次又 一次地被提出。因为我们知道，人性中 最初的禀性乃是被人赏识的渴望！每一 个孩子都有闪光的东西被称赞！ 孩子如此，老师也一样。所以， 在教学研讨中，我们尽可能发掘老师课 堂中的亮点，进一步增强老师成功的信 心。 三、活动开展 毫不松懈 本备课组涉及的老师有美术、音 乐、科学、信息学科，我们采取灵活机 动的原则，适当时采取多种形式，积极 推进备课组活动的开展。 备课不是目的，目的是为了更出 色地展示自己的课堂！张扬孩子的个性， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 放飞孩子的梦想！我们在努力！ 本学期即将结束，音乐备课组的 全体教师按照开学初定下的教研组工作 计划，认真的做好每一项常规工作，认 真地备课、上课，经常进行集体备课， 互相听课、评课、努力提高自身理论水 平，撰写教育教学论文，教学反思等。 在这一学期中，艺术教研组工作紧紧围 绕校领导提出的新要求和新课程标准出 发，以激发学生的艺术爱好，提高学生 的审美情趣来开展。 1、本学期本组教师坚持定期进 行集体备课，重点加强对“音乐新课程 标准”的学习和理解，增强课改认识， 提高课改理念。我组教师根据学校的要 求，制定艺术教研计划，并根据计划实 施活动。还组织教师再次学习新课程标 准，通过感受提炼运用到自己的课堂之 中。通过形式多样的活动，让教师的课 堂有所提升。 2、为加强修养，提高素质，我 们教研组在每周一次的教研活动时间组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 织教师进行教学理论学习。为了改革课 堂结构和教学方法，提高教师的课堂教 学水平和课堂教学效益，我们坚持开展 听、评、说课活动。每一位教师都非常 珍惜外出学习和培训的机会，认真的做 好记录。 3、认真设计每堂课的教学程序， 选择适当的教学方法进行教学。 4、认真进行了艺术节参赛节目 的排练与辅导。 5、做好音乐辅导生的辅导工作， 包括乐理，视唱，听音，声乐的教学， 以及后期的送考。 6、本组教师均在本期教授教学 内容时，尝试运用多媒体、钢琴等现代 教学手段，增强了教与学的效果，提高 了学生对音乐学科内容的兴趣。 7、通过本组成员的共同努力以 及学校的重视与支持、同事们的帮助， 音乐备课组在这一学期中取得了一些成 绩：刘永占老师被评为奉化市学科骨干 和中学高级教师，同时辅导的学生邬清 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 逸荣获全国钢琴演奏金奖；阮惠芬老师 被评为中学一级教师；全组老师成功地 组织辅导了学校“ 迎新文艺汇演 ”，获得 师生好评。 音乐备课组是一支年轻而又有活 力的团队，在今后的教学中，艺术教研 组每一位教师将团结努力，以饱满的精 神，开拓进取，不断改进教学方法，丰 富课外活动的形式和内容。在有效地完 成教学任务的同时，提高学生的各项素 质，也使我校的艺术教学工作上一新台 阶。 音乐备课组小结： 本学期，在学校的正确领导下， 在各级分管领导的关心、支持、帮助下， 我组同志团结协作，尽心尽力，满腔热 情，体现了无私奉献的敬业精神，出色 的完成了学校交给的各项教育教学任务。 教学中以新课程教育理念指导教育、教 学。课中，以提高学生的综合文化素质 为指导思想，以培养学生的审美情趣为 核心，将学校的艺术教育融入到课堂及 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 各项教育、教学活动之中，使我校的音 乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得 了社会各界的高度赞誉及各级领导的充 分肯定。现将本期工作汇报如下。 一、以科研促教学，以创新促发 展 音乐备课组全体教师，紧紧围绕 学校中心工作，围绕体卫艺组制定的教 育教学目标、计划，认真开展各项教育 教学活动，同时，将提高课堂教学质量 落实到实处，将培养学生健康的心理、 及人格的形成放在首位。教学中，根据 各年级学生的不同年龄特点及认知情况， 开展了高、中、低段的学科活动。如低 段：节奏创作、歌词接龙；中段：2-4 小节的节奏创作、歌词创编；高段：节 拍变换、为歌曲编配节奏等。诣在通过 各种音乐活动培养学生的创新意识，增 强感官能力，提高学生的审美情趣。本 期，在教学活动中，我组教师努力探索 新的教学思路，尝试新的教改方法，以 科研促教学，以实践求真知，促进学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 综合能力的提高和发展，在实践中不断 探索新的教育教学规律和模式。注重 “以人为本”的现代教学理念，以新课程 标准为指导思想，以培养学生终生学习 为教学目标，在各自的教学中勇于探索、 不断创新，力求上出自己的教学特色。 二、 努力提高自身的思想业务 素质 本学期教研组的老师一直把坚持 学习学好江苏教育 、 南京教育 、 中小学音乐教育和中国音乐教育 当作端正办学思想，提高业务素质的必 修课程。教师根据自己的需求，各自订 阅了有关音乐的报刊杂志达 10 多种， 把这些书籍当作“ 教学常规入门 ”、 “课堂 教学过关”、 “教学能力达标 ”做好本职工 作的不说话的“ 辅导老师”。可以说，音 乐教师教育思想端正，敬业精神强。 三、 积极参与教学研究活动 本学期，音乐组的教师注重新课 标的推行和实践，努力提高教学质量。 开展了听课评课活动，认真备课、上课， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 做到教学五认真，共上校内研究课七节， 评课 30 多节。外出听课两次，集体备 课都积极参加，教研气氛浓厚，并且追 求质、量双高。 四、 活动促特色 务实促成绩 在搞好教学工作的同时，我组教 师积极组织、编排、训练学生，参加了 省、市各种大小型文艺演出。在活动中， 我组教师团结协作、同心协力、不分彼 此、不记报酬、任劳任怨，出色的完成 每一次的演出任务。其中赵哲同学获十 三届全国推新人大赛南京赛区少儿组舞 蹈十佳，她还获得十三届全国推新人大 赛江苏赛区十优；邢唯一同学获得十三 届全国推新人大赛江苏赛区十佳；陈敏 丽同学获得十三届全国推新人大赛江苏 赛区十佳；曹可参加县“ 网通杯 ”首届文 艺大赛荣获金奖；曹可、赵哲、刘可、 王立琼参加县“ 网通杯” 首届文艺大赛， 表演的群舞健身娃娃荣获铜奖，这 些活动都得到了家长、学生的一致好评， 赢得了领导的充分肯定，收到了良好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 社会反响。 五、与时俱进、完善自我 在教育教学改革不断发展不断进 步的今天，我们深感肩负的责任重大。 我组教师注重自身业务能力和思想素质 的提高，积极参加市、县、校各种教研 活动及业务培训，本学期陈洁老师上的 郊游一课，在市音乐教学会课中获 优秀奖，她的论文乘着歌声的翅膀 获省优秀论文二等奖；李萍老师的论文 让自信在评价中飞扬获省“师陶杯” 教育科研论文三等奖；沈云老师获第五 届县、校音乐学科带头人；陈洁老师获 第五届校音乐学科带头人；袁敏老师在 市少先队贯彻少先队辅导员工作纲要 的书面考试中荣获一等奖；吴晓云、陈 洁、李萍参加县片断课比赛中获得一、 二等奖；吴晓云老师参加南京市片断课 赛课， 美妙的音乐获得好评。 我组教师与时俱进、不断完善自 我，在今后的工作中，我们还要更加努 力学习、勇于探索、不断进取，为新时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 期社会发展的需要，为党的教育事业作 出更多的贡献。 音乐备课组工作总结 本学期，音乐组在学校的正确领 导、全体音乐教师的大力协作下，围绕 学期初的教学工作计划，顺利完成了预 定目标。为使今后的工作更上一层楼， 现将本学期的情况总结如下： 一、基本情况概述 本学期，我们音乐组每一位老师 工作都兢兢业业，踏踏实实。我们充分 利用备课平台，集思广益，发挥集体的 智慧，根据学期初的教学工作计划，充 分利用学校配备的音乐器材，采用灵活 多样的形式教学，提高了学生对音乐学 科内容的兴趣，也全面提高本组音乐教 学水平及音乐教学质量。让学生喜欢上 音乐课，给学生展示自己才能的机会， 让学生从对音乐的简单认识到音乐课具 有的的内在魅力，让学生在音乐中感受 生活，在音乐中享受人生。 二、采取的方法措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 1、准确把握音乐教学方向。开 学初，音乐组教师共同探讨了新课标， 探讨音乐课教学方向。加强对“音乐课 程标准”的学习和理解，增强课改认识， 提高课改理念。 2、抓好常规教学和提高教师的 教学质量，本组每位教师在本期教授教 学内容时，运用多媒体、钢琴等现代教 学手段，增强了教与学的效果，提高了 学生对音乐学科内容的兴趣。 3、坚持每月至少一次集体备课， 集思广益，做好集体备课记录。由于初 一年级换课本，集体备课更偏向于初一 年级的课程。 4、及时反思，指导教学。教学 中总结经验教训，使教学过程更充实， 更完善，丰富教学经验。积极撰写经验 总结、学科论文。 5、每位教师听课不少于 10 节， 并做好听课记录。 6、其他工作。为深入实施素质 教育，加强艺术教育，我校每年都举行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 元旦演出。我组一如既往做好动员 筛选演出全程工作，鼓励表演优秀 的学生参加嘉宾表演，确保了晚会成功 地、高质量地完成，获得了领导和广大 师生的好评。 根据学校工作安排，音乐组还在 初一级开展了合唱比赛。这些都离不开 学校领导的支持，和各位班主任的配合。 在这感谢他们对我们音乐备课组的支持！ 三、存在不足及今后努力方向 1、提倡教学相长，平时多开展 个人间的合作研讨，交流教学经验，讨 论教学问题，努力提高备课质量。 2、个人素质有待提高，今后还 需努力学习，苦练教学基本功。 总之，这一学期的工作比较平稳 扎实。在今后的工作中，我们仍应继续 努力，认真做好音乐教学的本职工作， 同时还要不断深入地开展学校各项艺术 教育及学生的兴趣培养工作，提高全体 学生的艺术修养，为建设好我校的艺术 教育工作献出一份力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 九年级语文备课组工作总结 九年级曹素平 一学期以来，本备课组在校教科 室的领导带动下，全组教师坚持教育、 教学理论的学习，积极参加各开展教研 活动，完善和改进教学方法和手段，为 提高我校的语文教学质量做出了一定的 贡献。 一、坚持理论学习，认真撰写论 文 “问渠哪得清如许，为有源头活 水来”，教师如果不学习，教研活动就 会成本“无本之木，无源之水” 。为加强 修养，提高素质，我们认真学习了“教 学论新编”， “成功教育理论 ”。 “语文教学 论”等教学理论，学习学科刊物，了解 教研改信息，善学才能善研，善研才能 善教，已成为全组教师 的共识，不光如此，我们还注意 用教学理论指导教学实践，认真撰写论 文。 二、积极参加和开展教研活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 我组老师积极参加市,校各级部门 组织的教研活动。我们每学期初教研活 动有计划，学期末教研活动有总结。为 了改革课堂结构和教学方法。提高教师 的课堂教学水平。提高课堂教学效益。 我们坚持开展听、评、说课活动。且把 这个活动做为一个重要的教研活动。每 学期开展单元说课。也就是说单元的教 学目标、重点、难点，说教材的前后联 系，说突出重点、突破难点的措施，说 本单元学生应掌握的知识点、教学方法、 技巧。每学期开展听评课。我组教师十 分重视听评课活动，听课前认真备课。 设计教案，互相切磋。听课后认真评课。 如教学内容安排否恰当。难点是否突破， 教法是否得当，教学手段的使用，教学 思想、方法的渗透。是否符合素质教育 的要求，老师的教学基本功等方面进行 中肯，全面的评论、探讨。听评课活动 促进了教学水平的提高。本学期外出及 校内听课就达近二十节。我组在学校语 文教研组的领导下开展了花季语的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 作文月刊的编篡，在此次征稿中涌现许 多优秀作文。 三、 改进教学手段，提高课堂 教学效益 针对我校学生语文基础差，对学 习语文缺乏自信的特点，我们尝试用高 效课堂“讲学稿设计编写 ”， “自制教具课 件”， “多媒体辅助教学”等手段创设学习 情境，调动学生兴趣，激活学生思维。 为了掌握利用多媒体技术。我组 老师积极参加课件的学习和制做。初步 掌握了制作动画的基本技能。 四、积极参与高效课堂模式探索 本学期忙忙碌碌，一方面是面临 着九年的升学压力，另一方面还要安排 时间参与高效课堂模式探索，尽管如此， 但我们都能够协调好，做到教学、科研 两不误，在学习中提高自己的理论素养， 为进一步提高教学质量打下坚实的基础。 二零一三年十二月二十六日 一年级语文备课组工作小结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 时间过得真快，弹指一瞬间，一 学期就过去了。我们一年级的 6 位语文 教师立足岗位，团结协作，求真求实， 顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。 现将这学期的备课组工作总结如下： 一、 “勤学 ”是备课组最醒目的亮 点。 1、坚持理论学习，打好奋进基 石。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来” ，教师如果不学习，备课组活动就会成 “无本之木，无源之水 ”。我们在开学前 夕，就拧成一股绳，积极主动地参加教 师进修学院举办的 240 培训、 新课程 标准培训以及一年级的新教材培训。 虚心的学习，不停的耕耘，共同的研讨， 为求正确答案，翻书，查字典，换来的 是丰收的硕果，我们进一步明确了语 文课程标准鲜明的理念、明确了所教 学段的阶段目标及教材修订的意图，做 到教学伊始，整体把握，有的放矢。 2、理论联系实际，注重实践训 练。我们年级组全体语文教师认真学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 大纲、学习新课标、钻研新教材，把握 教材的编排体系和教学的重难点，把学 习新课程标准同实际教学结合起来贯彻 新课标，靠近新课标，渗透新课标。共 同制定本学期备课组工作计划和备课组 课题利用一切可用资源，训练学生 口头语言表达能力。本学期，在课程标 准的学习、贯彻、落实上，我们备课组 组走出了自己的特色课前 5 分钟字 谜游戏、转转盘趣味识字、演讲交流、 新闻快递、儿歌擂台、课文故事续编、 课外阅读反馈这些活动让学生在实 践中增强了各种场合学语文、用语文的 意识，提高了他们的语文综合素养。： 二、 “实干 ”是备课组成功的基础。 我们备课组始终坚持以教学为中 心，强化管理，进一步规范教学行为， 并力求常规与创新的有机结合，促进教 师严谨、扎实、高效、科学的良好教风， 培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良 好学风。持之以恒狠抓常规教学，具体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 做法如下： 1、自检：管理上，努力体现以 人为本的思想。要求每位教师对照有关 制度，检查自己所有的职业表现是否规 范、得体。 2、互观：由组长牵头，组员间 互观交流，取长补短，加强随机备课。 3、校查：a 随机查：精心准备好 每节课，接受校领导随时进课堂听课、 看教案、查作业、查学生学习习惯、态 度、效果等一条龙式的检查。b 集中查： 虚心接受由校教导处出面对本备课组不 同常规项目的集中抽查。 4、踊跃参加学校语文大组活动， 取长补短。本学期，全体语文教师从点 滴入手，了解学生的认知水平，查找资 料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学 习氛围，激发兴趣，教给了学生知识， 更教会了学生求知、合作、竞争，培养 了学生正确的学习态度，良好的学习习 惯及方法，使学生学得有趣，学得实在， 确有所得。我们向课堂要效益；分层设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 计内容丰富的课外作业，教法切磋，学 情分析， “一得 ”交流都是大家随机备课 组的话题，教师间互学互促，扎扎实实 做好常规工作，做好教学的每一件事， 切实抓好单元过关及期中质量检测，真 正将考试作为促进学生全面发展、促进 教师提高改进教学的手段，对本班前后 5 名学生跟踪调研，细致分析卷面，分